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标题:
孩子 明白就好
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作者:
雪妈妈小鱼儿
时间:
2008-11-18 19:55
标题:
孩子 明白就好
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有一天,在孩子们放学的路上,高一女孩王菲对小丽说:“发现没,数学老师终于原形毕露了。”
“装不住了吧,狐狸的尾巴终于藏不住了!”小丽附和到。[/COLOR][/SIZE]
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“你看老师一进教室那脸,再看往讲桌上摔那少的可怜的作业本,接着就开始找茬,张三怎么还讲话,李四坐好了,科代表把这次考试的名次给我。”[/SIZE][/COLOR][/B]
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“还没排出来呢。”[/SIZE][/COLOR][/B]
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“怎么搞的,工作效率这么低。”[/SIZE][/COLOR][/B]
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哈哈哈------[/SIZE][/COLOR][/B]
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两个小家伙像是在说对口相声,一唱一合的。[/SIZE][/COLOR][/B]
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等他们谈笑的激情一过,我问道:“刚开学的时候,数学老师是这样吗?”[/SIZE][/COLOR][/B]
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王菲抢答说:“那时的他可好了,上课有走神的同学,他耐心提醒;发现学生有小动作,他会笑着说,地下工作下课再搞。那时又和蔼有可亲啊!”[/SIZE][/COLOR][/B]
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“是啊!是啊!数学老师还常说,课堂上有听不明白的,有时间一定去找我,我随时等候你们的问题。哼!就这样,谁敢去问啊。”小丽满腹怨气地说。[/SIZE][/COLOR][/B]
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听了孩子们的话,我不禁问了一句,你们知道老师为什么发火吗?[/SIZE][/COLOR][/B]
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“装不住了呗。”她俩齐声回答。[/SIZE][/COLOR][/B]
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我惊愕了,马上又问,同学们都这么认为吗?[/SIZE][/COLOR][/B]
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“大多数吧。”[/SIZE][/COLOR][/B]
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那我再问你们,孩子,你们愿意无缘无故生气发火吗?[/SIZE][/COLOR][/B]
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“当然不愿意了。”[/SIZE][/COLOR][/B]
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她俩那口气好像在讽刺挖苦老师无缘由的发火,又好像在等待我来夸奖他们的说法绝对的正确。[/SIZE][/COLOR][/B]
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“是的,你们说的很对。任何人都不愿意无缘无故的生气发火,知道吗?孩子,老师发火是被你们给逼的。[/SIZE][/COLOR][/B]
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“啊!”她们拉长了声调,感到大惑不解。同时又好像在说,怎么会呢,明明是老师一进门就阴天吗,为什么要说是我们逼的。[/SIZE][/COLOR][/B]
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“刚开学的时候,老师态度是那么友好和善,那一定是老师拿出了幼儿教师的耐性来与你们和睦相处,真心交流。可是,同学们不去配合老师的工作,一而再,再而三的犯错,把老师视为好糊弄的对象。作业交不齐,上课交头接耳,导致成绩不理想等等。老师是不得已而为,是想遏制你们的坏习惯。”[/SIZE][/COLOR][/B]
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我好像说到了她们的心理,她俩没词了,似乎感觉我说的有点道理。[/SIZE][/COLOR][/B]
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“老师多想你们能好好学习啊!三年以后,你们考上理想的学府,老师对你们的家长、学校、社会也好有个交代啊!”[/SIZE][/COLOR][/B]
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“当然,老师走发火这条道也是极端的,不过,孩子们,如果你们不来玩手机捣乱,认真听课,成绩也能说得过去,我想,请老师发火都难啊!”[/SIZE][/COLOR][/B]
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俩孩子听了我的话,对视着点点头说:“对啊!我们总以为老师生气发火是吃错了药,要不就是拿我们当出气筒。看来,我们错了。”[/SIZE][/COLOR][/B]
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“明白了就好,如果你们认为我的观点正确,就请你们在班级撒播一下。温馨和谐的气氛容易让你们在学习路上投入最佳状态。”[/SIZE][/COLOR][/B]
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从这点小事上看,我们教育欠缺沟通。不是吗?高一的孩子还不知道老师发火的根本原因,是不是很遗憾啊!如果教育机构给学校设有学生的知心朋友(类似心理医生)的岗位,同学们把想和老师家长说而又不敢说的话,和知心朋友说出来,就可以化解师生矛盾,敞开孩子们静闭的心灵,那么,孩子们一定会受益的。[/SIZE][/COLOR][/B]
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作者:
欣丽
时间:
2008-11-20 11:30
标题:
re:好贴.
好贴.
作者:
阳光小孩
时间:
2008-11-20 18:44
标题:
re:哈哈,应该加精!
哈哈,应该加精!
作者:
超人
时间:
2008-11-21 19:18
标题:
re:该变成精帖a !!
该变成精帖a !!
作者:
小茶叶
时间:
2008-12-12 13:35
标题:
re:好贴!
好贴!
作者:
yazzie
时间:
2025-9-26 22:57
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