等待
接触赏识教育已经很长的时间，但是觉得应用的不是那么流畅。常常看见孩子的缺点而怒气冲天。最近我又仔细的听了几次讲座。心里豁然开朗。我是功利了。孩子的缺点和我也有关系，也许是我没领教好。缺少点智慧。在这里呢，希望大家帮我一起吧孩子的缺点改过来。孩子丢三拉四。做事情不认真。我应该从哪些方面和孩子一起提高呢？
高变低，低变高
小目标，步步高。re:几天来，我又从赏识教育中领悟到许...
几天来，我又从赏识教育中领悟到许多，不讨厌孩子了。有问题尽量心平气和的孩子说。多赏识孩子。总觉得以前自己在一个圈子里，走不出来。现在好象明白了许多。但一想到孩子的很多缺点，还是很怕（功利）。每次想到周老师的聪明，我有些自愧不如，怀疑自己能否把孩子教育好。re:昨天，看见孩子就是磨蹭，而不写作...
昨天，看见孩子就是磨蹭，而不写作业。心里很着急，但我知道这种情绪不对，所以极力控制。想起周老师说的“无中生有”我怎么就做不到。只有孩子真的有进步，我才会从心里赏识她。我需要从哪方面努力呢？re:昨天，看见孩子就是磨蹭，而不写作...
昨天，看见孩子就是磨蹭，而不写作业。心里很着急，但我知道这种情绪不对，所以极力控制。想起周老师说的“无中生有”我怎么就做不到。只有孩子真的有进步，我才会从心里赏识她。我需要从哪方面努力呢？re:谢谢,朋友 总是觉得有不对...
谢谢,朋友总是觉得有不对的行动,改变真的很难.但有一个好消息,昨天老公看见孩子的时候,从心里喜欢孩子,和我说"这个小东西,和我小时候一样."然后也不急躁.他很理解孩子的心里,根本没因为孩子发脾气而生气.我觉得这是赏识的真谛.我还得向人家学习.在这里我再反思一下,我今天早上有个表现很好的,每天我早上带孩子出门都是心烦,她怎么这样慢.而今天我帮她一起快起来,带孩子高高兴兴上学.
re:孩子磨蹭的时候就是不想做这件事,先接纳孩...
孩子磨蹭的时候就是不想做这件事,先接纳孩子的这种情绪,问孩子是不是不愿意做呀,那商量一下是玩十分钟再做呢还是玩五分钟再做,让孩子有个选择,接下来可能就会有另外的结果.
这个方法丫儿还是喜欢的.