[转帖]把选择权交给儿子
我们定了一条原则：把孩子当朋友。有关孩子的许多事，由孩子自己决定，把选择权交给儿子，给他充分发表自己见解、选择自己行为的权利。我们除了过问他的学习进度和日常生活外，不插手他的学习。他可以参与成年人的谈话，对父母的话可以商量、争论、批评；父母发生矛盾，他出面调解做工作。我们像对待成年入那样尊重他的意见，不强迫他去学不感兴趣的东西。为什么我们能这样做呢？是生活教育了我们：他五六岁的时候，我们征得他的同意买了电子琴，希望通过学习器乐，培养他的乐感，提高音乐修养。为我和他爸爸轮流提着琴陪他去上课，回来后再督促他练琴，着实很辛苦，但只要能提高孩子的音乐素质，做父母的心甘情愿。谁知他越学越没情绪，一年后全班同学都从初级班升到中级班时，他一个人提出退学，同学和家长都劝他说：“小胖子，大家都升班了，就你一个人半途而废多不好呀！”我们尊重他的意愿，同意他退出学琴班。后来，他从别的方面表现出了强烈的兴趣，比如电脑、车模，而这些与我们的文科工作和爱好差之千里，特别是车模，我们看不出名堂，还弄得家乱糟糟的像工作车间。但孩子着迷，钻进去就饭不吃觉不睡。既然孩子喜欢，我们就支持他，给他创造条件。小学期间先是做塑料散件组装的汽车、摩托车、战斗机、军舰，都做得非常精致。我们就在他房间的墙上钉上几
排木板，专门陈列他的作品，这使他有一种成就感。上中学后，正好学校有车模队，他立刻就加入其中，并且全身心地投入，从初一到高二，他做过太阳能、内燃机、橡筋等各种竞技车模，年年在北京市中学生车模
竞赛中拿个人单项和团体第一，也因此年年成为学校“希望之星”的奖学金获得者。由于这方面的特长，中考时还加了分。“孩子在这些方面的发展证明：孩子有独立选择的能力，关键是家长要相信这一点，看到这一点，培养这一点。这不仅使孩子从小形成自主、自信的心理环境，对生活和学习的态度始终积极主动，而且保护了孩子的想像力和创造性。
出自：《当代家庭教育报》文萃
作者：章宇
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“兴趣是最好的老师”这一点大家都非常的清楚，但往往遇到具体问题的时候，尤其牵扯到经济问题的时候，很多家长便迷失了方向，“他五六岁的时候，我们征得他的同意买了电子琴，希望通过学习器乐，培养他的乐感，提高音乐修养。为我和他爸爸轮流提着琴陪他去上课，回来后再督促他练琴，着实很辛苦，但只要能提高孩子的音乐素质，做父母的心甘情愿。谁知他越学越没情绪，一年后全班同学都从初级班升到中级班时，他一个人提出退学，同学和家长都劝他说：“小胖子，大家都升班了，就你一个人半途而废多不好呀！”我们尊重他的意愿，同意他退出学琴”是否所有的家长都能做到呢？我想回答肯定是否定的。他们肯定会有这样一种思想：你自己选择了就必须坚持到底！只在乎“买琴的钱”亦或担心孩子形成“三分钟热度”而忽视了孩子的“真正兴趣”！您应该是一位成功的家长！re:其实每个孩子都有选择与拒绝的权利，只是由...
其实每个孩子都有选择与拒绝的权利，只是由于我们中国的家长好多都是不嫩个民主的对待孩子，从而抹杀了好多天才。。re:这好象是记叙文，好没意思[em04]。
这好象是记叙文，好没意思。 When76.1懈蟹胁械Repr袣芯蟹邪孝邪褉邪小芯写械袣褉褘屑FreeSymp袗谢械泻袣邪谢懈袚褉懈谐summSeym袘邪蟹邪袦邪薪褋袣邪褋邪袛褍褕械啸邪褌褋孝邪薪薪泻褉邪褋Aldo袘械褉薪小芯泻芯XVIIVALGStra袠谢谢褞袪褘斜邪孝邪谐械袦邪褉泻袙芯褉芯袘褍褌褘袩芯谢芯懈褋褌芯袩芯写褋袙芯蟹谐HansEnha袠褌械薪袪械谐褢Doro胁褍邪谢Step袚芯写屑
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