我代表好孩子加油站在桂林的演讲稿 - 赏识教育论坛

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[/SIZE][B] 1）习惯培养[/SIZE][/B]
赏识教育追蝴蝶的教育方法能让孩子在玩中轻松学习，在玩中减轻背负的压力，激发孩子的想象力和创新能力，解决一些普遍发生在孩子身上的常见学习障碍，通过心理疏导解决孩子上课注意力不集中、做作业慢、粗心等学习问题，通过快乐学习解决孩子背课文背不下来，英语单词记不牢等普遍现象，以上现象在赏识快乐学习辅导中都能够得到相应改善和提高。
赏识三字经“找感觉，尝甜头”
  比如说孩子写作业非常慢，我们老师就给他尝“快”的甜头；孩子好动，我们就给他尝“静”的甜头。
  利用“赏识大餐”的能量场去强化，让孩子有足够的能量去坚持！
  “看眼神，定前程”：老师的“欢喜心”可以感染孩子！
[B] 2）能力培养[/SIZE][/B][/SIZE]
“互助组，小老师”：在品质培养方面，孩子完成自己的作业后，老师会引导高年级的孩子辅导低年级的孩子，学习成绩好的孩子辅导成绩不好的孩子，让后者学会友爱和感恩，前者学会付出和成长，在好孩子加油站没有好生和差生之分，大家都是平等尊重，在这种氛围中，锻炼我们孩子间的友爱、平等、尊重、互助的优秀品质，让每一个孩子都做一个幸福的人中人。
好孩子加油站有2名纪律委员，负责加油站赏识大餐的集合，维护做作业时的安静，赏识大餐时请小朋友遵守规则，举手发言，不乱跑。刚开始的时候，这两个孩子去“请”其他孩子来赏识大餐时，没有语言，是直接抓回来的。老师就会借机去引导他们，让他们学会表达自己的想法，也会在其他小朋友面前去赏识他们，强化他们的行为。过了一段时间，这2名孩子成长非常大，是老师非常得力的小助手！
利用整体的能量，根据孩子的具体表现给他们一些特定的职务，让孩子们学会管理和自我管理，互相帮助，互相制约，共同成长！
[B]3）学习辅导[/SIZE][/B]
为了调动孩子们学习的积极性，提高写作业的速度，加油站实施了“今日之星”的评比活动。实行2个月以来，效果非常好！大家都非常想当“今日之星”，所以写作业的速度快了很多。还有一些孩子拿不到“今日之星”会有些失落，老师就会引导孩子，不要和别人比，和别人比是很累的，教给孩子一种自己和自己比的思维模式。
初步目标达成后， “今日之星”的评比标准要加入质量的考核，对孩子提出更高的要求，要写的既快又好，才能得到“今日之星”！现在，加油站的孩子们不但做作业的速度快，而且字体也越来越清楚，工整！
加油站的老师每天会提醒孩子填好耕作表格，记录孩子每科作业完成所需要的时间，以及是否检查，订正，复习，预习！耕作表帮孩子养成了很多学习的好习惯。现在很多孩子已经能够独立填写，通过这项措施，孩子们的时间观念加强了，有些孩子能够独立计时，安排自己的作业，复习，预习。
每周一老师也会和孩子们一起填写“小花苞，步步高”，通过两个花朵带动一个花苞，孩子们改掉了很多不好的学习和行为习惯，如，孩子们写作业越来越快，字写的越来越工整，书包收拾的越来越整齐，越来越懂礼貌了……
好孩子加油站的老师在辅导的过程中，灵活运用赏识教育的三字经：
“融进去，诱出来”
好的关系胜过一切教育，所有的调整都建立在和孩子建立良好关系的基础上！当孩子相信老师爱他，对加油站建立很深的安全感的时候，我们就会开始“诱出来”的工作，在这个过程中，我们调整孩子行为的同时也呵护孩子们的心灵，我们会让孩子明白严格的爱是一种更深的爱！
“够朋友，孩子王”，
加油站老师和孩子们的关系亦师亦友，刚柔并济，孩子们对老师是“服”而不是“怕”！
  [B]  4）综合学习[/B][/SIZE]
好孩子加油站除了日常的学习辅导工作外，每天晚饭结束后，还设置了一个“赏识大餐”的环节，给孩子们提供了一个表达自己，塑造自信的平台！很多孩子通过这个平台发生了翻天覆地的变化。从刚来加油站时的“不敢大声说话”到“独立上台表演节目”，更有些孩子争着去当“主持人”！我们会给孩子一些机会让孩子去“主持”，通过这一环节锻炼孩子的语言表达能力，临场发挥能力，同时又给了孩子荣誉感和成就感！
好孩子加油站均为1—4年级的小学生，他们对生活和外界新鲜的刺激能产生兴趣，很容易进入学习情境中。好孩子加油站根据现阶段孩子的认知特点，精心设计了一套特色课程，活动中注重提问、思考、游戏，加深游戏活动中的情感体验，培养孩子的参与性、创造性。课程主要有感恩课，实践课，思考课，生活课和艺术课。好孩子加油站老师在讲解课件时，以提问和启发形式为主，配合图片和文字引导，激发孩子的想像和创新能力，通过他们自己的思维、语言来积极参与，而不是强加给孩子的记忆，这种形式较好地激发孩子的主动性与创造性，同时增加了对学习内容的理解和学习兴趣的提高。
《趣味数学》《撕贴画》除此之外，我们还会依据实事来制作和讲解课件。（罗老师讲地震的课件）
[B]二：和家长的沟通[/SIZE][/B]
加油站非常重视和家长的沟通，因为只有让家长感受到我们对孩子的爱心和用心，赢得家长的支持和信任，他们才会放心的把孩子交到我们手中！而且家长陪伴孩子的时间是最长的，家长的成长对孩子的成长起着非常重要的作用！所以我们要帮助家长给孩子营造一个好的家庭环境！
周老师和魏老师非常重视我们老师的成长，经常来加油站给我们充电，分享给我们很多与家长沟通的经验。因为陪伴孩子最多的是我们的老师，老师成长了，孩子和家长才能成长！
孩子们在加油站成长的非常快，家长每天接孩子时，老师都会当着家长的面去赏识孩子当天做的好的地方，帮助孩子在家长面前找回自信，建立一个新的良好的形象！此外，老师每周都会给家长写一份孩子成长日记（孩子作业完成情况分析，本周成长最快方面，本周帮助孩子成长的方式方法，下周的辅导方向，建议及意见），和家长反映孩子在加油站的表现，行为背后的原因，解决方法和需要家长配合的地方。我们也会请家长每两周给我们填一份家长周记，反馈给我们孩子在家里的一些信息。通过家长周记，我们很欣喜的看到家长也发生了很大的变化，和孩子说话更轻柔了，打骂孩子的现象越来越少了，赏识孩子的话语越来越多了！所以现在孩子们是越来越棒了！
在加油站每月一次的武林大会上，我们会赏识每一位孩子，同时也让家长去赏识自己的孩子，传递给孩子爱的信息，给孩子注入更多的能量！另外还有才艺展示环节，让孩子通过这个舞台去锻炼勇气和自信！同时会和家长进行孩子个性成长方案的交流，让家长更加了解我们的辅导方式和方法，家长了解更多就会支持更多，配合更多！

结束语：
好孩子加油站弥补了目前学校教育与家庭教育对孩子培养的误区为前提，以尊重、信任、理解、激励、宽容、提醒六大原则为基础，通过课程将赏识的“爱”融入到孩子的学习与生活，为他们的成长埋下一颗“健康心灵”的种子。
在《好孩子加油站》中，每一个孩子能够得到充分的认同与赏识，让成绩欠佳的孩子成绩越来越好，让成绩好的孩子好上加好，让自卑的孩子越自信，让压抑的孩子更轻松，让淘气的孩子更懂事，让每一个孩子全方位的提升，是赏识教育好孩子加油站的办学宗旨，愿您的孩子在快乐学习中健康、快乐、和谐地成长！

  谢谢大家！
                                                               刘静
                                                            2009年5月25日

作者: 吥，卍鎂 时间: 2009-5-28 20:55
标题: re:老师，我太崇拜你了！说到我们孩子心坎里了...
老师，我太崇拜你了！说到我们孩子心坎里了！

作者: 心飞扬 时间: 2009-5-30 21:59
标题: re:学习了，能够进入好孩子加油站的孩子是幸运...
学习了，能够进入好孩子加油站的孩子是幸运的。希望《好孩子加油站》能尽快推广开来！

作者: 窗外的花儿 时间: 2009-5-31 10:38
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]木棉...

[B]下面引用由[U]木棉花[/U]发表的内容：[/B]

亲爱的赏识家人们：
大家早上好！
我是赏识教育好孩子加油站的刘静老师。非常荣幸能参加赏识教育一年一度的恳谈会，谢谢赏识教育李翔老师和罗建坤老师给我这次宝贵的机会，和大家一起分享加...

在桂林的“赏识教育恳谈会”上，聆听了刘静老师对“好孩子加油站”的分享后

刚刚又用心阅读了你的演讲稿

很欣赏[EM43] 很喜欢[EM42] 很敬佩[EM41]

好孩子加油站 —— 孩子每天成长的“好孩子快乐营”

扎扎实实的做！一点一滴的爱！

谢谢静静和加油站老师的用心付出成长，学到感悟到很多 ......[EM14]

共同成长，爱中同行......[EM14][EM43][EM42]

作者: 鹏志 时间: 2009-6-1 17:59
标题: re:期待，好孩子加油站有更进一步的发展！
期待，好孩子加油站有更进一步的发展！

作者: 小山茶 时间: 2009-6-2 13:56
标题: re:向你学习，敬礼
向你学习，敬礼

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