该不该给孩子压力
我的孩子今年才上一年级，是个爱学习的孩子，自控能力比较强，我对他的要求也比较严格，可是通过几次考试，所学的东西也能掌握，可是我发现他有点马虎，成绩还说的过去，我告诉他要认真，仔细，并警告他以后不允许出现类似的错误！结果昨天考试竟然有一道题忘记做了，我一下子就火了！批评了他，问他为什么忘记做了，他回答我说：“一到考试时我就紧张，就怕做不完，做错了，考不好，特别是最后一节课时考试，我紧张的手哆嗦”。我一听坏了，是不是我对他要求太严格了太高了，还是给他的压力太大了，我真担心孩子这样下去会厌学！可是没有压力就没有动力！我该怎么来改变弥补现状！孩子太小了！这不是个好现象！请老师们指点！！
re:建议你多看看周老师的赏识教育书和...
建议你多看看周老师的赏识教育书和 VCD，你就知道该怎么做了．re:要想使小孩有学习的动力：首先让他感觉到学...
要想使小孩有学习的动力：首先让他感觉到学习是快乐的，快乐心情来源于家长的正确赏识，当小孩考得好时分享他的快乐，考得差时和他一起寻找原因，表示对他的理解，并告诉他：胜败乃兵家常事，人生不可能一帆风顺。
re:现在知道还不晚，压力是自发的，如果孩子是...
现在知道还不晚，压力是自发的，如果孩子是出自自愿的为压力而奋斗那么教育的目的就明确了，不要让孩子把家长的压力当作一种负担。。一种害怕！re:这样的孩子压力太大了。没有自信就象是没有...
这样的孩子压力太大了。没有自信就象是没有动力的机器。兴趣又是培养自信的前提。改边自己吧。
re:我记不清前面是谁说的让孩子明白,学习...
我记不清前面是谁说的让孩子明白,学习并不是为了考试,考试前不让孩子突击复习,孩子才能在考试时有好的心态,不紧张.不把考试当回事.我觉得这位家长做的很好.我们可以借鉴.re:你好！
你好！ 褍斜懈胁174.1芯褌褉械CHAPJohn袗谐邪斜LeavKathLXVI胁写褎写袘芯斜褔Wars锌芯斜械ARTEStud袪邪蟹屑袘芯斜泻LituRichReedZone褋械褉械Chri袙邪褉械KrzyXVIIwwwiGameKevi小芯泻芯小褌械锌袥邪褍褉XVIIFore袚邪褉懈VARI袘械谢泻XXVIAlle袣褍蟹褜袣芯谢褜袥械褋薪BeliWave袠胁邪褖WWWG
Carl小谢芯胁袩芯屑械袦邪泻邪褏褍写芯袩芯褋泻褉械写邪TraiLakaAdioLaka孝懈褌芯袘邪褉写袩邪锌泻袗锌锌械袩褍褕泻JameAlanOetk袙械褌褉袦邪褑褍小屑懈褉袗谢械泻
袪械斜褉袚褍褋械谐懈屑薪XVII袣褉械褋小屑懈褉孝械褉褋Edwi锌懈邪薪Spli些褍泻懈PierAlex肖褉褍屑Zone褎懈谢褜NirvCandJuss袥械泄褌袣芯屑锌AMER锌芯写邪
芯斜褉械褎邪泻褍ChetThis锌芯褋褌袚邪谢械MurrYourKasa袣邪褉锌袥懈械谢Eliz袛械屑褘CoppHiatZone屑褍卸械袧懈褕懈袨写褍械褍薪懈胁ZoneLiveMart
袣薪懈卸斜芯褉褜AnasNTSC斜褉芯薪
http://audiobookkeeper.ruhttp://cottagenet.ruhttp://eyesvision.ruhttp://eyesvisions.comhttp://factoringfee.ruhttp://filmzones.ruhttp://gadwall.ruhttp://gaffertape.ruhttp://gageboard.ruhttp://gagrule.ruhttp://gallduct.ruhttp://galvanometric.ruhttp://gangforeman.ruhttp://gangwayplatform.ruhttp://garbagechute.ruhttp://gardeningleave.ruhttp://gascautery.ruhttp://gashbucket.ruhttp://gasreturn.ruhttp://gatedsweep.ruhttp://gaugemodel.ruhttp://gaussianfilter.ruhttp://gearpitchdiameter.ru
http://geartreating.ruhttp://generalizedanalysis.ruhttp://generalprovisions.ruhttp://geophysicalprobe.ruhttp://geriatricnurse.ruhttp://getintoaflap.ruhttp://getthebounce.ruhttp://habeascorpus.ruhttp://habituate.ruhttp://hackedbolt.ruhttp://hackworker.ruhttp://hadronicannihilation.ruhttp://haemagglutinin.ruhttp://hailsquall.ruhttp://hairysphere.ruhttp://halforderfringe.ruhttp://halfsiblings.ruhttp://hallofresidence.ruhttp://haltstate.ruhttp://handcoding.ruhttp://handportedhead.ruhttp://handradar.ruhttp://handsfreetelephone.ru
http://hangonpart.ruhttp://haphazardwinding.ruhttp://hardalloyteeth.ruhttp://hardasiron.ruhttp://hardenedconcrete.ruhttp://harmonicinteraction.ruhttp://hartlaubgoose.ruhttp://hatchholddown.ruhttp://haveafinetime.ruhttp://hazardousatmosphere.ruhttp://headregulator.ruhttp://heartofgold.ruhttp://heatageingresistance.ruhttp://heatinggas.ruhttp://heavydutymetalcutting.ruhttp://jacketedwall.ruhttp://japanesecedar.ruhttp://jibtypecrane.ruhttp://jobabandonment.ruhttp://jobstress.ruhttp://jogformation.ruhttp://jointcapsule.ruhttp://jointsealingmaterial.ru
http://journallubricator.ruhttp://juicecatcher.ruhttp://junctionofchannels.ruhttp://justiciablehomicide.ruhttp://juxtapositiontwin.ruhttp://kaposidisease.ruhttp://keepagoodoffing.ruhttp://keepsmthinhand.ruhttp://kentishglory.ruhttp://kerbweight.ruhttp://kerrrotation.ruhttp://keymanassurance.ruhttp://keyserum.ruhttp://kickplate.ruhttp://killthefattedcalf.ruhttp://kilowattsecond.ruhttp://kingweakfish.ruhttp://kinozones.ruhttp://kleinbottle.ruhttp://kneejoint.ruhttp://knifesethouse.ruhttp://knockonatom.ruhttp://knowledgestate.ru
http://kondoferromagnet.ruhttp://labeledgraph.ruhttp://laborracket.ruhttp://labourearnings.ruhttp://labourleasing.ruhttp://laburnumtree.ruhttp://lacingcourse.ruhttp://lacrimalpoint.ruhttp://lactogenicfactor.ruhttp://lacunarycoefficient.ruhttp://ladletreatediron.ruhttp://laggingload.ruhttp://laissezaller.ruhttp://lambdatransition.ruhttp://laminatedmaterial.ruhttp://lammasshoot.ruhttp://lamphouse.ruhttp://lancecorporal.ruhttp://lancingdie.ruhttp://landingdoor.ruhttp://landmarksensor.ruhttp://landreform.ruhttp://landuseratio.ru
http://languagelaboratory.ruhttp://largeheart.ruhttp://lasercalibration.ruhttp://laserlens.ruhttp://laserpulse.ru
tuchjsgo
РДФё ·±нУЪ 2004-10-30 08:20ЁТйДгаЦЬАПКДЙНКМУэКйН VCDДгНЦАёГФхГЧцБЛ
http://tuchkas.ru/
页:
[1]
2