re:孩子确实喜欢玩这个"计算".谢谢金老师.
孩子确实喜欢玩这个"计算".谢谢金老师.re:谢谢!!!
谢谢!!!re:孩子今天写作业的速度似乎快了许多，更重要...
孩子今天写作业的速度似乎快了许多，更重要的是孩子不那么怕写作业了。特别再次谢谢金老师！！！我把“计算”推荐给同事们，他们同样感觉好极了。
re:刚刚下载,确实很好
刚刚下载,确实很好re:孩子星期日第一次做最简单的“计算”200...
孩子星期日第一次做最简单的“计算”200道题，用5分钟，昨晚第四次做最简单的“计算”200道题，用3分钟半，今晚孩子还想做一张，我没让。学金老师保护和激发孩子的积极性。孩子现在六年级。re:金老师： 您好！我想请教您一些...
金老师：您好！我想请教您一些问题，希望能够得到您的帮助。您开的这个贴是不是对我的女儿现在学习上存在的困难刚好适宜？在书店买的各年级的口算题卡是否可以代替？我先把我女儿的学习情况说一下：
开学以来，两次测验，上四年级的女儿，考试成绩下滑很快，第一次语文68分，数学55分；这次期中考试数学66分，语文还没出来。（1-3年级都在90分以上）
从学校回来的女儿担心地、失落地将分数告诉了我。刚听到分数，心中还是那样的沉重，失望、困惑、焦虑、压抑的心情又一次涌上来。可是我又想到女儿上次考得不好，自己努力地学习的情景，想做好孩子的心愿，这时的我，好象已经没有力气吵她，心疼的感觉也涌上了心头，觉得孩子好得好累好累！但心中仍翻江倒海，但理智告诉我，我必须平静下来，不能着急，不能放弃。
后来，女儿独立将考试卷做了一遍，老师没讲的题，她也做对了（上次考试也是这样）。在我们的心都平静之后，认真分析了考试卷：
进步的地方：
1、这次比上次多了11分；
2、卷面也整洁了许多；
3、这段时间学习的内容基本上都对，说明，这段时间的努力，是有回报的。
存在的问题：
1、计算失误很多
2、应用题分析问题的能力欠缺。
3、做题时，经常是第一遍做不对，第二遍就做对了。
困惑：
1、怎样才能让女儿快乐的学习？
2、计算失误，该怎样引导？是不是应该加强训练？
3、第一遍经常做不对题，该怎么引导？
周老师说，不要太看中分数，可是女儿自己考得不好，她的心灵是多么的难受，无形中总觉得自己笨，而且，我觉得我也很笨，不能很好地引导孩子，真正地做到“全放下”可真难呀？
re:采菊东篱下，我的感觉，金老师这个方法就是...
采菊东篱下，我的感觉，金老师这个方法就是从最简单的开始，无意之中训练孩子的注意力、快速反应、耐力，确实如此。学校的口算卡我想可以用，只是家长如不引导孩子，孩子仅应付老师的作业，实际起到的作用很少，我感觉对我的孩子还起了付作用，有时量也确实大。我想做口算卡也要计时，这样才能起作用，只是量如何处理。口算卡与学习是同步，有点难度。re:金教师，我下载的表格打开后怎么都是乱码，...
金教师，我下载的表格打开后怎么都是乱码，您能不能发给我一份，我的邮箱是：wanghy2@163.com谢谢！re:金老师，你好！昨晚和儿子第一次玩...
金老师，你好！昨晚和儿子第一次玩，做最简单的“计算”，用了7分钟，错了2道。儿子说，到最后有点不想写了。我问儿子好玩吗？他说，还行。
儿子已经上初二了，这种情况下，继续玩，用最简单的还是难点的好？多长时间玩一次比较好呢？