蛋儿，让我们一起成长----未完成家庭作业
前天，蛋儿的外公外婆突然都来了他好高兴，好轻松
回家一直在放松状态中
但是，但是。。。。。。
他久久收不回来
不开始做作业
开始做后也是假做，边画海棉宝宝，
喊也不听，提醒也自己画自己的
完全不在状态
要考试了，那天作业又好多，
真的急人呀
他实在是进入不了学习状态
我反复提醒自己不发火，不强迫
干脆建议他去暂时不做了玩个痛快，去运动，别得坐在那的麿时间，大脑也疲了
带上滑板车出去玩吧！
妈妈你是不是在说反话讽刺我？他问
没有，是真的，你这样学不进去就去运动，好好放松大脑
他马上带上滑板车出去了
玩呀，一会儿滑车，一会儿打秋千，一会儿滑滑梯
还和那些小很多的弟弟妹妹玩了个痛快，说了个痛快，简直变得能说会道了
满头大汗，
回来累了，做了一会儿就想睡了，又担心作业
时间也晚了，喊他去睡
第二天上学，蛋儿心虚虚的
担心作业没完老师批评
他走后我给老师打了电话说了昨天情况
老师认为应该要做作业，会跟他谈的，今天就要求他在校补起，
老师还是很通情达理也很配合的
后来了解到蛋儿在校很快补完了两个单元的听写和一张试卷。
这件事算是平稳过渡了
但真不知道这样做妥不妥，觉得总比发火吵他好点，
以后这样了总不能还是让他不做作业呀。
re:亲爱的，你做得非常棒 虽然心里有些别...
亲爱的，你做得非常棒虽然心里有些别扭
最可贵的是你去做了
真为你高兴
有些事是要孩子自己去经历的
他经历了妈妈让他放松的舒服
也经历了老师让他补作业的感受
还经历了做作业“快”的感觉
家长要做的：提醒、建议就可以了
这次的经历可以确认他1、社交高手
2、是爱学习的好孩子（在学校补作业动作之快，让妈妈刮目相看）
re:西南姐，您说得真对，又提醒了我，事后我怎...
西南姐，您说得真对，又提醒了我，事后我怎么没去赏识确认他这几项优点呢？看来教育上事后总结赏识至关重要
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