宝宝字典，把说的教育变成写的教育，玩的教育，让线性的爱更立体。
一直在各种传媒上看到某某小孩3岁或5岁就认识3千字，怎么去定这个量呢，是不是大概呢，我决定做个计算，我家政政6岁究竟认识多少个字了呢，我和我宝宝一起制作宝宝字典，政政字典，经过和宝宝一番协商后，即时进行，傍晚，我开着车整个城市带他到处乱逛，让他看傍边字，有认识的字马上停车下来记录，一个傍晚收集了认得的50多个字，没想到宝宝认识这么多字了，每天持之以恒，带着童心，带着一颗无功利的心，看看什么时候能集完3千常用中国汉字，请大家能支持我，赐予我赏识的力量。在这之前，我阅读了婷婷早期教育方法，实际上人只要获取知识的途径有两个，一是耳朵，二是眼睛，现在父母们都走了这样一个极端，就是父母只喜欢说，不喜欢写，孩子为什么这么容易冲动，因为听多了，感觉冲动了，视觉往往和思维联系在一起，听觉往往和情感联系在一起，孩子为什么读不了书，原因是父母丧失写的教育，只施行了说的教育。而有些家长说，本来很简单的一句话干嘛要写出来嘛，写出来和说出来的感觉是不同的，我爱你，你敢写得出来，但你就不一定敢说出来，听到妈妈说我爱你，孩子，孩子是幸福的，看到妈妈写，孩子我爱你，孩子是甜蜜的，一个口头的爱可以可以留在心中，但一个文字的爱，他却可以夹在书本中，每每感觉无力无助时，孩子看着这简单的三个字，我爱你，可以给予孩子无穷的动力，简单的三个写出来的字可以把无形的爱化成了物质，有形的爱。
有这样一个感人的故事，有个妈妈经常出差在外，没有时间陪自己的孩子，但她总给自己的小孩留条在冰箱上，书座上。孩子，冰箱里有鱼汤，暖热喝吧。孩子，晚上盖好被子，注意空调不要调得太了。孩子，夜里看书不要太黑了，注意休息。等等很多关心，提醒的便条。
就这样的生活方式，孩子大学毕业了，在孩子大学毕业的那一年，妈妈愧疚对孩子说，我工作太忙不能多陪陪儿子，但我的好儿子好争气，自己考上了大学，每每想到这些，妈妈总感觉到内疚，总想哭，对不起自己的儿子。儿子一声不吭，默默拿出一个鞋合，鞋合里装着满满一盒留言，说，妈妈你没有对不起我，妈妈你爱我，孩子哭了，妈妈也哭了。
话语和文字紧紧地牵动这对母子的心，现在，我也开始慢慢试着，孩子上学了，我悄悄地在书包里放上一张条子，孩子，上课要专心。孩子别忘了把作业记回家做。孩子，爸爸爱你。孩子睡觉了，在他的蚊帐旁边夹张条子，早点睡，孩子，明天可以早点起。在孩子的书座上放上一张条子，孩子，看书注意休息，劳逸结合。
爱是多渠道的，爱孩子不应该单一，我们要提倡立体的爱，而不是线性的爱，这样爱得才惊奇，爱得才多姿多彩。
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下面引用由生命之花发表的内容：一直在各种传媒上看到某某小孩3岁或5岁就认识3千字，怎么去定这个量呢，是不是信口雌黄，我决定做个计算，我家政政6岁究竟认识多少个字了呢，我决定和我宝宝一起制作宝宝字典，政政字典，经过和宝宝...
生命之花，你的智慧、你的童心、你的恒心一定能让宝宝在“玩中学”，支持你，加油！
re:生命之花,我也为你加油！喝彩！
生命之花,我也为你加油！喝彩！re:好有心的妈妈！向你学习！
好有心的妈妈！向你学习！
re:生命之花是爸爸。呵呵
生命之花是爸爸。呵呵re:4-6岁的孩子正是用身体去感知这个世界的...
4-6岁的孩子正是用身体去感知这个世界的年龄带他去自然界中用眼睛观察,用身体去学习将来课本上的文字后面所代表的知识.
在生命之花的爱心培植下儿子这朵花会开得异常鲜艳!
re:昨天的收获，认字如下...
昨天的收获，认字如下中 医 科 海 王 酒 北 口 鱼 天 ，大 小 美 园 好 宝 心 花 上 火 ，
汽 车 男 女 高 公 电 学 出 风 ，云 家 游 戏 下 口 门 山 水 茶 ，
图 马 儿 豆 虎 兔 猫 跳 猪 土 ，炮 达 夫 人 吃 死 抓 在 无 飞 ，
石 跑 崖 黑 我 王 不 是 回 鸡 ，腿 少 侠
合计 共认得73个，呵呵，宝宝好厉害，我都没教过多少个字，幼儿园就认识这么多字了，猛，顶。
re:[COLOR=blue]看了这个感动的贴...
看了这个感动的贴,我也为你们高兴~是默默地高兴~
默默地高兴~
默默地高兴~
祝愿意天下有心,有爱的父母都汇聚于些,
星星之火,越来越大了
re:如法炮制.女儿听说这个创举很开心,吃...
如法炮制.女儿听说这个创举很开心,吃完饭甚至不跟孩子们玩就要出门找字,只沿街走了单边100米,便抄回来这些字:
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教育活动
呵呵,基本是广告和标牌.
不过,这只是第一步,不知道明天的做字典会不会遇到困难
女儿是个小懒虫,打算做上一本就卖掉,今日说:我们做了字典就去把它卖了,可以赚钱!我说得多收集些字,她说了,别人小朋友哪儿要那么大的字典啊?我无语.
这个游戏要进行下去,我应该怎么做?各位智慧的父母可以给些建议吗?