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标题:
:{转载}不要预设理想的孩子模
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作者:
快乐小鸟
时间:
2005-9-29 00:10
标题:
:{转载}不要预设理想的孩子模
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总以为做妈妈还是不久前的事,对着一团软乎乎的小肉球又惊喜又手足无措,担心自己是否真得有能力把她顺利养大。
孩子说话了、走路了,每一个成长的痕迹都会让我欣喜若狂。孩子发烧了、感冒了、受伤了,一点点的状况都会让我焦虑不安……
孩子的成长,不也正是母亲的成长吗?
做妈妈的还末完全成熟,一抬头,却发现女儿已跑步进入少女阶段。
刘苗苗的身高已直逼我了,一头浓密的黑发,皮肤黝黑,浑身是劲,愣头愣脑,大口吃饭大力蹦跳,乐起来仰天大笑,发起脾气来不懂得控制……
我这个妈妈,不无遗憾地想:做为少女,苗苗似乎太粗糙了。
中国少女的标本应该是那样的——有点纤细、有点苍白、有点敏感、有点伶俐、有点骄傲。
直到有一天,一位朋友告诉我,那其实是成人化了的少女,是女人化了的少女。
朋友说:真正的少女就应该是苗苗那个样子,像一颗豆荚里的豌豆,蓬勃富有生命力,又很懵懂的那种样子。
恍然醒悟。
一直以为是苗苗出了问题,对她诸多要求,却原来问题出在自已身上,我的认识有局限。
少女刘苗苗已到青春前期了,身体已初具成人的模样,心智却还是个孩子,在这个当口上各种问题开始井喷:不爱学习、不肯用心、粗心大意、脾气古怪、顶嘴说谎……
我这个当妈妈的象一个消防员四处扑火,这个问题还没解决那个问题又来了,常常焦头烂额。
感觉自己当妈妈太失败了,看人家的孩子都是优点多多,而自已的孩子怎么从头到脚的缺点?
真是郁闷。
失败妈妈低着头去开家长会。
家长会上,老师请家长谈谈教育心得,各位家长踊跃发言,失败妈妈打起精神竖起耳朵认真听,一听怎么都是问题呢,抬起头放眼望去怎么都是脸满焦虑的人父人母?
这个妈妈不满地说:“我儿子不爱学习,整天想着玩,做作业要催三催四,没有主动精神,非常不自觉。”
我心里暗想:大多数孩子不都是这样的吗?不想玩的孩子才是不正常的呢。
那个妈妈担忧地说:“我女儿报喜不报忧,受了表扬回家马上就喊,得了批评从来不。我都不知道她在学校到底表现如何。”
我暗想:太正常了,哪个人喜欢找骂呢?
这个爸爸疑惑地说:“我的女儿审美是不是出了问题,叫她看名著听名曲她不要,喜欢看一些恐怖恶心(鸡皮疙瘩之类)的小说,喜欢听乱七八糟不成调的流行歌曲(大概是周杰伦)。”
我暗想:只能说明父母与孩子有代沟了,错不在孩子。
那个爸爸恨铁不成钢地说:“我儿子太傻了,总是被同学欺负。有一次我看到有一个男生打他头踢他屁股,问他为什么不还手,他说同学之间开玩笑的踢就踢吧又不痛的。这孩子怎么没点男孩子的阳刚之气呢。”
我暗想:总要允许存在个性差异吧,这孩子不正是有着宽厚的仁者之风吗?干嘛要教导孩子相互敌视呢?
连成绩最好表现最出色的那个女生妈妈也有大大的问题,说她孩子上段时间跟少年宫艺术团去外地巡回演出,落下了功课,这次考试只得了二十几名(平时都是第一名的),孩子很伤心,一个人躲在房间里用小刀把自己的手指切得血淋淋的,以此惩罚自已。
真是太可怕了,我暗自庆幸,幸好这个孩子不是我的,这么一点小事就要用这么极端的方式对待,做她的母亲压力太大了,相比之下,我宁肯我的孩子平庸一点平和一点。
苦着脸去开家长会,笑咪咪地回来,原来我家刘苗苗很正常,她的缺点和问题不正是大多数孩子都有的小缺点小问题吗?哪个孩子没有点问题呢?
说到底,我们都是太努力太用心的父母。
我们这些父母都很重视教育,很多父母心里也预设了一个理想的孩子模式,所以一旦孩子偏离了那个模式,做家长的总是很紧张,积极管教尽量挽回,唯怕做得不够便耽误了孩子。
所以有那么多焦虑的父母和压抑的孩子。
现在的父母不缺爱心、不缺耐心、不缺方法,缺的大概就是一种宽容,少的是坦然看着孩子以各种姿态成长的心情。
我们就像一个辛勤的园丁倾心培育着一棵树苗,不停地去关注养护,给它修去多余枝蔓,给它拉上校正的支架,希望它能健康笔直地生长。
也许我们的树苗是能够到达我们希望的挺直和高大,但扭头看看,边上那棵姿态奇怪的树不也很茂密很壮实吗?它身上虫咬过的痕迹不也是一种独立的风格吗?
放松下来,扫清心里的积尘,再看看我的刘苗苗,原来她是那么可爱、那么美丽、那么明亮。
这么说来我也不是失败妈妈了,我教给苗苗的可能是更重要的东西,比如乐观向上、友爱豁达、坚强自信……
退一步原来我们都可以这么轻松自如。
成长是自我体验自我领悟的过程,还是给孩子一块肥沃而广阔的土地吧,然后宽容而坦然地看着他们蓬勃而自然地长大。
作者:
心潮教师
时间:
2005-10-2 19:31
标题:
re:此帖对我启发很大,人生本来就是丰富多彩的...
此帖对我启发很大,人生本来就是丰富多彩的,以一颗平常心去对待孩子,会有利于孩子成长,按照一定模式去塑造孩子往往会适得其反,就像学别人先进经验一样,会永远跟在别人身后,以自己实际去培养创造会有新天地
作者:
yazzie
时间:
2025-10-1 03:30
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