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标题: 力量来自我们的内心 [打印本页]

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-17 15:54
标题: 力量来自我们的内心
那天在UC听了天涯讲话，真佩服她！[/SIZE]
从她的话里，我领悟到三点：[/SIZE]
[EM14][/SIZE] 孩子的问题，关键在于预防。[/SIZE]
[EM14][/SIZE] 当孩子有了自己的目标后，他的学习才会有动力。[/SIZE]
[EM14] 而孩子的目标，是需要我们大人平时一点一滴的灌输的。讲故事是一个很好的办法。[/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-17 16:23
标题: re:[SIZE=3][EM14][SIZE=...
[EM14][/SIZE]态度一变，问题不见；[/SIZE]
[EM14][/SIZE]态度一变，方法无限；[/SIZE]
[EM14][/SIZE]态度一变，奇迹就会出现。[/SIZE]
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刚才在西南的帖子里看到的。用来提醒自己，用最好的方式去面对孩子和身边的每一个人！[/SIZE]
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作者: 梅子与梅子 时间: 2008-3-17 16:48
标题: re:支持～～
支持～～

作者: 老李 时间: 2008-3-17 17:08
标题: re:态度是首要的.态度不对,如同瞎子;...
态度是首要的.
态度不对,如同瞎子;
态度对了,没有方法,如同没有智慧的正常人._LL说的,呵呵

我的很多Q群满了,加一个推荐,"家庭教育交流"群:52700289

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-17 19:28
标题: re:呵呵，LL来了，好高兴啊！是啊，态度...
呵呵，LL来了，好高兴啊！
是啊，态度转变了，就得去寻找更好的方法。我现在特别需要的就是方法了

谢谢梅子与梅子的支持！欢迎常来哦

作者: 西南 时间: 2008-3-17 21:15
标题: re:方法一定是建立在“正确”的态度之上哦...
方法一定是建立在“正确”的态度之上哦，没有正确的态度，再好的方法也不一定有好的效果哦，呵呵，功利心却是大敌哦..........

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-18 22:40
标题: re:[SIZE=3] 西南，谢谢你的提醒...
西南，谢谢你的提醒。[EM13][/SIZE]
可是我仍然不知道，要怎么去想，怎么去做才算真正的丢掉了功利心。[/SIZE]我们希望孩子进步，希望孩子在群体中显得优秀，这没有错吧？[/SIZE]
这样算不算有功利心呢？[/SIZE]
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今天去幼儿园接孩子，我在问孩子在学校的情况。老师说她教的东西孩子能掌握，但是，就是上课老是坐不住，不时的把课桌弄得嘎嘎响，要不就是埋着头在课桌下玩自己的文具盒或是其他的书本。另一个家长也在问她的孩子的情况，老师说，他没问题，上课很认真，坐得住。我听了心里真的很不是滋味啊。[/SIZE]
这个时候，我要怎么想、怎么说、怎么做，才能让孩子养成良好的听课习惯呢？[EM12][/SIZE]

作者: 西南 时间: 2008-3-19 14:47
标题: re: 希望孩子在群体中显得优秀这本...
希望孩子在群体中显得优秀这本身没有错，可是，当你这要求不是孩子自然的表现出来的时候，你会以一个雕刻家的身份出现在孩子面前，这样孩子很容易受到伤害。

我理解的“态度”就是：尊重、理解、信任。
不管孩子有什么样的表现，你都视为“正常的”，要信任他“一定行”，至少“总有一天他一定行”。

贪玩是孩子的天性，周老师说“玩是学，学是玩”，呵呵。

另外，坏孩子都是被“比”出来的；而好孩子都是“骄傲”出来的哦。

作者: 一路高歌 时间: 2008-3-20 10:22
标题: re:这些说的都很好，可是人就一个人带，谁能保...
这些说的都很好，可是人就一个人带，谁能保证自己的心情是全天都是快乐的，高兴的，开心的，难免有事情会麻烦一点，心情会不好一点，小孩会受到委屈一点，你们有什么高招可以让自己一天都是心情高兴的。谢谢急求法宝，太谢谢了

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-20 14:01
标题: re:尊重、理解、信任——谢谢西南，我会朝着这...
尊重、理解、信任——谢谢西南，我会朝着这个方向去努力！
“不管孩子有什么样的表现，我们都视为正常。”——是的，比如孩子上课不听课，这很正常，我们都有这样的经历。但是，对于这个现象，光是理解孩子、相信孩子，孩子就能做到上课认真了吗？我们应该怎么和孩子去说这个事情呢？

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-20 22:00
标题: 学习
今天在看周弘老师的书[/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-25 12:59
标题: re:[SIZE=3] 西南，谢谢你啊！这几...
  西南，谢谢你啊！这几天工作忙忙碌碌，现在才来看看。[/SIZE]
[/SIZE]昨天去接孩子的时候，我发现墙上贴的表扬栏，儿子只得到一个小圆点，而其他同学已经画了很多了。于是便去问老师孩子的表现，问小圆点怎么才能得到。老师说做操认真，上课认真并积极回答问题，吃饭好，睡觉好的都可以征得老师的允许，自己去画一个小圆点。小圆点多的，就可以评上每个星期的小明星。老师说我家孩子做操不认真，上课坐不住，吃饭睡觉都不好。唯一好的就是作业做得快，脑子反应快。可能儿子自己也觉得自己表现不好，所以也没主动去问问老师可不可以画。另一个老师说到一个事情，说有一天儿子做操认真了，叫他可以去画一个小圆点，可是儿子并没有积极的去画。老师说，可能儿子对这个东西不感兴趣。[/SIZE]
  在回家的路上，我就在想：其他孩子都很热衷画小圆点，为什么我家孩子就不感兴趣呢？孩子上课不愿意听，做事情没有积极性是不是跟这个有关系呢？[/SIZE]
  于是，回到家，我问儿子：[/SIZE]
  我问：“儿子，我看到你们墙上贴着小明星的名字，他们是怎么当上的啊？”[/SIZE]
  儿子：“小圆点多的就可以当。”[/SIZE]
  我：“那怎么才能得到小圆点呢？”[/SIZE]
  儿子：“做操，上课，吃饭，睡觉都表现好的，就可以画小圆点。”[/SIZE]
  我：“哦，那真好。儿子上个学期被评了好几次小明星呢！这个学期你还想评吗？”[/SIZE]
  儿子：“想！”[/SIZE]
  看来，我家孩子是想当小明星的。那么为什么老师叫他去画小圆点他不不去画？为什么儿子不为着当小明星而努力管好自己呢？[/SIZE]
  我接着说：“那你也多争取画上些小圆点，争取当小明星啊！”[/SIZE]
  儿子沉默了一会说：“反正我都评不上。”[/SIZE]
  哦，原来我家孩子觉得自己是跟小明星无缘的。自己努力了也评不上，于是就放弃了。在班上，老师有那么多的孩子，当儿子有进步的时候，老师也没有注意到，而恰恰儿子调皮的时候，老师就点着名字批评。在儿子的心目中，他觉得自己不是一个好孩子了，所以就放弃了努力。怎么办呢？[/SIZE]
  我给儿子虚编了一个我自己小时候评“好孩子”的故事，告诉他我自己努力，最后终于评上了“好孩子”，并且自己也变得越来越能干。儿子听得很认真，我告诉他，妈妈相信你是最棒的，只要自己认真把事情做好了，即使评不上小明星，你在妈妈的心里也是最棒的小明星。[/SIZE]
今天，儿子很高兴的去上学了，不知道今天会不会表现好一些。下午回来，我一定用上西南的那句话：“宝贝，老师说你今天听课比昨天认真........”[/SIZE]
  呵呵，再次谢谢西南！！！[/SIZE]

作者: 西南 时间: 2008-3-25 14:24
标题: re:你一定会心想事成的可以试先给...
你一定会心想事成的

可以试先给他埋下“小明星”的种子

每天回来尽量捕捉他做“小明星”的言行和心态去“证实”他真的是“小明星”

慢慢的他自己就真的能确认

当他自己确认以后就会有动力去争取

相信每一个孩子都有一颗上进的心

为你加油！

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-25 15:01
标题: re:嗯，好的，西南，谢谢你给我信心。是啊...
嗯，好的，西南，谢谢你给我信心。
是啊，我不相信孩子，谁相信他呢？

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-26 11:32
标题: re:昨天儿子回家，神采飞扬！他说他当...
昨天儿子回家，神采飞扬！他说他当上了值日生，得到了两个小圆点。我高兴的翘起大拇指，告诉他，你努力了，就有了收获，真棒。并且叫他坚持下来。可是儿子却说：“不用了，我现在有3个小圆点了，这个星期小明星肯定能评上。”
呵呵，看来儿子这么容易满足于现状啊。
我告诉儿子，这个世界上有两种人，一种类似于大街上的乞丐，每天能够填饱自己的肚子，就满足了。而还有一种人，他会对自己要求严格，在好的基础上争取做得更好，到后来，他会收获很多。儿子，你愿意成为那一种人呢？
儿子当然不会选择做像乞丐一样的人，希望今天在学校也能坚持表现好！

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-26 22:54
标题: re:[SIZE=3]哈，今天儿子又得到了两个...
哈，今天儿子又得到了两个小圆点。[/SIZE]
看来，需要我们重视这东西，孩子也才会开始重视他。[/SIZE]
并且以这个为管理好自己的工具。[/SIZE]
这两天，都给儿子说西南教的那句话：[/SIZE]
宝贝，你今天有进步了，老师也这样说。[/SIZE]
真的很管用。[/SIZE]
谢谢西南！！[/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-26 22:58
标题: re:另外，还要告诫自己：不要急于求成，孩子的...
另外，还要告诫自己：不要急于求成，孩子的成长是有一个过程的！

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-27 10:09
标题: re:今天早上，儿子6：20就起床了，到学...
今天早上，儿子6：20就起床了，到学校才7：30。幼儿园还一个小朋友也没有，老师也还没有来。呵呵，儿子是第一个到学校的人——这是儿子上幼儿园以来，第二次这么早。他甭提多高兴了。和妈妈一起玩了好一会，老师和其他的小朋友才陆续到校。给儿子高兴的告别，希望今天又是愉快的一天！

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-28 23:09
标题: re:孩子的成长是有阶段性的，让孩子自己去经历...
孩子的成长是有阶段性的，让孩子自己去经历，去体会，去成长！

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-31 23:18
标题: re:[SIZE=4] 天涯，能够得到您的...
天涯，能够得到您的帮助，我太感动了！ [EM13]
您的这个故事也让我感触很深，让我理解到了什么才是真正意义上的信任。
坚定不移的相信我们的孩子，孩子就会有着无穷的力量！
劳驾天涯经常来这里看看，即使留下一点点脚印，也会让我倍感温暖！！[EM14][/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-3-31 23:24
标题: re:[SIZE=4] 今天去接儿子的时...
今天去接儿子的时候，老师告诉我：六一儿童节老师准备叫儿子去参加一个童话剧《丑小鸭》的话剧表演，可是儿子不愿意。然后老师叫他选择其他的项目，有服装秀、舞蹈、还有配乐诗朗诵，腾腾说一样也不愿意参加。老师后来告诉他，每个同学必须选择一项参加，他才勉强同意去参加配乐诗朗诵。[/SIZE]
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   幼儿园本着“让每个孩子节日这天有节目”的原则，专门为其他节目没有能力参加或是没有机会参加剩下的同学准备的一个集体性的诗歌朗诵。腾腾选择的就是这个节目。[/SIZE]
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   我听了心里很不是滋味，有一些失落。[/SIZE]
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   上个学期老师选儿子去参加英语话剧表演，多难得的机会啊。可是，儿子也不愿意参加。当时我问他是为什么不愿意去参加，他的回答是——怕让别人看见。原来是心中懦弱的小孩在作怪。于是我给他举例子，讲故事，鼓励他，相信他，最后好不容易他同意了。当第二天再给老师讲的时候，他只能当个配角了。不过重在参与，通过排练和演出，儿子也体会到了快乐。[/SIZE]
   可是，类似的问题怎么又发生了呢？去参加演出，是多少孩子梦寐以求的啊。为什么机会摆在儿子的面前，他却不知道珍惜呢？很多机会失去了就不会再有了啊！我照样问儿子不愿意去参加是因为什么？这次，儿子回答的是——怕排练节目耽误做作业的时间。这个也许不是真正的原因。我准备和儿子好好谈谈。[/SIZE]
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   儿子却回避，不愿意提及这个事情，我把他拉过来，他又跑开了。这真是挑战我的脾气啊！我可不愿意在他的后面追他。于是，我也不理他，独自走到了楼下。我想告诉儿子，被人拒绝、被人不理踩是什么滋味。过了好一会儿，儿子才拖着书包也下楼来了，但是很不高兴。我想，或许这个时候并不适合我们沟通。所以，我没再提这个事情，和他一起回到家里。[/SIZE]
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   回家后一说到这个事情，儿子照样就走开，不想说也不想听。于是我问：“儿子为什么不想提起这个事情呢？是不是因为自己知道自己失去了一个机会，心里也不舒服啊？”儿子点了点头。然后又把话题岔开，不想再提及。[/SIZE]
   哎……[/SIZE]
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   我开始困惑了。让孩子做他不愿意做的事情，这难道不就是我们家长的功利心吗？再一想，如果就依着孩子，他不愿意参加就不去，岂不是要失去好多好多锻炼自己的机会吗？再说了，孩子其实内心深处并不是真正的不愿意去，并不是真正的不希望别人重视和关注他啊！那么，怎样才能让孩子战胜自己，乐意展示自己呢？？[EM09]
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作者: 银色山妖 时间: 2008-4-1 23:49
标题: re:[SIZE=4][EM14][SIZE=...
[EM14][/SIZE]孩子需要自己的成长空间，让孩子自己做主！！---LL[/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-3 16:28
标题: re:[SIZE=4]真好，一直能得到天涯的鼓...
真好，一直能得到天涯的鼓励和支持，这给了我更多的信心一直记录下去。
“爱他如其所是，而不是如你所想。”说得真好！
现在，孩子已经决定去参加配乐诗歌朗诵了，我尊重孩子的选择，并且决定和孩子一起好好练习。[/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-3 16:32
标题: re:[SIZE=4] 昨天无意中发现儿...
昨天无意中发现儿子的额头上有一个大包。之后问他，他才告诉我，是在幼儿园里小朋友推门的时候给撞的。看儿子的样子，似乎并不在意这个事情了，我也没再多问，只是用芦荟凝胶给他擦了擦，然后提醒他注意安全，吸取教训。[/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-3 16:39
标题: re:昨天晚上，儿子开始听我讲《鲁宾逊漂流记》...
昨天晚上，儿子开始听我讲《鲁宾逊漂流记》，这是继《海底两万里》以后的第二本名著了。我每天晚上讲一集，儿子听得很认真，说比《海底两万里》还刺激和惊险。在这里，赞一个儿子！真棒！！

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-5 20:57
标题: re:嗯，问题倒是经常问孩子。孩子也特别爱听故...
嗯，问题倒是经常问孩子。孩子也特别爱听故事，不过就是不太愿意自己说故事、读故事。不知道是哪里出了问题。

作者: 西南 时间: 2008-4-6 23:04
标题: re:给他力量，激发他的兴趣、让他尝到甜头...
给他力量，激发他的兴趣、让他尝到甜头~~~~~~~

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-8 16:28
标题: re:谢谢西南和于一阁！反思了自己，我发现...
谢谢西南和于一阁！
反思了自己，我发现自己似乎对孩子没少鼓励和欣赏，或许，是做得不够到位。
怎样激发他的兴趣？怎样让他尝到甜头？
这是我现在要思考和解决的问题。
昨天晚上，我拿着一本有拼音的书让他自己拼故事，儿子不乐意了，他反驳说：“这个样子就不像讲故事了。”看他自己读没兴趣，我不想破坏掉他想听的兴趣，所以，还是给他有声有色的念故事了。
我想，我需要等待！是吗？

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-11 23:10
标题: re:[SIZE=4]儿子今天毛遂自荐，争取到...
儿子今天毛遂自荐，争取到了去资阳市参加艺术人才大赛幼儿组的美术比赛，他们班，就他一个人当选，真棒！[/SIZE]
上午老师打电话叫我拿照片去填表的时候，我并不觉得惊喜，以为这是老师安排的。后来听说是儿子自己争取的，我先是有些意外，之后便是特别的高兴。儿子对老师说：“我要去参加，因为上一届我去参加过，还得过三等奖的。”于是，老师就同意了。[/SIZE]
下午我在给腾爸说这个事情的时候，我说儿子要去参加比赛，我真高兴，关键是我们儿子知道毛遂自荐，太让我佩服了！儿子接过话说：“妈妈，你不是说了重在参与嘛！”[/SIZE]哇，连这个话他都记得，刮目相看啊!我儿子真的进步了！！！[/SIZE]

作者: 走遍天涯 时间: 2008-4-12 17:40
标题: re:孩子内心的力量真强大！奖励一个大拇指！
孩子内心的力量真强大！奖励一个大拇指！

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-15 16:37
标题: re:[SIZE=4] 这几天去接腾腾，...
这几天去接腾腾，老师还是反复给我强调他上课坐不住，哎，弄得我没辙。老师还是说腾腾上课不听，作业能做，而且当大部分人都积极举手的时候，他心不在焉、不理不睬。而当全班其他小朋友回答不出问题，班上出现“冷场”场面的时候，你就能看到腾腾高高的举起他的手，积极的要回答问题，请他起来回答，他能回答得很好。所以老师总结：腾腾聪明，但是学习习惯不好，这样下去，到初中、高中不好办。[/SIZE]
晚上我回家问腾腾：“你上课是怎么表现的呢？”儿子很诚实，告诉我：“有时候趁老师不注意，从课桌下面钻到后面一桌去了，有时候和同学说话，有时候搞自己的文具盒……”我又问：“那你做这些事情，老师讲的你都听到了吗？”儿子回答：“听到了！我边玩边听。”我说：“你觉得这样对吗？”儿子回答：“对！”[/SIZE]
儿子有时候会说反话。我没再问了，直接告诉他，我希望他上课认真听，认真做事认真玩……可是，心里却没底，感觉这是一个老问题了，怎么办啊？[EM12][/SIZE][URL=http://lfh548.blogcn.com][/URL]

作者: 齐齐 时间: 2008-4-15 21:37
标题: re:刚才把你的帖子读了一遍，我的一个...
刚才把你的帖子读了一遍，

我的一个很强烈的感受：你的儿子不是普通孩子，他是天才，聪明过人。

就不一一举例了，比如，一边玩一边听也能掌握老师课堂的内容等等，都可以说明。

你要想爱迪生的妈妈一样，老师瞧不起，甚至不让上学，但是妈妈鼓励、支持！

如果我有这样的儿子，我就告诉他：“儿子，你太聪明了，无论老师其他人怎么看你，妈妈认为你是个天才，如果你上课一边玩还能一边学本领，妈妈佩服你。但是，妈妈相信你能管的住自己，读小学时，你就会坐在座位上认真听讲了。”

幼儿园本就应该是孩子玩为主，玩中学。
现在弄得幼儿园的孩子就要写作业，认字等，小学的教育提前介入。
不要听老师的评价，老师也不一定说的对，
有多少天才，当初都被老师无情地否定，如果不是他们妈妈的伟大，真的很难想象是怎样？

还是那句话，你的儿子是很有天赋的聪明孩子，相信自己的儿子，
不要轻信老师的评价，首先妈妈要肯定他，为他树立自信！

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-16 11:36
标题: re:[SIZE=4] 齐齐，亲爱的齐齐，看...
齐齐，亲爱的齐齐，看了你的文字，我感动得不知道说什么才好！是啊，儿子大多数时候是好的，优点也很多。他是一个与众不同的孩子，作为妈妈，我没有理由跟着老师妄加评论，更不能一棍子打死。我需要反省我的教育态度，我需要深思我的教育方法。是的，每个孩子都是天才，我的儿子也是！我不能让天才泯灭在我手里。[/SIZE]
齐齐，再次感谢你，希望常来！！！！！！！！！[EM14][/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-18 18:35
标题: re:[SIZE=3]儿子最近吃饭、做...
儿子最近吃饭、做事情有些磨蹭和拖沓，于是我准备对儿子实行奖励制度，表现好，得到20个小五星就可以满足他的一个要求，价格在10块钱之内。儿子说：“妈妈，10个小五星就满足一个要求嘛！”我说：“不行，这个是规则，不能讨价还价！”儿子说：“你出去买东西不也和别人讨价还价的吗？”我说：“那不一样！”[EM11][/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-18 18:58
标题: re:[SIZE=3] 吃饭之前，奶奶端了...
吃饭之前，奶奶端了一碗用鸡汤加上山当归熬的汤，叫儿子喝下。我在电脑边坐着，听到奶奶一次又一次的叫，儿子不予理会。奶奶气急败坏，只好叫我出阵。[/SIZE]我下去一看，加了山当归的汤黑黑的，像药。我知道这是儿子不喜欢的。[/SIZE]
于是，我哄着儿子，说儿子是能吃苦的孩子，叫他尝试着喝，还叫儿子做试验，想象那汤突然变成了草莓味的……儿子勉强喝下了半碗，再也喝不下去了。我使出“杀手锏”说：“如果喝完了汤，是可以得到一个红五星的哦！”儿子连连摇头：“我不要红五星了！”[EM01][/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-18 19:02
标题: re:吃饭了，儿子自觉来到饭桌旁，没有...
吃饭了，儿子自觉来到饭桌旁，没有像以往那样叫很久。也许是他手头的事情干完了吧。我赶紧提醒儿子：“呀，今天吃饭不用妈妈叫就来了，真棒，去加上一个红五星吧！”儿子高兴的画好五星。开始吃饭，我们说好，10分钟之内吃完，又可以加上一个。儿子有信心得到，于是，很认真的吃饭，10分钟完成！我的奖励计划开始初见成效……

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-18 20:10
标题: re:因为明天要去参加一个美术比赛，所以...
因为明天要去参加一个美术比赛，所以晚饭后玩了一会儿儿子就在练习画画。昨天晚上本来也叫他练习一下的，可是，画了几笔他就开始在纸上乱画，看得我生气。于是指责他，他干脆不画了。今天晚上，儿子自己也觉得应该在比赛之前练习一次，于是，愉快的开始了。用铅笔构完图，儿子开始放下笔了，边拿着一瓶牛奶喝边说是在补充能量。催促着用勾线笔勾线，他显然有一些不在状态了，我心里那个着急啊！哎，我怎么是这个心态呢？意识到自己不对之后，我赶紧离开现场，反思……[EM12]

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-18 23:04
标题: re:齐齐说得有道理，我这个比较霸道的妈...
齐齐说得有道理，我这个比较霸道的妈妈以后一定要注意一下了。想一想，很多时候，我的确比较专制呢！
今天，儿子一共得到了3颗五角星，除了吃饭的两颗外，就是刷牙快，没有打湿衣服的一颗了。今天晚上因为画画的事情，儿子睡得晚一些。尽管如此，临睡前，我还是没有催促着他快快入睡，我静下心来听他说他想说的事情，儿子说得很有劲，他为妈妈能这样认真的听他讲话而感到满足。我见他情绪好了很多，也顺便说了一下画画的事情，我告诉儿子，重在参与，妈妈希望儿子画得快乐，妈妈相信儿子能做好。
儿子甜蜜的睡着了……望着亲爱的儿子，我思绪万千，做一个好妈妈真不容易啊。

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-21 23:25
标题: re:[SIZE=5] [/SIZE][S...
[/SIZE]星期天，儿子去简阳参加美术比赛。同行的还有好几个读小学二年级的孩子，儿子和他们一路谈天，一路玩耍，表现得很好。[/SIZE]
上一届的美术比赛，儿子也去参加了。那时他才刚5岁，我们本着“重在参与”的目的，爸爸带着儿子疯狂的去玩，没有一点准备。以至于儿子在一张4开的白纸上画了一幅特别不起眼的图画，得了一个三等奖。吸取了上次去参加比赛的教训，这次，儿子知道提前练习和准备的重要性。[/SIZE]
头天晚上，儿子愉快的开始了练习，这本身是多么大的一个进步啊！儿子这次准备画海底世界，可是，当他飞快的画好之后，就开始漫不经心的涂颜色了，草草的涂了几笔，他就没有了兴致，说不想涂了。[/SIZE]
我想，人家比赛肯定是要一幅完整的图画啊，不涂颜色怎么行？做事情怎么可以虎头蛇尾呢？于是，反复的催促，之后开始抱怨，最后升级为愤怒……儿子也因为我的生气而变得不高兴，更没有了涂下去的心情，最终，儿子还是没有涂完颜色。我现在都还能很清楚的回忆出当时自己那种着急的心情，那种恨铁不成钢的无奈。[/SIZE]
想来，真是不应该啊，其实，当孩子能力不足或是对某个事情失去兴趣的时候，我们的强迫是起不了作用的。有很多时候甚至起相反的作用。我表面上打着“重在参与”的旗帜，其实心里是不愿意孩子失败的，我想，这也许就是所谓的“功利心”吧。我还是不能丢掉，还是不能平和的去面对……[/SIZE]
好在第二天比赛的时候，儿子很认真，70分钟的比赛时间，儿子提前了20分钟完成了他的画，而且自己非常满意。儿子很高兴，我也跟着高兴。儿子说，这次肯定比上次画得好，至少能得个二等奖，搞不好还能得个一等奖呢！呵呵，儿子认真的去做了，我就感到了满意，得不得奖并不重要。[/SIZE]

作者: 齐齐 时间: 2008-4-24 14:25
标题: re:你的儿子很自信,这是非常可贵的!令人...
你的儿子很自信,这是非常可贵的!
令人羡慕!!!

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-28 16:01
标题: re:谢谢齐齐的鼓励！
谢谢齐齐的鼓励！

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-28 16:05
标题: re:[SIZE=4] 儿子昨天有两件事...
儿子昨天有两件事情很让我高兴，我明显的感觉到儿子长大了。[/SIZE]
（一）、爱妈妈[/SIZE]
中午我去午睡，叫儿子3点钟来叫我。3点钟到了，儿子准时来叫，我睡得正香，不想起来，对儿子的叫喊很不耐烦。这时，儿子说：“嗯，妈妈，这屋子里怎么这么香，一股水果的香味！”“哪有什么香味嘛？”我敷衍着回答，然后继续呼呼大睡。“妈妈，你回过头看看……”儿子笑眯眯的说。我翻了一个身——一大盘水果拼盘静静的躺在我的枕头边，外面一圈是切好的苹果，中间是剥好的橘子，中间是香蕉。在水果盘旁边，还放着一张小小的卡片，儿子亲手制作的，后面做了支撑的，还可以立在枕头上。卡片上写着简单的几个字：妈妈、儿子、腾腾，剩余的地方画着画……看着这一切，我笑了，心被感动着，幸福着，我知道，这些是儿子花了一个中午的时间忙乎出来的，空气里都充满了儿子的爱。我赶紧拿着牙签津津有味的享用了起来，边吃边说真好吃。儿子也笑了，那么满足！！[/SIZE]
（二）、尝试[/SIZE]
下午起床后，我准备带儿子出去活动活动。于是拿着一幅羽毛球出去了，玩着玩着，儿子问着我要钥匙，说回家拿个东西。我把钥匙给了儿子，在外面等他——这是儿子第一次独自拿着钥匙回家开门，我不知道他能不能成功。很快，我看见他顺利的把外面的铁门打开了，又过了很久，儿子从铁门探出头来，问：“妈妈，钥匙往哪边车？”呵呵，家里的防盗门儿子还没有打开呢！我叫他两边都试试，他说两边都不行。原来是他力气不够，还是没能打开。不过，独自去体验，已经是很大的进步了。[/SIZE]
（三）、友好[/SIZE]
儿子后来准备去宁都广场骑自行车。我拿了一套衣服出去干洗，叫他在院子里等着我，儿子欣然同意。这也是一个进步。以前儿子必定是我的小尾巴，不会一个人呆在那里等我的。等我把衣服送往干洗店回来，儿子已经和一个小朋友玩上了——他们交换着骑自行车，追追跑跑，特别开心。儿子有伴了，我也就轻松了。玩了好一会儿，儿子又问着我要钥匙，说回家拿个东西。呵呵，我又把钥匙给他，过了一会儿，儿子高兴的出来了。原来，他不但自己把门打开了，还给那个和他一起玩的小朋友端了一杯水出来。儿子知道友好的对待小朋友，还这么细心的关照小朋友，真是太好了！[/SIZE]

作者: 银色山妖 时间: 2008-4-30 23:21
标题: re:[FACE=MS Sans Serif]...
[FACE=MS Sans Serif] 最近，我想把儿子的生活自理能力和独立能力当成一个重点来抓。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=MS Sans Serif] 来到赏识教育的大家庭里，我得到了大家的鼓励和帮助，我好高兴和感激！这一切都是我前进的动力！[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=MS Sans Serif] 刚才在UC，西南姐姐给了我一个法宝：总是笑着鼓励他、并且给他机会、用“豆腐嘴，刀子心”[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=MS Sans Serif] 西南姐姐告诉我：6岁的孩子咐需要“幸福地确认”就好，你想要他有什么优点就“确认”他就好。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=MS Sans Serif] 我会努力！！[/SIZE][/COLOR][/FACE]