赏识教育论坛

标题: 求教周弘老师和各位朋友 [打印本页]

作者: qlliuzhong 时间: 2005-4-2 08:06
标题: 求教周弘老师和各位朋友
我的儿子出生于1997年6月30日，我认为他智力很好，反应很快，身体素质也很好，现在小学二年级。从托儿所到一年级上半年，孩子学习的积极性主动性很高，学习成绩也很好。下半年学习有点浮躁，被免去班干部职务，学习成绩、自我要求逐步下降。现在对枪炮、船舰、少儿百科全书等非常感兴趣，对学习毛毛草草，上课坐不住，下课常打闹，老师同学有点烦。而且脾气犟，逆反心理严重。
求教各位怎么办？怎么让他迎头赶上？

作者: hzlpj1098 时间: 2005-4-2 21:16
标题: re:孩子发展到这一步不能怪孩子，老师家长应负...
孩子发展到这一步不能怪孩子，老师家长应负主要责任。
是学校家庭的环境造成今日的局面。
抓紧改变孩子的成长环境，否则你会终生有愧的！！！！

作者: 居里夫人 时间: 2005-4-5 10:03
标题: re:对枪炮、船舰、少儿百科全书等非常感兴趣也...
对枪炮、船舰、少儿百科全书等非常感兴趣也未必是坏事，关键是要在不影响学业的基础上。家长从这方面引导。

作者: 我不是差等生 时间: 2005-4-6 10:27
标题: re:努力与孩子的班主任老师多沟通一下...
努力与孩子的班主任老师多沟通一下。其实小学阶段，孩子还不能够真正明白学习是为了什么？学习的目标和目的具体指向是什么？大多数情况下，孩子的情感是占居第一位的。被免去班干部，孩子在心情肯定不好，心情不好自然也就不能安心的学习。孩子的天性其实是好学的，对他感兴趣的事物他很愿意主动的去获取，他淘醉在自我获取知识的快乐中，他觉得这样自己还能找到成就感。老师和同学们反感他的“打闹”行为，越发加剧了他想另类的继续去尝试这种方式。
老师和家长的态度能够给予他最直接的影响和引导。让老师多鼓励他，特别在他面前多肯定他以前是个多么优秀、多么懂事的孩子。然后，多寻找他现在身上的优点，让他自己觉得从情感上明白现在行为既影响到其他同学的正常学习，也影响到老师的课堂教学。他现在的犟其实从某种程序上讲是被“逼”出来的。

作者: qlliuzhong 时间: 2005-4-6 21:15
标题: re:感谢各位赐教，还请多指点。
感谢各位赐教，还请多指点。

作者: hzlpj1098 时间: 2005-4-6 21:29
标题: re:每天都会有不同的花盛开，过去的就让它过去...
每天都会有不同的花盛开，过去的就让它过去吧，天天都是好心情……
很有趣的有道理的！！

作者: qlliuzhong 时间: 2005-4-15 08:43
标题: re:昨天老师又找来了。说最近孩子作业很应付，...
昨天老师又找来了。说最近孩子作业很应付，字写得也不如其他同学。和孩子谈了很久，尽述孩子的优点，指出其不足。孩子看来也不是不懂事，也很想求进步。我真担心如果孩子的自信心受到打击，后果将会如何？望各位赐教。

作者: 一次性父母 时间: 2005-4-15 08:59
标题: re:不当班干部，全当是一次挫折教育吧，让孩子...
不当班干部，全当是一次挫折教育吧，让孩子感受一下挫折未必是坏事，告诉他当班干部是为同学服务的，老师当然要选自己做的好并且有时间去为同学服务的学生当班干部了，相信他懂了一定会努力去做了，然后再跟老师进行沟通。其实刚二年级真的不必为他的成绩着急，有的孩子一二年级很出色但到了小学的高年级就显不出来了。

作者: 居里夫人 时间: 2005-4-15 13:24
标题: re:非常赞同一次性父母的观点
非常赞同一次性父母的观点

作者: hzlpj1098 时间: 2005-4-15 13:53
标题: re:同意
同意

作者: 雪山飞狐 时间: 2005-4-16 20:05
标题: re:你有这样一个孩子应该感到很满足了！
你有这样一个孩子应该感到很满足了！

作者: 温柔老爸 时间: 2005-4-19 17:40
标题: re:挺好的孩子。没事！
挺好的孩子。没事！

作者: 卓亚 时间: 2005-4-19 23:08
标题: re:根据我的人生经验（好大的口气），呵呵。...
根据我的人生经验（好大的口气），呵呵。
孩子的家长，你赶紧行动起来吧！给孩子找一个值得他超越的目标，这个目标不仅学习好，而且他就是老师不教自己也能想出办法，课外知识尤其是实践能力超群，人有了目标才可能突飞猛进。
如果您孩子见到强手就“腿软”那他很难有大的成绩。

欢迎光临赏识教育论坛 (https://bbs.ssjyw.com/)