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[转帖]一个“富”学生和她的“富”爸爸(二)
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作者:
hzlpj1098
时间:
2005-9-8 16:15
标题:
[转帖]一个“富”学生和她的“富”爸爸(二)
2005年8月26日 星期五 晴
一个“富”学生和她的“富”爸爸
今天主要的任务是打扫和整理教室,因为暑期教室经过粉刷,弄得一塌糊涂,而这样的工作每学期都落到我们班主任的身上。每个学期都被弄得筋疲力尽,大概要打扫大半天,然后在深加工,等来检查的时候在仔细打扫一边。今年正好校报征集稿件,我打算叫我们的班长应佳丽拿一篇稿子来,我给她修改一下,可以投稿。所以我打电话给她,而且问了她暑假的一些情况,她说作业已经做完了,一直没事在家看电视。所以我随口说征求一下她父亲的意见,明天到学校来帮忙。她爽快地同意。我当时说叫她来帮忙,我还是犹豫着,因为一个这是我第一次开学的时候叫我们的学生来帮忙,第二个不知道家长对这样的事情会抱怎样的态度,因为毕竟他们的家离学校有一段距离,不能象公立学校的学生家一般都是在学校附近,所以必须麻烦家长把孩子送来,到时还要叫家长来接回去,这样看来是比较麻烦的一件事情。但我想一个孩子是班干部,我也有理由说得出口,另一个当然我也是“偷懒”,再一个现在的孩子缺乏的就是劳动锻炼,特别是在我们学校的学生,所以我还是叫她来帮忙,并说你能不能发挥班长的作用,再叫几个路近同学来帮忙。
第二天就发生了一件意想不到的事,八点左右,我早早得等在教室,并且已经干开了,把最上面的四个电扇和四个日光灯管擦得干干净净。这个时候,应佳丽出现在教室门口,这个漂亮的女班长,长得白白净净,高高瘦瘦的,又长高了不少。我很高兴地去迎接她,但我很奇怪,就是她的爸爸怎么一个暑假了,也不上来打个招呼,我想要不他实在是忙得很,有事就走了,要不就是心里老大不愿意自己的女儿来接受这样的锻炼,但碍于班主任的面子,没有办法。但应佳丽说他的爸爸在下面碰到了数学王老师,正在交谈呢!一听这话,我悬着的一颗心就放下来了。不一会,她的爸爸上来了,我热情地迎上去,跟他交谈。但他的话让我感到意外,他说:“老师,就你们两个人来打扫卫生,忙不过来的,我意也是来帮你打扫卫生的。”我听了,感到非常吃惊,吃惊之余,感到不好意思,我忙说:“你这样忙,就不要了,我叫应佳丽帮忙就够了,慢慢来吧!教室这么脏,主要是粉刷过了。”我以为他看到教室比较脏,所以临时决定下来的。他说:“我今天是特意准备来打扫的,我不忙,真的有事,厂里会打电话给我的。”但我还是表示感谢,坚决地要他回去,并开玩笑说:“你的工钱我是付不起的,小工钱只有二十块一天。”他也笑了,二话没说,拿起擦布已经干开了。那我也只好随他了,就这样三个人就这样干了起来。
干着干着,我寻思,三个人这样干,劳动的强度也大,时间也比较长,我应该去叫一个帮手,正好看到关系比较好的副课老师正在下面溜达,我赶紧跑下去,我开玩笑着说:“愿不愿意,跟百万富翁一起干干活?”他们听了笑了,一个还不懂,我说“一个百万富翁的家长正在我教室里打扫卫生,你们一起去帮忙,这样的机会不要丧失哦!”他们听了嘻嘻哈哈地上来帮忙了。就这样,我也不敢叫他们怎样细致地干,只是求快速些,大致干一下。但家长干得汗流浃背,很起劲。
这个事情的结果还真的意外,家长对孩子的溺爱已经到了这种程度,这帮孩子以后该怎样独自地生活?在交谈中,他父亲说他的孩子在家偶尔干干,但我也知道这个“偶尔”的概念,他的孩子还是在学校里干得多,我早已观察到平常他的孩子的劳动还是不怎样积极。今天家长会来主要原因我看还是怕他的孩子吃太多的苦,但亲爱的家长:“吃得苦中苦,方为人上人”,不让孩子经受磨练,怎样让他健康地成长呢?在以后的日子里,我教给他们好好会写“劳动”这两个字,这样的教育对他们来说,显得那样的重要。
2005年8月27日 星期六
家访和流生
民办学校的生存之本是生源,开学初的“流生”这个词出现的频率最高了,流生的出现有各种各样的原因,想想这些开厂做生意的家长,也是在拼搏,但在当今的社会上,有多少人今天是贫民,明天就是富翁了,今天是富翁,明天就是贫民了呢!这些富翁开厂易址啦,对学校不满意了等等原因,所以开学初头等大事就是做流生的工作,一个是有多少流生,一个是招插班生,一年级在上学期结束时,已告一段落,已缴费,还没有上学再退学这样人总是非常少的。所以主要是二至五年级的流生工作。当班级出现流生的时候,首先必须了解他退学的原因,再是做工作尽量让他们能留下来,在开学初“家访”也是非常必要和紧张的一件事情。这学期,我班上只有一个流生,而且是教师的子女,他的父母已离异,而监护权在他父亲那里,他的父亲提出要到老家去读书,这样的流生工作做也比较难做,而且教师的子女实质上不能给学校带来经济上的收益,转了实际上更好。所以对我来说就显得轻松了。因为这个工作非常繁重,譬如说去家访做流生工作,如果路程比较远,来去就得一天,再加上是人家已经不愿来读书了,家长对你可能不会很热情,甚至可能会避着你不与你见面,所以流生工作是作为民办学校最头疼的事情,而这个工作关系到全局。
而实际上流生的工作应该在平时,到最后已经决定转了,再拉回来,那是事半功倍,对我来说,庆幸的是还没有遇到真正成绩优秀的,而对自己不满意的家长,转学的人也不多,真正意义上只有一个,算上今天一个就是两个了。
2005年8月28日 星期日
插班生抽签和新生大会
早上通知去参加插班生抽签大会,我昨天回去了,早上急匆匆地赶到。会上处长先说了插班生抽签的几个原则,有男女搭配原则了,有寝室安排原则了,有关系户原则了等等,然后开始真正的抽签。为什么各个班主任对插班生的抽签这么重视呢?听听他们念叨吧:手气好些,抽个好生!上次抽得晕死了,抽了个行为习惯极差的学生。我也是抽了一个学习习惯差的同学,作业都不做。
我转了一个,想着男女生比例失调,应该来个女生吧,好象正好寝室也有空位啊!想着,可是第一次抽签,女生没有我班的名额,而第二次抽签也没有我班的名额。我就很迷茫,处长说是等一下再说。在有些“忐忑不安”中,处长说几个班有几个关系户的子女过来,这样的关系户有:有家长要求,有领导要求,有亲戚朋友要求的等等。我听心里咯噔一下,我想最好不要是领导的孩子,因为领导的孩子最担心告状,哪个地方出现了问题,万一直接搞到总校,那就比较麻烦。
还好公布的对我来说是一件好事,是一个刚来学校的新教师的儿子要求到我班上,打听到我班不错,嘿嘿,我们班是名声在外啊!正好数学老师也非常关心到抽签地方来了,我马上说:“是数学老师王老师名声在外,有人点名要求到我班。”她也马上说是我们班好。抽签告一段落,对我来说,已比较完美的形式结局。
下午就是一年级新生和插班生的家长会,这是一个比较独特的家长会,提早开家长会,介绍学校,熟悉老师,熟悉教室和寝室,真正报名的时间是9月2日。下午我碰到了我的插班生家长,是我小学部的书法老师,我也没有等到家长会开完,就直接到教室了,认识了数学老师和英语老师,互相搭台唱戏,互夸对方教学经验丰富。因为孩子的家长是个书法老师,我就马上叫他给我的教室写几个欢迎词,他第一次书法亮相,写得非常认真,他还是有两下子,美术字必公必正,赢得了一片喝彩。
2005年8月29日 星期一
“意料”中的休息
今天早上上班,就看到上学期的五年级老师集合去一个拓展学校进行拓展训练,这个时候有人告诉我,今天休息,我半信半疑,因为段长没有通知我们,我以为他们是开玩笑。但到了学校似乎老师都没有,但我知道我还些教师布置的还没有完成,所以也没有多去在意,继续按着自己的计划开始干活。
后来越来越多的消息表明今天是可以休息的,一个是五年级老师去拓展训练了,另外就是自从25日上班以来,如果不休息,干到9月8日,那将是非常漫长的一段工作时间,应该在当中看情况安排休息的日子。
我还在教室黑板上起劲地画着,准备弄几个图案,设计一个《报到须知》,但听到消息说一至四年级都消息,就我们的年级的老师都来上班了,段长非常生气,已经到处长室去评理,给他很没有面子,这到底是怎么回事。我听了也很恼火,这个学校怎么了?真是将无能,兵遭殃。后来传来的消息是该干的事情干好了,今天可以休息,领导也没有非常明确地表示可以休息,反正就是休息了。唉,我搞不清楚是怎么回事,反正觉得这件事很不正常,两个处室也可以算是一个“管理事故”吧,我心里虽然窝囊着,但还是安心地干着该干的事情,一干完,就背起行囊回家休息去了。
作者:
yazzie
时间:
2025-9-30 04:13
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