re:心灵：长久没来了，问候一声。
心灵：长久没来了，问候一声。re:与周老师电话沟通的反思:...
与周老师电话沟通的反思:昨天与周老师的一席对话,我想了许久,为什么会对自我如此的不满,为什么会对大家
的赏识很麻木,很恐惧?为什么每天做的梦都有刀光见影的感觉?周老师的一句话让我吃了一
惊:那就是童年的伤疤随着岁月漫漫地长大,在我这里已变成了心牢,说实在的,这句话我不
知听过多少遍,但却从来也没有往自己身上想,而在我内心深处始终是觉得我怎么什么事都
做不好呢?在这种思绪中我一直挣扎到了现在,觉得好累好累,累的已经走不动了.
生命在两极之间滑动------
这两极是:对自我的不满 对自我的满
对自我的不满是什么? 不满是否认一切,是白见黑的思维体验,不满时常相随时会产
生一种燥,慌,说出来的话和流露的目光显示着内心极度的恐惧,在有意无意中产生了一种逆
向的气,在体内循环往复,一点一滴地吃掉存有的慧根,于是人就会越来越呆傻,晚上让自我
做了个测试,我惊奇地发现我找了十多条对自我的不满,找了1条对自我的满,在想为什么对
自我的不满所产生的气场如此的大呢?反思中继续往前走,,,,,,
re:我现在在北京呢`嘿嘿你怎么样
我现在在北京呢`嘿嘿
你怎么样
re:挖 猪宝宝到北京拉你在做什么呢?...
挖 猪宝宝到北京拉你在做什么呢?
开心吗?
你离我好近哦
好好玩啊
re:换取高分-------...
换取高分-------牺牲孩子------沉重的代价小儿刚上一年级时,老师感觉他非常的聪明,就用了比其他学生更加严格的方式来对待
小儿,小儿非常的调皮,上课坐不住,也不听老师讲课,于是老师几乎天天在找我,我被老师的
诚心深深地打动了,老师对我说,你的儿子是个很好的人才,你如果抓紧点孩子在全年级是数
一数二的,我一听这话,精神为之一震,真的吗?老师有肯定的目光看着我,我呢?此刻的心情
当然是很兴奋的,于是可怕的功利心一股脑地向我砸来,我打着为儿子好的旗号,采取了高标
准严要求的方式,儿子在发烧的情况下,期末考试的成绩是:语文:98.5 数学:97+10 英语:10
0,我和老师对小儿在痛苦的学习中能获得这样的分数还感到不满意,并一次次地给小儿加
压,终于有一天我被自己种下的功利种子付出了惨重的代价!!!
到了一年级开学的第二学期,小儿说什么也不愿上学了,我费了很大的力终于说服了小
儿,小儿咬着牙上学去了,由于我并不理解儿子,(代序)
re:哈哈 猪宝宝你不开心哦我看见老虎...
哈哈 猪宝宝你不开心哦我看见老虎正在努力地觅食哦
就你自己一人吗?
病了谁在照看啊
你可是老虎挖
不当病猫的
你在北京的什么地方啊?
我要看一下我的安排
有时间去看你啊
北京的生活节奏好快的
你出来感觉一下
蛮好的哦
有时间到uc中来啊
那里好热闹的
re:这么快,就沉了,好找,想你了,来...
这么快,就沉了,好找,想你了,来看看,
顺便顶一下
re:猪宝宝 你还在北京吗?找到事情...
猪宝宝你还在北京吗?找到事情做了吗?
你来uc啊！
我在那里哦
re:我来也。
我来也。re: 还给...
还给------孩子-----成长的机会这两天小儿因为吃多了,又吐又发烧,按理说我学了三年的营养,应该很会调节饮食了吧,
但这几天我没有象以前那样做,而是给了小儿一次自我成长的机会,好吃的东西有很多,如果
毫无节制地吃,那就要承担贪吃所带来的后果,妈妈不可能永远照顾着孩子,而是要帮孩子从
小建立自我独立的意识,自我调控的能力.在这种思维方式下,我平静地和儿子说,妈妈知道
你很喜欢吃这些东西(有鸡肉,酸奶,荸荠,苹果,点心等),但你的肠胃很弱,以前妈妈总是在
控制你,不让你多吃,于是你就找一切机会乱吃,那好这次妈妈把吃的"主动权"交给你,只告
诉你一句话,肚子是你自己的,吃坏了受罪也是你自己的,你要对自己的行为负责任,如果因
为你自己乱吃而生了病,那看病的费用由你自己来承担,妈妈相信你知道该如何去做的.小儿
听后高兴地说,妈妈我知道了.
就这样,我没有做任何阻拦,小儿就开始乱吃了,他怕我还说他,就悄悄地躲在厨房里吃,
我呢,心里七上八下的,自己很明白小儿根本就控制不了自己,心疼儿子啊!但又一想,现在我
不锻炼他,那将来出现问题我能替他做一辈子吗?再说小儿刚学了弟子规,其中的一句话是:
凡出言,信为先.我如果出而反尔的话,那信就没有了,小儿就会怎样跟我学呢?想了许久,心
里虽然有许多的不忍,但还是把信任交给了儿子.
我想我们做父母的永远要告戒自己,把属于孩子必须自己成长的机会还给他,但在成长
的路上,会有许许多多的艰难困苦,我们只要做好一件事,那就是-----永远为孩子自豪加油