赏识教育论坛

标题: [公告]希望历届高研班同学在此畅述赏识 [打印本页]
作者: hzlpj1098    时间: 2005-7-27 20:30
标题: [公告]希望历届高研班同学在此畅述赏识
希望历届高研班同学在此畅述赏识:
高研班的同学们好!!!
大家自学习归来之后,做了或多或少的工作.最起码也对自己对自己的家庭或孩子或父母或他人产生了一定的影响.希望大家在此畅所欲言.
可以分以下几方面有侧重地介绍介绍:

把自己对赏识教育的认识:
把自己对赏识教育的应用和实践:
把自己的赏识教学心得:
把自己从事推广赏识教育的得失:
把自己为赏识教育奔走的历程;
都是人生最精彩的一笔.
[em04][em04][em04]
把我们对赏识教育的热心\爱心\诚心都拿来奉献给大家.
[em14][em14][em14][em14][em14][em14][em05][em04][em04]
作者: 一次性父母    时间: 2005-7-28 08:03
标题: re:hzlpj1098你好棒啊！想了这么...
hzlpj1098
你好棒啊！想了这么个好主意！可惜我不是高研班的同学！
不过能看、听你们的感受，那也受益呀！
盼望高研班的同学响应版主号召伸出赏识的手、和爱心。
让大家能一起分享你们的学习成果！
先谢谢啦！！！
作者: Admin    时间: 2005-7-28 09:01
标题: re:我这里有一部分本期高研班的心得体会。还在...
我这里有一部分本期高研班的心得体会。还在笔记本上。
回头会放在网上。
到时也一并贴这里好了。
作者: yxinx    时间: 2005-7-28 15:33
标题: 谢谢楼主为大家做的好事
这是大家的心声!楼主为论坛带来新气象请大家积极响应啊.[em14][em08][em05][em04][em03][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14]
作者: kuleer    时间: 2005-8-14 17:04
标题: re:很遗憾我也不是高研班学员 但我的同学是...
很遗憾我也不是高研班学员  但我的同学是  我在他那里接受了赏识教育  并立志在本地区推广 在我推广赏识教育一年的时间里 有不少的感触 刚开始我自己对赏识教育就不是很懂 和别人谈的时候 讲的很肤浅 效果也不大好 后来我们在04年9月邀请周老师来办了3场讲座 到会的家长对此反映很好 但是时间一长 基本上都不用了 我也曾经跟踪过许多人 无非是对孩子不再用体罚罢了 只有这一点孩子是受益的 家长们都反映赏识教育是很好 但是坚持不下来 看到孩子的成绩单和作业就赏识不起来了 我也不知道应该怎样解决家长的问题
作者: kuleer    时间: 2005-8-14 17:14
标题: re:又经过半年多的学习 现在对赏识教育的理解...
又经过半年多的学习 现在对赏识教育的理解又深了一层 现在面对家长 首先不在打怵 心理有底 家长所提的问题无非就是 孩子上课不听讲 成绩不好 老师不喜欢 等等问题 我发现凡是来和我们沟通的家长 对自己的孩子都不满意 更有甚者 一个三年级的孩子语文80多 数学90多 待人有礼貌 语言表达能力超强 有很好的理财观念 孝敬父母 关心同学 还有很多优点 这样的孩子就因为一件小事得罪了班主任 班主任经常找家长训话 告诉家长你的孩子怎么怎么不行 这家长就认为孩子真的不行了 真是悲哀
作者: kuleer    时间: 2005-8-14 17:26
标题: re:现在我所接触的孩子 成绩都不算好 但是和...
现在我所接触的孩子 成绩都不算好 但是和他们见面没有发现智商有问题 都是正常的孩子 甚至有的孩子还特别的聪明 通过聊天发现大多是家长的要求过高 用周老师的话说 是扼杀了孩子的求知欲 本身孩子要学习 家长非要在后面唠叨 破坏了孩子的心情 或者给孩子加码 设的标准太高 跳一跳 够不着了 这样都会让孩子失去学习欲望 这样的父母通过疏导 能够认识到自己的做法不对 愿意回去改 我现在担心的是他们回去用几天赏识 一看没有马上见效果 立马就换回去了 然后还不愿意再和我们沟通
作者: kuleer    时间: 2005-8-14 17:37
标题: re:再这一年的推广中 有一件事使我很高兴 那...
再这一年的推广中 有一件事使我很高兴 那就是我的姐姐 当我听同学讲了赏识教育后 当场就买了3套书 一套给我姐 一套给我哥 一套给自己 大概一个月后 我打电话给姐姐 问她看了后有什么感想 我姐姐告诉我 她教育我外甥就是这样教的 再后来我也接触了其他的一些人 他们的知识水平都属于比较高的 在教育孩子的问题上 基本上是用赏识的方法 前提是他们以前没有接触过周老师的书籍 从这里可以看出 在社会上 急需赏识教育帮助的家庭集中在 夫妻双方文化程度不高 都在中专以下的家庭
作者: kuleer    时间: 2005-8-14 17:44
标题: re:在这些家庭中 由于上一两辈都没有受到过很...
在这些家庭中 由于上一两辈都没有受到过很好的教育 甚至高中都没有上过 他们对孩子的教育基本上停留在二三十年前的水平上 自己小时侯受什么教育 现在孩子也受什么教育 大多家庭认为孩子上学后 自己文化水平低教不了他们了 就把教育的重任完全交给了学校 他只管孩子的吃穿住行用 孩子的心理很少去关心 只看分数 不问过程 而麻烦的是在学校里 一个班级里面一般有四五十个孩子 班主任也不能把孩子都照顾到 部分影响班级成绩的孩子 老师就放弃了 我们在愤慨的同时 也能体会老师的辛苦
作者: kuleer    时间: 2005-8-14 18:13
标题: re:老师也是人 一个人确实不可能把50个孩子...
老师也是人 一个人确实不可能把50个孩子全都照顾的面面俱到 于是老师就会想 孩子放学了 就应该让家长在家里教育了 把教育的球踢回了家庭 但有的家庭并不知道球已经回来了 这样孩子教育出现空挡 他成了无人约束的野马 等到期末考试后家长才知道出问题了 有的家庭接了球了 但方法不对 (他们大多不会看书 特别是教育孩子的书 没有什么好的教育方法) 孩子受的压力足以摧毁他们对学习的兴趣 这些家庭的孩子是最可怜的 这些家长也是可怜的无助的 同时也是可恶的 因为他们顽固 不愿意为了孩子的未来 去尝试坚持几个月
作者: kuleer    时间: 2005-8-14 18:21
标题: re:在他们身上真可以用愚昧二字了 现在先写到...
在他们身上真可以用愚昧二字了 现在先写到这里 有事要走 路漫漫兮其修远 吾将上下而求索 革命尚未成功 同志还须努力 与楼上楼下共勉
作者: hzlpj1098    时间: 2005-8-16 13:27
标题: re:kuleer:你好．　　　你的发言，...
kuleer:你好．
　　　你的发言，让我感觉到你对赏识的领悟至深．感觉到你对赏识教育的推广的执著．
帖子十分感人和朴实．有自己的真情实感．
作者: kuleer    时间: 2005-8-26 21:19
标题: re:好几天没来了 这个论坛还是没什么变化呀...
好几天没来了  这个论坛还是没什么变化呀  斑竹应想办法搞活  谢谢斑竹的赏识
作者: zxlltt    时间: 2005-9-2 19:44
标题: re:我来了,我是十一期高研班学员郑祥林,大家...
我来了,我是十一期高研班学员郑祥林,大家多多关照.
作者: zxlltt    时间: 2005-9-3 19:56
标题: re:呵呵,李校长是吧,我这几天跑了师专好几次...
呵呵,李校长是吧,我这几天跑了师专好几次,希望他们能牵头主办，团市委那边老往后推，他们不赏识我啊，是不是我太年青了？
作者: 田稳平    时间: 2005-9-24 21:55
标题: re:我是陕西的田稳平，我不是高研班学员 我...
我是陕西的田稳平，我不是高研班学员  我在帮高研班学员推广赏识教育， 在我推广赏识教育一年的时间里 赏识教育彻底改变了我，立志推广赏识教育到说不出话那一天。
希望朋友们多多鼓励
EMAIL：winfeng1680@eyou.com
作者: 门牙妹妹    时间: 2005-12-17 09:23
标题: re:我喜欢那个环境和氛围。平时是不平感受到的...
我喜欢那个环境和氛围。平时是不平感受到的。
：）
作者: hzlpj1098    时间: 2005-12-17 23:17
标题: re:高研班的氛围太能感染人啦,让人流恋怀念不...
高研班的氛围太能感染人啦,让人流恋怀念不以忘记.
作者: Admin    时间: 2005-12-23 09:45
标题: 11期高研班学员的一些心得文字
赵翊琦
怀着一股对教育的热爱，万分期待地来参加赏识教育的高研班。令人讶异。有一群人用“生命”从事教育，用人生价值在勾勒未来，更用汗水融化传统功利。
完整朴实的课程让自己看到自己的缺点，虽然爱孩子，但我并没有带给孩子快乐，虽然爱身边的人，却只看清他们的不是，并不赏识他们，通过这次心灵的健诊，我找到自己的病症，找到良药。
赏识教育完全取决于心，心念形成信念，落实在行动上，可让每个生命精彩，每个家庭幸福，每个社会和平，每个国家富而有礼。可惜的是整个大环境都模糊了焦距，功利再功利，毁了成人也毁了孩子，下一代的品质止不住地往下滑，赏误教育唤醒我们，觉醒永不嫌晚，我们加油。
身为家长的我，常在内心交战，成绩与快乐，听我的还是顺孩子，不断拔河的结果，亲子的心有一个角落是封闭的，结了一个很大的结，领悟赏识教育的精神后，感动地决定“解铃还需系铃人。”

万永华
赏识教育不仅仅用于教育孩子，同样可用于夫妻、同事、企业员工、合作伙伴等来构建一个“和谐”“完美”的社会关系，把赏识这种理念和心态变成一种能力一种习惯，用真心真情去付之行动。
建议课堂上提供实战案例，把理论，理念的学习变成体验式学习。

王冠英
今天最感动的是欧阳维建老师的一席话，简短真诚而亲切，给我深刻的启发与破解疑惑。确实，我们在物质建设之外，更需要精神人格的建设。使人格走向统一与和谐。我生长在台湾，祖籍山东。两岸开放充流之后，几度踏上大陆这片土地，即陌生又亲切。我想两岸能否顺利统一，不应该不是在政治上著力，而应该在文心灵上融合。或许赏识教育的美善文化，所散发的力量，最后能让两岸人民真正走上和谐统一的道路。
当两方面的领导人民以及所有人民，在心灵修养上都具有赏识的涵养时，使分裂的人格回归统一和谐，那么，不必由外在强求统一，自然也会渐渐迎向统一的前程了。

熊泽华
随着课程的推进，对赏识教育感受越来越多，理解也越来越深。周弘老师让我们建立起了赏识教育应有的思考、理念，让我们能摸到了一些规律和举一反三的思维方式，我觉得从事赏识教育推广，自我发挥的空间非常大。晚上看了《小孩不笨》的电影，又一次震撼了我，使我从另一角度认识了我的孩子和别的孩子。其实，小孩都不笨，笨的是父母和教育工作者。孩子成长过程中经历的苦难不比成人每天面临的苦难少，我们更要理解和赏识他们。

熊秀英
听了ＫＣ老师的课，是我有生以来上的最快乐的课。课堂成了欢乐的海洋，让我们笑过之后，还能引起我们深深的思索、反省。原来生活如此美好，仅仅在我们的一念之差。同时，也深深地感谢赏识教育的老师们，把这些生活理念梳理得如此引人入胜。感谢感谢。
中午午觉醒来，收到了ＫＣ老师的短信，我真惊讶于老师讲得每句话，正是我此刻想说的话：真是有一种知遇知音的感觉。

贾增红
各位老师，你们好。太感谢你们，是你们为我们搭建了这么好的平台。使我们对自己有了太深的人生感悟：我们的孩子太可爱了，他们太需要我们的关心呵护。他们的内心真的有千疮万孔了……是我们急待为他们做心理按摩的时候了，我们要救救这些祖国的栋梁呀。只有我们的孩子心灵健康、快乐。他们才可能成为社会的人才，祖国的精英。也只有我们的教育跟上去了（符合规律），我们的祖国才会更强大，更富强……让赏识的阳光照亮全人类吧。

黄雅文
高研班，“和谐”无处不在。
工作人员和蔼可亲，周弘老师与老邻居谈心，杨瑞清老师人格反省，欧阳老师热情奔放。他们有不同的个性，带给我们无穷的快乐、享受。我从内心里感受到真正的快乐。
从这里起步，从我们开始，创建和谐的家庭，创建和谐的学校，创建和谐的企业……和谐的社会指日可待。

周爱晖
人的定性所在：荣不惊，辱不耻。
人的正气所在：有爱心。
人的成功所在：真实、真诚、真情、真心。
自己的心路历程：坚持于过程、包容于点滴、成长于赏识、成功于心态；

对人生的“知道”到“悟到”，关键是执着的过程，从构老师的“成长”历程。我看到了一颗心的平常，当我们都能以一颗平常的心来面对我们所经历的，我们就是成长了。
面对我们孩子、家长、爱人、朋友同事……当我们能以内心的“忘记不好的，记着好的，留下的是等待……”来正视时，我们就走出了自我，达到了一个平衡的和谐时代，我们的成长是需要彼此的借助。
作者: 胜利    时间: 2006-3-6 15:53
标题: re:大家好！我是１３期的孙学恭，我参加高研班...
大家好！我是１３期的孙学恭，我参加高研班的目的是：解放自己，进而解放儿子、老婆、亲朋、乃至全人类！
学习回来连个月了，第一个目标在当时就解决了，通过学习找到了自信。自信能给我力量！第二个目标，让儿子开始起步，儿子现在生活的也快乐；第三个目标，老婆的生活也有了自信，能与我一起和儿子一起飞了。
作者: 戈壁小草    时间: 2006-3-12 13:44
标题: re:大家好！我是中国赏识教育推广中心的王...
大家好！我是中国赏识教育推广中心的王红。
  参加第一期高研班的时候，周老师曾经专门给了我一组三字经“划破膜、融入河”来形容我当时的状态。五天的时间，如饥似渴，仿佛一个初生的婴儿在享受阳光、雨露的滋养，整个人是回归和通透的，看人、看世界的眼光变了，有种生命开花的畅快和心动！那样的感觉难忘、美好！
  转眼间，推广赏识已经四年，很庆幸在这样的团队里工作、学习、生活和成长！过程中，心也会起伏，就像流水，有峰高就有谷底，但它是积极的、向上的、前进的！辗转中，团队的每个人都在成长！
  让我们一起同行并努力，为生命里最自然的幸福与快乐！
作者: 胜利    时间: 2006-3-17 15:14
标题: re:大家都进来，顶
大家都进来，顶
作者: 三欠    时间: 2006-3-23 19:40
标题: re:参加高研班，是一种经历，这个经历...
参加高研班，是一种经历，这个经历对于人生，有着很高的性价比。
    我这么认为。
作者: 童年真好    时间: 2006-3-29 05:31
标题: re:就是的，以往这儿人气不旺，也有这个原因，...
就是的，以往这儿人气不旺，也有这个原因，也听说有人在这儿说发贴回贴率不高。。。才不愿意到　这儿玩。。呵呵，这可是你们高研班成员的责任及实践哦。。哈哈，以后看你们的啦。。看你们真正是看过了，知道了，记住了，明白了，做过了，理解了，还是，。。。。。。。呵，不说也罢。。。。

再次提建议：论坛程序不好。。交流不方便。。
作者: 单宇    时间: 2006-4-24 14:21
标题: re:05年kuleer老师在本贴中连续跟了几...
05年kuleer老师在本贴中连续跟了几篇很有质量的贴子,多想再向你学习,十二分期待您的续贴.
作者: hzlpj1098    时间: 2006-4-25 18:42
标题: re:谢谢这么多的朋友来此发表自己对赏识教育的...
谢谢这么多的朋友来此发表自己对赏识教育的见解和看法.
真得,我感觉我们这般人的心是相通的,有许多共同的地方.
希望大家把这里当作我们的精神家园.好么.
作者: 小天鹅    时间: 2006-5-30 09:30
标题: re:大家好我是十五期高研班学员天鹅本...
大家好
我是十五期高研班学员天鹅
本人十五岁,初来咋道
还请各位多多关照!
作者: 水韵    时间: 2006-5-30 09:47
标题: re:每每回想起高研班的日子，总有一股...
每每回想起高研班的日子，总有一股暖流在心中涌动，那氛围、那感动、那融洽、那感悟、那兄弟姐妹般的关怀……
    我是14期学员，通过学习赏识教育，我的心开了，现在遇事总能地冷静的心态去处理，对待周围的人也充满了理解和包容，爱，在我心中有了更广的含意。
    谢谢赏识教育打开了我的另一个世界～
作者: 启智    时间: 2006-5-30 21:22
标题: re:小天鹅的品质很高啊!~赏识一下.把这帖子...
小天鹅的品质很高啊!~赏识一下.把这帖子顶回来是给大家机会啊!
童年真好人品不错,他说的话论坛组织者考虑了吗?论坛程序不好是指什么?
高研班的学员,莫要吝啬了......
作者: 初醒妈妈    时间: 2006-5-30 23:11
标题: re:我是十四期高研班的学员．很感谢周弘老...
　　我是十四期高研班的学员．很感谢周弘老师给我开了一扇成长的大门．　　

　　高研班的学习让我流连忘返，昨晚我听周老师的碟，现在我边听杨瑞清校长的录音边在这里徜佯，感觉很惬意．

　　２９楼的小天鹅，你的语言表达很自然,讲文明礼貌你，真好．天助自助者！相信你能掌握你的未来！

　　

　
作者: 小天鹅    时间: 2006-6-5 17:14
标题: re:谢谢大家对我的支持你们的话都流到了我...
谢谢大家对我的支持
你们的话都流到了我的心里
我会散发我的光和热!
作者: 心飞翔    时间: 2006-6-16 11:29
标题: re:[B][COLOR=blue]第一次...
[B]
第一次阅读"老师区"的帖子,发现很多好文章,“贪婪”的允吸着；被斑竹精神打动！

在这里就象回到家，有心灵的交流和沟通；

有老师的教学心得；能从家长的角度体察老师的不容易和辛苦！

把家长角色做好；和孩子的每位老师沟通好；

让孩子在一个符合人性规律的氛围中成长！









[/COLOR]][/B][em04][em14]
作者: 世外桃源    时间: 2006-6-20 00:04
标题: re:本人热衷赏识教育，希望能找湖南\湖北\江...
本人热衷赏识教育，希望能找湖南\湖北\江西的赏识教育的老师和朋友们多沟通一下，我的ＱＱ：３９３２４９７６２
作者: 开心妈妈    时间: 2006-6-30 00:03
标题: re:我不是高研班的学员，但我是一位聋...
我不是高研班的学员，

但我是一位聋儿母亲，

也是一位初三数学老师，

我用我的爱：

使铁树开花，

使后进生先成人后成才。

已得到了社会的认可，

现在媒体较为关注，

我要把我的爱献给：

我心爱的女儿及全体学生。
作者: ＭissingＣat    时间: 2006-7-26 07:14
标题: re:飘过..~~~~~看看大哥的帖子 真是精...
飘过..~~~~~看看大哥的帖子 真是精彩哇 绝对养眼~~~~

经历了快乐营与高研班的熏陶..自我感觉不错~至少每天都是开开心心的~和家里人关系也融洽了~沉醉在幸福了....无以言表
当赏识渐渐融入骨髓的时候,想不开心都难了吧~
作者: 开心果果    时间: 2006-8-17 14:45
标题: re:惭愧,惭愧, 我是第十...
惭愧,惭愧,
    我是第十一期高研班学员熊秀英,今天才发现这个"世外桃源",看到了许多同学和老师的了高论,感到亲切。
    尽管已过去了一年多，可高研班的一切却历历在目，仿佛就在昨天，大家都聚在一块。
    以后多来和大家分享。
作者: 赏识门内外    时间: 2006-8-22 20:12
标题: re:真是太棒了。我不是高研班的，但我对赏识教...
真是太棒了。我不是高研班的，但我对赏识教育的推广很感兴趣，希望得到比较具体的指导
作者: 西南    时间: 2006-8-23 23:47
标题: re:我是十六期的，我不是老师，但好想...
我是十六期的，我不是老师，但好想儿子的老师也来这里看看。
作者: hzlpj1098    时间: 2006-8-26 11:03
标题: re:那就想办法，让他来看吗．你一定能成功的．...
那就想办法，让他来看吗．你一定能成功的．因为不来是不知道这里的精彩的，这也是教师们所不能拒绝的．
作者: zxf8688    时间: 2006-9-4 21:37
标题: re:太高兴了！王红老师，我又见到您了！我是赏...
太高兴了！王红老师，我又见到您了！我是赏识教育第五期学员，甘肃的张琇芳请您多多指教！
作者: 阿甘（宝宝）    时间: 2006-9-15 16:32
标题: re:强烈建议大家用心读读周老师在“十六军团心...
强烈建议大家用心读读周老师在“十六军团心灵之家”荐的“父母的十把刀”，也许能帮我们找回孩子变成今天的样子的依据和原因，不管是如意还是不如意。
有因就有果，学会以终为始的思维，则有果必有因啊。
23日，我们三合教育咨询将请欧阳老师来沪讲学，届时必然激情闪现。欢迎在上海附近的家长来听课，我会想法为你们免票的。。已级有几个在沪的历届高研班的同学与我联系上了，他们很高兴，一种遇到娘家人的感觉，也共同为我推广赏识教育出谋划策，希望有更多学兄学姐一起组建一个温暖的上海赏识教育中心。02165484928,13817858557
作者: yazzie    时间: 2025-9-28 15:47
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作者: yazzie    时间: 2025-9-28 15:49
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作者: yazzie    时间: 2025-9-28 15:52
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作者: yazzie    时间: 2025-9-28 15:54
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作者: yazzie    时间: 2025-9-28 15:56
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