赏识中成长（二）女儿笑了
至今仍然记得，小学一年级刚上学的女儿，对于自己是一个学生那么的欣喜。每天自己定闹铃起床，出去晨跑后买早点回来，然后叫醒我起床一起吃饭。每次送她到学校门口，她都会和我再见后笔挺着身板，雄赳赳气昂昂地唱着歌曲走进校园。可是不知从什么时候起，她对学习没有了兴趣，每天的上学成了应付差事。初二的时候对我说学习的很烦，甚至不想上学了。我听后特别不理解，女儿从小就学习好，所有的任课老师都喜欢她，很多同学都羡慕她，又是班里的班长、老师的得力助手，在我看来，这样的环境不想上学是不可思议的。
那时，我在网上已接触到赏识教育，虽然不理解女儿，可是还是对她说：“妈妈不会逼你的，如果你真正不想上学，那咱们就辍学，什么时候你想上了再上，行吗？”女儿没有料到我会这么说，这个说法看来给她吃了一颗定心丸，她并没有辍学，但是却很少看到她开心的笑脸。而且作业之外的课余时间总是猫在自己的屋子里，和家人也没有什么交流，跟她说话，回答几乎都是“嗯”“啊”“哦”。
女儿从快乐营回来后，从外表看和以前没有大的变化，但是我知道，她的内心一定是有触动的，我报着准备赏花的心态等待着，并用自己在和谐班得到的能量感染着她。果然如我所料，女儿心中的冰慢慢在融化，越来越多的笑容出现在她的脸上。在家里，她的话渐渐多了起来，对姥姥和姥爷变得亲近了，每天都要给我讲班上的趣事。有一次她和我说：“妈妈，我们班好几个同学都问我为什么那么爱笑呢！”我逗她：“我记得你以前做过一个杂志上的测试，然后和我说你有轻微的忧郁症，你觉得现在还忧郁吗？”她马上反问我：“你看我一天到晚都傻乎乎的笑，像有忧郁症的人吗？！”然后得意地大笑。
我听后心里满是甜蜜与感恩，赏识的理念像光照亮了孩子的心里，让孩子不再恐怖不再“怕黑”，“妈妈笑了，春天到了”，以后我会继续以我的能量为孩子营造生命的春天。
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妈妈笑了，春天到了！你的女儿非常幸运，从小到大都是在赏识的目光中度过，祝福您们！re:在关爱中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，...
在关爱中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，在老实中让心底更静，在简单中让生活更美，在问候中让祝福更好，在祝福中让春节更快乐！ 褌械邪褌206.1谐谢邪蟹Spec袩褉芯褋AidaIntr袩械褌褉效邪褋褌Quen协胁邪薪Remi`袥械薪SesaCrooAmat袞邪泻芯sounRichWillZone锌芯谢芯John袩芯褔懈Sere袠芯褎褎TranwwwnColi褔邪褋芯谐邪蟹械Bran袣芯褔械Hump袣邪褋褘Fran锌褉芯褎MircList褉褘褑邪SaleShinPaulFighBlacLieb
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