赏识教育论坛

标题: 我该怎么办? [打印本页]

作者: xl    时间: 2005-5-20 16:22
标题: 我该怎么办?
各位老师你们好:
    我是一位七年级的学生家长,12岁男孩的母亲,学习赏识教育也有两年多了,可我今天又打他了。
    我不知道是怎么回事,无论我怎样引导、怎样赏识,他都会有周期性的波动,我不知该如何应对他的波动。希老师和家长们能给我出出主意,帮我一把。
    从他半岁开始我就为有这样一个儿子引以为荣(5个半月会走,8个月会说话。无论是智商还是身体的发育状况,他都比一样大的孩子要强很多),4岁开始我就带着他学英语、书法、武术……,无论学什么他都非常棒,教过他的老师都喜欢他,即聪明又懂事非常可爱。上学后也是名列前茅,从4年级开始成绩就走下坡路,5年级时就落到了倒几名(与我错误的教育方式有关)。接触赏识教育后,我改变了教育方法,工夫不负有心人(无论是开学还是放假我每天都陪他一起学),小学毕业时他的成绩虽不算名列前茅也算得上是优等生。考取了市重点中学,大概是这孩子的运气不好,他所在的班级普遍成绩不是很好,开学的前半学期他表现的非常好,各科老师对他的评价都不错(半期考试后开过家长会),半期考在班里排名14。可后半学期老师反应他上课爱说话、听课效率不高,期末考试总分568分,在班上排第6名。虽然成绩不理想(与同年级其他班16名的成绩差不多,同年级共有12个班,平均每班60人),但从名次上看还算是进步了,所以我在鼓励的同时也指出了不足。
    新学期开始了,他自己定的目标是:总分超过600分和拿到班级“三好”生,争取双赢。我非常高兴,这是他第一次定目标,我以为他长大了。最近我和丈夫忙着买房和装修前的准备工作,对他的学习督促多检查少。令我没想到的是第一次数学单元测验就不及格,考了全班倒数第三(他的数学很好,没考过90分以下)。我想到周弘老师说的:关健时候要够朋友。所以就压下心里的火,耐心的教育。效果不错,他很感动,写作业、读书都很用心,表现很好。可惜好景不长,三天后又是老样子:书懒得读、练习懒得作、教课书也丢了……
    我终于压不住心里的火……
作者: 小丸子    时间: 2005-5-21 14:06
标题: re:周弘老师还说了"赏识不要有功利性".为自...
周弘老师还说了"赏识不要有功利性".为自己学习设定目标是肯定的,但是目标一定要结合自己的能力,不要太飘渺化,目标离自己的实力越近越好.每次进步一点点就好!再有孩子的一切的辉煌都属于过去了,不要总停留在孩子的过去成就中,孩子是想前发展的,所以不要不满足现状,总是拿过去的成绩来要求孩子,忘掉曾经,就从先在开始.让孩子自己和自己做比较,相信 只要的你的 心态平和了,孩子的动力和自信也会上来了..
作者: hzlpj1098    时间: 2005-5-24 22:30
标题: re:妈妈笑了,春天到了.
妈妈笑了,春天到了.
作者: 蓝月亮    时间: 2005-5-28 12:17
标题: re:做你的孩子心理压力确实大!考16名还不好...
做你的孩子心理压力确实大!考16名还不好,那我儿子考了个倒数第一,那我该怎么办?
作者: hzlpj1098    时间: 2005-5-28 21:31
标题: re:活着真幸福,蓝月亮同志也这样认为!!...
活着真幸福,蓝月亮同志也这样认为!!
对吧楼上的朋友.
作者: xl    时间: 2005-6-21 21:39
标题: 多谢各位老师
由于电脑出了问题,所以好久没来。小丸子说的对,我对孩子的期望可能是过高了,应该把目标定的近些。每次进步一点点就好!我会按您说的去试着作的。
作者: hzlpj1098    时间: 2005-7-10 23:59
标题: re:跳一跳摘桃子,这是教育的规律.所以我...
跳一跳摘桃子,这是教育的规律.
所以我们家长要少做一些揠苗助长的傻事.
作者: xzyxw    时间: 2005-7-14 12:30
标题: re:孩子用他们的优秀表现把急功近利的家长惯坏...
孩子用他们的优秀表现把急功近利的家长惯坏了。家长只能接受孩子的好的一面,不能容忍有失误。改变心态吧,我也有你同样的经历和感受。我们一起觉醒吧。
作者: hzlpj1098    时间: 2005-7-16 16:40
标题: re:孩子的习惯是家长培养出来的,中国家长是世...
孩子的习惯是家长培养出来的,中国家长是世界上爱孩子的冠军.
但中国的孩子是适应性最差的孩子.
当孩子大了的时候,上学的时候,家长又在逼孩子快快学,快点拿到好成绩.
又太急功近利.
这样孩子就苦了.不能适应.出现厌学的情绪.许多的学生因压力太大而出现畸形发展.
作者: 萍萍    时间: 2005-7-22 10:59
标题: re:你太急功近利了,赏识不是一次两次的容忍,...
你太急功近利了,赏识不是一次两次的容忍,而是耐心的等待
作者: hzlpj1098    时间: 2005-7-22 14:30
标题: re:这位朋友说得多好多到位.赏识就是春风化雨...
这位朋友说得多好多到位.赏识就是春风化雨的过程.最终达到润物细无声的效果.
作者: 石头    时间: 2005-8-28 22:31
标题: re:赏识教育是什么?不是表面的几句夸奖,是发...
赏识教育是什么?不是表面的几句夸奖,是发自内心的对生命的尊重,“你的孩子不是你的孩子”,他是一个独立的生命。从你的帖子分析,你的孩子不快乐,至少在学习中找不到快乐。因为你太追求分数和名次,不在乎孩子的无形生命。孩子找不到学习的源动力,找不到学习的乐趣,他是在被动学习,为妈妈学习,为名次学习,怎么能学习好呢?就是学习好,也是痛苦学习的结果!觉醒吧!再认真研读赏识教育的原著,真正用心悟,去掉功利,你定能成功!你定能轻松!你定能快乐!全家幸福!
作者: 笑对人生    时间: 2005-8-29 08:28
标题: re:石头:你说的好棒呀!
石头:你说的好棒呀!
作者: hzlpj1098    时间: 2005-9-2 00:00
标题: re:笑对人生是位后起之秀,对赏识教育的认识很...
笑对人生是位后起之秀,对赏识教育的认识很深刻的.希望你能常来走走.常来看看.
这里欢迎你.




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