re:这几天听广播周老师总是让我们对自...
这几天听广播周老师总是让我们对自己要满意，满、安、静、慧。我一直在思考着，今天走在下班的路上，就想怎么就对自己满意了呢？对每件事的发生，都说太好了，并找出太好了理由，这样不就满意了吗？所以我一下开了，其实也很简单，只是让我们复杂化了。一直对自己的任何事都说太好了，就会对自己的满意的。谢谢周老师，我觉得最近我成长的非常快，每天都在品您的一段《快乐人生》并且是一句一句的品，然后 ，进入思考状态，和实践，和孩子，和环境，和习惯联系的想，一直到豁然开朗后，再学习下一句，真是太好了。觉得很舒服，很轻松。计划春节参加高研班。re: 朋友是自己，我目前最大的困惑...
朋友是自己，我目前最大的困惑是：我说了“太好了”之后总找不到“太好了”的理由，呵呵，郁闷呀，请赐教吧，谢谢！！re:朋友就是自己!送您一张贺卡.写满祝福,请...
朋友就是自己!送您一张贺卡.写满祝福,请笑纳!!!http://www.9767.cn/heka/?myname=%C1%FA%B6%F9%CB%FD%B0%D6
re:心灵的成长才是真正的成长，心灵的...
心灵的成长才是真正的成长，心灵的受伤也是真正的受伤。re:在学习赏识教育以来，我渐渐的形成...
在学习赏识教育以来，我渐渐的形成了成长思维的习惯，在做每件事时，心态平静了，做事能一步一步的做好了，感觉真好，觉得自己长大了。re:总是想着自己不容易，很难设身处地想到别人...
总是想着自己不容易，很难设身处地想到别人的不容易。尤其是对待孩子。
当沉醉在自己不容易之中创造的得意时，对孩子就会更加“变本加厉”-----恨铁不成钢！
哪里还会有赏识的言语和动力？
即使有-----也是“假赏识”，更让孩子受不了。
假赏识，想唤醒孩子很难，自己的态度很难转变，对待生命的态度“飘忽不定”，孩子无所适从。
真赏识，是发自内心的为孩子骄傲、自豪，再糟糕中找太好，对待生命的态度“自然恒定”，孩子感觉到的永远是奔腾不息的爱，在呵护中快乐成长...
假赏识不如不如不赏识，因为它是“夹生饭”！
真赏识才是真爱的升华和体现！！！
re:发现别人的需求告诉对方你的需求。...
发现别人的需求告诉对方你的需求。
对方是个需求非常深沉的大男子，
从他的偶然活动中，
发现了，
真的，
以前，
只顾自己的感受，
现在当我在寻找他的需求，
并满足于他时，
感到好像不些失落，
其实他还是那样，
只是我的需求更深层了，
觉得有一种不被关注和理解，
所以我发火了，
但又找不到原因，
和调整我心情的措施，
于是请教小草老师，
就有了最开始的两句：
发现别人的需求，
告诉对方你的需求。