心潮教师 发表于 2005-4-6 22:10:02

re:不要和孩子形成对立，要让孩子认为你是在帮...

不要和孩子形成对立，要让孩子认为你是在帮助他，而且方法有比他自己的主意好，不一定严肃的专门去谈，在生活中不失时机的井陉教育，

爱是永不止息 发表于 2005-4-10 21:15:29

re:我看过一个故事：说有一个孩子爱吃糖，孩子...

我看过一个故事：说有一个孩子爱吃糖，孩子的妈妈是没辙了，于是领着孩子来到孩子最崇拜的人甘地那里求助，甘地听说后，对这个妈妈说：＂半个月后再来吧！＂过了半月，母子俩来了，孩子的问题解决了．母亲问甘地：＂你为什么要我们等半月呢？＂甘地回答说：＂因为那时我也吃糖．＂

hzlpj1098 发表于 2005-4-11 13:45:10

re:理应如此。

理应如此。

爱是永不止息 发表于 2005-4-12 13:23:42

re:这里面涉及到一个很深的问题就是：完全接纳...

这里面涉及到一个很深的问题就是：完全接纳自己．
这意味着这个孩子需要认识到自己是一个与任何人都不同的人，但也得接受自己不是一个完美的人．人接受了这个事实后，认错也就容易了．

羽佳 发表于 2005-4-13 18:21:27

re:谢谢各位老师的指导！ 看了大家...

谢谢各位老师的指导！
    看了大家的贴子很有感触，反思自己的行为觉得以往总是站到高位去批评和说教孩子，效果往往适得其反。照着各位老师指点的方法和思路做后，孩子表面的逆反情绪没有了，可还是不配合，尤其是上课经常说话，老师批评他，他就强调理由，让老师三番五次找家长，说这学生没法管了，回来给他谈时，他说说话是问问题，再不就说其他同学都说话，老师就说他，说急了就说他就憋不住，否则会憋出毛病，而且成绩也在下滑，我真不知道该怎麽去引导他！！！
    希望大家帮助我，急盼！！！
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