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[原创]教育的终极目的到底是为什么?
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作者:
hzlpj1098
时间:
2007-6-20 13:30
标题:
[原创]教育的终极目的到底是为什么?
教育的终极目的到底是为什么?
教育的本质是什么?教育的根本目的到底是什么?中国教育在追求什么样的教育目标?专家们、教育官员们可能都能讲得头头是道,说得天花乱坠。但中国的教育仍旧如此的不堪。我们不想责备谁,也不想追究谁的责任。但中国的教育制度制约的教育的人性化的发展。请看上面的视频节目。值得我们每一人震惊,值得深思。这就发生在我们的学校,我们的课堂,我们的老师中间。中国的教育到底怎么啦??不禁我要问,每一个有良知的人都会有此问。
昨晚央视《新闻纪录》播出一段视频和访谈。话说近日北京海淀艺职学校的一个班,竟有几个学生当堂侮辱老师。在上课期间到讲台上摘老师的帽子,骂老师傻B,恣意的怪笑,乱哄哄的场面。我深深地震惊了。中国的教育应该反思了。
结合最近发生的电白三中学生杀人案,结合前几年的弑母案,再加上马加爵杀人案……实实在在,中国的教育界可谓暗潮汹涌,恶性案件层出不穷。为何这类校园暴力,打之不绝,且有愈演愈烈之势哪?我相这个问题也是大家共同关心的问题。其实这就触及到了教育的本质,触及到了教育的根本目的,触及到教育的灵魂。这些的纷纷扬扬的教育改革,都是一方唱罢我登场。但真正能解决根本的问题的方法和措施总是没有的。因为这是国家的教育制度的导向问题。是教育工作者所无能为力的问题。
教育的终极目标是升学吗?是为以后找个好工作吗?是为有个好的前途吗?是为了更好的生存吗?似乎这些都问题都是都有道理,但又都似乎不对又都没有道理。这个问题似乎很大,但粗粗想来,一言而避之:
成人[/COLOR]。自然是让学生先能成人,再成一个好人,次再做好事。教育的方法则是
教化[/COLOR]是
赏识[/COLOR]。失去了这个根本,再好的教育,有再多的知识,那也是在制造人类的垃圾,在制造为害众生的人渣。所以教育的根本就是教化学做人的目的,让学生明辨是非,知善美丑,能尊老爱幼,长幼有序……所以,中国的教育制度被异化了。偏离了教育的正常轨道。
前几天,在网上我向新东方扬州外国语学校的王修文博士请教一个问题。什么样的教师才是一个称职的教师?他也没有正面回答这个问题。感觉这是一句话说不清楚的事。谁知今日此事一发,到悟出了一个真理。其实能教育学生做人的教师,才是真正称职的合格的教师。单纯追求成绩,追求的分数的教师肯定不是称职的教师。单纯追求升学率的学校肯定不是好学校。没有人文内涵,没有文化传统,没有人伦修养,做人尚不能,何来做一番大事业。
所以许多的大学生,博士生,乃至更加高层的人士。总让人羡慕不已。但因心理因素的影响而自杀的,沉沦的,贪污的,入牢的,犯毒的……不一而足。
这是教育的缺失。这是中国教育的悲哀。这是急功近利,杀鸡取卵的做法。
反思吧!中国的教育。反思吧!中国的教育制度。反思吧!中国教育官员们。反思吧!中国的教育工作者们。反思吧!中国的大大小小的家庭。
作者:
启智
时间:
2007-6-20 21:23
标题:
re:说得好!中国的教育看似难以变通,看似难以...
说得好!中国的教育看似难以变通,看似难以照顾全面,实则真如你所说,加进去做人的教育、如何成人的教育、让学生明辨是非,知善美丑,能尊老爱幼,长幼有序……的教育。
这是非常有必要的,是与众说纷纭者不相矛盾的,提得好!
中国以改革开放为说词,民族都散发着铜臭味;广大公民不得不陷入铜臭味十足的环境中,不得不同流合污;而经济繁荣不一定非得靠奸商,那些背负着民族大义的儒商一样可以搞活经济;如能这样教育氛围自然受的影响就小(都是经济惹地祸),教育精神民族素质自然就高了。
俗话说上梁不正下梁歪,方向走偏无疑南辕北辙;大家小家都一样,我们的教育要从自身方向着眼。
小家之论放肆了,别见怪。
作者:
大成成妈
时间:
2007-6-21 14:23
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re:我们的音乐大师们曾经就说过:"首先要学会...
我们的音乐大师们曾经就说过:"首先要学会做人.学会音乐,学钢琴,最后才上钢琴家.."
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