赏识教育论坛
标题:
我拿什么面对孩子
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作者:
燕子G9
时间:
2009-2-11 15:27
标题:
我拿什么面对孩子
转眼间孩子已经8岁了,可是在教育的路上,我一直在转,却没转出个头绪.
又是新的一天,可又是按照老样子过.和孩子写作业的时候,为了不吵架.就先约定好不许生气.可是,看见她这痒痒,那不舒服的样我就有点气.过一会她就在我的身上抓了几下.我生气了,她不好好写作业又总是动手动脚,战争又开始了....真不知道怎么家解决这样的问题.
我是不是不该生气可我又该怎么办呢
去作文课,在课堂上在我和老师的鼓励下她积极发言,表现真的很不错.看着孩子我的思绪万千,我拿什么面对我的孩子呢? 我什么时候走出困惑?
作者:
赏识博母
时间:
2009-2-11 17:06
标题:
re:8岁的孩子是最好讲道理的,,因为他们都懂...
8岁的孩子是最好讲道理的,,因为他们都懂事了
我比较喜欢用协议法,,就是大家平心地说好再行动,,
作者:
叮当
时间:
2009-2-11 19:19
标题:
re:问问自己恐惧什么?爱会在恐惧中消失...
问问自己恐惧什么?
爱会在恐惧中消失
爱是接纳、欣赏、包容。。。。。
作者:
赏识小雨
时间:
2009-2-12 07:46
标题:
re:爱是一切的答案!还有比爱更好的方式吗?
爱是一切的答案!还有比爱更好的方式吗?
作者:
燕子G9
时间:
2009-3-10 11:45
标题:
re:谢谢小雨 叮当 赏识博母的关心。说接纳...
谢谢小雨 叮当 赏识博母的关心。说接纳,这是一个观念的转变。昨天,孩子写作业磨磨蹭蹭的写到很晚,我努力克制自己。也许这种克制不是真正的接纳孩子,我努力去做。
作者:
燕子G9
时间:
2009-3-13 15:35
标题:
re:很久,感觉自己很无助。在赏识教育的大家庭...
很久,感觉自己很无助。在赏识教育的大家庭里,这里有很多双热情的手,温暖我这颗冰冷的心。
作者:
飘零孤燕
时间:
2009-3-13 21:30
标题:
re:一颗爱心,一颗平静的心对待孩子。
一颗爱心,一颗平静的心对待孩子。
作者:
聪明烦恼
时间:
2009-3-13 21:44
标题:
re:很羡慕你,孩子才8岁,我想回到儿子8岁的...
很羡慕你,孩子才8岁,我想回到儿子8岁的时候都不能了。
作者:
燕子G9
时间:
2009-3-17 09:30
标题:
re:是呀,我多么幸运呀,孩子才8岁就接触到了...
是呀,我多么幸运呀,孩子才8岁就接触到了赏识教育。她使我的心情平和了,孩子进步了。有了赏识教育真好。
作者:
情望
时间:
2009-3-17 11:48
标题:
re:被小茶叶的帖子折服了 你的回帖会张开每...
被小茶叶的帖子折服了 你的回帖会张开每一个心呢
作者:
燕子G9
时间:
2009-3-24 22:15
标题:
re:昨天偶尔和老公谈起孩子,他批评我的赏识教...
昨天偶尔和老公谈起孩子,他批评我的赏识教育白学了.没有人家学的透彻,我就说,我是不如你接触快,我把他弄到赏识教育群,有时间让他听课,还真有作用,这不,批评我学的不到位.还给我上课呢?我虚心听取意见,家庭和谐了 孩子就好多了.在也不会说我们的家和别人的家不一样,家里没有爱了.能给孩子一个和谐的家,我很欣慰.
作者:
小茶叶
时间:
2009-3-25 08:51
标题:
re:燕子:人本来是有差异的,有的悟性比较高,...
燕子:人本来是有差异的,有的悟性比较高,有的就低一点,我就属于第二种,但是我不气妥,只要坚持下去,总会有所收获的。我们一起努力吧。
作者:
燕子G9
时间:
2009-3-28 14:36
标题:
re:是呀,我要努力。
是呀,我要努力。
作者:
齐齐
时间:
2009-3-28 17:43
标题:
re:我理解,对孩子不满意,总是要和孩子发生什...
我理解,对孩子不满意,总是要和孩子发生什么,
主要原因是,家长对孩子的期望高了,不符合目前孩子的发展规律。
家长只要降低要求,就一切都会感到轻松、美好。
作者:
风叶子
时间:
2009-3-28 20:10
标题:
re:孩子做作业你总在身边吗?下回她再来抓你(...
孩子做作业你总在身边吗?下回她再来抓你(应该是和你闹着玩吧),你就好好和她挠挠,闹够了,玩累了,告诉她妈妈很开心和她玩,但现在要开始做作业了,这样孩子应该会安下心来吧?!
作者:
燕子G9
时间:
2009-3-30 12:14
标题:
re:很高兴齐齐和风叶子的到来。羡慕齐齐的,向...
很高兴齐齐和风叶子的到来。羡慕齐齐的,向你学习。风叶子,你知道吗?我后来就想孩子综合我动手动脚怎么办呢?我想的和你说的一样,以后她抓我我也抓她然后在好好写作业或做其他的事
作者:
燕子G9
时间:
2009-4-18 16:13
标题:
re:自己走在赏识教育里,很惭愧.很多事情做的...
自己走在赏识教育里,很惭愧.很多事情做的不是很如意.写作业是孩子最苦恼的事情,这个根源是不是我,我给孩子造成这样的状况,从孩子上学开始,不知道怎么处理孩子的作业.刚开始听人说,让孩子有个自觉学习的好习惯,就没有看孩子写作业,(效果不好)后来听老师说孩子的作业要一对一的辅导,听老师的话,和其他同学一起在老师家写,我有时间就一起在那里陪孩子写.可是孩子有点怕老师.一段时间之后,我把孩子接回来写作业.由于没开好头,孩子协作业的规矩也不好,爱溜号.看见孩子溜号,我就很生气.当时怎么处理的我已经忘了.就这样跌跌撞撞的做过来,走了一段弯路,孩子写作业这件事,还是不怎么好.我想以后把怎么写作业的过程写下来,让老师们给看看,提提建议.
今天我们商量好了下午写作业,中午我们吃过午饭后,孩子说,2点开始写作业,我尊敬她的意见,到了2点她有点不爱去,我就告诉她,说过的就要做,到了2点,她去写作业了,看见我把电脑打开,他说先写电脑上不动脑筋的作业,我答应了,完成2项后想玩其他的东西(电脑上).我就不开心了.已经快1,5小时在电脑这里了,还没有离开的意思.我的心里就很生气.也许这时我做的不对,但我不知道怎么做.她见我生气了,就来和我说话,说不许我和她大声说话,让我 把她哄好.我的心里已经很生气了,实在办不到.我就告诉她,我不想和你吵,让我自己静一静.她就开始耍赖皮.躺在地上,看着真的很讨厌.看见我真的生气了,就自己去嘟嘟囔囔的写作业去了,我尽量不和她生气,过一会让我帮她找书,找到了就开始协作业了.我的心情也平静了许多.
作者:
燕子G9
时间:
2009-4-21 19:47
标题:
re:看见孩子在磨蹭就有点不开心,但又一想本来...
看见孩子在磨蹭就有点不开心,但又一想本来写得就慢,怎么可能一下字边的很快呢,孩子开开心心就好.
作者:
燕子G9
时间:
2009-4-22 14:45
标题:
re:在这里心情很沉重,就是不能带好孩子写作业...
在这里心情很沉重,就是不能带好孩子写作业,也许是我的开头没开好.把孩子领进了误区,导致恶性循环,孩子现在非常讨厌写作业,很多时候写到10点.每天是这样开始的,我接会孩子后孩子去商店买些东西,之后回家,到家后10分钟后写作业(孩子已经吃完饭).这时差不多使5.40开始写作业,先准备,半天弄不完钢笔,来回吸水.快6点了写作业了.有时一边写一边玩,字写得也很草.如果作业少多一点就到九点,然后心情就不好了.对我的语气就涨高了.我们说过好好写作业.谁也不许生气.可她说我急了妈妈你得哄我.看这气急败坏的样子,对我吼,我怎么能不气呢,彼此不服气,导致彼此不开心.我本想让孩子,在学习中感到快乐,好像我没做到.今天,在他生气的时候,爸爸打了她,之后她就好了,字写得也很好,也知道自己不对.我真的晕了.
作者:
燕子G9
时间:
2009-4-22 14:54
标题:
re:今天,看见赏识伯母的我要离婚里面,老公爱...
今天,看见赏识伯母的我要离婚里面,老公爱他的老婆。看着妻子发脾气都开心。我想孩子发脾气。我应该怎么办呢?她总是要求我说,妈妈我写作业心情不好,你哄哄我,我就是想不通,我是妈妈你发脾气,我要忍受,还要哄你我就不好做到。还怕以后孩子对我不尊敬怎么办呢?是不是我多虑了?
作者:
燕子G9
时间:
2009-4-26 21:36
标题:
re:是的所以我总在这个怪圈里转,还害了孩子.
是的所以我总在这个怪圈里转,还害了孩子.
作者:
燕子G9
时间:
2009-5-14 15:08
标题:
re:注意:这五类父亲将影响子女的前程!...
注意:这五类父亲将影响子女的前程!
美国一位心理学家在新书中论证说,你在职场中是获得成功还是失败与你拥有一
位什么样的父亲有关。
美国临床心理学家斯蒂芬波尔特撰写了一本名为《父亲的因素》的新书。
他在书中列举了能对子女的职业生涯产生重要影响的5种类型的父亲——功成
名就型、定时炸弹型、心态消极型、漫不经心型和富有同情心或导师型。
“问题父亲”对儿子的影响
超级成功型父亲
如果你是超级成功型父亲的儿子,你可能会表现出一种“受阻性”——出于
对父亲的叛逆心理,你的工作表现可能会远远不及你真正的能力,你在事业上可
能不会取得太大的成就。
“计时炸弹”型父亲
如果你是“计时炸弹”型父亲的儿子,你可能会拥有一种不同寻常的取悦他
人的能力。乍一看来这种能力对你的工作会有帮助,但是事实上在工作中你可能
过分专注于取悦他人,而不敢与他人有直接的冲突或者提出异议。
被动型父亲
如果你是被动型父亲的儿子,你可能在情感表达上会有障碍。在一个工作和
生活并不太分明的工作环境中,能否与同事有足够的情感交流十分关键。
缺席型父亲
如果你是缺席型父亲的儿子,你在与男上司合作以及和其他公司高层人物互
动方面可能会出现障碍,你很容易对上司产生敌意和愤怒。而且,你可能会有打
击同事的倾向,并且常常会有愤怒情绪。
如何做一个好的父亲?
在教育孩子的问题上,许多父亲拘泥于所谓教育的内容和原则,而忽视了教
育的时机和方式,把与子女的关系搞得很僵。
教育的过程,实际上是家长向子女传递情感的过程。
有位父亲曾对我说:“养不教,父之过。随时随地纠正和教育孩子是我做父
亲的职责。”他15岁的儿子却说:“我觉得父亲从来就没有喜欢过我,在他眼里
,我浑身都是毛病,我的存在使他没有了快乐。”当一个父亲把管教孩子只看成
是一种责任、怕别人说自己不尽责时,就会失去对孩子的爱和沟通能力。这样的
教育缺乏良好关系的认可。越是这样,越能把孩子“逼上梁山”,产生逆反心理
。
在多数家庭里,父亲热衷于扮演权威的角色,使教育成为一厢情愿的事,随
着孩子的成长,这样的权威会受到挑战。心理学家认为,父亲首先要与孩子分享
情感,不能总是充当指导者。此外,教育孩子必须有良好的亲密关系作基础,关
系的影响力大于教育的内容。
父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后。这时,父亲可以像一
个“讨厌”的第三者,进入母子关系圈中。在西方,让两岁的孩子拥有单独睡房
已是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大。不夸大地
说,许多儿童的心理问题都是因此而产生的。
第二个关键时期是孩子6岁时。这时,父亲要积极参与家庭的互动和规则的建
立。独生子女给家庭关系带来许多挑战,父母与孩子需要相互形成一种情感三角
,才能使家庭关系得到平衡。父亲要对孩子好,必须先和太太感情深厚。
第三个关键期是孩子的青春期。比起母亲来,在外惯了的父亲更易于接纳和
认同孩子的独立。在传统文化中,父亲常常是家庭的边缘人,他们乐于闯天下,
把孩子留给母亲。这样的父亲喜欢回来诱导成年的男孩离家,和他一同涉难犯险
,体味人生。由于独生子女的关系,现代父亲更多地扮演了非传统的角色,使孩
子失去了自然的同盟者和很好的领路人。现代父亲的潜意识中怕失去唯一的孩子
,他们怕孩子长大后与他们分离,因而甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困
惑中摸索着成长。
他山之石:国外父亲参与育儿情况
让我们来看看其他国家的父亲们参与育儿的情况吧,或许它是一种文化,一
种异域文化,但对于所有爱孩子的父亲来说都是有所启发的。
1.以色列:传统上重视男性权威,自幼儿园起就实行男女分开教学,这种男
女明显区分的情况下并没有差别对待,无论是家务,工作,男女都一视同仁。在
以色列,夫妇都参加工作的占95%,男性在家中做家务或照看孩子是一种很自然的
日常风景。此外,每周的安息日还有父亲给孩子单独谈心的习俗。
2.英国:英国的男性以重视育儿事业而闻名,为了把孩子送入名牌大学,英
国的父亲从孩子小时就开始重视教育。
3.德国:德国人在家中度过的时间很多,大部分人的工作时间是从上午的七
点半至下午的四五点钟,学校也是如此。随后大部分人不是同朋友同事聚会,而
是立即回到家中,同家人一起度过这些温馨和睦的时光。德国的父亲大都把亲手
为家人建一幢房子作为最大的愿望,家人间的密切程度可见一斑。
4.挪威:在挪威,女性有一年的带薪产假,男性也有长达四周的带薪待产假
,这一法案是1979年制订的,到现在约有70%的父亲使用了这一假期,挪威的父亲
们认为保障育儿是自己的一项权利。
作者:
燕子G9
时间:
2009-5-19 09:15
标题:
re:有时,感觉我们的孩子很可怜,因为是父母,...
有时,感觉我们的孩子很可怜,因为是父母,所以可以打骂。看着屈服的孩子,我很心痛。很多家长没有准备好就有了孩子,对于这个小小的生命,我们无所适从,造成问题孩子,家长气得要命。我们拿什么面对我们的孩子呢?只有爱。接纳我们的孩子。
作者:
心路
时间:
2009-5-19 11:28
标题:
re:关于孩子写作业的问题,也是让我不知怎么办...
关于孩子写作业的问题,也是让我不知怎么办的。
我女儿6岁,读大班,有的幼儿园老师没怎么布置作业,家长有意见,有些幼儿园老师布置了作业,因为她的孩子没学几个字,就要写作业,也有意见。呵,我的孩子认识的字很多了,也能够看着字来学,虽然写得不好,但基本上能写出个样子,这样,我就不高要求她了,只要她愿意写就行,关键是兴趣。
但,问题是,孩子有时兴趣来了,就喜欢写写画画,有时只顾着玩,心思不在作业了,毕竟她的老师有布置作业呀,想着孩子快要上一年级了,我得让她知道读书了,有作业就要完成,这是学习任务。
以前,总要我催着她完成,没办法,呆在旁看着她做,唉,孩子是写个字要几分钟,因为她总喜欢说话,玩,这看看那瞧瞧,看了就气。 学了赏识教育,让家长控制住情绪,我把这“炸弹”吞了下去,差点把我憋死,我只好改变对策,给她规定时间完成,自己闪开。还好,她竟能在二十多分钟内完成。
上个星期,又想了个法子,下午回家后,让孩子先完成作业再出去玩。我有了前面的经验,不与孩子坐一块了,自己拿本书看,不死盯着她了,跟她约定谁也不准打搅谁。嘿,还真行,虽说其间还会拿作业来在我面前问“妈,我写的好吗?”这孩子总想知道她在妈的眼里是怎么样的。不过速度又快了,写完后让她自己先检查,不好的自己先改正,然后我再来给她看。
让孩子养成自觉做作业的习惯,还真得多动脑子想法子才行。
作者:
燕子G9
时间:
2009-5-20 19:31
标题:
re:很聪明的心路,你的办法真好.你是个聪明的...
很聪明的心路,你的办法真好.你是个聪明的妈妈.
要向你学习,我就是刚开始头没开好.
作者:
混混
时间:
2009-5-21 17:16
标题:
re:瞧您着题目取的多苦大深仇啊...
瞧您着题目取的
多苦大深仇啊
听着跟我拿什么爱你啊 我 的孩子
巨寒...孩子看到了也会内疚
你 有反思有反思就有进步
不着急慢慢来
赏识教育陪伴您
作者:
雅智
时间:
2009-6-10 23:52
标题:
re:燕子G9,看了你的文章,我的感触太深,我...
燕子G9,看了你的文章,我的感触太深,我的女儿太想象了,就因为写家庭作业费尽了心思,我一有时间就上赏识教育论坛汲取精华,希望学习各位老师的方法,我的文采不好,一直没勇气写贴。
作者:
燕子G9
时间:
2009-6-11 09:00
标题:
re:亲爱的雅智,多好听的名字,在这里我们用最...
亲爱的雅智,多好听的名字,在这里我们用最朴实的语言交流,无所谓文采的好坏。因为我也一样呵呵。一起学习吧 为了我们的孩子。相信你和孩子会越来越好。
作者:
燕子G9
时间:
2009-6-13 18:41
标题:
re:姐姐,我都想你了。
姐姐,我都想你了。
作者:
燕子G9
时间:
2009-6-20 15:20
标题:
re:赏识教育这个大家庭更让我感到温暖,是吧...
赏识教育这个大家庭更让我感到温暖,是吧 姐姐
作者:
小茶叶
时间:
2009-6-21 17:24
标题:
re:是的,亲爱的燕子,希望你能在这个大家庭里...
是的,亲爱的燕子,希望你能在这个大家庭里生活得更快乐,更舒心。
作者:
燕子G9
时间:
2009-7-7 09:10
标题:
re:用一个全新的我,给孩子一个全新的妈妈。不...
用一个全新的我,给孩子一个全新的妈妈。不再发脾气了,o(∩_∩)o...
作者:
燕子G9
时间:
2009-7-9 18:19
标题:
re:窗外的花儿 有你的陪伴真好,我是刚刚...
窗外的花儿 有你的陪伴真好,
我是刚刚走出第一步,以后也许我会反复的,但我要坚持!
作者:
燕子G9
时间:
2009-8-7 08:57
标题:
re:向本然学习 大家都体会到,同富贵...
向本然学习
大家都体会到,同富贵容易,共患难很难。所以要让孩子觉得父母够朋友,关键是要在他有困难的时候,两肋插刀,拔刀相助。要锦上添花,但更要雪中送炭。学习再差,表现最糟糕的孩子,他们从内心深处都渴望做好孩子,他们都不甘心一辈字被人看不起——这是人的天性。所以我们做父母的,一定要放下父母的架子,真正走进孩子的心灵,和孩子做真正的知心朋友,古语说的好:“誓为知己者死”,在这个前提下,你可以大胆的批评和提醒,这时的批评和提醒孩子才能欣然接受。
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