赏识与遗传
我们总是围绕着一个话题--“如何去成功实施赏识教育”,可是大家想过没有,我们的弱点正是孩子的弱点,从很大的程度上,父母遗传给了孩子的一些性格、思维方式,这也可能是基因的缘故,因此,要成功的实施赏识教育,必须要克服自身的缺点,战胜自我。谢谢发表个人看法!!
re:我认为赏识教育和遗传没有关系。赏识教...
我认为赏识教育和遗传没有关系。赏识教育是一种教育理念,是一种好的教育方法,和学数学、语文是一个概念。只要认真学习了,就能掌握这种方法,从而应用到实际中来。性格是天生的,吸取知识和性格没有任何关系。
re:怎么会没有关系呢,为什么不同的家庭有着不...
怎么会没有关系呢,为什么不同的家庭有着不同的生活方式、不同的思维的方式,俗语说治病救人要因人而异,对症下药,而赏识教育最难克服的不就是教育者自身这一关吗,并且我发现很多家长常叹言小孩与他小时候一样--“什么脾气不好啊,性格不好啊,生活习惯不好啊等”,这很大程度上是遗传的结果,而要从成功的实施赏识教育,还是要从自身上找原因,战胜自我!!re:就像周弘老师讲的农民种庄稼,无论什么性格...
就像周弘老师讲的农民种庄稼,无论什么性格的农民,都不会埋怨庄稼长得不好。re:我认为和后天教育环境的关系更大,父母的性...
我认为和后天教育环境的关系更大,父母的性格会影响孩子性格的生成,父母的缺点也会给孩子的教育造成困扰,使孩子带有上一代的烙印,这就是所谓的龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。所以我赞成楼主的意见,即,要成功的实施赏识教育,必须要克服自身的缺点,战胜自我。re:俗话说,龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞,...
俗话说,龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞,赏识来顺其自然。。。re:周弘老师的赏识教育的精髓是不管你是什么,...
周弘老师的赏识教育的精髓是不管你是什么,通过赏识会使你在同类中快乐地生活!是龙做个快乐的龙,是风做个快乐的风!是公鸡也要做个负责美丽的公鸡!re:一说起来是遗传,很多人都会认为无能为力了...
一说起来是遗传,很多人都会认为无能为力了,因为遗传基因不是我们想改就能改的。所以楼主给出的这个题目容易让许多家长误解,不过楼主的意思和观点我明白也赞同。孩子的一些不良生活行为习惯,肯定是有相同的缺点的家长在无意识中培养起来的,所以家长没有好的生活习惯,孩子就会被潜移默化地“遗传”下来,楼主说得对,这个“遗传”下来的结果应该是能通过努力改掉的,那就是家长要及时地发现自己的错在那里,也就是在发现孩子身上出现问题了,就要马上从自己身上找原因,孩子身上的问题在我们身上一定同样地存在着,比如说孩子早上不爱起床,家长是不是也有晚上不睡早上不起的毛病;孩子不知道遵守时间,我们是不是也在只剩下一秒钟才汗流浃背地赶到付约地点,从不肯给自己多一点时间早点起程。是的,我们家长要不断的自我完善,自我改过,先从自己的缺点改起,孩子就会“遗传”上我们的优点。re:[QUOTE][b]下面引用由[u]lu...
下面引用由luobinzen发表的内容:我们总是围绕着一个话题--“如何去成功实施赏识教育”,可是大家想过没有,我们的弱点正是孩子的弱点,从很大的程度上,父母遗传给了孩子的一些性格、思维方式,这也可能是基因的缘故,因此,要成功的实施赏识教育...
很有意思的话题。
我想到的是这些性格上遗传的东西如果家长不认清、那么赏识也不是万能的。如一个天生的音盲或者一个聋子孩子、家长怎么去赏识也成不了音乐家的。
这似乎给家长的一个提醒:很多场合下、赏识不是万能的。
re:其实并不矛盾,周弘老师的赏识教育的根...
其实并不矛盾,周弘老师的赏识教育的根本是在认清孩子能力之后的赏识,也就是说尽量地把孩子的主观能动性发掘出来,让孩子发挥最大的潜力。赏识不是万能的,但没有赏识也是不能的。请看http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=100&ID=4833和http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=100&ID=4836
我们的孩子失去的是什么?是自信心!赏识教育会帮助孩子找回自信心!
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