我的心声
老师你好：我在网上听过你的赏识教育，也在你的博客里看过你写的文章。我是内蒙古的一位家长，我的教育出现了困惑，想请老师帮帮我。我也不想让我的儿子成为人上人呀，成为什么什么等等，我只想让我的儿子有个快乐的童年，他只要不学习还快乐，一提学习就没劲了。我希望我的儿子得第一名，但是要建立在儿子快乐的基础上，我在不能让儿子感到不快乐了，那样会把我的儿子毁掉的。具体我应该如何去做呢？你在文中提到的“大踏步进、大踏步退”如果只让孩子做自己喜欢的事情，而他就爱玩，一玩就没影了，那学习怎么办？会不会耽误他的正常课程，好比：作业也落下了，课程也落下了，（为了让他有好心情，不提学习也不行吧？）我的儿子现在没有自信、成绩不好，记忆也不好，还总是慢，干什么都没兴趣，看到儿子的样子，我真寒心。可我是一个无知又无识的母亲，找不到一点救自己，更想救儿子的办法。在这里我特别想得到老师的关注和指点。如果条件允许的话，我一定让儿子参加好孩子快乐营，让他感到一点自信和快乐。re:我是一位妈妈看到你的文字 很感动...
我是一位妈妈看到你的文字很感动天下父母心啊
我以前是第一名当三餐饭的奖状多到可以当壁纸但我没有快乐呵呵
所以第一名和快乐是没关系的而且我看到同学可以玩但我只能静静的因为怕被老师骂所以快乐对我来说是无缘
我还看到过别班第一名的女生在哭就是为了成绩稍微不好而难过我想第一名的痛苦是一种代价吧我让别的同学因为成绩不如我们而不快乐呢
re:男孩的自信建立在“我比你强”的比较上...
男孩的自信建立在“我比你强”的比较上所以你可以让他有几千种途径去比较，只要有一种比別人强，他就会很有自信
从一个自信两个三个逐渐扩展
但由于学习的比较是比 总分 ，所以对弱一点的学科会花很多心血去补救是很正常的，如英文不好就多花时间加强英文，但这样一来原本的强项如数学就可能会弱最后变成没一科强
加强改进缺点，这个思考是很直接，但效果非常差的，因为全部都很强的学生很少，但某一科表现特突出的人很多呢
对男人而言强者更强弱者更弱所以你一定要用话告诉他他很好他棒強
re:谢谢情望的关注，可能是我对儿子的赏识太少...
谢谢情望的关注，可能是我对儿子的赏识太少了，我现在在尽力改变自己，看我能否收到效果，可我真是感到无耐，他的学习成绩不好，但是平时让他多看会书，多做一会题，他就跟我及了，我实在没有办法，学习不好让他多看会书他不高兴，不让他看吧，他又什么都不会，这可怎么办呢？re:有位老师说 男人开车会看地图 很多老...
有位老师说男人开车会看地图很多老婆在窃笑 但男人换成他自己一个人开车旁边没有老婆在座他会问路遇到难得问题也会问人但在女人面前怪了就不会问了女人的建议他也不听呢
你是妈妈但你是女人女人和男人说话不是直接说出你的建议请先留着一两年甚至三四年也就是说不要说最好
那要怎样帮助他呢
赏识是很有效你说他哪里做的好他安了过了一段时间他对你也放心了他会把精力留给自己少了和你吵架的时间多了尽量去做的自主性自己会想办法做得更好更妙