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标题: 快乐自信的蓉儿 [打印本页]

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-7 09:10
标题: 快乐自信的蓉儿
本帖最后由蓉儿妈于 2013-1-21 21:09 编辑

今天，作为家长看见孩子存在的问题往往会表现出性急的问题，有时会对孩子大呼小叫，更有甚者也许会拳脚相加，要么会表现出失望和不可理解的表情，无论哪种情况其实都会在孩子身上留下深深的烙印，也许会对今后的人生产生影响。为什么会这样呢？[/SIZE]
究其原因我认为可能存在以下的问题：一是家长的期望值过高的原因，作为父母在对待别人的孩子时，往往会表现出耐心和宽容，唯独对待自己的孩子却较为苛刻！往往会违背教育规律，拔苗助长，其实在父母的内心总认为自己的孩子应该是人中之龙或人中之凤，这种心态决定了我们的家长会性急！二是家长潜意识里经常做纵向比较，即拿自己的孩子与别人的孩子作比较，这种思想本身就是一种不信任的表现，不相信自己的孩子会越来越好！揪住自己孩子的缺点不放，殊不知这种做法会深深伤害孩子的自尊心，只能让孩子越来越自卑！不要相信这可以激起孩子昂扬的斗志，这种做法只能把孩子的棱角磨掉！[/SIZE]
请家长朋友们看见自己孩子的表现不满意时，让自己的大脑首先处于暂停状态，舒缓一下自己的情绪，做几个深呼吸，面带微笑的在不如意里找到闪光点，先赏识一下，然后再指出不好的地方，孩子更容易接受，而且这种情况下孩子的表现会让你大吃一惊的！比如孩子的字迹很糟糕，你可以在这很多个字里找出一两个较为好的对孩子说：“宝贝，妈妈没想到你可以写出这么漂亮的字！如果其他的字也能这么好就太棒了！咱们把它重写好吗？”这样孩子更能接受。[/SIZE]
有些孩子的表现是孩子本身能力达不到，所以会表现没达到父母的期望！这时就得请家长暂时放一放，等待孩子的耐心成长，比如我的孩子蓉儿在她小时候，我买了很多的拼图让她玩，我想拼图既锻炼大脑，又培养注意力，刚开始孩子还很新鲜，但是她独立完成却又很大的难度，最后大人变成了主角，蓉儿只是旁边帮忙和看。说实话，我当时心里也很不舒服，心想‘你怎么对这个不感兴趣呢？怎么这也不会吗’还好我没有很明显的表现，一段时间后，蓉儿自己拿出所有的拼图，用了快三个小时，动也不动，全部都拼装起来了！看着蓉儿的成绩我由衷的笑了，同时也很庆幸自己在耐心的等待孩子的成长！[/SIZE]

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-7 09:14
标题: re:[B][SIZE=3]分享：英语学习--...
[B]分享：英语学习---家庭教学法（以中小学生学新概念为例！）[/SIZE][/B]

很多家长认为自己不太懂英语，发音不准，怕教错孩子，如果日后改正更是费时费事，所以就一直不敢试图尝试自己去教孩子学英语，或者只是把孩子送到一个英语培训班，就算了事！因此就有不少人耽误了孩子很多宝贵的学习语言最佳时间！其实孩子最佳的语言学习时间是幼儿时期，就像卡尔威特在六岁前精通六国外语一样，这样的早教成功案例比比皆是；诚然我们本身确实没有老卡尔那样的才华和素质，但更关键的是我们心中没有更多的家教理念和想法！也就是，严格地说，是我们的思想阻碍了孩子的进步！当然既然我们现在能意识到落后，那么也许我们就开始了成功的第一步：学习！学习！家长好好学习，孩子天天向上！

言归正传谈家长们如何进行英语教学：我们手边的材料可以说是，英语素材铺天盖地，所以选择一种英语教材去教学是很简单的事情，而且我们也不用害怕教错孩子，因为外语的学习不是跟你学，而是跟录音学，也就是有磁带和MP3当外教，只要让孩子去模仿就行了！当然，在选择教材时，我们尽量选择一种素材更为广泛，随手都能从网上下载来，从书店买来，和人借来，这样的教材也许更具有普遍性和众人接受的合理性，所以我给女儿选择了新概念英语！

我们家长需要准备的是孩子英语学习的材料，而不是要我们首先去学会英语，就像奥运冠军的老师们也不一定都得过奥运金牌一样，我们只是学习如何去教，最终可以引导他和磁带和MP3和录音中的老师去学就行了！

其实我也给孩子报了英语辅导班，而且现在还一直在上着，就是那种一星期的周末上一次的那种班，你想，作为一种语言一星期上一次，最多两个小时的时间能学会语言吗？当然不可能了，只是培养兴趣而已！相反，如果家长不了解孩子的情况，硬逼着孩子去学英语班，有时还可能会破坏孩子学习英语的兴趣，所以我们一定要引导孩子喜欢上英语！有些家长说，我孩子就是不喜欢英语，就是不喜欢那个，其实大部分不存在这种——孩子天生就不喜欢某件事物的情况，而是我们在不知什么时候无意中伤害了孩子的兴趣而已！我们上英语辅导班的目的是让孩子去表现自己，让她觉得自己是最棒的，老师表扬她，孩子们羡慕她，所以她就对英语越来越有兴趣！

当然我们在家里要提前进行我们的真正的英语教学！首先我们把书采购回来，把磁带和网上下载的MP3，包括美音、英音版的MP3都处理好，复制到MP3录音机里，这里我要强调的是最好要用复读机，而且是那种能够进行MP3复读、跟读，对比等，能够灵活耐用的复读机！因为市场上很多复读机只是能够复读磁带，而我们手边的材料呢，大多是网上下载的MP3，所以不太方便，所以我选择了一种能把磁带和MP3都能进行播放的MP3磁带录音等多功能复读机，我对这个机子很满意，而且蓉儿从7月底到现在11月底一直用，每天的使用量超大，如果说每天学一课，有美音英音各一个的话，再加上根据记忆规律的循环法，我们每天都要进行定时对前面所学进行复习，这样复读机每天要读很多MP3文件的，再加上对每个MP3文件不停地跟读、复读、播放、对比，还有对你的背诵记时，其实我说的意思呢只是：我们学习英语当然要选择一个比较适合的机子，这也是很关键的！其实我们所谓的英语教学过程，复读机就是老师，整个指挥着一堂课，录音任务结束，教学也就结束了，所以我们有了心爱的复读机，一切就不用担心了！

以新概念第一册开始学习为例，有些人认为孩子太小不能学习新概念，怕理解不了，如果这样说的话，也只是针对，你所进行的教学内容，比如，如果你让孩子去上辅导班，或是你会教英语，一堂课只是讲语法，滔滔不绝的灌输，而不是进行听、说、读这些练习，那么可能小学阶段的孩子对你的英语课，都有些理解上的困难！蓉儿的英语学习是起步很晚的，整7岁开始学习英语，从新概念一册开始，刚开始每两三天一课，后来有些语感、听力等进步后，就是一天一课了！单、双课都算一课！早上半个多小时，晚上一个小时！

关于孩子学习时间的问题当然更是我们家长比较头疼的问题，虽然到此为止，我还没有具体谈到如何在课堂上一步步进行教学的具体方法，但其实要想做好英语家庭教学，要涉及的事情还是很多的，没有这些铺垫，我们也很难开始的！所以关键的还不是方法，还是有很多的观念我们首先要改变，比如说，有些人认为没有必要自己教，要学校的老师干什么，所以我这些拙见也就不会浪费有些家长的时间，不过我只是在分享自己的一些经验而已！蓉儿早上8点上学，7：40从家里出发，所以从星期一到星期五早上有四天6：20起床上课，中间星期三休息一天，不用早起，睡个好觉！其实今天是星期三，蓉儿已经习惯了，6：30就起床自己看报纸去了！星期一、二、四、五早上，从6：20起床以后，第一个MP3文件播放的是英文儿童歌曲，一是以音乐让孩子清醒，二是不用直接进入新概念英语MP3录音主题，让孩子轻松进入课堂状态！当然英文歌曲也是在学习英语，我们只要把MP3一放，把你打印出的歌词本让孩子跟着唱就行了，如果不熟练就对每一句歌词进行复读而已，很简单的！就像年青人学汉语歌一样，走在大街上不管老少手里都举着个手机听着音乐，何其简单，但如果每个人的手机里播放的是些需要学习的东西话，特别是那些中小学生，我就要佩服手机的制造商了！然而还是很可惜的，很少有人利用这么好的机会去学习！真正的英语爱好者就是要随时随地去听去模仿的！当然现在蓉儿的英语学习还刚起步，还没有引导到痴迷的程度，但我相信一定会有那么一天的！呵呵！

英语歌几分钟就学完了！复读机开始播放今天早上的新课程，我的方法是，不管多么新的课，都先不去看书的，跟着复读机听、学、模仿就行了，当然刚开始的几周可能是有些困难，但逐渐的孩子就能听懂大部分了，因为她的词汇量、语感等都在稳步地提升着！把课文听出来以后，就打开书，跟着录音再读英语课文，跟着录音看着译文读课文，跟着录音只看图画读课文！然后过一下单词，不用你去教他单词怎么读，孩子自然已会读了！

早上的时间把新课学了以后，还能复习一下昨天学的，也是跟读，然后自己读，以听说练习为主！

早上的时间可能很快就过去了，不过正常情况下，还有足够的时间用来背诵前面学过的课程！当然进行新概念背诵的必要性就不用说了，只是说一下方法吧，因为不可能你学到100多课以后，还要从头到尾一下子背完，时间不允许！当然如果时间允许的话，蓉儿能从一课一下子背到现在学完的83课，当然新概念一册是指单课了！根据只有单课的情况，我和蓉儿商定了星期一、三、五背诵尾数是1、3、5的课，其余带7和9的课分配在星期二和四，六、日休息不用背诵，这样的话，每天的背诵量相近，而且也最多两三分钟就结束了！我们所要做的只是把背诵所用的时间给孩子记住就行了！

好了，说了这么多，不知道众位家长是否认同这种家庭英语教学法，其实整个英语教学过程，我们家长做的只是放音、记时、复读一下而已！以后我们可能还要引导他自己去做这些事情，按计划去学习英语就OK了！如果有人想和我交流英语学习和家庭教学方面的经验，非常欢迎！也真诚希望众多家长提出宝贵建议和意见！谢谢！期待下次分享！

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作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-7 09:19
标题: re:[B]教学步骤：家长放音，孩子跟读听说为...
[B]教学步骤：家长放音，孩子跟读听说为主线！[/B]

一、放儿童英语歌曲，孩子看歌词学唱！

二、放新概念的新学课文录音，不看书，一句句跟读，听出来为止，先模仿出音，说出来，然后再听懂意思，（如果家长一点不懂英语，可以家长自己看着书就行！孩子暂不要看）

三、如果孩子已经全部听出来的话，直接再放音，复读句数逐步增加，孩子跟读出来，其实就是背诵的前奏！如果情况好，几次下来已经背诵下来了！然后打开书，让孩子读单词，读课文！（新课结束）

四、如果达不到上一步那么熟练，就可以直接重放录音让孩子看着英语跟读课文，再放音看译文跟读课文！

五、让孩子自己读课文，然后分成几部分逐段背诵！

六、新课结束，放课文录音复习旧课！如果还是单课，放音一遍，孩子复述一遍，背诵一遍，打开书，读单词，看着译文读出英语！

新概念双课只要放音跟读对话练习就行，然后留几组孩子自己模仿录音说出来！

七、复习旧课时，抽时间做一下课后和练习册上的练习，口头说出来就行，不用花时间去写！

八、放音任务结束，课堂任务结束，下课！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-7 09:21
标题: re:蓉儿第一次写的英语文章（口述）...
蓉儿第一次写的英语文章（口述）

There is a table in the middle of the room,there is a pencil-box on the table,the pencil-box is red .there are some sofa in the room,the sofa is clean. There is a TV in the room ,the TV is near the window.there are flowers in the room ,the flowers are near the TV ,there is a clock in the room ,the clock is blue.

这是蓉儿刚学了there+be句型后，根据我家的客厅口述的一篇文章，虽然简单，但毕竟已经开始说了，值得纪念，赶紧记录。

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-7 09:39
标题: re:版主：您好我的第一篇贴子《蓉...
版主：您好
我的第一篇贴子《蓉儿父母成长记》，由于时间长没有发贴，现在不能回复了，麻烦斑竹帮一下忙，我想继续写贴子呢，谢谢了！

作者: 欣丽 时间: 2010-6-7 11:42
标题: re:耐心，等待，很重要。
耐心，等待，很重要。

作者: gxping 时间: 2010-6-8 17:33
标题: re:[FACE=楷体_GB2312][SIZ...
[FACE=楷体_GB2312]看到蓉儿能快乐学习英语，妈妈的引导有方，佩服你的智慧和坚持。我儿子今年暑假后就该升三年级了，这几天家长们议论着该报个英语辅导班，我们这里市面上主流是“少儿剑桥英语”和“贝尔英语”，问儿子的意见，儿子不情愿去上英语班，我是个英语门外汉，英语这课一点都帮不上他，无意看到你的方法让我很感触，就儿子这样的阶段，哪类英语班比较适合，如果在家自学，选择那种英语读物比较好，很期待你的宝贵建议，感谢！[/FACE][/SIZE]

作者: 蓉儿爸 时间: 2010-6-8 18:46
标题: re:gxping你好:关于孩子的英语教育，我...
gxping你好:关于孩子的英语教育，我想应该先以兴趣培养为主，然后再进行多听音，多看动画，多看英语书，多方面结合，提高孩子英语真实能力！如果你确实不太懂英语，也尽量能跟孩子一起去看简单的英语书和英语动画！英语书有很多，你可以直接网上购买些原版的简易读物比如春天springboard系列，还有很多，国产的《体验英语少儿阅读文库》系列，动画，比如说，可以下载《三只小猪进阶英语》看下，然后再看《洪恩的GOGO》，很多的，希望你有耐心和孩子一起热爱上英语！关于辅导班的问题，你可以多转几家，不能说每一个都不能报，但主要是还依靠我们家长自己来提高孩子！上个轻松的辅导班，你在家里让孩子学到的东西，去了辅导班里，他能表现的很棒，他就越有兴趣！努力吧！

作者: 蓉儿爸 时间: 2010-6-8 19:06
标题: re:最近蓉儿爸一直忙英语，没有时间到论坛来，...
最近蓉儿爸一直忙英语，没有时间到论坛来，万分内疚，希望现在能开始重新努力，做一个成功的爸爸！

作者: gxping 时间: 2010-6-9 19:17
标题: re:[FACE=楷体_GB2312][SIZ...
[FACE=楷体_GB2312]谢谢蓉儿爸热心回复，你们不仅热心，对孩子爱里有那么多的耐心和智慧，蓉儿真的很幸福！以后还要多多向你们学习，望不吝赐教！（[/SIZE][/FACE]你们给孩子选的复读机很不错，是什么牌和型号，我想尽快为儿子买个复读机，暑假开始学习英语。）

作者: 蓉儿爸 时间: 2010-6-9 20:29
标题: re:复读机是《立信9590》网上购买而来，你...
复读机是《立信9590》网上购买而来，你可以淘宝上买，另外带一个SD卡和带上充电电池，可以随时拿上听，这款机子非常耐用的！连卡和充电电池8节和复读机和运费估计近200元能回来！具体操作方法，可以看说明书，你也可以问我，我的新概念英语——复读机学习方法是以听为主的，不过你的孩子小，估计你作为家长也要动手帮孩子做放音之类的工作！具体问题你可以留言，或给我发短信13623537259，说出具体英语学习中的问题！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-11 10:13
标题: re:这几天，可能是快考试了吧，蓉儿的作...
这几天，可能是快考试了吧，蓉儿的作业比较多，6点回到家，基本不休息马不停蹄的直接做作业，一直到晚上9：40才完成，中间只有15分钟的吃饭时间。
昨天晚上，蓉儿做到还有一篇作文时，情绪明显烦躁，时间已经快9点了，匆匆吃了点饭，一边吃饭还一边构思作文呢！我也顺着蓉儿的意：“作业确实很多，妈妈看了心疼，但蓉儿做的非常好啊，首先做作业时非常专心，一点都没有走神，真的很棒！许多高年级的学生都做不到保持这么长时间的注意力！还有三天就放假，准备考试了，我们在坚持两天就行了，不是吗？妈妈还想说，作文你一直很好，静下心来，你会写出一篇好文章的！”蓉儿看着我，浅浅一笑，没有刚才那么苦恼了，马上又写作文去了，我也拿了一本书，坐在不远的地方看了起来，让蓉儿感觉到，她不孤单，果然蓉儿看了我一眼，低头写了起来，半小时后400多字的作文完成了，而且字也写得不错啊！
洗漱完毕后已经快10点了，蓉儿非得看会书在睡，由于时间关系，我只允许她看10分钟，蓉儿硬是磨蹭到20分钟才睡，嘴里还嘟囔着：“每天，连阅读时间也没有！”不情愿的合上眼睡了！
看着蓉儿可爱的小脸，听着他均匀的呼吸，我也觉得自从上学以后，孩子为作业所累，应付学校的事占用了她大部分的时间，没有时间做自己喜欢的事，可这有什么办法呢？很无奈啊！

作者: 情望 时间: 2010-6-11 10:30
标题: re:可能作业也写得完美因此占去不少时间...
可能作业也写得完美  因此占去不少时间
现在作业多  为了让她有更加充足的自己的时间  所以  作业字的美丑已经早早不列入考虑了
因为我听家长说  高中的作业更是多到恐怖  又是各种报告  还要power point
搞到半夜还不能睡
而且每一科老师为了证明自己这一科很重要  无不往上加作业  所以学生作业的总合量超高

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-11 21:22
标题: re:今天晚上更可怕，语文一项就有三篇作文...
今天晚上更可怕，语文一项就有三篇作文，再加上数学、英语、品德，太多的作业了！
和蓉儿商量，先写作文，用一个小时看能否完成，蓉儿欣然接受了建议，6：10分回到家，6：20开始写作文，7：30放笔，完成了！我真佩服蓉可以这么短的时间内写起，而且，质量还算不错哦，我还朗读了一篇呢！语句通顺，条理，清晰很好！我是不失时机的赞赏了一番，因为我知道还有很多的作业等着呢！必须给孩子鼓鼓劲，中间吃了点东西，休息一会后8：00开始完成剩下的作业了，蓉儿给自己定的时间是一个小时，让我看着表，现在已经9：05了，看来目标是达不到了，可重要的是蓉儿状态很好，积极，努力，没有闹情绪，我已经很满意了！呵呵

作者: 情望 时间: 2010-6-11 22:08
标题: re:您看时间看不少次好像很多家长天天看时...
您看时间看不少次
好像很多家长天天看时钟看孩子的做事速度来过日

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-11 22:16
标题: re:心血来潮，突然想学习速算，今天学习了...
心血来潮，突然想学习速算，今天学习了两种方法：
  （一）、十几乘几十几的乘法：一个数是十几和20以上的两位数相乘，其计算方法是：大数的首数和小数的尾数相乘，其积加在大数上，扩大10倍，然后再加两个尾数相乘之积，即是得数。
  例如：34*12=408  计算过程：3*2+34=40  2*4+400=408
  （二）、11乘以任意数：方法，首尾不动两边落，上位加下位依次插中间
  例如：11*125=1375  排积的方法：125的首位1和尾数5不动，也是积的首数和尾数，中间数字依次是，1+2=3和2+5=7，插在中间即可。如果遇上和满十，进位即可。
  熟练的话，确实很简单，很快就会写出答案，自己练熟了，推荐给蓉儿吧！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-11 22:29
标题: re:多谢情望的光临，您的到来给了很大的...
多谢情望的光临，您的到来给了很大的信心呢！
您的提醒有道理啊！我好象从来没有认为自己这是个问题，我的概念里，卡住时间可以提高蓉儿的效率，自认为很好啊，您这么一说，我好象认识到，太注重速度而忽略了质量和效果，有些细节注意不到，反而会有坏习惯哦，但不注重速度似乎也不好，中间有个“度”的把握！我一定注意！
谢谢情望！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-11 22:40
标题: re:[COLOR=#0938f7][S...
[B]教育最根本的两个点：一个是爱，一个是相信[/SIZE][/COLOR][/B][/COLOR]
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说的太好了，记下来时刻提醒自己[EM04][EM04][EM04][/SIZE]

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-12 07:50
标题: 最伤孩子心的几句话
最伤孩子的几句话[/SIZE]


  最伤孩子心的几句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。

[第一句]“笨蛋，没用的东西。”[/COLOR]

告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
在平常之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简单的话，能改变孩子的一生

[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”[/COLOR]

“听话“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服从自己
给孩子争辩的权力
培养有主见的孩子
学会与孩子说话
当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力

[第三句]“我说不行就不行。”[/COLOR]

别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的后果
惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
学会与孩子商量
听听孩子的建议

[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”[/COLOR]

没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
停止空洞的说教
尊重是最好的办法
批评孩子时，注意不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事

[第五句]“你若考100分，我就给你买……”[/COLOR]

物质奖励刺激孩子学习好不好
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
怎样帮助孩子最有效
要让孩子知道，他们因什么而可爱
让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要

[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”[/COLOR]

只当“参谋”，不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架

[第七句]“你又做错了，真笨!”[/COLOR]

允许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
教育孩子是疏而不是堵
告诉孩子每天做好一件事

[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
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摆正期望的天平
永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子需要赏识，渴望被肯定
给孩子一个机会，让他去锻炼
驱除孩子心中自卑的阴影

[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”[/COLOR]

教育孩子不应统一模式，要因材施教
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长

[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”[/COLOR]

孩子最喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子适当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-12 07:57
标题: re:[COLOR=#0938f7][SIZE...
给爸爸妈妈的5句忠告：[/COLOR][/SIZE]

　 1、成长比成功重要；

   2、经历比名次重要；

   3、付出比给予重要；

   4、对话比对抗重要；

   5、激励比指责重要。

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  *1、成长比成功重要[/COLOR][/SIZE]

　　——输得起的孩子最成功

      现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！
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　　[/SIZE]*2、经历比名次重要[/COLOR]
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　　——过分溺爱造成孩子无能

　　都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
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　　*3、付出比给予重要[/SIZE][/COLOR]

　　——给孩子爱你的机会

　　只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。
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　　*4、对话比对抗重要[/COLOR]
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　　——别跟孩子“较劲”

　　青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。

　  青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。
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　　*5、激励比指责重要[/COLOR][/SIZE]

　　——欣赏孩子，告诉他“你能行”

　　一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！（卢勤）[/SIZE]

作者: 蓉儿爸 时间: 2010-6-14 22:09
标题: re:蓉儿妈，加油！一定坚持，你已经超过了我！...
蓉儿妈，加油！一定坚持，你已经超过了我！你是最棒的，你一定会成功！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-14 22:46
标题: re:听！蓉儿现在还正在给蓉儿爸讲故...
听！蓉儿现在还正在给蓉儿爸讲故事呢！真的有一种幸福感。。。。。

作者: 小茶叶 时间: 2010-6-15 09:54
标题: re:蓉儿爸爸：两周岁的孩子学英语应该从哪里开...
蓉儿爸爸：两周岁的孩子学英语应该从哪里开始？或都说是培养他们学英语的兴趣，应该从什么开始，能推荐一下吗？

谢谢！

作者: 蓉儿爸 时间: 2010-6-15 22:03
标题: re:小茶叶：感谢你的光临，同时也感谢你的信任...
小茶叶：感谢你的光临，同时也感谢你的信任！关于英语教学我们蓉儿是起步比较晚的，你现在已经这么重视，孩子将来一定会成功！我的建议是从给孩子看英语动画，比如说洪恩的一些英语视频，比如说《三只小猪进阶英语》《GO GO 英语》等，还有就是从最简单的阅读开始，在这方面你可以借鉴一位很成功的英语教育案例，笑笑英语学习录，里面有非常详细的纪录！http://blog.sina.com.cn/xiaomayuer笑笑妈的孩子，英语学习的成功特别是非常适合小孩子，甚至比你的2岁还小的孩子，你去借鉴一下去吧，相信你会大有启发，笑笑妈已经出了一本书，叫做《双语“小天才”养育实录》，里面写得非常详细，如何培养孩子的英语，如何操作都有！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-16 23:03
标题: re:蓉儿明天考试，今天晚上没作业，很开心...
蓉儿明天考试，今天晚上没作业，很开心，一晚上，忙碌着打扮装饰自己的小屋，不想让我们干涉，看来有独立意识了哦！临睡觉前，还说：“妈妈，我对明天的考试很有信心！"我笑笑说：“妈妈同样对你有信心，不过只不过是个考试而已，检查一下一个学期的学习情况，不能说明什么，别太在意啊，快睡觉吧”我给她关住门，蓉儿笑着摆摆手，扭头睡了。
不过，不管怎样，还是预祝可以取得个好成绩吧！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-6-17 22:51
标题: re:蓉儿今天回家后，表情严肃，一脸的不...
蓉儿今天回家后，表情严肃，一脸的不高兴，看见我就说：“老师说我的作文跑题了”我的第一感觉就是小学作文还会跑题？忙问具体是怎么回事。蓉儿说：“作文题目是《一张照片的故事》，要求是，假如你去旅游，会照很多照片，讲述发生在照片上的故事，老师说必须写自己的照片，我写的是别人的照片，题目中没说必须写‘我’的照片啊”一脸的委屈，眼泪还在眼眶中打转，我看了真是心疼！蓉儿的嘴里一直唠叨着，“怎么办呀，作文30分呢”我的心里真是觉得现在的孩子可怜那，才三年级，就每天担心分数的问题，成了分数的奴隶！我蹲下，看着蓉儿，很坚定的对蓉儿说：“听妈妈说，妈妈知道蓉儿的写作能力，即使跑题，扣了30分也没关系，考60分就及格了”“可是老师就要骂呢！”说着跑回自己的房间，关上门了！我想让小家伙自己想想吧，由她去吧。
整个中午蓉儿嘴里老是提起作文跑题的问题，给我感觉她很紧张，我不知道怎么去劝他，心里一直想办法，吃过饭后看见蓉儿平静下来了，才对他说：“作文跑题是一件很正常的事，写作文确实应该审题，看清楚再下笔，这次给你提了个醒，以后写作文时一定要仔细阅读要求，那这次考试就起到效果了，一次失败不能说明什么，关键是如何对待失败，你在这儿哭鼻子有用吗？哭解决不了问题，我们从今以后知道写作文时应该先干什么”我不知道蓉儿听进去多少，我也觉得自己很罗嗦，不该给讲很多道理，关键是当时蓉儿的情绪影响了我！
没办法，考试把孩子都吓住了，而标准化试题又禁锢了孩子的思维啊！[EM06]
看来，我控制情绪的能力还需修炼啊[EM04]

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-7-3 21:38
标题: re:[SIZE=4][B]曹文轩讲座[/...
[B]曹文轩讲座[/B][/SIZE]


  曹文轩老师今天来到山西阳泉，我有幸可以到现场去听讲座，真是受益匪浅！
  讲座大约分三部分：
  第一：阅读的意义
  在这里曹老师讲到了七个方面，1、阅读可以使我们成为大学的人。2、阅读可以使我们富有和强大。3、阅读可以创造生命的智慧 4、读书养性。5、读书可以帮助我们走向前方，引领我们发现前方。6、阅读时一种优雅的姿态 7、天堂是一座图书馆
  曹老师面向的是学生，其中给了学生很多的忠告，通过很多故事来启迪孩子们的心灵，最后还总结到：阅读不能改变人的起点，但可以改变一个人的终点；阅读不能改变人生命的长度，但可以改变人生命的厚度！
  第二，阅读的选择
  现在的书可谓琳琅满目，但真正的好书并不多，所以要慎重选择，尤其对于中小学生来说，孩子的认知能力和审美能力是不可靠的，还不成熟和健全，这时就需要在家长和老师的指导下阅读！
阅读还分深阅读和浅阅读，大部分孩子现在存在的状态是浅阅读，也就是说只是读读可以获取一些愉悦就行了，孩子也需要适当的深阅读，但应该由家长和老师的介入。
  成长中的孩子应该看一些大善大美得书，这些书和孩子的认知相呼应，这些书曹老师称之为打精神底子的书
  第三，关于写作方面
  关于写作经验，曹老师给了几句话：1、写作的财富不在远方，财富就在我们脚下，说明写作文最丰富的资源就是你自己2、未经凝视的世界时毫无意义的，我们应该有一双善于观察的眼睛，所以要“凝视”，这个世界！3、好文章离不开“折腾”，现场曹老师把几个中心词，一下子“折腾”成一篇文章，呵呵！真是大师啊！

作者: 齐齐 时间: 2010-7-3 22:51
标题: re:曹文轩老师是否提供了一些很好的书呢？...
曹文轩老师是否提供了一些很好的书呢？
期待！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-7-10 18:52
标题: re:没有具体的推荐，只是说看一些沈石溪、金波...
没有具体的推荐，只是说看一些沈石溪、金波的书，看得可以博一些，不要太单一

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-7-12 21:56
标题: re:2010年7月9日蓉儿参加2010...
2010年7月9日
蓉儿参加2010年外研通杯新概念英语背诵大赛山西赛区的决赛，获得特等奖，将在8月中旬去北京参加全国总决赛。在这里记住这个特殊的日子，同时向蓉儿表示祝贺！

作者: 齐齐 时间: 2010-7-13 09:04
标题: re:谢谢！祝贺蓉儿进入总决赛，预祝她...
谢谢！

祝贺蓉儿进入总决赛，预祝她取得好成绩。

作者: 齐齐 时间: 2010-7-21 08:33
标题: re:已经给女儿买了《狼的故事》沈石溪，...
已经给女儿买了《狼的故事》沈石溪，

还有金波的三本童话和诗集，女儿很喜欢。

她读书的速度是惊人的，然后喜爱的作品会不断地反复看。

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-9-17 21:43
标题: re:开学是四年级的小学生了！蓉儿换了班主...
开学是四年级的小学生了！蓉儿换了班主任，新班主任姓王，对蓉儿印象还不错，蓉儿也很喜欢新老师，新老师选班干部，让蓉儿当卫生委员，语文组长，英语课代表，蓉儿很开心得每天早上早早就去了学校，督促值日，检查卫生，呵呵，看来很喜欢她的工作哦！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-9-19 21:13
标题: re:今天给蓉儿买了一本沈石溪的《狼王梦》...
今天给蓉儿买了一本沈石溪的《狼王梦》，一晚上抱着这本书舍不得放下，饭都是应付着吃了点，真是着迷啊，之前看过的《再被狐狸骗一次》，印象中没这么迷啊！呵呵

作者: 己合 时间: 2010-9-20 08:57
标题: re:爱看书的孩子能不优秀吗？看蓉儿妈发自内心...
爱看书的孩子能不优秀吗？看蓉儿妈发自内心的开心快乐，我也被感染了。祝贺幸福的蓉儿妈，好孩子，好人生！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-9-21 14:00
标题: re:蓉儿参加的新概念英语背诵大赛全国总决赛，...
蓉儿参加的新概念英语背诵大赛全国总决赛，获得三等奖，我真心的祝福蓉儿在成长的路上越走越好！

作者: 郁美净 时间: 2010-9-21 15:43
标题: re:蓉儿妈妈是一个非常用心的妈妈，为您的成长...
蓉儿妈妈是一个非常用心的妈妈，为您的成长骄傲！加油，坚持去学习，你一定会越来越棒的！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-9-25 09:13
标题: re:在孩子的再三要求下，我昨天又买了两...
在孩子的再三要求下，我昨天又买了两本沈石溪的书，（我是想吊她的胃口，看她是否真喜欢），结果买回来，孩子手足舞蹈，迫不及待的就读了起来，呵呵！
这几个星期总是手抄报的作业，这时我观察出蓉儿的画画功底不行，创造力和想象力有待开发啊！我这几天在想如何激发她画画的积极性呢？本来画画和创造和想想就是一回事嘛！思考中。。。。

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-9-27 10:27
标题: re:多谢小茶叶！记得有一天蓉儿和...
多谢小茶叶！

记得有一天蓉儿和我聊天，说：“妈妈，你说我的性格是什么样的？”我说：“很活泼啊，开朗”蓉儿说：“你看见我外向，是吧？其实我在学校不是这样的，”“那你在学校是什么样的？你在学校不开心吗？不可能没有小朋友和你玩吧？”蓉儿摇头，接着说“用一个词语来形容，就是‘文静’下课后我就是静静的坐在座位上，看着外面，嘴里唱着歌，我一般不出去玩”我说，“为什么呢”“我也不知道就是喜欢这样，有人叫我出去，我也不出去”蓉儿说这话时表情严肃，一本正经，我当时记得劝蓉儿说：下课后就应该到外面透透气，活动活动，对下节课听课效率有好处，等等之类的话。不过转念一想，蓉儿真是长大了，似乎有自己的小心思了！我应该为之高兴才对啊！

作者: 小茶叶 时间: 2010-9-27 12:44
标题: re:亲家的蓉儿妈妈：每个孩子都有自己的解压方...
亲家的蓉儿妈妈：每个孩子都有自己的解压方式，并不一定要到室外去活动才算放松，她自有她的一套解压方式，其实能静静地坐在座位上，看看外面的同学，口中还在哼唱着歌曲的孩子，心情比谁都轻松。而她下一课老师讲得内容也一定会比其她同学更易接受。

祝福长大中的女孩。

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-9-29 21:05
标题: re:开学快一个月了，蓉儿的状态很好，无...
开学快一个月了，蓉儿的状态很好，无论从神态还是语言都可以透露出她的开心和积极的心态，一个很大上网变化就是字写得比以前好多了，我也抓住每一个机会称赞她的字的进步，结果真的从开学到现在，蓉儿写得作业越来越整齐，我从心底开心啊，曾今因为字的问题焦头烂额，没想到没费什么力气蓉儿自己就解决了，呵呵

作者: gxping 时间: 2010-9-30 10:45
标题: re:[FACE=楷体_GB2312][SIZ...
[FACE=楷体_GB2312]蓉儿真是太棒了！！真让人羡慕和佩服。蓉儿父母是我学习的榜样，请你多贴教育蓉儿的经验，很期待......[/SIZE][/FACE]

作者: gxping 时间: 2010-9-30 11:19
标题: re:[SIZE=2]我儿子上三年级，前段时间...
我儿子上三年级，前段时间也希望儿子学英语，资料买回来学几天就不能很好的坚持了，孩子学习的主动性不高，也许是我引导的方法不够好，还有老师在课堂的单词要听写，对儿子来说他感觉很吃力，往往是今天记住了，明天写又忘了，搞的他有些讨厌英语课了，老师课上没有教音标，只是靠死记，请教下蓉蓉是怎样记单词的，怎样能更好的记住；还有让儿子跟复读机学习，他总说听不清，读的快，总也跟不上节奏。请在百忙中传授下您的宝贵经验。很期待！！[/SIZE]

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-9-30 13:33
标题: re:多谢gxping的信任和鼓励...
多谢gxping的信任和鼓励

蓉儿很少专门记单词，但是单词在学习中自然就记住了，蓉儿用的方法就是根据读音记的，蓉儿是学过音标的，所以很多单词只要会读，多看几次自然会记住，我认为应该学习音标，而且一定要学的扎实点，确实会拼读陌生的单词，这样会对他记单词有很大的帮助，而且从一开始记单词就习惯让孩子根据读音记，慢慢就好了。
听是学习英语的第一步，唯有多听才会在脑海里形成语感，刚开始听不懂是正常的，你就利用复读机一句一句的听，哪句听不出来就多听几遍，直到听出来为止，要让孩子一句一句的模仿。每天坚持半小时，长年累月是很了不起的，不知我的回复对你是否有用，仅供参考！

作者: 齐齐 时间: 2010-10-2 14:36
标题: re:我女儿没有专门学过音标，她也是通过读...
我女儿没有专门学过音标，
她也是通过读音记单词，而且读音很准确。
是否也需要专门去学习一下音标的课程呢？

作者: 小茶叶 时间: 2010-10-5 10:30
标题: re:我每天要从小学接回四个上一年级的孩子，怎...
我每天要从小学接回四个上一年级的孩子，怎样督促他们更好地完成他们的回家作业与复习预习等功课，不是很容易，多上这里向蓉儿妈妈与齐齐取经。

作者: gxping 时间: 2010-10-6 19:37
标题: re:[SIZE=2]谢谢蓉妈的热情回复。放假...
谢谢蓉妈的热情回复。放假带儿子出去玩几天，可今天一拿起英语作业就有点不耐烦，下午让他了解下蓉蓉是怎么学习英语的，希望能增加些学好英语的信心......我在努力的提起孩子的兴趣，我们这里小学三年级老师不讲音标，去辅导班要等到寒假，如果在家里自学，有什么好的方法和技巧请您多多传授!![/SIZE]

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-10-12 21:01
标题: re:中午回家后，蓉儿特别安静，很奇怪，...
中午回家后，蓉儿特别安静，很奇怪，蹑手蹑脚走到卧室一看，发现蓉儿正抱着个地球仪专心的看着，没有打扰，悄悄的退了出来。
吃饭时间，蓉儿和我说：“东西半球是怎样分的？”“妈妈是地理盲，不知道！”“是西经20度，东经160度，如果按照本初子午线分，许多国家就会被分成两部分，所以才这样分”接着又很象摸象样的在地球仪上给我找到本初子午线和东经160度和西经20度分别在什么地方，意思是证明给我看她说的是对的，整个过程我很虚心的向蓉儿学习着，哈！她似乎更得意了。。。。

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-10-16 21:21
标题: re:最近着迷的一本书是厚达500页的《...
最近着迷的一本书是厚达500页的《中国通史》，回家后做完作业，蓉儿就抱着这本书不放，偶尔也给我讲讲秦始皇的焚书坑儒，赵高的指鹿为马等故事，看懂多少，理解多少，我不知道，但我单看蓉儿看书的专注就已经让我很佩服了，所以我不会过问孩子，她自会告诉我，刚才睡的时候还说了句：妈妈，我看到南北朝时期了，曹操出现了！呵呵，状态好，一切都好！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-10-20 20:49
标题: re:最近的进步是数学的准确率比以前提高了...
最近的进步是数学的准确率比以前提高了，但作文还得提高，怎样指导孩子写作，平时怎样培养，我还是很困惑，希望这儿的家长不吝赐教！
多和孩子讨论一些问题，就孩子看过的书应该多和孩子沟通，听听孩子的见解，这方面做得很不够，应该多向阳光小孩学习！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-10-21 21:36
标题: re:中午和蓉儿一起阅读英语故事〈美女和野...
中午和蓉儿一起阅读英语故事〈美女和野兽〉，发现她读英文的速度和我几乎一样，而且大意都能讲明白，理解率在百分之八十以上，非常好，一定要坚持英文阅读！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-10-26 09:41
标题: re:写完作业时间还很早，蓉儿总会拿英语...
写完作业时间还很早，蓉儿总会拿英语读物看一会，最近几天总爱看上外的《妙语短篇》，看的一个人要不偷偷的笑，要不就会哈哈大笑，总是说外国小故事很幽默，我看见每篇故事后面都配有一些练习题做，目的是检查是否看懂了，我就对蓉儿说能否做做后面这些选择题，蓉儿一点也不反对，似乎她认为那很简单，最多一二分钟就做完了，可蓉儿往往只顾看故事，忘做后面的题了，等我有时问她做了多少，她一翻：哎呀，我没做！返回去重做的时候，我看见蓉儿从不再看原文，直接作题，依然很快就选出答案，看到这些，我心里觉得自己真是功利心态严重，为何强调做那些题呢？蓉儿把它就当作故事读不好吗？

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-10-29 20:36
标题: re:带上了中队委的牌子，很是自豪，说：...
带上了中队委的牌子，很是自豪，说：我们班里有10个中队委，8个小队长，没有大队长。

作者: 阳光小孩 时间: 2010-10-30 11:00
标题: re:好棒的蓉儿
好棒的蓉儿

作者: 家和万事兴 时间: 2010-10-31 10:58
标题: re:我女儿也上四年级呢，看来可以借鉴蓉儿妈的...
我女儿也上四年级呢，看来可以借鉴蓉儿妈的经验了

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-11-1 20:37
标题: re:我们一起努力，共同学习分享！
我们一起努力，共同学习分享！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-11-2 13:54
标题: re:今天就蓉儿这几天数学题计算总是出错...
今天就蓉儿这几天数学题计算总是出错的问题和一位家长谈了谈，她的一句话说中了要害：“你不心静！”关键是看见孩子一点问题就会产生焦虑的情绪，这种情绪会传染给孩子，和她聊了会儿，感觉踏实了，不怕了！心情也好多了！但同时也意识到自己存在的问题，总是不能一如既往！给自己加油！

作者: 家和万事兴 时间: 2010-11-2 14:02
标题: re:是啊，我们的心态直接影响到孩子。我才接触...
是啊，我们的心态直接影响到孩子。我才接触到赏识教育，都没感觉自己做什么，但发现女儿的变化很多，以前晚上要我催着才会洗漱，昨天晚上我什么也没说她自己洗漱睡觉了。可能是我们接触到赏识教育，不知不觉自己的心态已经也变了，孩子随着发生了变化

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-11-3 21:28
标题: re:谢谢家和万事兴，你刚接触赏识教育就...
谢谢家和万事兴，你刚接触赏识教育就这么厉害，是个智慧的妈妈！

晚上蓉儿睡下后和她聊天，说了很多学校发生的事，很温馨，很开心！

作者: 家和万事兴 时间: 2010-11-4 08:50
标题: re:恩，我们都享受女儿成长的快乐[EM05]
恩，我们都享受女儿成长的快乐[EM05]

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-11-10 21:48
标题: re:今天考试，状态很好。坦然面对自己的失...
今天考试，状态很好。坦然面对自己的失误！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-11-16 20:59
标题: re:期中考试，蓉儿语文89.5,数学8...
期中考试，蓉儿语文89.5,数学89,英语100,这实际上是她上学以来考的最糟糕的一次了！班级排名在10名左右，可是蓉儿对成绩没有太多概念，知道分数的当天还是很开心的跑回家，一进门就大声告诉我：“妈妈，分数下来了，语文和数学都没上90,不过就差一点点。”没有丝毫的不开心，说实际话，刚听这个分数，我心里有点波动，多少有点失望，‘怎么就考下这点，哪儿出了问题？’心里这样想，但看见蓉儿不在乎的样子，我到嘴边的话又咽下去了！改口说道：“是吗？还不错！卷子发下来了吗？我们一起分析分析”
看着卷子发现蓉语文基础知识失误2分，作文还的加强！数学计算失误6分，总之，基本功还不够扎实，蓉同意我的看法，说以后一定养成仔细认真，会检查的习惯！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-11-24 21:00
标题: re:昨天晚上,蓉儿的班主任打电话来说,...
昨天晚上,蓉儿的班主任打电话来说,蓉儿的上课状态不好,走神,还说蓉儿对自己要求不严格,不是踏踏实实的学习,做事马虎,总之说了很多的问题.我首先很感谢老师及时的反映孩子的在校表现!说明老师在乎孩子,希望孩子可以变得很好!当即表示一定配合老师注意孩子的情况,从平时的小事抓起,培养孩子的认真的态度,相办法纠正!
上学以来,这是老师第一次打电话到家里反映情况,可想而知我的震惊,我一直认为孩子还是不错的,独立性强,理解力也不错!是我的错觉?我太自信?还是我要求太低?放下电话,脑海里首先出现的是这一连串问题!然后我转身对蓉儿说"|老师打电话说你是很有潜力的孩子,可以成为班里最优秀的学生,只要你上课再专心一点,回答问题积极些!完成作业时认真些就没问题!看!老师多在乎你!我们一起努力,一起加油"蓉儿很郑重地点点头,问"老师为什么这么说?""每个老师都长着一双善于发现的眼睛,老师一定是发现你的与众不同了"蓉儿安心的睡了,我不知道这样说是否合适,但我想我的教育一定出现了偏差,我得认真反思了!

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-11-29 20:43
标题: re:开家长会，我作为家长代表发言，一起分...
开家长会，我作为家长代表发言，一起分享教子经验，反响不错！
会后公布考试名次才知道，蓉儿班级排名第四！比想象中要好些，蓉儿知道这个成绩后还满意，很开心！

作者: 蓉儿妈 时间: 2010-12-3 14:35
标题: re:记录两件事：1、关于数学老师反映蓉...
记录两件事：1、关于数学老师反映蓉儿偷懒的事情回去问孩子后，蓉的第一反映是“没有啊！我怎么偷懒了？”后来想了一分钟后说：“可能是做数学题时，老师非让开竖式，我觉得那题很简单，口算就出来了，干嘛非得开竖式啊”一脸的不服气！在没想好怎么安慰引导孩子之前，我选择了沉默！
2、学校检查跳绳和踢毽子，蓉排倒数，回来很着急，觉得自己很丢人，决心想抓紧锻炼！

作者: 蓉儿妈 时间: 2011-2-13 20:56
标题: re:假期里的作息时间被打乱了！今早蓉儿...
假期里的作息时间被打乱了！今早蓉儿竟然一觉睡到11:30，醒来问她，才知道昨晚她到凌晨2:30才睡的，难怪！原来她自己一口气看了3本书，孩子说：越看越兴奋，所以干脆等瞌睡了才睡的！呵呵，蓉儿的看书速度越来越快，一次不经意的发现竟然比我快！寒假里完成起作业，到现在为止已经看了8本书了！而且还在继续。。。

作者: 蓉儿妈 时间: 2011-2-16 15:21
标题: re:今天还专门和蓉儿进行了阅读比赛，第一...
今天还专门和蓉儿进行了阅读比赛，第一项，一分钟同一篇文章看谁读得快！读完后复述内容。蓉儿第一次约500字（内容故事性不强，偏难），第二次约700字，兴趣大增，最后一次达到1000多字，当然和内容的难易程度有关，我们选择的文章并不简单哦！蓉儿可以复述百分之八十的内容。我每次都没有蓉儿读的快！我的速度似乎是固定的一分钟也就450字左右，增长的幅度和有限，看来成人已经定势，孩子的潜力真是无限啊！第二项是一篇文章看谁用的时间短，哎！这一环节我又输了！我是尽全力的，总比孩子用的时间长！

作者: 蓉儿妈 时间: 2011-2-16 15:28
标题: re:寒假马上就结束了，今天蓉儿把自己的书...
寒假马上就结束了，今天蓉儿把自己的书包收拾好，开学所必须带的文具都准备好了，还自己洗干净桌布，很好！假期里蓉儿学会做炒鸡蛋，煮方便面，已经自己做过几次早餐了，有进步就好！

作者: 蓉儿妈 时间: 2011-2-19 22:10
标题: re:寒假生活已经结束了，整理了一下寒假蓉儿看...
寒假生活已经结束了，整理了一下寒假蓉儿看的书：
《第七条猎狗》作者沈石溪字数 125000
《戴银铃的长臂猿》作者沈石溪字数 132000
《斑羚飞渡》作者沈石溪字数 134000
《混血豺王》作者沈石溪字数 161000
《最后一头战象》作者沈石溪字数 129000
《双面猎犬》作者沈石溪字数大约120000（有人借走了）
《精品故事吧》用微笑点亮心灯谭波选编  字数 260000
《哈佛家训》（2、3）  字数至少400000（书也被借走了）
  这样一统计蓉儿至少看了130多万字，也是一个很可观的数字啊！[EM16]

作者: 蓉儿妈 时间: 2011-2-27 13:16
标题: re:蓉儿的运动能力、动作协调能力不好，有...
蓉儿的运动能力、动作协调能力不好，有考虑到初中高中以后不仅仅学习的问题，而且也是身体的比拼，所以应该有较好的体质才行，考虑到很多因素，这学期开始特别注意蓉儿的运动，每天应该抽出一定的时间锻炼，跑步、跳绳、拍球等等。

作者: 蓉儿爸 时间: 2013-1-21 21:06
还能回复啊，看来是解除限制了，记得当时好长时间没来了，所以帖子沉底不能回了，没想到现在又能回复了，谢谢啊！

作者: 蓉儿爸 时间: 2013-2-4 21:33
女儿上六年级了，学校开始年级总排名了，全年级八个班，六百多学生。
蓉儿期末成绩：语文93.5，数学97，英语100，科学100，品德100，总分：491.5。班级第一，年级第二。
祝贺蓉儿取得好成绩，妈妈真为你感到高兴！真棒！

作者: 齐齐 时间: 2013-2-5 13:00
{:soso_e179:}好棒的成绩，祝贺蓉儿！

作者: 蓉儿妈 时间: 2013-3-5 13:46
孩子的成长记录档案坚持写着，记录着，里面有孩子每天的优点，有待改进和努力的方向，孩子看看就知道自己该做什么，不必我们说什么。我一定要继续坚持！

作者: yazzie 时间: 2025-9-30 18:32
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作者: yazzie 时间: 2025-9-30 18:35
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作者: yazzie 时间: 2025-9-30 18:37
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作者: yazzie 时间: 2025-9-30 18:39
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作者: yazzie 时间: 2025-9-30 18:46
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-23 01:47
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-25 01:57
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-26 04:58
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-28 06:45
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-29 00:24
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-29 10:36
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-29 10:49
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-29 20:37
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-29 23:38
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作者: Gregorybat 时间: 2025-11-30 00:06
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