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儿子的钱一开始我就找他要回了500，理由是所谓的没有达到考试30名以内的目标。孩子有时很暴躁，即便我很小心的和他谈话，也是如此。
我不敢轻易的向他发火，我怕伤了他，我知道孩子是一个感情丰富的人，很有爱心。
今天我无意的翻到一本儿子小学六年级的作文，题目是《幸福是什么》。
儿子写的中心意思是，给予是最大的幸福。字里行间渗透着他的真情实感，还引用了电
视剧的情节。
谁说儿子不会写作文，我都感动的流眼泪了。
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儿子从放假的第一天开始一直玩，直到初七。他和姑姑家的姐姐一起学习。姐姐看自己的书，儿子作自己的作业，偶有不会的请教姐姐或上网去查。这样感觉也挺好。到今天也持续了好几天了。
反正我也没什么耐心和他一起 。
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儿子只用了三天就完成了老师布置的作业，好像万事大吉无事可做。玩了一天，自己说今天要学习两个小时。还说学校的英语老师特意嘱咐他假期要预习下学期的英语。事实上他依然很晚才睡，然后第二天很晚甚至是中午才起床。我知道简单的说教不起任何作用，甚至会遭到逆反。所以我小心的对他。
正月初三的时候，他就告诉我：妈妈，初六我们俩就早起床，不然开学会不适应早起的。
今天我用了一些小计策，一直不起床我只问他是不是昨晚睡的很晚。他撒娇的叫我搂他，我说，妈妈还要打扫卫生，你帮妈妈拣子弹吧！
还好，起床后帮我整理了他自己的房间，把前天打到地上的玩具手枪里的子弹拣了拣。以前打完手枪后的残局都是我不得已自己收拾。 这次我有意叫他自己收拾。我的耐心终于等到他自己收拾。
我现在感觉到儿子内心渴望自己向上，却又不能很好的控制自己。
对于儿子的常立志，而不是立常志，我一直在寻找良策。
我恨自己不能帮孩子养成一个良好的学习习惯。我的方法太少了。
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昨天上午儿子帮我整理了房间，下午儿子自己准备了开学后的学习用具。虽然去了一下午，也没有学习。可是这也是一种自理能力的体现。我真的很高兴。
今天儿子在姐姐的陪伴下又在自主学习，这很另我欣慰，我也一旁不住的含蓄的赏识。
这多一个人，气氛真的很好啊！
哈，我们要去打羽毛球，这可是几天来我一直提出的建议，只有我们两个人，儿子懒得去。
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今天又是躺在被窝里等待姐姐的到来，并一直问姐姐怎么还不来。我发现姐姐和他一起，他好像有说不完的话，心情也平静的出奇。
这样的话，是不是我应该反思自己和儿子的沟通出问题是我的原因了。
是我经过一段时间的调整，还是有一种居高临下的家长作风，而且遇到
不满意的情况时，说话仍然透着埋怨的口吻。
我要注意改进。
re:有这么用心找“我”的原因的妈妈，孩子...
有这么用心找“我”的原因的妈妈，孩子想不成功都很难，为你加油！re:第一只有一个,总不能人人都是第一,甘当老...
第一只有一个,总不能人人都是第一,甘当老二挺好,中不流的也不错,我更注重视儿子的独立能力,和理想培养,能有目标的活着就是幸福的re:[COLOR=#1111ee]谢谢斑竹为...
谢谢斑竹为我加油，我一直在努力。108楼的朋友说能有目标的活着是幸福的。
可有时候，自己也很迷惑自己需要的是什么样的目标。
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美国人经常告诉孩子的是爱因斯坦首次投考大学时名落孙山、爱迪生从小被认为是不堪造就的笨学生。这种文化差异确实发人深省。
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怎样才能很好的控制自己的愤怒。
面对儿子的无理和摔东西，我又一次被激怒了。我又控制不住的对他动了粗。
儿子：真的如你所说，你的事情不要我管吗。你还没有到一切自己应付的地步啊！你怎么就不可以静下心听妈妈讲话啊！你可知道妈妈是多么的爱你，在乎你呀！
对于你的不尊重，妈妈真的受伤了……