52天---快乐正在进行时与大家分享我的快乐--流水账
以前与爱人孩子唠叨，现在静听花开的声音，
今天想来这里唠叨，唠叨
我的心什么时候才可以真正打开！真正放得下！
1，过去式的我-----工作多累，回家家务我全包干，但是做的不细致，（我爱人心细，但是不干家务活）看报纸看电视是他的8小时以外的生活，要么客户陪他夜不归宿，他偶尔看看孩子作业，放纵式的问问写完没有，字写的草了，多以抱怨为主，要么孩子作业时，他看电视，，因此在做家务的我抱怨，唠叨怕他影响孩子 ，屡次关了他正在投入津津乐道的节目，屡次为此争执，关了又开，电视好用，开关不好用，我赌气上网聊天，，，变他的错为我的错上加错，，，，
进行时的我-----亲自参与改造员工寝室环境，每天的工作多了一项将水果分成片片块块，几个人一起分享着，体会着，忙碌着，快乐着，，，白天我愉悦的心情工作，早早回到家细致策划，愉悦心情安排好家人的生活起居，再交由阿姨做，放开手赏识他人，信任他人，活得轻松些了，，，脾气小点了（还是有脾气，，,)
2，过去式的我-----家务我包干，(因此爱人与孩子如果不按我的意愿摆放，我会发脾气，抱怨，造成爱人孩子浮躁，甚至暴躁，他们回家担心会触犯我哪一根神经
上班上学进考场，下班放学上战场
赏识老师在QQ里帮我分析时说换了他早就离家出走了，当时听到这句话时恨不的地下有个洞钻进去，让地洞好好保护我这颗自认为善良的心，我最最害怕听到离家出走这四个字）
正在进行时的我-----对爱人孩子放手，不指手画脚，轻松做我自己喜欢做的事情，外松内紧，不唠叨，尽量把握态度，杜绝孩子作业时我上电脑，发现爱人在孩子作业时看电视少了，取代的是孩子做完作业，父子俩围棋，连五子棋，我默默旁观感受现场的温暖与和谐，，，深深体会着家是港湾这句话的意思，，，
3，过去式的我-----孩子下学我翻书包盯着孩子做每项作业，（在家每项都完成，可是转天老师经常电话告知没完成作业，我去学校，老师让他拿出记作业本，才发现他有2套记留作业的本子，给我看的是一个，在校记得是另一个 ，这才知道不完成作业的原因，耍小聪明，）
逼着孩子默写，背英语，逼着听英语磁带（用他喜欢的东西或愿意做的事情诱导他换取我希望的学习的样子）其实后来发现画小人，我受累不讨好!孩子成绩还上不去,
像盯贼似的搞得他们二对付我一，孩子哭天抹泪，，，脾气暴躁
进行时的我-----不翻孩子书包，没有逼着给他默写,但是暗地与老师沟通,请教,我应该怎样做才可以帮助到孩子，例如：1，不听英语录音磁带，我对老师说，由老师根据他的情况再点拨他。2，我悄悄等待回家的结果：看他摆弄那些英语磁带，英语复读机，状元王等，但是没听，发现玩里边的游戏，老师让我给他思考的时间，让我将P4，状元王，等学习工具收起来，只留复读机给他放在明显地方，不让我吩咐孩子使用）告诉我好习惯不是急就来的）反而发现孩子主动找我签字，成绩摆在我的眼前，现在的英语九十五以上，但愿 他在高速公路入口处准备好冲刺的好心情 ，但愿我可以放的下想的开，耐心等待）
4，过去式的我-----买了赏识教育的书捧到爱人面前让他多看看，多学习学习，他丝豪不理睬我!淡然漠视着我，， ，依旧做着他自己，，，
进行时的我-----将所有关系到亲子关系，做好爸爸妈妈的书籍，还有我从广州赏识教育背回来的周弘教授的书籍，每张床头放好几本，有时间翻阅翻阅，看一本记住2句也好啊，有一天很晚了,灯还亮着 ,我发现孩子爸爸还没睡，他手里拿着的真是那本--周弘的<<爱孩子更要懂孩子>>
其实我真心希望他爸爸接力过来赏识的棒子，因为他脑力比我强记忆比我好，，，如果配合，孩子会幸福起来的，，，
5,过去式的我-----不赏识他人，不信任他人，在工作中，在家里认为我比所有人做的好，因此大事小事不放手，不放心，好累好烦，，，所有事情自己扛着，，，
进行时的我-----努力改变我的心态，尽量快乐工作，回到家，细致策划安排好我们三人的生活起居，交由阿姨做，放开手信任他人，感受体会好心态活的轻松，，，赏识理念与方法真准好像定理方程式
好理念+好方法=====好结果
6，小学已经过了9次家长会的关了
过去式的家与孩子-----家长会我与孩子爸爸都是低头进教室，被其他家长告了状，逼了债的我们低的更低的头走出教室，那时的我们没有思想了，只剩下顶着满脑子的气门芯了回来的路上我们夫妻相互埋怨指责，(那时候没有接触赏识教育，其实不懂得教育是什么)回到家3人只剩下窝里造反了，用周弘大山老师的话讲，男女双打，说实在的，
第九次家长会即5年级上学期，班主任讲每天各科老师告状，上课5个捣乱的提名有我儿子 ， 1个捣乱提名的就没有别人了--就是我儿子，给他们班拉分，我与孩子爸爸不知道上着班被老师请去多少回训话，要么没完成作业，要么课间乱跑乱闯，搞的同学前仰后翻碰的他自己也头破血流，裤子，鞋穿不下来一个月准破，
最令我心疼的那次与同学打逗让同学用小刀开了眉头的眉宇部位，再往下一点点就是眼睛的事情了，他爸爸没敢告诉我，等通知到我时，他已经在医院被缝好六针，记得那次我埋怨那个孩子的家长，搞得人家非常难看，在场的老师也下不来台，认为我不可理喻到极点，我哭得没力气了儿子出来却哼哼笑，， ，
事情过后一段时间，我又被请到了学校，（那次是因为我儿子带头把一个老老实实的孩子从教室骗出来，由8个同学揍一个，结果使那个孩子神经兮兮，不敢上学，家长找校长要报
警110，结果8个孩子家长给出钱看的病，好在那个孩子恢复了神志可以继续读书了）这次同学，家长见到我围着我告状，说我儿子是罪魁祸首，，，
这次去了学校才知道缝针事件后老师将我儿子放到第一排前面最左角的位子，他的身后空一排才是其他同学的第一排，我儿子看黑板扬头斜视才可以，这时发现孩子视力有了问题他的座位，前不着村后不着店，因为距离老师的讲桌很近大斜角，他自己的那个角落力里，毛巾被枕头在地下叠放着脏兮兮，碎纸，试卷，复习篇子书箱塞得乱乱的全是，小食品，水果皮等狼籍一片片，，，当时看到那种情景我心里凄凉酸楚，感觉到做妈妈我真的不够格，孩子内心太孤独了，这次对我刺激太强烈，，，
我当时没有责怪孩子一句，将孩子书箱及周围他搞的脏兮兮睡觉的那些东西拿回家，收拾好孩子的书箱，带着那些破烂不堪的卷子来到老师办公室，分类问清才知道那是孩子根本不会写不会做的篇子，他不拿回家，告诉家长没作业，家长信以为真，我与他爸爸也没有与学校沟通，，，
我儿子这样窘迫的生活，啊！在学校孩子真的很冷，没有好朋友，没有老师关注，
回到家我们只知道分数，字迹好坏，作业写完没有，登梯爬高的摔到没有，衣服破了腿磕破没有，从没考虑过孩子在学校快乐不快乐，，，只是考虑人都是这样走过来的，，，看到孩子不容易回报给他也就是物质上的享用，大山老师讲的孩子精神上的虚脱，我们应该给以阳光空气雨露，爱与信念，然而我从没考虑过这些，也根本不会，，，
（学校距离家一小时二十分钟的路程，他做校车，孩子从6岁半开始，早晨6：30出门8点上课---下午4：50放学晚6：30进家，不论刮风下雨，已经坚持5年了，大人还可以睡会懒觉呢孩子太不容易了，，，）
这次我开始酸楚的思考家长工作忙真的不可以成为不能陪伴孩子的借口，孩子心灵孤独，，，是家长造成的，但是没有好的办法，不知道怎么做，，，
7，这次，开始内疚反省我自己，我在书店买回了《新好父母必修课》《做孩子的朋友》周弘的《爱孩子，更要懂孩子》《孩子别怕》
我看了书根本没有用上，因为那时候的初衷还仅仅是想改变孩子，从没考虑过家长需要改变什么，认为书籍可以教给我，怎么让孩子听我的话，，，当时起点很低就是希望孩子听我话，，，
再后来我们偏激的行为是，给孩子去医院看多动症，听信广告宣传，给孩子服用了（脑力智宝），此药，醒脑开窍安神说是治疗多动症的最好药物，，，这药还不便宜，（说是增加记忆力，没有坏处），我先吃了，才让孩子服用的，多亏没有吃坏，后来在天津儿童医院针对多动症又做了很多体力平衡方面的治疗，现在想起来我非常后悔深感当时的做法愚昧，，，
8，折腾半天，结果是成绩没上去，搞得孩子与我们对立，强烈逆反心理，偏激甚至出现暴力倾向，(画那些打打杀杀的画，出现动手打我倾向，残害我养的名狗《卡》，他将狗踢成脑瘫，输液打针无济于事------那次我明白了孩子的意思是与狗争宠，他上学一天不在家，狗与我的时间比他长，我喜欢的他要残害，，，）曾经说出离家出走，，，跳楼，往事不堪回首，忆到这里我早已泪眼朦胧，，，
9，（应该在1，2，3，年级对孩子的伤害最深，无法弥补，，，
10，3年级下学期我读了周弘的《爱孩子更要懂孩子》一书，开始意识到唯我独尊是对孩子的伤害与不尊重，我的态度好转，放缓手头的工作，尽量在孩子回家前我进家门等他，但是工作忙 ，回家也是电话遥控，为此孩子大人特烦，我的电话不断已经影响到孩子大人休息，，，
现在回过头看，其实那时根本是以逼迫孩子学习为主，根本没想过有快乐学习这码子事情，至今无论我怎么弥补，很遗憾，孩子不肯原谅与理解我，，，那时成绩忽高忽低，
4年级上学期，来了新数学老师非常喜欢我儿子，说他聪明，利用六日给补习知识漏洞点，孩子有点开窍了，但是浮躁是他的天敌，看在心里的我，非常着急，我还是不懂得运用赏识，还是经常当面给孩子指出来，说：看你写不像写，玩不像玩，我儿子说，那我干脆不写了。我与儿子争吵，没讲道理，根本我讲不出道理，，，好话赖话他不让我说，让我闭嘴，，，
11，4年级下学期，我结识了《京翰教育培训班》一对一补习，经过与儿子协商同意，我缴费从4年级下学期--到初中的，，， 我要求老师的目标很明确，为了考上好点的初中希望孩子在好的环境熏陶，别学坏就行，，，
他爸爸非常反对，为此我们一直冷战，孩子爸爸的理由是，儿子上课不听讲，你下课花多少钱白费，他不是那孩子，是那孩子花钱咱也不怕，每小时100元够念托福了，放他身上白搭，我爱人抱怨， 结果半年的补习成绩真的没有提高，，，
放学进京翰补课，开始他连坐着都不会，那里的老师英语数学语文每科都换了2个老师，（一对一的教学模式）其他孩子是尖子生去提高的，我的孩子去那里练习坐姿，培养好习惯，，，
我始终有所感觉是--- 接触老师同学，所处环境的改变，，我儿子的习惯行为能够改变，这真是我期待的，虽然成绩平平，但最大的收获是孩子懂得撒娇了，我想也是我提供了土壤，我学会说--对--这句话了，，，
真真正正接触迷恋赏识教育是在今年的3，4月份随书赠送的周弘的视频讲座光碟， 拨通广州周弘教育文化发展公司020-8380332电话，询问书籍的情况，希望邮寄，，，才闯进www.ssjyw.com
这里点击了赏识热线结识了赏识教官大海，赏识大门这样慢慢开启我告诉儿子有个地方教大人不打孩子,孩子可以学习的更好，我儿子是抱着有地方讲理的心情随我一道参加43期好孩子快乐营和33期家庭和谐班的，孩子爸爸不去，广州那么远我一人带着孩子遇见点事情怎么办！内心的彷徨与不安：是从大海老师那张印着赏识教育总部地址的行程联络图传真件开始让我带着孩子从天津这一路走来感触着温暖周到与顺畅才一步一步被打消的，，， 3天和谐班现场的每一句话，亲子体验课，一切的一切那么有感染力因此增加了对周弘赏识教育的信心坚定了改变坏习惯的决心
付出多少，回报多少
赏识教育好孩子快乐营回来我才有点明白教育：就是养成良好的习惯教育的目的：就是培养好习惯增强能力家长接受教育的目的 ：就是学会怎样才能养成良好习惯增强各方面的能力第十个家长会6月23日召开！与前九次不同的是孩子爸爸昂头回来的儿子问他爸爸老师说什么了，他爸爸说宝贝你进步真大几个老师让转告你，你还可以再好些，你的上升空间很大，孩子家长追着问哪个是王禄听孩子说的王禄最近表现特好经常得到表扬家长问你们上的什么补习班我插嘴说你没告诉人家赏识教育家长学习班好孩子发动机维修班
主课老师(语文数学英语）全宣布我儿子王总进步最大，
主要表现是孩子心比以前安静了坐得住不那么浮躁，集体观念增强，情商特高，可以约束自己的行为给孩子提出要求说孩子还可以更好，尤其英语近2月成绩非常稳定单元测验3个100分有90多分的， 语文数学平时测验也在95分以上 ，原来各科成绩基本六七十分排32名左右 现在大约在第九名，进入第2梯队，，，
老师说孩子上升空间非常大
赏识教育换了软件的我与儿子，
好好坏坏的坚持了52天
每一天信任着赏识 ，实践着赏识，经历着赏识，与坏习惯做斗争，
每每弹尽粮绝之时刻，恰好UC大山，周弘，赏识陪伴，还有赏识大海，子森，流星雨，窗外的花等老师QQ陪伴，不管多晚，有问必回答，跌倒了，爬起来，才出品上面的好几个现在正在进行时
我与儿子是这样面对面得经历着，，，磨合着，，，期待慢慢解开我俩心灵密码
有一次我陪儿子玩五子棋，他不停的说话，精神不集中我说观棋不语真君子，他不服我，从床上吵到地上，嘴架打的快掀棋盘了，争执不过，他出言不逊，我也说出了以前的不好听的话；但我们彼此都知道按照赏识理念是错的，
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 最后他紧紧搂抱住我我握住他手给他支撑的力量儿子蹦老高，哈哈大笑，玩我俩够门框的游戏，他爸爸看傻了不明白我们做什么，哈哈是我与儿子的心灵密码，其实是认错的密码，是真爱，是等待，是赏识转念换软件新思维，好思维， 让我的三口之家充盈了一丝丝温暖与安详， 敞开自己的心---让爱充盈进来， 学会真正赏识自己-爱自己的孩子， 赏识爱人-家庭和美，希望智慧的爱填满孩子的心，我感受最深的
大山老师陪爱女游乐场的照片让我很受感动，为了弥补孩子，陪伴孩子找回儿时的快乐， 六一我陪孩子滑梯，我竟然在孩子的怂恿下哆嗦哆嗦爬上2层楼高的长颈鹿滑梯并且陪伴他钻山洞 从前只是看他玩，记得六一那天，孩子竟然问我妈妈你怎么了明天你干什么去，好像要上刑场的感觉，我当时心特酸，工作忙真的不应该成为没有时间陪伴孩子的借口，赏识大山说得好，孩子没有美好的快乐的童年是人生的悲哀，物质再丰富给予不了精神上需要的阳光，空气，雨露，爱与信念，但愿赏识理念驱走我儿子内心深处对我不理解与怨恨
因为我与孩子之间还是有膜隔着 ：
那天我陪孩子下楼乘凉他的玩伴妈妈问我打过孩子吗?对我说他从来没打过孩子因此与孩子姥姥还争执，她说她没给孩子压力没报任何辅导班孩子成绩一直很好，此时我儿子与他的玩伴也在场，那时我已经快承受不了这话了，可是那个孩子说我妈妈特好，从不打我，当他听到其他家长没有打过孩子时，我看到我儿子眼睛里疑惑，委屈，迷茫无助的眼神，他转身骑自行车去了晚上回家后他又不说话了趴在那里无语，不理我时，我深感内疚，后悔当初自己那份暴躁的爱心赏识周弘老爸说 这种外伤随着岁月，会慢慢扎根长大，，，
愿赏识理念真正帮助我彻底解除孩子心中的误会做一个爱自己，理解家人，理解老师，爱同学的好人 感谢所有QQ中帮助指点过我的赏识老师
52天现在进行时运用了正确方法
在暴躁的爱摧残下的发动机正在修复投入运转中
孩子爸爸说李老师希望你在作文写作上多练习，题目写感动你的人与事，孩子说触头写，他爸爸提醒写小区老爷爷看到遛狗的邻居遗落的狗粪，起扔进垃圾箱，做环保模范。
我插嘴，正好别人没用过的题材你用，那绝对满意一百。
我提醒他，快乐营结业时风雨人生路体验课，之前你认为爸妈为你做的任何事情是应该的，认为我们亏欠你的，你生命里的那三天，其实你是最棒的，我说你与小朋友同吃同住，自己动手，接龙游戏，理解团队 ，你从没有承认过你错，第一次离开妈妈，三天回来后，你抚摸妈妈头，才看见妈妈已经长了白发，前年还没有白发呢，你低声说别哭了妈妈我错了，(当时的感觉妈妈今生会记得)听着你三天回来那句从没说过的话，你的感觉呢写出来，不用华贵的词句，写出你的真情实感，那会是很好的文章，，，
当你牵着妈妈手，钻凳子爬上爬下时，绕过那些障碍物时，其实你是很棒的，当时在妈妈丝毫不能自卫情况下，是你给了妈妈生存的保障，你搀扶着妈妈说，妈妈你别怕前面是人家摆的桌子,让我没有任何顾虑的迈出每一步，当时妈妈对你非常信任，因此我相信你可以走好今后的每一段人生路，
那次体验不是玩游戏，那是让咱知道，让你明白，以后的路还长，爸妈老了不能照顾你了，象你爷奶老了不能照顾你爸爸一样，需要你老爸去照顾，那些障碍物，好比人生中遇到的困难，你怎样肩负起照顾你自己，照顾爸妈的责任，这段人生路很长，爸爸妈妈老了，需要孩子为你自己负起责任并挑起对爸妈的责任，你竟然记得，体验课浩男哥哥妈妈说的那句话，以前是妈妈大手牵着孩子的小手，为孩子遮风挡雨，如今是孩子成长了成才了，孩子的大手牵着妈妈的小手，你是男子汗,妈妈是第一次做妈妈不会做,希望你原谅妈妈
说到这里孩子不让我说了，我知道孩子的花苞快开了
听到这里孩子爸爸主动问，不错喔我不知道当时的情况，在哪里，也就是这次，我，孩子，可以与孩子爸爸第一次谈赏识，他爸爸第一次打开
www.ssjyw.com/Html/Main.asp 23K 2008-9-18 - 百度快照
我辅导爱人在哪里找到周弘视频讲座，告诉他怎么看大山的回信，看好孩子是再哪里睡着了,再哪里看我写的流水账，呵呵平时的唠叨存放在哪里,对孩子大人的唠叨改为对着电脑唠叨了,,,
那天他坐在了电脑旁很晚，我有意躲开让他快点吸收内化，帮助我，配合我,那样我儿子才能真的幸福！! !
我真有体会家庭不和谐教育孩子思想不一致的苦恼赏识爱人--婚姻和谐赏识孩子--亲自和谐赏识自己--自身和谐真是定理方程式真准
待完善
re:[QUOTE][B]下面引用由[U]we...
下面引用由wenrouliuruiqi发表的内容：以前与爱人孩子唠叨，
现在静听花开的声音，
今天想来这里唠叨，唠叨
我的心什么时候才可以真正打开！
1，过去式的我-----工作多累，回家家务我全包干，但是做的不细致，（我爱人心细，但是...
看了很感动
谢谢王总妈妈如此真心真意的文章 让我们又一次感受到了成长的那份真实 感动 与美好 ——那份因为成长而带来的希望 爱的光 希望的光
52天，这样的蜕变 已经是个奇迹 一家人共同用爱创造的奇迹谢谢生命中最有爱最有智慧的人——你自己谢谢那个可爱的天使——你的宝贝儿子，可爱的王总
有爱幸福的一家人
谢谢你如此美好的分享祝福你成长的路上，穿越曾经困惑迷茫的你，就成为了为后来者，领路的人......生命的成长真美好
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你真的是太棒了！！！帅气佩服你！！re:祝贺王总一家子！这么幸福快乐地成长，太诱...
祝贺王总一家子！这么幸福快乐地成长，太诱人了！
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