赏识教育论坛

标题: 12岁儿子该如何教育 [打印本页]
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-9 14:11
标题: 12岁儿子该如何教育
今年儿子已经12岁了，但是没有给人家认真的记日记，感觉就像隔了一年，空白了。其实，孩子的故事永远也说不完。因为没记下，就淡忘了，很可惜。看着以前记下的，往往觉得惊讶：他是这样吗？还做过这样的事情，我怎么不记得了呢?
所以很遗憾。
那么，现在再来吧，不管是多少，总是一些记忆的痕迹，有，总比没有强。

我想起来，08年确实比较忙，而今年带初三更忙，从早上到晚，几乎没有时间上网，回到家就想睡觉，而且儿子现在跟着老师写作业，不用我费心，我只是抽时间带他出去玩玩，锻炼一下。
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以前的帖子都超时不能回复了，只好再开新贴。[EM04]
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-9 14:31
标题: re:现在我已经很少向孩子发火了，以前...
现在我已经很少向孩子发火了，以前，经常因为孩子不写作业之类的事情大发脾气，都快气死了。但是现在，无论发生了什么事情，我都能够心平气和的去和他谈话，所以现在他什么事情都敢跟我说，包括那天他偷偷用奶奶给他的钱买了赛车，都敢告诉我，而且我真的没有发火，只是说了说他。我觉得这种情况下，花钱是小事，让他觉得不必隐瞒家长才是大事。
    儿子现在过得很轻松快乐，与我们交流的也很顺利，起码在家里有言论自由与提出一些要求的自由权。能够满足的我尽量满足，比如出去玩，订书，做实验，邀请朋友，自己使用照相机，摄像机等等。
    整体来说，儿子的发展很顺利，很健康，交了不少朋友，也锻炼出很多能力，唯一比较欠缺的就是学习成绩不是很好，马上要上初中了，面临的形势很严峻。
作者: 飘叶    时间: 2009-6-9 15:09
标题: re:加油喽，教育路上我们需要彼此鼓励！
加油喽，教育路上我们需要彼此鼓励！
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-16 16:17
标题: re:谢谢窗外的花儿，谢谢你的鼓励。因为有你这...
谢谢窗外的花儿，谢谢你的鼓励。因为有你这样的人同行，我就更有信心了。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-16 16:24
标题: re:不知不觉，儿子已经从呀呀学语到要上中学了...
不知不觉，儿子已经从呀呀学语到要上中学了，真快啊。
在一个妈妈的眼中，最快的就是孩子的成长吧，明明昨天还在怀中，今天就要高飞了。
总觉得怎么做都不够，就像池莉说的，怎么爱他都不够。我总是觉得自己做的太少，该做的事情很多，时间怎么这么快，儿子的个子怎么到这么高了。
不可靠的记忆，能记住多少，唯有留在这里的点点滴滴，能够唤起最细腻的回忆。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:48
标题: re:这是以前写的，粘贴过来一起保存起来吧。...
这是以前写的，粘贴过来一起保存起来吧。

发表 2007-08-13 12:27:58 人气:971 楼主

[原创]家有10岁儿子初长成--日记

来到这里,发现了宝藏!每天在这里流连忘返,恋恋不舍!

这么多爱的困惑,爱的感悟,令人感动,甚至动情而落泪,心灵的家园,原来在这里!

我有一个10岁的可爱儿子,但是我却对他总有不满.现在我知道是我错了,我不能再挑毛病了,我要赏识他,赏识他每一点优点!虽然刚刚接触赏识,但是也想记录下自己和儿子的每一点进步,同时和大家交流困惑,希望能够得到大家的支持和帮助,先谢谢了!


8月11日,很幸运的亲耳聆听了周弘老师的讲座,获益非浅,我的心态改变了,已经起了变化.

我儿子今年10岁了,开学就是四年级的小学生了,班上一共有100多个学生,人很多是吧,但是老师还是很负责任的,基本上都能教好.(我这里是小城市,好的小学不多,有两所公认的好小学,我儿子就上了其中一所,而且是好班,老师不是过分严厉,班级总成绩每次都是年级个班的第一.那时没有限制人数,所以人太多,现在的低年级已经控制人数,不那么多了,我儿子是最后人多的一届,有点吃亏哦) 在这样的小学里,很多任务需要家长帮助完成.我呢,由于总觉得孩子学习差不多就行,也不能太累,要玩要快乐这样的想法,几年来几乎没怎么管过他的学习,而且因为上班地方离我妈家近,经常在我妈家吃住,孩子基本是我爸妈带的.

    这样三年过去,孩子并不像我想象的那样成长的好,学习成绩处于中上到不担心,就是性格,习惯方面,觉得需要引导.做事慢,不自信,不敢与人交往.

    今天就这样,和水韵姐等前辈在群里交流呢.
发表 2007-08-14 08:57:09 第9楼

趁早上没人,专心的写一下吧

2.致命一击

2007.8.13
   今天早上儿子吃饭的时候,我想起周弘老师教的那首歌,小孩,今天有没有哭,我就随意的问儿子说,小孩,今天有没有哭,你们猜,我儿子说什么,居然说,哭了.哦,我很惊讶,因为,没有看见他哭,我们没有怎么他呀,于是我就问,什么时候啊,边说边就想起来了,是不是张一轩走的时候啊?他说是.哦,明白了.张一轩是我儿子幼儿园的小朋友,也是我高中同学的孩子,两人关系很好,昨天张一轩来家玩,就住下了,早上俩人正在外面骑自行车,一轩的爸爸打电话来叫他回去,一轩立刻就走了,我儿子没有心理准备,可能那时悄悄哭了一下吧.我就安慰说,一轩要回去写作业,你也有事情,他多懂事啊,一叫就走,你应该学学他这一点.儿子说,我现在早就没事了.我自己反思:看来,问问小孩有没有哭,真的是很重要的.
   
    练完琴,要写作业了,儿子想写英语作业,这在以前是没有的,我虽然把他送到英语班学习,可是基本放手不管,学的一般,比起一个院一起学的那两个女孩来不行的很,我深知自己有责任,没有激发他的兴趣,没有关注他的学习情况,于是在这个假期,稍微关注了一下他的英语学习,一起读,一起录音,然后听谁的发音准,有时候时间紧,就在路上一边骑车带着他,一边预习新课文.其实他也许就需要这么点关注就好了,最近对英语的兴趣是越来越浓了,主动写英语作业,主动听磁带,而且自己知道该怎么学了.我看着当然高兴.
   前两天学英语回来,自信的说,今天考音标来,我基本能得120分,我稍带夸张的说,是吗,你真厉害!他就有眉飞色舞的说,我都会,太简单了!   这要是在以前是不可能的,他不敢说这么大的话,所以也不够自信,现在可是慢慢变了,敢坚持,有自信了.我不在乎他考多少,我只要他自信就好!

    他自己学了一会,听了一会,还大声的跟读,我心里真是高兴,他的声音那么大,以前我就要说他了,可现在,我学了赏识,我知道该怎么做,就由他自己开心好了.一会,他就让我听写单词,这是老师没有要求的,他自己主动让听写,我又很高兴,他自己找来一个新本,封面写上:听写本.然后要求我听写他学过的四会单词,而且不用我说汉语,只说第几页,有几个,他就知道该写哪几个了,真是态度一变,奇迹出现啊,完了一检查,有两个不对,我就说,可能有两个笔误的地方,你检查一下,他一看果然是,改正了,我给每一个单词都打了大大的对勾,又打了100-1分,跟他讲清楚为什么是100-1,然后说希望以后能得100,他就说,我明天要得100+1分,哦,又一个惊喜,以前我要是有要求,他的态度就是,啊?潜台词是:那么难啊.可现在,整个变了!赏识真的很神奇呀!
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:52
标题: re:谢谢窗外的花儿的关心，我会努力最好的。...
谢谢窗外的花儿的关心，我会努力最好的。

正是你们无私的奉献和热心的支持，我才能够成长为今天的我。感谢你们为大家提供这个美好的平台。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:52
标题: re:发表 2007-08-14 10:18:...
发表 2007-08-14 10:18:40 第10楼

2007.8.13继续写,刚刚写到一半,儿子关心的很,要看,我就发表出来,给他念了一遍,现在继续吧.
   
    主题致命的一击还没有提到呢,言归正传

    这致命的一击,是儿子说的.下午要他写日记,让我给他开发思路,我就给他举了几个可以写的例子,他不太满意,一会,跑过来说,今天早上,我受到了致命的一击.啊?吓了我一跳,我急忙问,怎么啦?我们大人的致命一击常常是指心灵上的,他小孩,什么是对他的致命一击呢?我很担心又好奇,他说,今天早上在外面骑自行车,张一轩的车座太硬了,我跌倒的时候,给了我致命的一击,现在还疼呢.我一看,是裆部,哦,可怜的孩子,没哭吗?没有.看看这个小孩,致命的一击都不哭,朋友走了却哭了,确实是重情意的孩子!
    我看看没伤,没事了,就安慰他并提醒以后要注意安全,学会保护自己.然后提醒他说,这不是很好的一篇日记吗?题目就叫"致命的一击",他连蹦带跳的走了.忽然想到,以后让他给每一篇日记拟个题目不是很好吗?真是灵感不断啊,看来,静生慧,真的很有道理,做了才知道呢!

    怎么说起儿子,说都说不完了,许多的小事,在我看来,那么重大而美好,值得记录!

    中午我还在网上泡着不想下,该吃午饭的时候,他跑过来居然说的是:Mumi, what would you like for lunch? 这是他刚刚学会的句子,我高兴的回答:noodles. 他听懂了,我说,Do you want to buy some?(你想去买一些吗?) buy 他没有学过,我就重复,buy ,买,Do you want to buy soam? 他这回懂了,说,OK.于是我说,money!一指客厅方向:my little bag!他其实不听后一句也明白了,跑过去拿来我的小包,我拿出5元,说,noodles,two noodles,平时,他经常出去买饭,5元就是两个闷面,6元就是一个羊汤外加三个馒头,他一看钱数就明白的.换鞋去了.因为我们一直用英语说的,没用汉语,所以产生了一点误会.等他回来,买的却是2元的生面条,哈哈,我也经常买2元的面条,一家三口正好够了,他把2 noodles 理解成2元noodles 了,也不能怪他,是我没有说清楚,况且这样晚上就不用出去买了.我夸奖了他,重新安排了任务,他又高兴的走了,多懂事的孩子啊,我为自己以前对他的责骂深深自责.赏识教育,是先对父母的教育,教育好父母,才能去教育孩子,我又一次为自己结识赏识而感到莫大的幸运.

    我就在电脑前吃的饭,(又自责,不该的,可是水韵的日记太好了,舍不得不看).吃完了饭,儿子居然给我端来一杯水,又把我感动的鼻子酸酸的,多好的孩子啊,这么会关心人!(又为自己以前打过他一巴掌而深深自责) 这样好的孩子,我还有什么不满意呢?除了不快快写作业.于是我又自我教育:现在的慢是将来的快,他一定能快起来的,不急.(其实心里还是很急的,只是劝自己不能太贪心,他已经自信起来,胆大起来,很孝顺,会关心人,主动学英语,主动练琴,这么多的收获,还不够吗?看来自己还是功利心太重了,赶快再体会赏识的真谛!!)

    儿子一边学习,一边问了我个问题,妈妈你看什么呢,我说这里都是讲怎么样教育孩子的,教爸爸妈妈怎样教育孩子的.他说嗨,我一会给你看一篇文章,你看了就知道该怎么教育我了. 又是惊喜:他留心这方面的东西啊,急忙说,那好啊,什么文章啊? 他就跑去自己房间拿来一本书,<小故事大道理二>,这是前一阵他说没有书看,我专门买的,还写了赠语:送给儿子:阅读使人博学,快乐!他很爱看书的呢,又是一个大大的优点哟.他给我看的文章的题目是:赞扬的魔力,讲的是日本著名教育家铃木教授把普通孩子教成音乐神童的故事.他用的就是教孩子学说话学走路的原理.原来我儿子也很关注这些呀,我以为他就爱看故事,看来他的思维水平远在我想象之上啊,而且欣赏水平很高,直接就找到了最好的方法,而我却是绕了很多弯路才找到赏识的,多聪明的孩子,多大的惊喜啊!  看来我早该请教他的.于是我问他,妈妈从太原回来这几天,对你怎么样啊,他说,恩,很好.--那以前呢? ---不好.  ---哦,那妈妈以后改正,就像这样对你,好吗?  --好啊,太好了.  激动的走了.我心里也暖暖的,感觉和儿子的心又紧紧贴在一起了.

     赏识一天,惊喜不断!
     其实我并没有多少赏识的语言和动作,只是心态变了,对儿子的态度变了,就已经产生发现了这么好的效果.我现在还不太习惯说过多的夸奖语言,怕觉得虚假,我要夸就是真心实意的,以后自己的心也要放开一点,多夸奖.看来还得多多练习咯.
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:53
标题: re:2007.8.14 儿子很发愁写日记...
2007.8.14
儿子很发愁写日记,今天早上吃了饭,学了会英语,居然提出也想在电脑上写一篇日记,我很高兴的答应了,但是他不想发在这里,我也就没有强求,他愿意写就已经很好了,我不能太贪心的.
  
     儿子写的日记很不错,自己打字很辛苦,但是他自己做到了,没有让我帮忙,还说,我遇到很多困难,又说,我会三个字连住打了,我不断发出惊叹,以加强他自豪的感觉.要知道,以前他只会打名字的,进步不小,赏识一个.
  
    还有练琴的事,他一定要求写进来,早上主动练琴,并且自己提高了速度,最快到了190,虽然弹的效果不太好,跟不上,但是精神可嘉,而且自己还会总结了:我弹的快了错误多,弹的慢了错误就少.问我说喜欢他弹的快还是慢,我就说,还是快的好,真心的.然后他自己才总结一下,很客观,有进步,有了自我认识的意识了.不错.

    我觉得赏识在初期效果很明显,起码他今天就主动练了好几次琴,中间有时是为了不写作业才练的,我假装不知道.但是走出去以后,就不知下一步该怎么办了.

   担心的是:他只做自己喜欢的事,不做不喜欢的事,该怎么办呢?
            要是从此胆大起来,放出去,收不回来,又该怎么办呢?

   也许担心只是多余的,也许原来就不该担心,我的心不舒展,孩子怎么能舒展呢?看来自己学的不到位的很呢!

   探索中....期待大家指点!
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:53
标题: re:发表 2007-08-20 18:13:...
发表 2007-08-20 18:13:01 第24楼

这几天没有跟儿子在一起，所以赏识的机会比较少，我一整天也比较忙（是借口吗，情况真的有点特殊），有时间想起来打电话时，往往已是深夜．这几天他回爷爷奶奶家，玩的很开心，我回去了会好好的采访一下他，让他讲给我听，然后发表过来．

暑假以来他的口头表现能力有进步，看了故事就要讲给我听，以前我总是不耐烦，嫌他讲的结结巴巴的，而且他的故事我都知道（悔），现在我有意识的欣赏他一次次的进步，他也真的讲的越来越好了．

我现在总是有意识的去发现，去保护，什么时候做到无意识也能做好，那就表明学成了！

自己在这世界上，感受这一切的美好，多么好

有爱自己的父母兄长，亲人朋友一大帮，多么好

有相爱的老公，可爱的儿子在一起，多么好

这么富有的活着，觉得很幸福，

那些所谓不如意，不过是来教我获得更多的经验，多么好

能够忙里偷闲的来这里看看，发发贴，多么好

这个下午，不太热，多么好



我发现，接触赏识之后，心胸忽然大了很多，世界忽然更加的豁然开朗了，容忍的气度越来越大了，看着这世界，这拥挤的人，能够比较自然的接受不完美．之前我可是偏向于完美主义的，现在知道，不完美才是完美．
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:54
标题: re:发表 2007-08-20 18:13:...
发表 2007-08-20 18:13:01 第24楼

这几天没有跟儿子在一起，所以赏识的机会比较少，我一整天也比较忙（是借口吗，情况真的有点特殊），有时间想起来打电话时，往往已是深夜．这几天他回爷爷奶奶家，玩的很开心，我回去了会好好的采访一下他，让他讲给我听，然后发表过来．

暑假以来他的口头表现能力有进步，看了故事就要讲给我听，以前我总是不耐烦，嫌他讲的结结巴巴的，而且他的故事我都知道（悔），现在我有意识的欣赏他一次次的进步，他也真的讲的越来越好了．

我现在总是有意识的去发现，去保护，什么时候做到无意识也能做好，那就表明学成了！

自己在这世界上，感受这一切的美好，多么好

有爱自己的父母兄长，亲人朋友一大帮，多么好

有相爱的老公，可爱的儿子在一起，多么好

这么富有的活着，觉得很幸福，

那些所谓不如意，不过是来教我获得更多的经验，多么好

能够忙里偷闲的来这里看看，发发贴，多么好

这个下午，不太热，多么好



我发现，接触赏识之后，心胸忽然大了很多，世界忽然更加的豁然开朗了，容忍的气度越来越大了，看着这世界，这拥挤的人，能够比较自然的接受不完美．之前我可是偏向于完美主义的，现在知道，不完美才是完美．

发表 2007-08-23 16:08:47 第33楼

继续

不知道是因为自己忙呢,还是我又反复了,昨天对儿子口气不好了一下,今天又是一下,心里也后悔,但是看见他拖拖拉拉的不想回家写作业,心里就气.总的来说,我比以前要好一些,没有罗嗦什么.

昨天回来之后,儿子写日记,不会写,拿来问我,我一看,又要发火,但是忍住了,就他玩多米诺烟盒的事情给他开发思路,他一会果然写完,但很短.

我看到那些日记,心里有火,但是忍住了,问他:

总共写了几篇日记?

儿:20篇

母:总共几页?

儿:10页

母:哪你算算一页几篇?

儿:2篇.(忘了夸数学除法好了)

母:你觉得长不长?

儿:不长

母:日记要慢慢长一点,到时候写作文,精练一点就短了,要是现在这么短,作文一精简,不更短吗?

儿:恩

母:这样的日记你喜欢看吗?

儿:不喜欢

母:有几篇就不错,比如张一轩来的那天,还有那篇致命的一击,标题很好,我爱看,所以要写日记,就写比较有特点,好玩,有吸引力的,或者设计个好玩的题目也行,明白?

儿:恩,知道了

母:慢慢写有趣的日记,别急.
   几天不在,没练琴,怎么样?

儿:我练会,你听着啊.(弹的还行,没有全忘记)

虽然是平淡的小事,但是我没有像以前那么发火,所以孩子的心情很好,没有受到影响,可以轻松的练琴,我舒了一口气,好险,差点发火呢,还是不发火的好
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:54
标题: re:发表 2007-08-23 16:16:...
发表 2007-08-23 16:16:48 第34楼

可是对于儿子写作业慢的事情,还是不知该怎么办.

昨天正好听到uc里周老师讲到这个问题,听了一会,知道原因了,是家长的心不安,导致孩子不能专心,但是具体怎么对待,改善这个情况,却不太明白

无论原因怎么样,现在已经这样,怎么样改变现状是最重要的,不好的习惯一经形成,就很难改变,有时候,迷茫的家长确实需要一些具体的步骤,但是因人而异,不可能有具体的步骤来指导自己的孩子.

现在儿子只有这一个比较大的问题,就是写作业很慢,磨磨蹭蹭的,不想写.

谁有高见,请指点一二,或者有成功的实例说来听听,指点迷路人
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:55
标题: re:发表 2007-08-25 00:15:...
发表 2007-08-25 00:15:24 第37楼

今天儿子又给了我很多惊喜,感谢儿子,让我总是处于愉悦中.

其实今天因为开学事情很多,新学期领导变化,班级变化等等,任务重,心就又急躁起来,回家看到儿子没写作业,我的脸色就下沉了,口气也不太好.

带上他回家后,写了一会作业,(还是喜欢写英语)就出去玩了,我也有很多事,最急的是排课表,交叉的老师多,得在小学和初一的基础上插空排初二的,有点难度.

这样忙到9点多,叫回儿子吃饭,他一进门就说:夏商周汉后面是什么呀?我说三国,他就接着说,三国两晋南北朝,唐宋元明清.噫,他居然记得这个呢,我给他补充了秦之后,直夸他记忆力好.

这是今天中午睡觉前,我给他讲三字经时候,顺便提到的中国古代朝代,他居然就记住了,这在以前是不可能的,他的记忆力不很好的,但是,因为最近我没有给他压力,今天讲的时候没有要求,没有发火,只是讲讲,重复了几遍,他真的记住了,我心里那个高兴啊,别提了.

到了吃饭的时候,跑过来居然又是一串:
    3.1415926,   3.1415927

啊?这个也记住了?如果说朝代歌我以前曾经提到过,他有一些印象的话,那么,圆周率确实是第一次提到,他居然都记住了,太大的惊喜!!

急忙夸奖:儿子,你的记忆力真棒啊,真厉害,我只说了一次你就记住了!没想到啊

他美的很,但是没说什么夸张的话,他不是张扬的人.

然后我又假装在另外的房间自言自语:这小家伙,还真厉害,这么难都记住了,难不住他.

孩子的每一点进步,在家长的眼中,真的是非常的重大.有什么比"孩子会..了"更令人欣喜的呢?要是没有学习赏识教育,我可能不会感到这些小事有什么特别,反而还有可能觉得他懂的太少,太迟了.但是,又一次的感到幸运,我学会赏识自己的孩子了,他不再在黑暗中孤独了,有我陪他,他会越来越快乐,成长的会越来越好!

孩子是这么可爱,我有什么理由不爱他呢?

感谢你,孩子,是你让我重新变回了好妈妈,让我找到了好妈妈的感觉!
发表 2007-08-25 01:09:09 第38楼

另外,化学元素周期里,只记住了"氢"一个,我也及时的鼓励说:这个很难记的,妈妈也不记得很多了,你没有记住是因为你没有看到那几个字怎么写.

他接着说,圆周率我看见了,所以记住了

对,那你觉得听到的记得快,还是看到听到的记得快?

他马上知道怎么记忆效果好了

然后我们又查字典,我还没有拿起词典,刚刚说"词典商有化学元素周期表",他就说,"在最后面",哦,还挺留心的啊,虽然到今天以前,他根本不知道那是什么,也不感兴趣.

一起看了看,介绍了有"气"字旁的一般表示气体,有"金"字旁的一般表示金属,简单念念,没做要求,随他的兴趣吧,我回慢慢引导他的,会穿插一些物理化学知识,但不强求,兴趣为主.

他到底能做到什么程度,他的能力怎么样,以前我以为自己很了解他,知道他的水平,但是现在,越来越发现,他的能力,比我想象的要高,我以前太低估他了,又设置了很多高的要求,导致他的表现不如我意,就以为是他不行.

事实证明,确实是家长的问题.其实孩子能做到什么程度,家长根本不知道,还自以为是,以为自己了解孩子.好多误会因此而生,导致了教育的失败.

ps:又发现了金老师的宝藏,在这里要深深的感谢九日,谢谢你提供的重要信息.
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:55
标题: re:发表 2007-09-02 16:24:...
发表 2007-09-02 16:24:05 第43楼

昨天开学了,我因为上班,没有时间接送,孩子还是自己坐公交车,自己整理了书包.

领回来很多新书,中午一直在那里看,念了语文第一课,又看别的书,很自然的没有像平时一样看电视.很好.

我在电脑上做照片,顾不得理他,一会,他叫我看什么,一会又让我找东西,又让姥姥找.过了一会,拿了一张纸让我看,我说没时间(因为下午还上班,照片很多,时间紧),他让看一眼,我说实在不行,他有点生气的走了.

一会又要瓶子,剪子,捣鼓了一气,要吸管,到处找,好容易找到一根.我问你在做什么,他说:下雪了,科学书上的.

过一会,拿来给我看,原来是把矿泉水的瓶子截开两半,用又盖子的一头,在剪开的部位塞上泡沫板,里面同样是泡沫板,只是撕成了小粒.在板上穿了小孔,插吸管,一吹,里面的泡沫小粒就上下翻动,真的像下雪了一样.

他自己一个人看书做的,真是太棒了!我兴致勃勃的看了他的表演,夸奖了他,他就高兴的向我展示另一件作品,就是我刚刚没时间看的那个,原来是一只小鸟,样子很怪,以前没有见过,但是用手一拉,翅膀可以动,很搞笑的鸟,我笑那鸟飞的样子,儿子噎很高兴.

又分别向姥姥姥爷展示了作品,得到了好评.

还在地上用粉笔画了画,很不错,虽然没有去专门的美术班学.等他大一点,再考虑送去专业学习吧.现在我就想让他随意的想画什么就画什么,想怎么画就怎么画.这方面他还是有一定的天赋和遗传基因的.

还设计了复杂的迷宫,让我们走.

中午我下班回来时,他正在电脑上画画,白云太阳房子图,构图很好,色彩也不错,只是我怕费眼,让他很快下来了.

如果放宽心去看,我的儿子真的很优秀,很有创造力,但是我以前对他那么苛刻,伤害了他,心里真是后悔莫及.

他受了很多伤害和责骂,但是并没有计较,我对他好一点点,他照样很快乐,要不是赏识教育,我不知道要把孩子折磨成什么样子.

真的,是赏识教育救了我和我的可爱的儿子.

有什么比他快乐的笑容更珍贵的东西呢?

何况,自从我改变态度以来,儿子的发展越来越好,根本没有被夸坏或者惯坏,我们每天都很高兴,他的学习也没有落下,为什么以前就要那样呢?

到此,我的心态彻底的改变了,没有对他生气,没有对他无礼要求和强制,

我心里以前的那些气,都不知道跑哪儿去了,真的,我自己也奇怪的.

甚是神奇也!
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:56
标题: re:发表 2007-09-02 16:56:...
发表 2007-09-02 16:56:28 第44楼

今天带儿子上街买了一点开学要用的东西.早上起来后,练琴,帮忙叠被子,收拾了一会.我让

他自己写了购物单,并且把我的东西也写上.这样一写,我才发现他想要指南针和磁铁,说做试

验要用的,我答应了买.他对实验感兴趣,当然是我引导的,给他买过几本学生实验的书,非常

好,以前曾经一起做过一些实验,今年暑假买了书,但是还没有做.他已经看了很多,想做呢,知

道该买什么,我很高兴.


孩子自己并不知道很多,让他主动去发现什么兴趣是很难的,这个时候家长的引导就很重要

了.而我对他的引导,当然是自己比较感兴趣的和自己知道有用的.这时就有了家长局限性,我

对我所不知道的领域就不能很好的去引导他,等他自己发现也是不切合实际的,,这时就需要

一些指导性质的书籍了,可惜我没有看见过,不知道哪里有?有没有这类书呢?


孩子现在对物理化学都有一些兴趣,是因为我知道以后要学物理化学,并且生活中经常用到

的,比较好引导.说到底,还是为了学习铺垫的,有这样的心理,我承认,有一点功利心的,想让

他以后学习轻松点,自信点,觉得没有什么不好的.功利不功利,很难分的清.


买鞋时顺便给他买了益智玩具"汉诺塔",以前在网上玩过的,今天看到了,就给他买了.他的兴

趣其实是四驱车,说好让他自己以后攒钱或用压岁钱买.

多让他做点事,就能够多了解他一点,就会少走许多弯路.

儿子啊,妈妈总是想感谢你,是你让妈妈每天这么高兴开心,是你让妈妈觉得生活更加美好,有

你真好,真幸福.感谢上天把你赐予了我,能够有你做我的儿子,我非常满足!


中午他想吃快餐,我比较了几家快餐店,选择了欧德龙,因为比较实惠,并且向他解释了原因,

说明了其中的差别,灌输他节约的意识.所以中午没有多花钱,但是吃的很好,很开心,并且发

现欧德龙确实也不错,味道不亚于肯德基等,只是花样少一些.服务也很好.

很高兴的回家,玩了一会汉诺塔,他马上就找到了规律,自己玩起来,后来把八级都过了,了不

起!可惜我到那会睡着了,睁开眼鼓励了他一下,就睡着了.醒来他早自己出去玩了,想必是去

楼上贾尉家展示新玩具去了.


我现在最惊奇的是自己的气,以前很容易就生气了,但是现在,看到儿子做什么,都不生气,肚

子里就没有气要生嘛.当然冷静的头脑,才发现儿子根本没有做什么不好的事情,他根本没

有过分的事,以前是自己太重视他的小毛病小错误了,只看坏的不看好的,现在不一样了,小错

能够理解容忍,大的都是优点,越看越可爱!

我以前对别的小孩就是这样的,所以别的孩子都喜欢我,现在我也能对自己的孩子这样了,我

终于改变了!!为自己鼓掌!
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:56
标题: re:表 2007-09-02 17:09:3...
表 2007-09-02 17:09:31 第45楼

到今天早上为止,儿子已经记住:1,7位圆周率,(后面的我也不知道,家长局限性的体现)
                            2,中国古代朝代
                            3,化学元素周期表前18位.(我只记过18位,家长局限性)
                            4,三字经,三分之一,背过有四五百字吧,后面的我也不熟悉,
                              但是准备继续学.一起努力!
                           
还有什么可以记背的,暂时想不起来,有谁知道的话给个提示呦!
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:57
标题: re:发表 2007-09-09 14:...
发表 2007-09-09 14:24:19 第46楼

又好久没来了,真是不认真!日记快成周记了.

最近实在是太忙了,每天都是马不停蹄的跑来跑去的,事情多的做也做不完,一不小心就下班了,时间总是不够用.

对儿子的关注程度也下降了,根本就没有时间在一起.很多东西就落下了.

昨天下午放学早,和儿子玩了一会,教他学骑自行车,到底是男孩,很快的就学会了,看来得给他买个小车子了.今年很流行小自行车,大人也都骑着小自行车.

下午和几个孩子一起玩了我从书上看来的运动游戏,很开心,也很高兴.

游戏有:跳跃,向前,向后,向左,向右,

       跳高,拉一根绳子,双脚跳过去,慢慢加高

       立定跳远.

       爬的运动在街上不方便,就用手脚爬了一下,过电网的,样子很好笑,爬的还挺快的呢

       然后又练习了一会投篮,是对着墙投的,孩子们很高兴,效果也很好,一直到天黑.
表 2007-09-16 16:36:51 第49楼

开学后,作业渐渐多起来了,儿子的磨蹭还是没有改变.

昨天周六,我上班,说好了写完作业的,可是我中午回来一看,一个字也没有写,而且还玩的没影了,火腾一下就上来了,打了他一巴掌,他站在那儿愣了半天,我已经很久没有打他了,可能很突然,也可能他觉得自己错了.但是我发现打了这一下之后:

1,他有回到过去了,
2,他认为我有回到过去了,
3,他有开始胆小不自信起来,
4,没面子
5,他对此有了想法,但是不说
6,他一直不敢放开做事说话,生怕我又打或者骂

总之,危害和影响是很大的,我还是太心急,事情一多,心就不静了.

其实最近孩子的整体表现是不错的,每天的作业完成的比较早,开始看三国演义,背百家姓,他是很愿意学习的,只是不愿意做作业,还是总想着玩.

我这一巴掌,打掉了他好不容易培养起来的自信心,如果再这样反复几次的话,我估计他一定会又不好的现象发生,所以,我不能再这样了.

本来,我已经没有火气了,对他总是耐心的,这样一来,他还以为我以前的都是装的呢,会不信任我,这是最可怕的.

所以,我来这里反思,以为只有这里,我才能冷静下来,才能承认自己的错.毕竟生活的压力几乎全部由大人来承担.

我想,还是有必要跟儿子做一下解释,说明一下的:

儿子,妈妈确实不想打你,我本来是要带你和贾尉去小吃节吃内蒙古的羊肉串的,但是我一回家,知道你没有写作业,姥姥管不了你,妈妈就生气了,一下子控制不住,打了你,请你原谅.你好好想想自己做的对不对,男子汉大丈夫,说了写作业,怎么能够食言呢.
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:58
标题: re:最近电脑瘫痪了，加上工作忙，没时间修理，...
最近电脑瘫痪了，加上工作忙，没时间修理，知道今天才又重装了系统。总算又恢复正常了，为我的回来鼓掌吧！！！

不能上网真的很不方便，尤其是不能到论坛来看最新的教育案例，更是损失惨重！

由于没有及时的吸取新知识和新办法，有时候就又不能控制自己的脾气，对孩子的态度就不

好，说明自己好没有把赏识学到家，还需要更加努力才行。

我发现，确实是需要经常不断的学习，才能够保持自己不落后，才能够做到走在教育的靠前

的位置（不敢说前沿）。要是不来学习的话，就会落后，就会出现这样那样的问题，所以，

赏识，确实是需要终生学习，不断吸取新的营养的。

这是我最近的心得。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 22:58
标题: re:发表 2007-10-01 16:29:...
发表 2007-10-01 16:29:13 第55楼

今天是国庆节，又可以好好的休息一下了。明天要回婆婆家住几天，以尽孝道。

儿子的作业就必须要提前写完。好在作业不是很多，今年开学后的作业确实不多，每天很早就写完了。

昨晚让他写了一部分，今天上午又写数学，写到一半的时候，儿子提出来要到我这边来写，

我同意了。我想让他高兴点儿，不想扫他的兴。

过来之后，他就趴在床上写，他喜欢这样。

就这样，我上网，他写作业，速度还可以。在这期间，我给他讲了讲成功学，依照设计的问

题来问他，他都回答的挺好，并且通过问答，确立了比较长远的目标，我又及时的引导了一

下，夸奖了他的远大抱负。然后讲解目标的重要性，确立目标之后的行动。他能够听的懂。

然后我结合他正在写的数学作业，适时引导他加快速度，这样他居然提前25分钟完成了任

务，于是我履行我的诺言：带他到欧德隆吃饭。

上午的表现很好，主要是：

一，有目标，并为实现目标努力；

二，很自信；

三，学习状态很好，快乐又专心；

四，学习中出现说闲话的现象时，能自己及时停止并很快投入学习中，不需要妈妈提醒；

五，口算能力强；

六，提前25分钟完成作业，自己估计的时间比较合理，并且为说到做到而努力。

儿子能够这样，我已经很满意了，有了好的开始，但是最重要的是坚持下去。

我觉得对孩子早一点进行理想的教育，还是很有用的，可以早一点帮助孩子树立目标，使孩

子目标明确，努力就有了方向。目前正在试验之中，有了心得再和大家分享。

可是到了下午，情况就不是很好，他想玩，但是又不努力写作业，让我有点烦心，态度有点


不好，反思：大人要是顺心的话，就能够对孩子好一点，耐心一点，要是有事情的话，就会

态度不好，所以，一定要时刻的学习体会赏识的真谛，让自己总是处于平和之中，那样才会

给孩子一个稳定祥和的教育环境。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-6-27 23:06
标题: re:以上是整理了一下以前的日记，放在一起好保...
以上是整理了一下以前的日记，放在一起好保存一些，为以后查找提供方便。

我总是有心无毅力，坚持不了几天就又扔下不管了，真是失职的很。

儿子现在已经五年级了，马上就要上初中，我觉得，关于他的学习，我的压力比他的压力还大，人家倒是没什么，该干嘛干嘛，我心里急，又不能表现太多，真是难做啊。

如何才能让他在最后的一年小学中最大限度的提高成绩呢？这是我目前最关心的问题。

我虽然知道人的发展不能够着急，急功近利，可是如果上不了高中，不知道将来怎么样，怎么能不上大学呢？
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-3 18:21
标题: re:今天又有电收获。今天是正式进...
今天又有电收获。

今天是正式进入放假的第一天，一切基本按照昨天制定的计划来执行，儿子很配合。
先把昨天制定的计划汇报一下：
整体原则：学习为主，活动为辅，劳逸结合，快乐为本
早上，6点起床，锻炼身体作运动。
上午，四节课：暑假作业10页，卷子2张，英语，阅读。
下午，四节课：预习新练习册一页（因为没有课本），历史或者地理（我讲），日记，作文。
每节课40分钟，中间休息10－20分钟，休息时做益智游戏，如五子棋等。5：30后基本自由活动。

（之所以制定这样的计划，一是因为儿子的成绩不太好，二是马上就要上初中，成绩上不去也是不行的。虽然成才有好多种，作为中国式的父母，还是摆脱不了学业的束缚，很无奈。而且，学不到东西的话，以后的发展会很艰难。）

－－稍后继续－－
作者: zzz    时间: 2009-7-3 18:45
标题: re:你要帮孩子找回快乐啊！最简单的——参...
你要帮孩子找回快乐啊！
最简单的——参加快乐营！
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-4 08:33
标题: re:引用窗外的花儿的话：家长好好学习...
引用窗外的花儿的话：

家长好好学习了，孩子自然天天向上了

相信你 越快乐 越光明  心态决定一切

谢谢窗外的花儿对我的关注于帮助
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-4 09:19
标题: re:－－继续－－ 浅显的道理，...
－－继续－－

    浅显的道理，要真正认识到，也是不容易的。－－题记

（昨晚因为有事，没有写完，现在接着写。）

制定了计划之后，儿子执行的还可以，昨天除了作文以外，其他的全部完成了，并且我给他又买了书，一本是《小王子》，这是我想让他看的，一本是《感动中国学生的100个创新故事》，这是他想要的。回来时已经到了阅读时间，他在四楼薇儿家，于是两个人一起看书，薇儿霸道，看了看小王子，不喜欢，就看创新故事了，儿子总是让着她，所以就看小王子，而且我以前给他讲过一些小王子其中的事情，不算陌生。两个人看的都很认真，甚至吃饭的时候都想看，真是不错。

然后我跟他们说，我小时候就是抱着书吃饭的，一边吃，一边看，他们都很高兴听到我说的这事情。因为他们总以为我小时候很规矩，不做出格的事，这事听起来很出格。

饭是在四楼薇儿家吃的，因为她妈妈执意要我们在她家，而且孩子们也很喜欢在一起。饭后，下楼回家，当然是一起的，我家比较凉爽。薇儿补上午的作业，儿子按计划做，到了历史课时间，我正在看韩剧并网上学习，攒学时，真有点不想讲课，但是两人不依。想想家里又现成的书：中国通史，世界简明史等，而且我对历史还是比较熟悉的，所以选了世界简明史。

从世界从何而来的各种传说讲起，一直到生命的起源，几乎讲了3大章的内容，孩子们听的倒也津津有味，不时发问，交流的很好，我感觉他们听懂了大部分。薇儿一着急，就叫“阿姨老师”，都得大家都笑了，课上的很开心。如果薇儿不在，只有我和儿子，我估计效果会差一些。看来有些课是必须人多一点的，有气氛，又有竞争力。

讲课中间为了说明板块运动，儿子又拿来了地球仪，还找出十万个为什么中的彩图加以说明，真是太棒了。

英语时间只是复习了七个短语，我让儿子用5种不同的方法来表达，他基本用了口拼，拼字母，写，话，演这五种，虽然是听写，也可说是变相的考试，但是玩的很开心，我觉得他应该印象深刻。

然后写了日记，没有写作文。

那么到底，我的收获是什么呢？－－以人为本。

道理很简单，但是要自己去得出这个理，是很难的。从我儿子身上，从他学英语的过程中，我想到了这个理。
看着他学习，我在想，是我的意愿，还是他的意愿？是我的想法，还是他的想法，是我以为的，还是他想要的？因为我发现他的效率不高，甚至可以说很低，那么我所谓的“很低”，当然是我的想法，他自己也许觉得已经很累了。我拿“一教就会，一学就会”这个标准去衡量他，当然他就是不好，效率低。然而这只是我的想法，我的想当然，他呢，我的目的是他学会，他有进步，为什么总是暗暗和别人作比较来打击我，打击他呢？

想到这里，我想到了，要“以他为本”，而不是“以我为本”。我原先的出发点就是错误的，偏颇的。然后又想到，无论任务有没有开始，评价就已经开始了，贯穿始终的评价系统是最重要的。

当然，这也和赏识理念不谋而合，确实，抛开偏见等级等等世俗的东西，把为了孩子本身的发展作为重点，才是光明大道。
作者: 散装的雾    时间: 2009-7-6 00:30
标题: re:以人为本改为以孩子为本，你真的很善于思考...
以人为本改为以孩子为本，你真的很善于思考。
看了你的帖子，你是一位初中老师吧？
我是一位小学老师，在论坛里也来过些时候了，我发现，我太不会赏识了。
其实不管是在工作当中还是在面对自己孩子的时候，很想赏识，好象没有什么可以赏识的地方。我发现好多老师都这样。
作者: zzz    时间: 2009-7-10 14:31
标题: re:楼上的，偶支持你！
楼上的，偶支持你！
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-11 09:53
标题: re:昨天因为佳佳要过去我妈家玩，我妈就顺便把...
昨天因为佳佳要过去我妈家玩，我妈就顺便把正正也接过去了，电动车带不了两个人，就让儿子自己骑自行车，当然，他非常乐意，可以说这是他早就想做的事。而且我也想让他多多锻炼骑车，为明年上初中做准备。
佳佳事我哥的女儿，今年10岁，平时在太原，只有放假才回来住几天，所以两个人玩的是热火朝天，几乎把所有的玩具过了一遍，还把三只大小猫玩了个你死我活，吓得大猫跑出去很长时间不敢回来。佳佳还不太会和小猫玩，不会照顾它们，只会欺负。不过听说她家也要养猫，看来，自己养养会好一点吧，但愿如此。

佳佳从小事保姆带大的，保姆胆小，很少出门，佳佳的玩伴一直很少，可能这是她不太会跟人玩的原因吧，关于他们的生活我也不很清楚，只觉得玩的少，什么也玩不长时间。

我儿子玩起来是疯子，什么都可以玩很久，光骑车子就可以骑一下午。打乒乓可以打到天黑路灯亮继续打。除了写作业，那写起来，磨磨蹭蹭的也可以一整天，写不了一页，头疼。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-11 09:56
标题: re:我现在看儿子，觉得哪儿都好，就是不爱学习...
我现在看儿子，觉得哪儿都好，就是不爱学习，学习上一点也不动脑子，交差应付。这是怎么回事呢？各位高人请指点一二。
作者: zzz    时间: 2009-7-15 10:38
标题: re:不谢
不谢
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-15 21:37
标题: re:很久没有这样，但是今天又发火了。...
很久没有这样，但是今天又发火了。

因为佳佳难得回来，儿子每天去我妈家陪她玩，已经好几天没有写作业了。今天上午我没事，就在家让他写作业。让他写日记，我还挑了他刚刚玩过的比赛骑自行车的事情，简单说了说。他说没写的，我就又详细说说，他这才动笔。写着就进了厕所，还拿了《特别关注》看。看完出来写语文卷子，第一题组词看来写完了，我在网上学习。过一会，我妈叫我过去包饺子，我一看，天哪，半小时就写了几个字，他一直在那儿等时间呢，我一下子火大了，让他写完在过去。并且我真不想去了，就想在家算了，可是就我妈一个人做饭，太累。不能不去。我下午还有事要过去。心里一下子很烦，烦死了，就开始骂他，然后到点我就走了。

走在路上，我还是想不通，这个孩子怎么就这样，这么不上心，这么不爱学习。虽然学习好不能代表一切，但是学习不好的话，他这个性格，将来一定没出息。真拿他没办法呀。还是气。

我已经很久没有这样了，我总觉得可以引导他，让他成绩有所起色，但是，他一点动力没有，一点也不主动，又不爱动脑筋，没有什么特长或者突出之处，将来怎么办？

生气归生气，怎么样才能激发他的学习动力呢？真是千古难题呀。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-29 16:17
标题: re:最常见的无效的沟通方式...
最常见的无效的沟通方式
          ———转自窗外的花儿论坛中赏识小雨的贴子


当孩子对父母造成困扰时，最常见的就是：

　　1.命令、指挥

　　“你去找别的东西玩。”

　　“把这里收拾干净。”

　　“不准大声尖叫。”

　　2.警告、恐吓、威胁

　　“如果你再来捣蛋,我就要打你的小屁股了。”

　　“玩具再不收回玩具箱，我就全部扫到垃圾桶。”

　　“你如果成绩再这么差，玩游戏时间就别想了。”

　　3.忠告、训诫

　　“妹妹小，不懂事，别和她吵架。”

　　“请别吵我，我快被你们吵死了。”

　　“东西用之前，请先征得别人的同意。”

　　4.提供建议、解决办法

　　“你为什么不去看故事书呢﹖”

　　“我想，你去画图好了。”

　　“小孩子，是不是应该诚实啊﹖”


　　以上这些谈话的方式，将产生了下面的后果：

　　1.致使孩子抗拒父母。
　　2.孩子误以为父母当他是傻瓜。
　　3.孩子觉得父母不顾及他们的需求。
　　4.孩子觉得有罪恶感。
　　5.刺伤孩子自尊心。
　　6.致使孩子层层武装自己。
　　7.激发孩子攻击父母的念头。


　　因为这种谈话方式在有意无意间，告诉孩子你已替他想好了解决的办法。

　　你指挥他、控制他、恐吓他，要他完全听你的，此时孩子完全置身事外，没有一点参与感。这样孩子自然会采取防卫、抗拒，甚至对父母充满敌意。父母完全不自觉他们这样做，是在剥夺孩子设身处地为父母着想的机会，久而久之，孩子根本无从学习如何去“体谅别人”和如何“负起责任”。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-29 17:14
标题: re:放假以来，这已经是第三次长谈了，其中第一...
放假以来，这已经是第三次长谈了，其中第一次没有发火，这两次有开始发火了，愿因当然是儿子只知道玩，不知道学习，不动脑子。

我一方面为自己的无能感到自责，又为儿子的不懂事感到失望。还是太着急。

佳佳回来之后，儿子的作业就不能完成，他自己是不会想起写作业的，一定要我逼着才行。我一不在，他就跑去玩了。佳佳写作业快又好，又全会，所以10天不写也没什么，一下子就赶上来了，但是儿子不同，他手慢，又不想写，就拖拉，耗时间，因为这个不知道生了多少气，没用。

眼看要上初中了，他这个状态，怎么行呢？看来我以前的赏识是白学了，又恢复了老样子了。
作者: 碧海蓝蓝    时间: 2009-7-29 18:29
标题: re:刚刚生了气，又和儿子谈了一会话，看他的样...
刚刚生了气，又和儿子谈了一会话，看他的样子，根本没入耳，就让他去写作业，我上赏识网学习，已经成了习惯了，我一不会教育儿子，就上来学习，找灵感。

中间我听到他那边发出其他的声音，就警告了一回，问他有什么不会的就问，他说想不出合适的事例，我责怪他不早问，等什么呢，又生气不理他。（我真太差了，比儿子还2爱生气，没有涵养，很差劲）当时是17：21，然后我就不理他，自己看帖回帖，学到很多，不，应该说是看了很多，但是还没有真正的学会去用，所以不能说学会了。道了18：00左右，他写完了，拿来给我看，远看就是一大堆，一页又多两行，这可是史无前例的呀，我惊呼了一大声，然后洗手，看。
儿子这时说，有点跑题了。我一看，开头很好，第一件事也不错。就是跑题了，道中间就成了玩游戏过程了，最后又拐回来一点。总的来说还不错，条例清晰，叙事也算流畅，没什么废话，于是又夸了夸儿子。
然后就让他重写佳佳，还说了一下大概的思路，他摇头不同意，我就说那你看着办吧。过一会，儿子说想休息一下再写，我同意了。他就拿起他爸爸的健身器玩，顺便跑来看电脑，我正在打这个贴，不方便他看，就把他赶跑了。他也不生气，刚刚我对他发火他也不计较，比我强多了。

孩子是来教我们成长的，这话一点没错。



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