小资 发表于 2008-6-9 16:05:03

怎样理解他?

周五晚上放学回来,儿子写完数学作业的一半,要求休息。答应明天一定完成剩下的作业。可是,周六上午没写完,下午补课回来发现小狗死了,非常难过,哭了。对我说心情不好,不想写,我也理解他的心情。周日补课之后上奶奶家过节晚上才回来,回来进屋就给小狗默哀三分钟,这是在小狗死后他自己决定的。我也没提写作业的事。今天早上,我出去学习,让他上姥姥家写作业,他一个人不敢在家。可我学完回来一看,他写了不多,我很生气。是因为 我的一次次理解,让他把作业拖泥带水的写到现在。我又在自我反思了,是我没有坚持原则,最后这样。小狗的死,对儿子在心灵上也是一个震撼,他第一次知道了死亡的残酷,我和爸爸都对此事做了开导解释,让他不要自责,他也表示理解这些,但是在内心里还是很难过的。一开始写,是带着气愤的心情,认为自己不应该这样的理解他,可是写到这里,我又对我上午的态度很不安,虽然儿子不再提小狗了,但是在他的心里还是有难过的。这几天我还是要安慰安慰儿子的。

水火 发表于 2008-6-10 16:27:27

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]小资...

下面引用由小资发表的内容:

周五晚上放学回来,儿子写完数学作业的一半,要求休息。答应明天一定完成剩下的作业。可是,周六上午没写完,下午补课回来发现小狗死了,非常难过,哭了。对我说心情不好,不想写,我也理解他的心情。周日补课之后上...

对小狗的死,
您儿子感到难过,
是儿子很有爱心、同情心啊!
对这点要肯定喔!
当儿子从心里认为自己是好孩子时,
潜力会激发出来!
适当的提醒也是必要的!

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