re:今天早上在伙食团吃饭，有一个看起来...
今天早上在伙食团吃饭，有一个看起来像是五六年级的学生，在那里硬要逼着食堂的师傅给他钱，不给他就赖着不走。听师傅说，这个学生经常来这里纠缠他（估计可能是想上网，回家拿不到钱，才这样做的）。这种事情可是闻所未闻啊！以前不管是做什么不好的事情，学生都只能瞒着老师和父母，至少在他们的心里还有一些对好与坏的判断，对做坏事还有一定的犯罪感。而现在公开逃课不进教室的，公开要钱的（伙食团是老师和领导每天都要出入的地方），在课堂上公开骂人的，为了骗家长的钱，编出五花八门的理由，甚至不怕给老师们扣上乱收什么费的帽子，什么事情都有。这种情况不管学校采取什么措施，都是屡禁不止。就是我们这个年级有一名女生，在六年级时欠食堂60元钱，到现在几年了，每次食堂的师傅问到她，都是同样的一句话：我爸爸说等过几天就给你拿来。后来，我也找过她，给她讲了一些关于金钱与做人的事情，让她尽快把钱还给人家，她还是那句话。可是到现在，又是一年过去了，钱还是没有还，最后，她干脆不在食堂吃饭了！对于这些，我们当老师的的确有责任教育他们，可是，这并不是一朝一夕可以奏效的事情。追根溯源，这难道不是错误的家庭教育种下的恶果吗？现在这种学生越来越多，学校有什么能力去改变这种局面？我们作为老师，只能是望洋兴叹而已！
re:想一想真是毛骨悚然,错误的家庭教育会种下...
想一想真是毛骨悚然,错误的家庭教育会种下多么可悲的恶果啊!小小的孩子竟然没有尊严这一概念,长大了又怎么可以过上有尊严的生活!警示啊!!!
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大家为孩子是所有的身心都付出去了当然宠出无法无天的孩子re:要尊重自己是一件相当不容易的基础工程...
要尊重自己是一件相当不容易的基础工程父母从未被尊重过然后不知怎样尊重孩子当然孩子就不知道怎么尊重别人
re:作为老师，真的也很想帮
作为老师，真的也很想帮re:...
唐*的点滴变化今天上午第一节课，我上课时，戴在胸前的上岗证掉在了地上，我自己并没有发觉。后来，我听到唐*小声地叫我：钟老师，你的那个掉了。我一看，赶快拾了起来，并用手在他头上轻轻地拍了一下：谢谢！
对于上个学期还在声称要对我处罚他的事情记一辈子的他来说，这可是天大转变了，尤其是对我而言。如果是处在上学期那种状态，他一定会装作没看见，说不定等我一转身，他就会把我的上岗证给怎么样一下呢！
通过上个学期与他的几次交谈(交谈的详细情况见教师区《一位教师的赏识教育实验》倒数第二页的《仇恨》四个组帖）总算是消除了我在他心里埋下的仇恨的种子。现在，他虽然还是一样的调皮，却不会总是跟我对着干了。今天还做了这样的一件事，让我心里很是欣慰。
就在刚开学的几天，他有一天在课堂上不断地讲话，我一再招呼，他却总是一会又开始了。我生气了，说是下课要批评他。我把他叫到办公室里，跟他说了一些他最近表现越来越好的情况，问他今天为什么会这样，他说，是有别的人在旁边讲很好笑的事，他也总想去掺和。后来我们聊了一些他的家庭情况，我知道他父母的离了婚的，谁知一问才知道，原来在他很小的时候他妈妈就离家出走了，到现在也没有任何消息，他从小一直没有妈妈，后来他父亲又找了一个后妈，对他也不好，又再次离婚。从我跟他父亲接触的情况看，他父亲也不是什么懂得爱孩子的人，不是胡乱给钱，就是简单粗暴。听到这些，我才明白，为什么他身上的毛病那么多，他为什么性格那么偏激，那么狭隘了。
最后我对他说：现在我才明白你的性格为什么那么偏激了，原来你从小就没有得到过妈妈的爱，你爸爸实际上也不知道怎么才是真正爱你。所以，我能理解你以前的对我的那种态度了。现在，我不再觉得你的性格古怪了。因为，你受了很多苦，也没有得到什么一个孩子应该得到的爱。不过，你现在大了，你就必须懂事了，虽然你的家庭使你受了很多苦，现在你却不得不长大了，你爸爸是爱你的，只是他不知道怎么爱你，以为只要给你钱就是爱你了。这样的爱有时会害了你的，你不能再向你爸爸经常提出一些没有必要的要求了。要学会控制自己的不必要的欲望，因为，如果你总是得到满足，总有一天，会有你爸爸无法满足你的时候，那个时候，你就会感觉到失望。人心欲望会越来越大，最后让人无法满足，有的人就会因此走上犯罪的道路。既然现在我知道你不是一个坏小子，那我就希望你今后慢慢懂事，学会控制自己，并锻炼自己的意志，变得更坚强，更大气。
以后在课堂上，他忍不住讲话我也不再骂他，总是拍拍他的头，笑话他几句，他见我时，也慢慢开始露出调皮的笑容，人也不再偏激了，跟周围的人的关系也好了很多。
re:爱 就是转变的发动机
爱就是转变的发动机re:今天听刚从小学调上来的数学老师谈...
今天听刚从小学调上来的数学老师谈到我代课的初一二班的一名女生,感觉真是太可怕了!她是这个年级的女生里面最有不良习气的一个.小学时经常惹事.六年级时,因为语文老师的作业比较多,她竟然在老师的水杯里放安眠药,想让老师打瞌睡,不给他们布置作业!上了初中以后,有一次她上课时故意在课堂上捣乱,被英语老师批评了几句.后来,她趁有一次上课时请假出去上厕所的机会,故意绕到老师办公室,看到里面没有人,就去在那位英语老师的水杯里吐了一口口水,结果被经过的人发现.而我们的初二年级也有一名这样的女生.听其他的学生说,有一次有一位女生的裤子穿反了,这让那名女生非常难堪,可是她不仅不帮忙遮掩解决,反而在其他女生帮忙解决问题时故意将此事写在黑板上,让大家参观!让这位女生很久都抬不起头.当别人有难时,她幸灾乐祸,而她自己只要受到一点点伤害,就找街上的小混混来打惹她的人.只要是女生发生打群架的事,都有她的份儿.听了解她的人说,家里人对她是千依百顺,有求必应,她可以任意伤害家里的任何人,却绝对没有人敢说她半个不字.也许大家要说,是老师的错.我想作为老师,我知道,不管当时老师处理的正确程度如何,作为课堂是无论如何不应该连最起码的纪律都不要的.可是当这样的小事都可以成为让学生蓄意报复的理由时,当老师的敢做什么?还能做什么?这些问题,难道不应该再次提醒大家,太多的爱让孩子失去了最起码的是非观念,失去了做人应该有的最起码的准则吗? 当孩子身上的种种问题一再地敲响家庭教育的警钟时,我们作为家长应该做什么?是谁让他们这样的心胸狭窄,睚眦必报?是谁让他们如此脆弱不堪?是谁让他们这样冷漠无情?
不会爱,不如不爱!
re:很有必要找她们的家长好好谈一谈，这还没出...
很有必要找她们的家长好好谈一谈，这还没出事，要是出了事有谁来负责呢？面对这样的学生，光靠赏识也不行，有时也必须得让她们尝到一点苦头，才会懂得尊重别人。re:通常家长给的苦头都会被加倍奉还处罚也...
通常家长给的苦头都会被加倍奉还处罚也是要有很高的技巧
星期天一家人一起玩游戏
三周岁的小孩为一件事不高兴了不玩又不肯让别人玩就卡在那里
我请他爸爸将他抱开他爸嚷着要他去罚站也威胁说再哭就打
我劝他不要
禁止他玩这一局就是最好的处理方式
而且下一局他能不能再进来要看人家要不要他玩呢
小孩一直哭咳得好像要吐我们没去理会就让他继续哭
这一局结束后下一局他马上想要玩有一家不玩了让出位子呵呵这位子难得呢他不敢再用同一招闹了知道胡闹就没得玩
以前也曾看到有小孩坐在滑梯上把着不放这通常在两到三周岁的小孩会做出一种霸着不放的行为我试过一种方法很好玩
就是让给他去霸着吧
最后他会受不了跑去玩别的了