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其实，我也喜欢武术，你说的快乐是以兴趣为主，正是我这么多日子以来找的答案，谢谢你 ，re:[EM13]
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中午吃饭时，我告诉孩子礼拜天，我教孩子画画，孩子很高兴的答应了，看来孩子真的喜欢画画re:是的，这有利于几何的学习，及空间想象，...
是的，这有利于几何的学习，及空间想象，也培养孩子的动手和观察能力，陶冶人的情操，好处多多，re:对男孩子来说，“人生的意义”是什么？...
对男孩子来说，“人生的意义”是什么？每个人都希望自己的孩子能够幸福，不考虑子女幸福的家长，应该是不存在的。
那么请问你，希望自己的孩子成为什么样的人呢？
若家里有应届考生，家长也许会回答：“总之先要进一个好学校，之后的事情到时候再说。”
但是“希望孩子成为怎样的人”这个问题，真的可以以后再说吗？“现在只要考虑进入好学校就足够了”，是真的吗？
我觉得“想让孩子成长为什么样的人”、“对孩子而言，幸福的人生究竟是什么”这些问题，绝对不能拖延到以后再来考虑。
我一再重申，对于男孩子来说，重要的是要与很多伙伴一起玩，发现有趣的事物，设法让其变得更有趣，创造出新的乐趣，让这样的实际体验渗透到身体的每个角落。
男孩子天生就背着收集经验的背篓，和朋友一起在公园里玩得浑身是泥、在露营中生火点燃篝火、抬头看见美丽的夕阳……所有这些曾经经历过的体验，都会放进背篓里，而在上学之后就可以不断地从中拿出来，应用在不同的科目中。
例如“把记忆车站名称游戏的方法用在记忆化学符号上”、“那时我让我的朋友哭了，他的心情和这个例句一定很接近”等等，这是男孩子特有的能力，我之所以一再强调“男孩子积累多种各式各样的经验非常重要”，原因也就在这里。
此外，体贴他人的心理，以及对于得到认可和喜爱而感到骄傲的心理，如果没有和朋友一起分享快乐时光或偶而发生冲突的经验，是不可能产生的。当然，与初次见面的人也能够交谈的社交性也是一样。
如果缺少实际经验的积累，一味进行无聊的背诵，就会失去男孩子非常重要的好奇心和创造新事物的能力，以及构筑良好人际关系的能力。
很多家长认为“长大以后的事情，还是等考进了理想的学校之后再考虑吧”，但是，以本应该积累丰富经验的童年为牺牲品，埋头于学习，结果只能产生既没有创造力也没有社交能力，对社会无益、不能适应社会的人。
所谓幸福的人生，一方面要与很多人接触分享乐趣，另一方面还要有让自己开心的时间，帮助实现这一点的，就是兴趣爱好。
前面也说到过，一些单方面被动接受型的兴趣爱好，例如，沉溺于电动玩具、热衷于赛马、吃角子老虎机等赌博性质的游戏，是没有意义的。
可能的话，音乐和绘画等艺术方面的爱好或体育运动比较不错，而且我认为兴趣爱好越广泛越好。这些兴趣爱好不是说考上理想学校之后才开始找就可以找的，这对他们来说是无法做到的。
从小充分地驱使自己的好奇心去做各种各样的事情，让自己的背篓装满快乐的回忆和经验，这样的孩子在闲暇之余，就会觉得“终于有时间做自己喜欢的事情了！那么，要做什么呢”，然后开始从背篓中拿出各种各样的东西来进行选择。
如果打开背篓一看，里面只有方程式和成语，就会陷入“不知道做什么好”的状况。
这样的话，在大学里专心致志地学习不就行了吗？
但是，这种填鸭式教育的牺牲者，知识的确很丰富，但这些知识并不是基于好奇心而学到的，因此就会不知道研究什么好。于是成为了“会按照指示完美的完成任务，但由于没有创造力，不能取得超出指示之上的成果。有一定的学习能力，自尊心强得不得了”的人。
在不远的将来人们一定会这样评价，这样的人才还不如高性能的计算机，至少可以省下一笔人工费用。
因此，拥有兴趣爱好，是非常重要的。
尽管如此，也不必过于认真地为了让孩子拥有兴趣爱好而烦恼，只要家长自己有兴趣爱好就可以了。
父亲最好有体育运动方面的兴趣爱好，可以带动孩子在这方面的兴趣；运动方面不行的话，读书也好，参观美术馆也好，什么都可以。充满朝气地享受自己的兴趣爱好，就是享受人生本身。
让孩子看到家长这样的状态，孩子的心灵中一定会萌发“我也要发现一些有趣的事”的想法。
re:我没有关于女孩子的内容可给你参考 先用男...
我没有关于女孩子的内容可给你参考 先用男孩子的也启发一些思考对于女孩子，和亲密的朋友建立共同的兴趣也很重要呢
她也常拉我一起玩她喜爱的游戏
她也会试试我的兴趣呢