赏识教育论坛

标题: 面对儿子，我如何坚持 [打印本页]

作者: 海洋之心 时间: 2010-4-22 16:00
标题: 面对儿子，我如何坚持
儿子9岁，上三年级，活泼好动，注意力不集中。我一年前接触了赏识教育，看了周老师的赏识视频，买了周老师的赏识书籍，2009年下半年，儿子确实有进步，课堂作业基本都能按时完成。后来，我的要求越来越高，甚至对儿子打骂。儿子现在又回到了从前，我重新审视自己的心态，重新对儿子伸出大拇指。

作者: 海洋之心 时间: 2010-4-22 16:15
标题: re:今天早晨，叫儿子起床时，我附在儿子耳边说...
今天早晨，叫儿子起床时，我附在儿子耳边说：“儿子，你昨天晚上看书看得入迷了，连妈妈叫你睡觉都听不见，洗脚还要拿着书看，你简直是小天才。爱迪生小时候看母鸡孵蛋，都忘记回家吃饭了，你看你现在和爱迪生一样入迷，真是天才。而且废寝忘食的看书是天才儿童最重要的一条，我看儿子就是一个天才儿童。”儿子有些撒娇的，笑眯眯的起来了，不像以前那样不情愿的被我拉起来。
中午回到家，看到儿子在院子里玩，对我说作业做完了，数学作业是在学校做的，我一听，赶紧说“儿子太棒了，你真是个小天才."他非常高兴的去骑自行车了。
我给儿子检查作业，看得出，为了赶速度，儿子的字写得歪歪扭扭，不过有进步，起码今天的语文作业没有让我看着做。数学作业一份试卷只做了一半，并没有完全做完，为了多玩，他又说谎了。我有些生气，吃完午饭，让儿子该错题时，讲了几遍他都没有听懂，于是我的火气上来啦，对着儿子大吼，生气的把笔扔了，后来，静下来之后，心里又有些愧疚，自己不是刚下决心要赏识儿子的吗，包括他的缺点都要接受，怎么又吼起来了。于是回到儿子房间，一看他正在自己做后面的题，于是把儿子拦在怀里，开始慢慢给他讲解，儿子可能是看我生气了，非常乖得听，一遍就听懂了。
我现在非常怕，怕刚刚为为儿子找到的天才感觉给破坏了。

作者: 海洋之心 时间: 2010-4-22 16:46
标题: re:看了论坛的一些帖子，突然清醒的认识到，自...
看了论坛的一些帖子，突然清醒的认识到，自己不应该盯着儿子做错的题，而应该看到他自己完成的作业，多棒，第一次不用妈妈盯着，而且数学作业是在学校完成的，孩子做的太好了。

作者: 海洋之心 时间: 2010-4-23 09:23
标题: re:今天早晨，儿子起床后看了一会童话书，我让...
今天早晨，儿子起床后看了一会童话书，我让他背一遍昨天背过的课文，儿子倒是没有磨叽，背到第二段的时候，后半段漏了，我提示他，儿子却说，你再说我就不背了。我一听，把书一扔，说：“你爱背不背,自己不会还不让别人说。”看到儿子的脸木然了，我马上意识到自己有没有控制住情绪。马上让儿子坐在身边，他倒是挺听话，接着背了起来。
唉，看来我需要和儿子一起成长。

作者: 海洋之心 时间: 2010-4-23 09:33
标题: re:我认为你的关注点错了,不要关注孩子的...
我认为你的关注点错了,不要关注孩子的分数,要关注孩子的学习习惯和努力程度,
其实,只要孩子努力了,养成了好的学习习惯,想让孩子考不好也很难.

你应该和儿子说:"只要你每天完成老师布置的作业,认真听讲,复习功课.妈妈看到了你的进步,看到了你努力,认真态度,考多少分都没有问题.妈妈理解你\支持你,相信你会越来越好."

假如孩子学习上努力了,比以往认真了,父母不在乎成绩,成绩也应该是不断提高的!

家长的关注点很重要!
如果,只是关注分数,没有注意平时学习习惯,学习态度,学习方法的提高改变,
成绩是如何关注也不会自己提高的,成绩只是结果.
家长应该更多地关注过程.
看了“齐齐”的话，觉得自己该学习的太多了，必须先调整好自己的心态

作者: 荷 时间: 2010-4-26 12:06
标题: re:做的非常好! 父母的成长也是循序渐进...
做的非常好!
父母的成长也是循序渐进的。
只要方向对了，就不怕路远。

作者: 可人的小鱼儿 时间: 2010-4-26 17:56
标题: re:海洋之心，你已经做的非常棒了！不过，好的...
海洋之心，你已经做的非常棒了！不过，好的理念要重复千遍才能内化为自己的信念！！妈妈还是要坚持学习！多看看周老师的书，多看看碟片，有空多来论坛交流下。加油哦！

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-7 09:04
标题: re:最近也一直在鼓励孩子，昨天老师可能表扬他...
最近也一直在鼓励孩子，昨天老师可能表扬他了，放学的路上就对我说：“妈妈，今天我自己做作业，你不用看我。”然后我在厨房做饭，他自己在外面餐桌上做数学作业，很认真，中间有几次停下来，抬头看见我又继续了。我赶紧表扬他，他也觉得自己很棒。可是后来做语文作业时，写字的速度又慢起来了，一课生字快写了半小时，我忍不住发了火，孩子总觉得语文难，可他又不愿多写字，我也一直很为难。
下午，数学刚学的轴对称，所有的练习几乎在学校全部完成，包括老师没让做的，看来儿子似乎喜欢上数学了，赶紧夸孩子，他自己也有点沾沾自喜。

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-7 09:16
标题: re:今天早晨，儿子六点就醒了，起床后，之一分...
今天早晨，儿子六点就醒了，起床后，之一分钟的时间就说洗刷完毕，让我又拉回卫生间重洗，他生气的叫了起来，我也忍不住有他发了火，儿子看着我一生不吭的刷起牙来。唉，我总是在关键时候控制不住自己的脾气。然后我让他拿出语文书读课文，儿子倒是很听话，拿出语文书读，只是读一篇看一下表，还是不能坚持太长时间。不过我觉得他能拿出书读，已经很不错了，因为以前他是根本不配合的，而且现在由于他喜欢看童话书，非常痴迷，课文也能很很流利的朗读。

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-9 20:08
标题: re:今天儿子非常听话，带他出去玩了一...
今天儿子非常听话，带他出去玩了一圈，回来让儿子写日记，因为上午老公刚给他买了两只小鸡，就让他写小鸡。写了两句，就问我：”妈妈日记是不是可以写少些？”我说：“是，把事情叙述清楚就行了，可以简短些。”接着儿子又说：“我写完日记吃点西瓜，让后去喂小鸡吃瓜皮，行吗？”我笑了：“可以。”儿子说：“我知道先写小鸡的外貌特征。”我也故意高兴的说：“对，先写外貌。”也真奇怪，儿子非常高兴了写了起来，一会儿就写好了，虽然只有几句话。
让儿子吃完西瓜，喂完小鸡接着让他做数学题，虽然不太情愿，但还是做了，我夸计算题做得比以前快了，他高兴了说：“我也觉得也是。”
看来只要心情好，做什么都快。

作者: 对月浅酌 时间: 2010-5-10 16:54
标题: re:[SIZE=3]中午回到家，看到儿子在院...
中午回到家，看到儿子在院子里玩，对我说作业做完了，数学作业是在学校做的，我一听，赶紧说“儿子太棒了，你真是个小天才[FACE=Times New Roman]."[/SIZE]他非常高兴的去骑自行车了。[/FACE]
[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE][/FACE]赏识要具体化，这样笼统的赏识容易让孩子不明就理。这时应该说今天数学作业能在学校完成，真不错。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]我给儿子检查作业，看得出，为了赶速度，儿子的字写得歪歪扭扭，不过有进步，起码今天的语文作业没有让我看着做[/SIZE][FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]三年级的学生了，为何还不想办法把检查作业的责任下放给孩子？不管是做作业还是检查作业，如果到了这个年龄还需要父母的监督，父母就需要反省自己的教育了。[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]我有些生气，吃完午饭，让儿子该错题时，讲了几遍他都没有听懂，于是我的火气上来啦，[/SIZE][FACE=Times New Roman]------[/SIZE]讲错题应该是老师的事，为何变成父母的事了？父母要做的是观察孩子都错在哪方面，然后进行分析，是知识内容掌握不了还是粗心等，并针对孩子的情况在生活中进行训练。而不是扮老师给孩子讲解。[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]可是后来做语文作业时，写字的速度又慢起来了，一课生字快写了半小时，我忍不住发了火，孩子总觉得语文难，可他又不愿多写字，我也一直很为难。[/SIZE]
[FACE=Times New Roman]-------[/SIZE][/FACE]孩子语文慢下来是孩子作业时间过长精力不足了呢还是孩子语文学习有困难？抄生字慢，是孩子没兴趣还是写字速度成问题？这都要区别对待区别处理，一味地生气发火解决不了任何问题。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]天早晨，儿子六点就醒了，起床后，之一分钟的时间就说洗刷完毕，让我又拉回卫生间重洗，他生气的叫了起来，[/SIZE][FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]不明白为何又把儿子拉回去重刷，我猜想妈妈是认为孩子没刷干净。那么请思考一下这时孩子能快速做事重要还是干净重要。何况干净与否是以妈妈的标准为标准还是以孩子为标准？我们总是习惯于用自己的标准去要求孩子。这时妈妈如果说哗今天乍的这么快速，相信孩子的快速起床能力会进一步巩固。[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]

作者: 对月浅酌 时间: 2010-5-10 17:00
标题: re:大概浏览了所有的贴，短短的几篇描述让我不...
大概浏览了所有的贴，短短的几篇描述让我不由得分外担心，父母的错误态度让孩子无所适从，这位家长是该好好学习了。

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-11 11:08
标题: re:谢谢楼上的批评，也谢谢你指出了我错误的教...
谢谢楼上的批评，也谢谢你指出了我错误的教育方法，我正在学习周老师的赏识教育，并尽量把赏识教育用在孩子身上。但我知道，必须先调整好自己的心态，才能教育好孩子，我正在努力。

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-11 11:18
标题: re:昨天，儿子的数学作业在学校就完成...
昨天，儿子的数学作业在学校就完成了，这几天和他说什么，他都能平静的接受。因为儿子有抽动和多动，每天晚上我都给他按摩脚和拔罐，他也能很好的配合，而且会自己催我给他按摩脚。儿子的心情越来放松，抽动的症状几乎看不出来了。他现在很愉快，因为以前他总认为学习难，我就挑一些简单的题让他做，作对之后，就对他说：“这么难的题你都做对了，真不错，看来什么都难不倒你。”

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-11 16:53
标题: re:今天中午，儿子对我说只有数学作业...
今天中午，儿子对我说只有数学作业。我很疑惑，他说今天没上语文课。我说“今天早晨送你时，语文老师在教室呀。”他马上楼主我说：”语文作业是让读一篇作文。”“不会吧，今天的语文作业应该是写一篇关于端午的作文呀。”因为我每天都看孩子的书，掌握了学习进度和老师布置作业的习惯。“好好想想，是不是记错了。”儿子偎在我怀里对我说：“妈妈我说了，别打我。”我看着他说：“不会的，你说实话妈妈怎么会打你那？”这时，儿子才承认了语文作业确实是作文。我没有批评他，只是对他说：“妈妈相信这篇作文难不倒你，你会写好的。”被我夸得不好意思。吃过午饭，孩子一直在看新买的小鸡，别我拉到楼上，开始写作文，他觉得不好写，就照着语文书上介绍端午的一些习俗抄写，中间加了一些自己的看法。我帮她改了几个错别字，没有说他写的不行，我觉得先不要让他爬怕作文，于是对儿子说：“看，作文也难不住你吧，你把这篇文章组织的很好，只是要把字载写好点呦。”儿子很高兴的点头，收拾书包，看来他心里没有包袱。希望儿子能越来越好。
加油儿子，妈妈和你一起努力。

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-12 23:44
标题: re:今天晚上，儿子做语文作业的时候，老是翻书...
今天晚上，儿子做语文作业的时候，老是翻书找答案，我有些着急，忍不住有批评了他，不过还好，他能一题接着一题做，不用我再老催她了，不过中间还是有开小差的现象。儿子做数学作业之前，我跟他说：“妈妈也有作业，我刚买了一本业务书，也要学习。如果妈妈的作业玩不成，那我就要失业了，我就没法再养你了，儿子。”他懂事的点点头，跟我说：“妈妈，你看你的书吧，别管我了。”“好，我们比赛，看谁认真。”刚开始儿子东张西望，写会玩会，我就一直盯着他看，心理着急不停地催他，后来我一想，如个我不盯着他，让他做完再检查吧。这样一想，我心里倒放松了，不急了，但儿子没有我催反倒速度快了，看来是我影响他了。最后一题是让孩子玩剪子包袱锤，来写出胜负各占的比例，也就是分子式，他很高兴的完成了这个作业，而且也理解了分子式的意义，做完后，让他改前面的错题，他也能安静的接受，并且很快理解了。儿子这几天已经进步很快了，我非常欣慰。
为儿子做完脚底按摩时，他非常安静的看《皮皮鲁和机器猴》，按完后儿子要求为他拔罐，我解释说上午已经拔过了，今天不能再拔了。我想把书要回来，让他把在学校没做完的语文练习补上，可儿子说不想做，我想发火忍住了，给儿子出了道选择题，“你是今天晚上做，还是明天早晨做，我提前叫醒你。”儿子却是能拖就拖马上说："明天早晨吧，明天你做饭我做练习。”好家伙，他到挺会安排，给他商量了一阵终于把童话书要回来了，让他赶紧睡觉。
紧张的一天，终于过去了，我希望明天会更好。突然想起该给儿子写张赏识纸条了，今天中午给儿子看赏识纸条的时候，把他想发的火给押回去了，看来这一招对儿子有用。

作者: 鑫心麒麟 时间: 2010-5-13 00:36
标题: re:优秀的母亲总是会培养出优秀的孩子，你和孩...
优秀的母亲总是会培养出优秀的孩子，你和孩子都能成长的，努力加油吧！

作者: 鑫心麒麟 时间: 2010-5-13 00:37
标题: re:改变自己的心态，就能改变未来，自己改变了...
改变自己的心态，就能改变未来，自己改变了，教育也自然就改变了，祝福你们母子。

作者: 对月浅酌 时间: 2010-5-13 07:59
标题: re:[SIZE=3][/SIZE] [S...
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妈妈未发自内心地赏识和信任从贴中随处可见，就如以上贴中的[/SIZE]
“好，我们比赛，看谁认真。”刚开始儿子东张西望，写会玩会，我就一直盯着他看，心理着急不停地催他。[/SIZE]
妈妈所言比赛看谁认真，妈妈却能盯到儿子东张西望，并一直盯着儿子，心中波澜起伏，这就是妈妈所言的“比赛看谁认真”看书？有如此的榜样，儿子的不认真就能理解了。请把盯儿子的目光收回到观察自己的身上吧，当你真的做好了，儿子就真的好起来了。[/SIZE]

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-13 09:46
标题: re:对月浅酌总是能一针见血的指出我存...
对月浅酌总是能一针见血的指出我存在的问题，这些都是我自己未曾想到的，或不能坚持的。从昨天的儿子做作业的情况看，我的情绪严重影响了孩子，孩子的不认真可能和我的教育方式有很大关系，上学期，儿子进步也很快，后来我的要求高了，对孩子越来越严厉，孩子又回到了以前敌对的状态，现在儿子在慢慢的好转，我也一定要做到真心的赏识孩子，不能让儿子认为我是在敷衍他。希望对月浅酌做我的监督员好吗？

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-18 11:07
标题: re:昨天晚上，儿子说没有数学作业，我信以为真...
昨天晚上，儿子说没有数学作业，我信以为真。吃完晚饭带他出去玩了一会，回来后给他拔罐，按摩脚底。临睡觉时，我随口问了一句，儿子今天真的没有数学作业吗，要不我打电话问问老师吧。一听这句话，儿子杀猪的嚎叫：“不打不打,没有数学作业。”我看儿子的反应太急了，就对他说：“如果你说谎，那么你承担的不仅是没做数学作业这个后果，还要承担说谎的后果。你自己看着办。”儿子大哭，搂住我：“我说，我说，有作业，是老师抄的应用题，我看太多就没抄。”我一听，啪啪两耳光打出去了，儿子捂住脸哭，看到被打肿的脸，我也心疼，可儿子不是一次说谎了，老是自己减作业。以前我总是对他说：“你说实话我就不批评你。”几次下来，我觉得不能再让他继续下去了，可我该怎么办？不让人省心的孩子，什么时候才能长大哪？

作者: 荷 时间: 2010-5-18 12:09
标题: re:赏识教育并不仅仅是用来孩子做的好了，如何...
赏识教育并不仅仅是用来孩子做的好了，如何去赏识孩子，而且在孩子做的不够好或者不好的时候，家长需要有的正确的态度。
看到了需要放下的功利心，没有了功利心，就能安，安就能静，静能生慧。
想让孩子变化，首先家长要成长。
传统思维的改变不是一朝一夕的事情，需要不断地学习和领悟，逐步越来越有收获的。

作者: 荷 时间: 2010-5-18 19:57
标题: re:孩子说没有数学作业，是有原因的。如果找到...
孩子说没有数学作业，是有原因的。如果找到真正的因，用智慧去陪伴，孩子一定可以做得更好。不是孩子愿意撒谎，而是孩子在遇到的困难面前，父母的传统态度面前不得已而为之啊。
假如我们可以去关心孩子的心灵，寻找孩子内心的需求，是可以和孩子去交心的。当父母真正看到孩子的内心，以孩子能够做到的为根本，孩子一定会欢喜地做到。

作者: 菲菲 时间: 2010-5-18 20:07
标题: re:[FACE=楷体_GB2312][SIZ...
[FACE=楷体_GB2312]海洋之心，我家有小女，七岁，今年9月份上一年级，你说的你儿之的情况我小女都有，咱们共同学习吧。[/SIZE][/FACE]

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-19 10:49
标题: re:谢谢楼上的每一位，我会一直坚持对儿子赏识...
谢谢楼上的每一位，我会一直坚持对儿子赏识的，上次因为儿子说谎的发了火，第二天早起，我对儿子说：“儿子，妈妈知道你是好孩子，你也不想这样做，而且妈妈知道一点小小的作用是难不倒我的小男子汉的。”中午回来，儿子拿回了在学校做的作业，家庭作用已经在学校完成。正好我上午给儿子写了赏识纸条，赶紧拿出来，儿子看的挺高兴，他说：妈妈你怎么知道我能写好作业？“我说:"因为你是男子汉，妈妈相信你能做的很好。”
昨天晚上，儿子做作业很认真，我连忙夸他做的好，而且连妈妈都觉得难的应用题，都做出了，儿子真厉害。改错题时，第一次没有着急，非常安静，非常认真的改完了所有的错题，而且提出他该错题，我给他写赏识纸条。
上午我忍不住早早写好了赏识纸条，等着回家送给儿子，他现在已经给我要赏识信了，儿子称这为“信”。

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-21 09:41
标题: re:昨天中午，儿子放学回到家，整个一个小红人...
昨天中午，儿子放学回到家，整个一个小红人，手，脸，上衣，裤子甚至衣服后面都是红蜡笔染上的颜色。看到他这个样子又好气又好笑，连忙拉着小手去洗，儿子使劲用肥皂搓，我在旁边忍不住唠叨，儿子搂住我说：妈妈我知道了，我不这样了。”每次这个小小的人做错了事，都是搂住我，承认错误，可是经常又重犯同样的错误。儿子，什么时候做事能不这么夸张呀。

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-21 10:28
标题: re:刚看了赏识小鱼的帖子，学习了不少东西，看...
刚看了赏识小鱼的帖子，学习了不少东西，看到小雨的一个增加记忆的小小窍门。

我与大家分享一下增加记忆的小窍门。您也许听说过“鸣天鼓”吧，这是流传于民间的一种健脑操，集体做法是：
  用两手掌心分别紧按在左右耳孔上，手指在后脑勺上，以两个手的食指、中指、无名指轻轻叩击头枕骨，就是后脑勺的小脑部分，连续叩击十五次。
  再将两掌心压按两耳孔，手指紧按后脑枕部不动，两掌心施加压力，然后猛然抬离，接连开闭放响十五次。
  最后用两手食指同时插入左右耳孔内，转动三次，骤然拔开，连做五次。
“天鼓”一鸣，头脑清醒，不但能增加记忆，还有强化听力，预防耳病等作用。

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-21 10:50
标题: re:赏识教育不是不允许批评孩子，而是在不伤害...
赏识教育不是不允许批评孩子，而是在不伤害子的自尊、看得起的情况下批评；而不是以伤害孩子的自尊为代价。说的明确一些：就是更人性化，尊重每一个人。看来，我不仅要学会赏识孩子，更要学会怎样批评孩子，对于一些伤害孩子的话，不可再呼之欲出了。

作者: 赏识小雨 时间: 2010-5-21 15:55
标题: re:“赏识教育不是不允许批评孩子，而是在不伤...
“赏识教育不是不允许批评孩子，而是在不伤害子的自尊、看得起的情况下批评；而不是以伤害孩子的自尊为代价。说的明确一些：就是更人性化，尊重每一个人。”
[EM43] [EM43][EM43]

作者: 海洋之心 时间: 2010-5-25 09:44
标题: re:谢谢小雨的支持，你好棒呀，我从你那学...
谢谢小雨的支持，你好棒呀，我从你那学到了不少东西。
儿子的作业还是做的比较慢，需要我在旁边催，他自己也想自觉学习，但控制不住自己。
儿子这几天每天都要看赏识纸条，我想偷懒都不行，不过儿子也确实有不少优点。

作者: 清风细雨 时间: 2010-6-1 08:16
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]...

[B]下面引用由[U]对月浅酌[/U]发表的内容：[/B]

“好，我们比赛，看谁认真。”刚开始儿子东张西望，写会玩会，我就一直盯着他看，心理着急不停地催他。
妈妈所言比赛看谁认真，妈妈却能盯到儿子东张西望，并一直盯着儿子，心中波澜起伏，这就是妈妈所言的“比赛看谁认真”看书？有如此的榜样，儿子的不认真就能理解了。请把盯儿子的目光收回到观察自己的身上吧，当你真的做好了，儿子就真的好起来了。..[/SIZE].

前几周，毛毛虫也说妈妈是警察，真的很不喜欢这个角色，我们不要做警察，我们不再做警察。[/SIZE]

作者: 海洋之心 时间: 2010-6-3 11:21
标题: re:是呀，不能再做警察了，昨天晚上儿子让我做...
是呀，不能再做警察了，昨天晚上儿子让我做饭，他自己在外面做作业，还不错自己做完了，不过也让我催了几次。后来我帮他检查时，发现语文漏了一道题是按课文内容填空，忍不住批评了儿子，他委屈的说举得太难了，让他补做的时候，好像知道自己错了，很认真的做，我也没有管他，只是自己去洗澡了。回来后，发现儿子孩子写着，意见进来，就不好意思的说：妈妈，我不会背斜写，就照书上抄了。”我赶紧说：“儿子，妈妈不在你也做的挺好的呀，真不错，不过以后呀把课文熟读才会背写呀。不过妈妈还是要表扬你，因为你能自己做作业了。”看来他也挺高兴，提出让我给他拔罐，要知道因为这几天作业多，都没有拔罐和按摩了，可能他也想称机会看会故事书。

作者: 海洋之心 时间: 2010-6-4 09:53
标题: re:我也深深感觉到我的态度确实对儿子的影响非...
我也深深感觉到我的态度确实对儿子的影响非常地大，有时候确实是忍不住发火，过后又觉得自己对孩子太过分了，然后等气消了赶紧对儿子述说他的优点。赏识博母，我非常佩服你能坚持下来，你的两个儿子在你的赏识下，一定非常出色了，希望能像你一样尽快成长起来。

作者: 海洋之心 时间: 2010-7-7 23:26
标题: re:儿子最近好多了，每天都能在学校做一部分作...
儿子最近好多了，每天都能在学校做一部分作业，老师也反映说，孩子最近听课认真了。我真为孩子的进步感到高兴。因为最近天气太热，学校这几天下午放假。昨天下午我让儿子做应用题，一下午的时间让他由易到难，不断地进行分析推敲，让他自己理解题意。最后根据做题的类型，让他自己出题，重新做。有一道比较难的五步的应用题，他竟然都做出来了。太了不起了，我赶紧说：宝贝，你简直是天才呀，这么难的题都做出来了，太了不起了。”我高兴的说儿子把这张剩下的小粘贴全部都奖给你，儿子非常兴奋，他说：“我觉得一点都不难，妈妈这么多小粘贴用不了吧。”他还不好意思要那么多奖励哪，我说：怎么用不了，我还怕不够哪，你看，这些难题就怕用心的人，你一认真，它就投降了，是吧，往后遇到这种题就努力打败他。”儿子拿过小粘贴说：“妈妈我自己粘，我用他粘个笑脸。”我想这次儿子可能真的找到感觉了，看着儿子兴奋地样子，我不由得在心里暗自对自己说，继续努力吧。

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