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标题: 我该怎么回答，请大家帮忙 [打印本页]

作者: 蓝色的天 时间: 2008-3-31 16:05
标题: 我该怎么回答，请大家帮忙
我儿子今年8 岁。他最近一直问我。“妈妈，我活着有什么目的呢？、”我不知道该怎么回答孩子，请大家帮忙，谢谢

作者: 好消息 时间: 2008-3-31 21:47
标题: re:[BGCOLOR=#fcfaf7][SI...
[BGCOLOR=#fcfaf7] 活着爸妈高高兴,活着有小朋友高兴,或者有爷爷奶奶高兴,活着有邻居高兴,活着可以........,你还可以去发现很多好玩的事.[/SIZE][/BGCOLOR]
[BGCOLOR=#fcfaf7] 活着太好了![EM15][EM15][EM15][/SIZE][/BGCOLOR]

作者: 蚯蚓妈妈 时间: 2008-3-31 22:09
标题: re:[COLOR=#0000ff][S...
我儿子今年8 岁。他最近一直问我。“妈妈，我活着有什么目的呢？、”我不知道该怎么回答孩子，请大家帮忙，谢谢 [/COLOR][/SIZE]
哈哈！可爱的军嫂，终于在论坛上见到你了。是呀！没有理想，生活就没有目标，没有动力。蚯蚓的脑袋里，老有很多奇妙的想法，将来要发明什么、创造什么……这时候我总是引导他，现在的学习是为将来实现梦想做准备，他也认同，情绪高涨时叫：“为祖国的强大而读书。”可孩子不可能说到马上就做到，就算做到也难免反复。可现在的老师比家长还没耐心，照理说别人的孩子你急啥？原来急的是评职称，是名誉、地位、经济效益。可怜的孩子，可悲的现代教育啊！教得孩子学习的兴趣都没了！我们家长在家里不停的打气，一到学校气就放光了。现在的孩子有几个，提起学习真心的说：“我学习轻松、愉快！”教育不变革，国家如何强大？大多数的孩子走出校门把书一扔：“解放了，混毕业了，这辈子我再也不读书了。”这样的一批人，走向社会能推动社会前进？少年强，则国强。要少年强，则需赏识孩子，因材施教，允许差异。孔子之伟大就在于此。[EM14][EM14][EM14]

作者: 蓝色的天 时间: 2008-4-2 23:28
标题: re:谢谢
谢谢

作者: 走遍天涯 时间: 2008-4-3 09:46
标题: re:如果是孩子问我，我不会马上回答，我会和孩...
如果是孩子问我，我不会马上回答，我会和孩子说小时侯自己也迷茫，理想在不同的时期都不一样啊？小时侯...大时候...现在，妈妈就想好好活着，健康美丽，给你们爱！自己为什么活着？这是一个很棒的问题，让我们目标明确。

只有有方向，才能成为一个有作为的人。

＊＊＊
在以后的日子里讲一个他喜欢，接受的伟人。
比如，
周总理，多伟大呀，
接见外宾时有很多典故，

关心劳动人民，
鞠躬尽瘁的工作

很多人熟悉他，
热爱他，

去世时联合国降半旗
全世界人民都很尊敬他。

你知道他小时侯是什么样子吗？

他的老师问为什么学习呀？
别的同学回答说：
当裁缝，当商人，当屠夫，

周总理坚定的说：为中华之崛起而读书。

长大后周总理....

你也可以说别人，
耳熏沐染，孩子的理想就诞生了

你的儿子女儿都很优秀。要为他们自豪。

作者: 叮当 时间: 2008-4-3 10:37
标题: re:多让孩子感受到生活的美好、快乐；活着...
多让孩子感受到生活的美好、快乐；
活着就是为了享受
引导孩子用心体会身边的一切

当然，
首先前提是家长要快乐乐观；
因为孩子就是家长镜子；
你热爱生活了；
孩子就会跟着热爱生活；
。。。。。
就这样
孩子的现状是家长内心的反应

直言了，
用周老师的话结束：
我们要拯救的孩子，其实正是来拯救我们的天使！

作者: 木-木 时间: 2008-4-3 23:01
标题: re:呵呵向叮当一样热爱生活活...
呵呵

向叮当一样热爱生活

活着就是为了"爱"与"被爱"

活着真好[em04]

作者: 蚯蚓妈妈 时间: 2008-4-7 10:29
标题: re:活着就是享受生活的美好、快乐。向叮当...
活着就是享受生活的美好、快乐。
向叮当学习，享受生活。

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