赏识自己。赏识儿子！ - 赏识教育论坛

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2月2日[/FACE][/SIZE]
[FACE=宋体]    还有四天就要开学，可儿子的书包从放假回来就放在哪里就没有打开过，晚上有时回家早就玩电脑，回家迟点就要在床上玩手机，第二天早上就睡一上午，下午多半出去找同学玩。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体]
   昨天下午已答应老师今天去补课，说好早上8点叫他，可是早上8点一叫他，他却说“妈，能不能下午补？我起不来呀，”“你不是答应老师说没得问题吗？“能不能让我适应一天嘛”。我心里很是昌火，但又是在意料之中，“那你如果不去，要跟胡老师说，因为是你自己答应了的，还有你去不去都是你自己的选择。”我关门上班了。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体]
   下午2点半，给儿子电话，他说他正在打台球，说晚上早点回家。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体]
   下午5点半，给儿子电话，他说他吃了晚饭就回家，“妈妈，我不会喝酒的，不超过8点我就回家”。无语。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体]
   他现在的壮态让我忧心忡忡，这段时间包包里有几个压岁钱，听说找了几个同学还在扎金花，还有欠账什么的，我担心他和社会上的人混在一起，又不想想太多，就上网看贴。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体]
   刚过8点，他就回家了，我说，“儿子还守时也”“那是一定的”这是他的口头禅。问了他几句，叫他吃点水果，我继续上网，“妈妈，你不要关电脑，我哈哈要上”“好的”。几分钟后，听到儿子接了一个电话，叫他出去，我心头一紧，担心他又跑出去”唉呀，太累了，不想出去“，听到儿子在说，心头又放下了。几分钟后，又是一个电话，又听他说”你们有哪些人嘛。不想出来了，还是家里面安逸些“我马上对儿子进行赏识，”不错，儿子，学会拒绝别人了“”那是应该的“。晚上12点，叫他早点休息，我问他，”不是明天要补课吗？你如果现在还不休息，明天也起不床“”那就不去补嘛“”补不补是你自己的选择“，我想不出更多的话了，就去睡了，他玩到12点就洗了上床了。[/SIZE][/FACE]

作者: 西南 时间: 2012-2-3 14:04
标题: re:太棒了！又一个成长的妈妈来了看得见，...
太棒了！又一个成长的妈妈来了
看得见，又一个快乐成长的孩子就要出现了
很开心，又一个幸福的家庭就要诞生啦！

建议先把自己解放出来学习、改变、成长
多给孩子空间让他慢慢走向“自然成长”之路
“凝心易生暗鬼”
把孩子成长的权利还给他
老师说：只要方向正确，就不怕路途遥远
相信只要你能坚持不懈地往前走
孩子一定会给你一个又一个惊喜
爱的顺序一定是“自己、配偶、孩子”

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-3 14:16
标题: re:谢谢西南姐，你的鼓励是我最大的动力。
谢谢西南姐，你的鼓励是我最大的动力。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-3 14:18
标题: re:2月2日早上8点半叫他起床，8...
2月2日
早上8点半叫他起床，8点40就起床了，上午到胡老师家补课，下午2点打电话，正在占线，几分钟回过来（以前是基本不回的），“妈妈，我在家做作业”听到儿子的声音，心里一阵欣慰。
下班回家，他在打游戏，还是小学时打的跑跑卡丁车游戏。他看见我心情好，“妈妈，给我30元我充游戏币？”我一下不知该怎么拒绝，找了一下又没零钱，就给了他一百，说是回来补给我。他回来后，说充了80元的游戏币，补了我20元，还说明天补我40元。我知道他是在撒谎，但不知怎么应付他的这种行为，就说“赖皮狗，下次我不会给你了”“嘿嘿，”他以前也经常用这种形式，要去些几十元的，因为怕他出去玩，基本上每次也答应了，下次我该怎么拒绝他呢？
吃晚饭时，我想对着他笑，却发现自己笑得好不自然，皮笑肉不笑的，因为好久没有对儿子笑过了，而我内心也确实没有觉得有什么让自己开心的事情，好象都是些烦恼。于是找了些他童年的有趣故事来讲，他很感兴趣，一直问“后来呢？后来呢？”吃完饭，听了接了3个电话，一个叫他吃饭，一个叫他放鞭炮，一个叫他明天出去玩，他拒绝了前2个，后头一个邀请，他好象有点犹豫，也象是答应了。我的心不由得又悬起了，担心是他那打牌的朋友在约他、、、、、晚上11点半就下电脑了。

作者: 西南 时间: 2012-2-3 14:44
标题: re:其实孩子只要在家里感受到温暖外面的吸...
其实孩子只要在家里感受到温暖
外面的吸引力自然对他就减轻了
可以想象家庭环境的重要性了哈

“豆腐嘴，刀子心”一定要用上咯
既要讲原则，又不要伤到他
相信你一定会有你自己的智慧找到需要的答案
为你加油！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-3 15:12
标题: re:2月3日早上很早就醒了，最近都...
2月3日
早上很早就醒了，最近都这样，一想起儿子现在的壮态就睡不着。LG也安慰我“不要急，相信他，慢慢来”“你不会埋怨我吧？”“不会，我再也不会了”
很早就知道周老师的赏识教育了，只不过那时的儿子很优秀，没有发现什么问题，就觉得自己的方法也许还行，而随着儿子越来越不在状态，我也越来越痛苦，到处求医问药。在一个非常偶然的机会，认识了西南姐，也重新认识了赏识教育，在她的鼓励和引导下，我接受了赏识教育。想起接触赏识教育已有两个月了，1月份和儿子还到广州参加了学习，对赏识的认识在摸索中前进，时而赞成，时而怀疑，时而犹豫，因为好象从广州回来后，基本上对儿子是全接纳，但是感觉他好象在下滑，我用母爱这种稻草在不停地拉住他，但感觉越来越拉不住了。但是我也没有放弃，在儿子面前，我还是掩藏起着急，心平和气地对待他，给儿子全部的爱，全部的信任，其实我心里头很明白，我现在完全是“假赏识”。
我也发现了儿子其实也有变化，一是接电话要主动些，不象原来那样紧打不接；二是我们在一起要开心些，我和儿子相互开玩笑，有时我还专门捶他一拳，他也只是笑，原来是摸不得；三是时而听话时而不听话，原来是一律不听话，什么都反着干。想想我这种假赏识下，儿子都有变化，坚持下去，一定会有收获的。
今天在西南的指导下，我开贴了，我希望记录下我这段难忘、痛苦的岁月，它会是我人生中一段永远也忘不了的日子，也许有一天我会真正感谢儿子，感谢他带给我的一切，哪怕是郁闷、烦恼、眼泪、忧愁、担心、、、、

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-3 15:17
标题: re:西南姐的分析很到位，现在的儿子是两...
西南姐的分析很到位，现在的儿子是两股力量在拉他，一股力量是外面的力量，一股力量是家庭，是妈妈的力量，谁的力量大，谁就是最终的胜利者！

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-2-5 09:37
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]木头...

[B]下面引用由[U]木头妈妈[/U]发表的内容：[/B]

2月2日
还有四天就要开学，可儿子的书包从放假回来就放在哪里就没有打开过，晚上有时回家早就玩电脑，回家迟点就要在床上玩手机，第二天早上就睡一上午，下午多半出去找同学玩。
...

亲爱的木头妈妈：看到你开帖，很开心！[/SIZE]
就想到自己开帖比你慢多了，大概在和谐班学习回来后半年多才进入，虽然也有西南老师的鼎力相助！[/SIZE]
佩服你的行动力！[EM41][/SIZE]
而且你和你的儿子短短的两个月就有这些改变，了不起！[EM42][/SIZE]
遇到孩子补习的事，千万不要急，你一急就成了你的事了！[/SIZE]
把老师和你的感受说给他听就行了，或是告诉他：宝贝，如果你是补课老师或是妈妈遇到这样的学生或儿子，你的感受如何？你会如何对待？[/SIZE]

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-2-5 09:46
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]木头...

[B]下面引用由[U]木头妈妈[/U]发表的内容：[/B]

2月2日
还有四天就要开学，可儿子的书包从放假回来就放在哪里就没有打开过，晚上有时回家早就玩电脑，回家迟点就要在床上玩手机，第二天早上就睡一上午，下午多半出去找同学玩。
...

另外还有一个建议：尽量忽略他的缺点，多赏识他的闪光点，如他说了8点回家，做到了，给他一个拥抱，再充满深情地告诉他：“我的儿子真的是一个诚信的好孩子，历史上干大事的都是诚信的人，你这样小小年纪就这样讲诚信，今后绝对是干大事的人！妈妈为有这样的好儿子感到骄傲！”
一面之词，仅供参考！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-6 10:04
标题: re:谢谢魔术妈妈，未雨绸缪的来访，更谢谢谢你...
谢谢魔术妈妈，未雨绸缪的来访，更谢谢谢你的支持和宝贵的建议。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-6 10:38
标题: re:2月5日前天晚上接近10点...
2月5日
   前天晚上接近10点半，儿子回家了。我心里氅着一股火，回家的时间距离他说的时间晚了3个小时，而且后来电话也不接，我也忍不住了，立即质问他，他一幅懒散的样子，我看到更是生气，“儿子，你不想学习考不上大学也行，以后参军，打工，只要有一份正当的自食其力的职业，能养活自己都行。但是妈妈是有底线的，如果你和同学还要打牌那就是我接受不了的”“我没有打”“没有打就好，我是提醒你”我接着他“还有几天就要开学了，你作业不做，早上9点都起不来，开学了6点半就要起床，你怎么办？”“那就不上学了”“那你想干什么”“玩”“怎么玩？”“随便玩”“随便你”我走出了房间，久久不能入睡。
   昨天早上，他也不去补课了，我也没有叫他，是呀，如果一味强求他补课，就成了家长的事情了，他不在状态，去了也白搭。中午11点，儿子起床了，收拾好他就要试探性地走，LG说“你到哪里？吃了饭再走”“学都不学了，还吃啥子饭哟”“你妈妈给你炒的红烧肉”可能给他了个下台阶，他在家里转了一圈就上桌吃饭了，喜欢的红烧肉他吃完了，又接到个电话，匆匆走了。我和LG相对无言。我该怎么办呢？家长和老师的苦口婆心的劝说起不到多大的作用了，我想起以前他说过他有过最崇拜的人，我该不该想办法去找到哪个人呢？那个人会怎么看我呢？如果儿子知道我找了那个人，他会有什么样的反应？
   晚上7点给他发了个短信“儿子，回家吃饭吗？”8点才回“不了，已吃，在一个同学家坐坐就回家”8点半，打电话“妈妈，我回家了”。昨晚10点过就说要关门睡觉了，说明天要补课，早点休息。前天和儿子发生的冲突有作用吗？我该不该吵他？

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-6 16:43
标题: re:西南姐，你的批评很及时也很正确，谢谢你！...
西南姐，你的批评很及时也很正确，谢谢你！对于前天的争吵，我也在不断在问自己，有时觉得儿子有点过份了，有时又觉得自己心急了，虽然他后来的行动也有所收敛，但发现他不说话了。对于儿子的错误，应该批评，但是我批语的时间、语气、方式应该有所改进，最后我也及时的刹车了，没有造成更严重的后果，想想都害怕，看来我的智慧很不够，还要向你多学习。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-7 09:52
标题: re:谢谢未雨绸缪的关心和支持，有你的陪...
谢谢未雨绸缪的关心和支持，有你的陪件，我更感到温暖和感动。你的建议我会认真考虑，因为儿子崇拜的人也是他同年级不同班的一个男生，所以我有些顾虑，怕适得其反，我会采取最好的方法去找那个人

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-7 09:54
标题: re:网上看到一个好的案例，愿和大家共享：...
网上看到一个好的案例，愿和大家共享：
如果孩子被老师无故批评，心里非常委屈。妈妈参加完家长会后可以这样对孩子说：“老师之所以委屈你，是因为老师觉得你是个天才，须经过苦难和不幸的磨练，才能够成功，不但自己快乐也能给别人带来快乐。这是老师爱你啊！以后每当老师委屈后，孩子都非常高兴。为什么？因为思维转变了。同样是一件事情，然而思维转变前后却是冰火两重天，一个是遇挫而导致自卑，越来越缺乏动力；另一个则是充满感恩，越来越有信心和动力。所以，好思维，好人生。好心情！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-7 18:01
标题: re:2月7日昨天早上，儿子晚起没...
2月7日
昨天早上，儿子晚起没有去补课，中午打电话他说下午在家做作业。下午5点，“妈妈，我在沙平坝，我今天晚上和冉俊杰一起回家吃饭，他还要住在我们家”“你下午几点走的”“4点”“好吧，那你们快点回来吧，想吃点什么？”“随便”。晚上7点儿子和同学回家了，冉俊杰看上去是个非常听话的孩子，吃饭的气氛也比较好，我们谈了学习，谈了打牌，他们都表示这学期应该好好学习，特别是儿子在说的时间还瞅了瞅我，因为前几天我不和他呛起来了吗？当时告诉他考不上大学也行，他可能在看我的反应，我心里面还是高兴，他有这个态度就不错了，但是我也没有当到表示出来。其实昨天儿子有几个闪光点可以赏识，我没有表示出来，我想有时家长也要吝啬一下，儿子会更加珍惜我的表扬，他会觉得妈妈的赏识也不容易哈。（我也不知道我这样做对吗？）晚上带着同学出去玩，不到11点就回家了，看了会电视就上床了。
这两天儿子的态度和行动比较好，我心里很高兴，看起来开学还有个不错的开局。但是我心中有两个问题，一是管得到好久？二是他的行动是我吵了他的结果吗？应该不是，那又会是什么影响了他？

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-8 10:08
标题: re:谢谢西南姐指点迷津，你总是能一针...
谢谢西南姐指点迷津，你总是能一针见血地指出我存在的问题。是的，我也感觉在教育的过程中很多时间是缚手缚脚。证明我的智慧远远不够，还前怕狼后怕虎的，我会记住，改变可以改变的，接纳不能改变的。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-8 10:59
标题: re:2月8日一直以来，我都有...
2月8日
   一直以来，我都有个困惑，夸孩子要怎么夸，特别是对于16岁的大男孩子，有时一味的夸奖他会觉得太容易，也就不当回事，不会珍惜，而且总觉得儿子也看穿了妈妈的心思。那么对于这种大男孩子的赏识怎么更有效果，因为有这么一个困惑，所有有时对儿子的赏识有时不到位，有时赏识又过了头，这个度拿捏不到火侯，今天的魔术妈妈的贴子上看到赏识高手的评论，很有感触，摘录下来和大家共享：
   青春期的大孩子，不是凭你的几句表扬就能感觉到你的尊重和信任，他们这种年龄已经在逐步形成自己的世界观、人生观和价值观，他们很有思想和灵性，他们知道什么才是对他们真正的欣赏和赏识。所以要求我们从内心深处出发，用真诚的语言和行为来打动他们，而不是为表扬。
   青春期的孩子正在茁壮的成长，不论在思维还是行为方面，有些甚至是我们成年人所无法理解的。所以这时我们更要做孩子信心的守护者，不论孩子遇到什么样的困惑和迷茫，都能相信孩子一定能够做到最好！信心超越一切！表扬，为赏识而赏识，孩子才能感觉到你的真诚！那怕一个不经意的眼神，他都会有所触动。
“儿子认为轻易做到的事情，不希望你表扬，否则认为妈妈太小看自己了。
   从我的经验看，对于大孩子的表扬，更要真心真诚，而不是为了表扬而表扬。
   如果孩子经过克服困难做到的事情，家长该好好表扬赏识！ ”
   赏识教育相对于传统的抱怨教育来说，在批评和提醒方面可能会甚至过之。第一充分尊重孩子。第二让孩子自动的发现自己问题所在，培养独立的反思能力，并自主、自愿、自发的改正错误。
   赏识教育并不排斥提醒和批评，而是为了更好的批评。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-8 12:45
标题: re:2月8日昨天上午儿子便和同...
2月8日
   昨天上午儿子便和同学一起去了学校，晚自习正式上课，我也没有和他联系。晚上10点，他也准时上车了，我和他的对话：
“也，今天不错，准时到达，没有让妈妈等哈”
   “那是自然”“今天班上有什么新变化吗？有同学转学吗？”
   “没有，原来说要转学的两个都没有转”
   “哦，他们还是喜欢这个学校”
   “妈妈，明天给我一百元钱，今天晚上和几个同学吃了火锅”
   “吃个火锅就要用一百元吗？”
   “我付了两份钱，帮赵泽宇付了的”
   “你现在身上还有多少钱？”“千把块钱”
   “怎么那么多？”
   “这还是少的，我还有欠帐在外面，那些收不收都不急了”
“是哪些同学的欠帐？”
“你越想知道，我越不告诉你”
“好吧，等你现在想告诉妈妈再告诉妈妈”
“我不会告诉你的”
“晚自习，老师都说了些什么？”
“唐敏（班主任）好烦，净说些要好好学习哟这些，哪个不晓得嘛？”
“老师是好心提醒你们噻”
“唉呀，莫说了，我都说了要好好学习了，到时看成绩嘛”
“哦，你明白就好，妈妈不罗索了”
   儿子每天晚上由我接回家，本来这是个交流的好机会，但他在车上经常也是玩手机，我不知要说些什么话他才感兴趣，每次都是我问一句，他答一句，也感觉他是敷衍了事，我该从哪些方面来说更好，我是我需要成长的地方。
   今天早上，6点半叫他起床，5分钟后他出来了，我也没有象原来一样催他，只是静静地等他，“儿子，早上这么早起床有点难受吧？”“没得啥子”他的脸色有点白，可能还是睡眠不够，但是也没得办法，只有想法叫他晚上早点睡才行。我现在做和说都要努力站在儿子的角度来考虑，说出儿子的感受，理解和接纳他的做法，而不是站在家长和老师的角度要求也。慢慢来，这也是个不错的开头。

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-2-8 22:15
标题: re:[SIZE=3]看了最近你的贴，很想送你...
看了最近你的贴，很想送你一段话，90后写的，也许对你有帮助，西南姐说的好：关系胜过一切！[/SIZE]
[/SIZE]
父母竭尽所能地想要孩子按照你铺好的路子走，可是我心里有一句话，也许是许多孩子的心里话——我需要一睹墙，一堵可以让我能够撞的头破血流的南墙！我需要的是血的教训，而不是前车之鉴！[/SIZE]
也许所有做父母的都想去拆除那堵墙，只可惜我们都错了，孩子不需要，警觉啊！[/SIZE]

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-2-8 22:19
标题: re:[SIZE=3]很多时候我们都在教导孩子...
很多时候我们都在教导孩子，但孩子会被大人越教越笨！[/SIZE]
今天在群里看到如何跟孩子沟通的好文章，已经转到我的坛里，望你能看看！[/SIZE]
加油！你能放下，就是成长了一大步了！[/SIZE]
祝福你及你的儿子！[/SIZE]

作者: 西南 时间: 2012-2-9 09:36
标题: re:魔术妈妈真棒！支持！
魔术妈妈真棒！支持！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-9 10:03
标题: re:如果青春期的孩子执意要犯一些错误，那么就...
如果青春期的孩子执意要犯一些错误，那么就让错误来教训他！我相信，任何经历都是一种成长！谢谢魔术妈妈的支持！祝福你和你的儿子越来越好！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-10 15:40
标题: re:2月10日：昨天晚上，儿子开始出现情...
2月10日：
昨天晚上，儿子开始出现情况，在车上的对话
“儿子，你不是说你开学后要把原来手机拿回来吗？”
“不拿回来了，我准备把它买了，卖一个新手机”
“买多少钱？卖一个又要多少钱？”
“买旧的可能1500元，新的可能更贵”
儿子的手机是我们家最好的手机，并且按照他的计划，购买新的手机的钱应该不是他能承受的，我的心一下紧了起来。
“儿子，我和你妈都用的几百元的手机，你的手机本来就很好了，而且你也不需要用好高级的手机”
“我又不用你们的钱，我自己会挣钱”
“是呀，每个人都想有很多的钱，我也希望自己是百万富翁，可是君子爱财，取之有道嘛”
“唉呀，我自己知道该怎么做”
回到家里，我把这事情告诉了老公，因为觉得涉及的钱有点多，不是小事，便觉得要给他讲清道理。我基本是挤出一丝笑容，看着他，听他说，他也解释得不是很合理，我知道他有事瞒着我，还为自己找了借口。我尽量地让自己说话平缓一些“儿子，道理给你讲清了，哪些该做，哪些不该做，如果你执意要去干不该干的事，爸妈也只有提醒的份，什么后果你自己承担，我们是帮不上你的”
“你们不要逼我离家出走”他又准备拿出他的杀手锏。
“儿子，谁在逼你离家出走，你如果说出这么不理智的话，做出这么不理智的行为，我也无能为力”他走进自己的房间，没有再说话。
早上醒来很早，看时间才3点半。终于到了6点半，我去喊他，他却对我说“妈妈，你能不能帮我请个假，我想洗个头，可能早自习来不及了”
“你为什么不安排自己的时间，要洗头，早点起来噻”
“我上了闹钟，但不知怎么没有响”
“难道你要妈妈对老师也撒谎吗？”
“特殊情况嘛。反正我已经决定了，你不请我也不起来”他开始赖皮。老公这时也起床了，看见了发生的事情，他居然吹起了口哨，边吃饭边告诉我今晚要去打网球，他居然好好的心态哟，我也安静了下来。
7点20分，我和儿子一起出门，
“儿子，我向你们老师撒谎，我心头很慌哟”
“妈，只有你才是这样，别个妈妈都想儿子少吃点苦”“不是这个道理，学校有纪律嘛，下不为例哈”
“妈妈，今晚不等我吃晚饭，我要玩会，可能9点或者10点回家”
“那你尽量早点回家”
上班后，我还是给儿子发了个短信“宝贝儿子，今天早上你告诉妈妈不回家吃晚饭，还告诉我回家的时间，说明你不想让妈妈担心，你真是个懂事孝顺的好孩子，谢谢儿子”。
我的担忧：1、儿子还在打牌吗？2、我该帮他请假吗？下次他如果还样，我怎么办？
我觉得自己做得好的地方：保持不生气，还露出笑容听他解释，而且还给他发了赏识短信。（其实他昨晚和今晨的做法很让人生气）

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-10 17:00
标题: re:从昨晚到今早，我的态度是有进步的...
从昨晚到今早，我的态度是有进步的，对于儿子的撒谎、以离家出走相威胁，赖皮的行为，我都及时调整自己的情绪（赏识自己一下），最后还给他发了赏识短信（再赏识自己一下）。现在还冷静下来分析事情的前因后果，以及整个行动的得失利弊。相信我下次会做得更好的。（呵呵，有点爱上自己了）
赏识教育是一种理念和一种教育态度，不是一种对付儿子的方法，我还在不断摸索中和反复中，但愿我早点悟到它的真谛！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-11 18:26
标题: re:[SIZE=3]2月11日 ...
2月11日
我太疲倦了,昨晚三点才晕沉沉地睡去.今天早上参加了读书会的活动,听了魔术妈妈在广州学习的分享。
人就象一根芦苇，一个软弱的芦苇，但是这要芦苇是有一种思维的芦苇，有思想的芦苇，那他比宇宙都要高贵。
父母要踩着孩子的节拍，了解他的心理来引导他，不要提前，宁愿滞后，才不会对孩子造成伤害。
知识不是力量，智慧才是力量。
孩子是带着天堂的记忆来到人间的，带着千百万遗传基因来到这个世界，他已经具备了所有成长的能力，父母只需要做一件事情，那就是开启他的智慧，而不给予。
父母有时会用自己的小智慧覆盖宇宙的大智慧。
我就象温暖的阳光紧紧包围着你，但是会给你无穷的自由。
父母做好自己，就是给小孩最大的能量场。
如何保护小孩发散性思维，就是最大的鼓励，最大的信任，最大限度的包容和耐心。[/SIZE]

作者: 想爱不会爱 时间: 2012-2-12 16:02
标题: re:亲爱的木头妈妈，非常感谢您的及时分享，有...
亲爱的木头妈妈，非常感谢您的及时分享，有西南老师和隐形的翅膀她们给我们在前面带路，我相信我们的孩子都会有美好的未来！只是我现在还成长得太慢，不敢给您建议！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-14 09:53
标题: re:[SIZE=3]2月13日这...
2月13日这也是赏识教育吗？
星期六下午，儿子中午吃了饭就走了，晚上一直不接电话，发短信也不回，直觉告诉我，儿子又在打牌，我给他发了一个短信“我不知你的心理是如何想的，妈妈太难受了，儿子妈妈晚上整晚睡不着，整天担心你，我不知这种煎熬要到何时，我快要崩溃了”也没有回复，我不再打电话，我和LG的手机都关机。他这样发展下去，有可能走向犯罪的边缘，我该怎么办？难道他回来我还保持着笑容迎接他吗？儿子，你回来了，我做不到，他不爱学习什么的我有耐心，但是打牌，金额这么大，我要有行动，不能其发展下去。那么后果会出现什么？大不了就是离家出走，我在想最坏的打算。
11点，他回家了，
“你这么晚在外面干什么？”
“打牌”
“和谁打？”
“社会上的人，你不认识。”
“打多大？”
“50元封”（所谓的扎金花）
我冲上去就是开始打他，边打边说“你知道你这是什么行为吗？叫你不要去赌，你偏要去赌。”他没有任何反抗。后来我也知道了，他那天晚上输了好多，天啊，太可怕了。LG也出来，也是对着他一吨打（他穿着羽绒服，应该没有打他好痛，可能我们发怒的样子把他吓倒了）他也哭了。
“我以后不打了，我也不想学习了”
“学习不学习是你的事情，但是我们父母是有底线的，打牌就越过了我们的底线”
“我也是帮同学解决纠纷，我在中间还不是为难”
“这种纠纷不要你去管，你去管就是把你也拉下水去”
后来，我们没有管他就去睡了，他自己洗了也上床了。
星期天，我们一直也没有起床，下午两点他本来有个补习，我也没有叫他，我已做好他不去学校的准备了。下午两点，他起床了，背起书包说要到学校去作业。
[/SIZE]

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-14 10:07
标题: re:2月14日水韵(14481117)...
2月14日
水韵(14481117) 17:16:40
没有人可以保证你儿子从今天开始就再也不去扎金花了，所以你除了学习接受，还要学习有耐心
寇儿(519901248) 17:16:41
当然打了他，我当时最坏的打算就是他离家出走和不去学校读书，还好这两件事情都还没有发生
水韵(14481117) 17:18:03
现在你要做的就是停止你无限的负面想像。想想孩子好的方面以及这件事情对孩子有什么正面的意义。这是给你的功课，做不好，你就无法完成“挽救”孩子的任务。当自身难保时，你还能做什么？孩子犯错误是很正常的事情，是考验家长的能力的时候
寇儿(519901248) 17:24:16
其它方面他还是不个挺不错的孩子，聪明，对人热情，善良，孝顺，怕妈妈担心
水韵(14481117) 17:24:46
向孩子表达你对他的这些评价
海(341972853) 17:25:02
而且，打了他，他既没有反抗，也没有离家，他还是爱父母的
水韵(14481117) 17:25:22
是的
寇儿(519901248) 17:25:38
他还是在意妈妈的感受的。他也是个好孩子，为什么就会染上这个坏毛病呢。他曾经告诉我，他的理想是要当一个有钱和有权的人。我今天上午也给他发了个短信，“宝贝儿子，这周生活费已打在你的卡上，另外你的发型很帅气”
杰克-鲍尔(437004249) 17:34:33
尽量把事跟人分开。爸爸妈妈对你做的事情有看法。这并不代表爸爸妈妈就不喜欢你不爱你了。就你这个人来说，爸爸妈妈只有你这么一个孩子，所以不管你做了什么事情，爸爸妈妈永远会和你站在一起。但这并不是说爸爸妈妈同意你所做的任何事情
水韵(14481117) 17:35:15
对不对只有在发展中才能判断，别人无法判断。别人不了解你们的环境、情绪
寇儿(519901248) 17:36:08
他心里很明白，父母是爱他的，他对我也说过
水韵(14481117) 17:36:51
相信孩子是好孩子，相信孩子的本质。这件事未必是坏事，但你如果一味担心就很难说了
爱里祷告(779456933) 17:38:34
我两个表弟活活把他妈妈给气死了结果他妈妈死后他们现在倒是认真做人踏实做事可不错呢
水韵(14481117) 17:43:48
寇儿开始想生病了，想牺牲自己来挽救孩子，潜意识会帮你实现的
杰克-鲍尔(437004249) 17:43:57
每个人的看法都有可能不同，交换可以，没必要搞得人人都一样
水韵(14481117) 17:44:41
到时候你可别说是孩子害你生病的哦
爱里祷告(779456933) 17:44:46
水姐姐分析得是
爱里祷告(779456933) 17:45:01
寇儿要警醒
爱里祷告(779456933) 17:45:46
我那个姨娘死了虽然孩子现在走正规了可是没有人认为她值得寇儿(519901248) 17:47:16
我那个姨娘死了虽然孩子现在走正规了可是？？？？你姨娘是怎么？？？
爱里祷告(779456933) 17:47:34
孩子不听话给气死的
杰克-鲍尔(437004249) 17:49:20
赌博上瘾，跟上网上瘾等都是有背后的原因的。我们一般是认为赌博不好。但是如果之一观察的话，你周围的人，那些有钱的人。大都喜欢玩下牌，赌赌博的
他们用赌博来训练自己对金钱的掌握能力。这个没什么对与不对的，最可怕的是你越是压抑，强行禁止赌博，赌博就越有吸引力。我觉得，你是可以对你的孩子说出你的担心的，只要记住一点：事跟人分开
寇儿(519901248) 17:50:34
因为赌博伴随着有可能打架，进而，我都不敢继续想下去了高中生，赌牌上千呀，发展下去怎么得了
水韵(14481117) 17:52:03
爱里祷告的亲戚不是被气死的，而是被吓死的，你就自己吓自己吧
杰克-鲍尔(437004249) 17:52:18
你当然可以有你自己的看法
爱里祷告(779456933) 17:52:32
水姐姐分析得极是是吓死的
寇儿(519901248) 17:52:34
我很听你的见解
杰克-鲍尔(437004249) 哦堵不如疏
寇儿(519901248) 17:56:03
老公准备去买一幅魔术扑克牌，他儿子面前露两手，也不告诉他怎么回事，让儿子知道外面社会的凶险，我也赞成这样
杰克-鲍尔(437004249) 17:56:36
你说出你的看法以后，至于孩子听不听得进，那就不是你能掌控的事情了
寇儿(519901248) 17:57:03
杰克，我要对儿子说出这件事情的后果，但是我还是要一如既往地信任他，无条件地爱他，对吗？
杰克-鲍尔(437004249) 17:57:06
你只能去相信他
水韵(14481117) 17:58:22
相信的是他的本质，相信他是个好孩子
寇儿(519901248) 17:59:18
对头，想信他的本质，但是打牌也是要防范，多提醒他，少给他机会

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-14 10:19
标题: re:2月14日今天儿子早上又出状况了...
2月14日
今天儿子早上又出状况了，再次（上周有一次）提出要我给老师请假，不上早自习。而且7点半过了还起不来，我怀疑他昨天悄悄出去上了网吧。儿子已出现极度厌学，上课不听，下课不做作业，现在发展到找理由不去上课，晚上上网（怀疑中），下一步，我该怎么办？向各位赏识高手求助？？？
他这种后果我分析了一下：
1、不再帮他撒谎，任由学校按制度劝退；
2、和老师沟通，这段时间在纪律上暂且不要管他，先观察观察（老师非常严历，不知得行不？）；

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-15 09:58
标题: re:2月15日 2月15日...
2月15日
   2月15日
   昨天下午3点半，儿子回学校了。晚上本来约好老师谈谈，但是老师临时有事，我却偶然在学校门口遇见了包括儿子（赵某、罗某、江某）在内的5个男生边说边笑地出来了，看他们走进了一个烧烤店。晚上按时地上车了。
  “儿子，妈妈单位要举行台球比赛，妈妈想去参加，听说奖品是一个很棒的球杆呢”
  “真的吗？我能不能参加？”
  “你当然不能参加，你教我吧，我得奖了就把球杆送给你。”
  “没得问题”
儿子就开始谈司诺克和美式台球的区别，丁俊辉，以及男子台球和女子台球的区别（我该赏识他一下，又忘记了）。我心里暗暗决定要好好学习台球，打入儿子内部去。
今天早上一切又恢复了正常，“妈妈，我先走一步哈”他笑着对我说，我看着他的脸和他轻快的脚步，这就是那个打牌、晚上悄悄溜出去上网、想办法逃课的儿子吗？看来儿子是一个有计划，独立性较强的人，他对自己行动是有计划的，而且很难改变。这个年龄的男生他也许就是想出去网吧享受一下那种自由自在的、无拘无束的氛围，或许在父母眼皮下溜出去就是一种胜利吧，他们的思想没有我们想象中的复杂，而我们却把问题无限扩大化。我感觉自己就象中情局的间谍，分析各种问题，偶尔会是克格勃、下一步就将是某个台球室的队员了。

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-2-15 13:13
标题: re:现在你要做的就是停止你无限的负面想像。想...
现在你要做的就是停止你无限的负面想像。想想孩子好的方面以及这件事情对孩子有什么正面的意义。这是给你的功课，做不好，你就无法完成“挽救”孩子的任务。当自身难保时，你还能做什么？孩子犯错误是很正常的事情，是考验家长的能力的时候
赞同水姐的观点！

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-2-16 08:57
标题: re:亲爱的：早上一起来，就在QQ上给你留言。...
亲爱的：早上一起来，就在QQ上给你留言。
现在明白为什么周老师不讲方法，只要将原则和态度掌控好，百无禁忌。
原则：1.不要站在孩子的对立面，因为最后输的都是家长。
2.关系重于教育，关系问题是最基本的问题。
3.无条件的爱他，不为别的，因为他是你的儿子。
4.花苞心态，现在的不好，一定是未来的好。
祝福你“痛苦别浪费，好好长智慧！”
爱你！

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-2-16 09:12
标题: re:[SIZE=3]这是在赏识群中所分享的，...
这是在赏识群中所分享的，觉得很好，与你分享
我们祈求力量，上天却给我们困难，我们克服了困难，就拥有了力量！
我们祈求智慧，上天却给我们问题，我们解决了问题，就拥有了智慧！
我们祈求希望，上天却给我们黑暗，我们走出了黑暗，就拥有了希望！
我们祈求成功，上天却给我们挫折，我们走过了挫折，就拥有了成功！
要想拥有力量、智慧、希望和成功这是我们必须要走的一个过程。[/SIZE]

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-16 10:30
标题: re:2月16日关于学校纪律、离家出走和...
2月16日关于学校纪律、离家出走和打牌的谈话
昨天晚上收到老师发来的短信，儿子和同学（小赵）上午第四节和晚自习第二节没有在教室，上学期因为逃课被老师处理过，现在又犯同样的错误，老师很生气。小赵的妈妈也打来电话“这两个娃儿太不象话了，今天回家后要好好教育修理他们”听小赵妈妈情绪的感染，我也迅速编辑好了一篇教训儿子的话语，准备修理儿子。后来我又冷静下来，我这样能达到目的吗？我该如何运用赏识教育来对待儿子？儿子按时上车了。
“儿子来，挨着妈妈坐”我示意他坐到我旁边。
“不，有啥子你就说”明显的戒备和抵触情绪。
“儿子，妈妈今天收到了唐老师的短信。妈妈现在看到老师的短信和接到老师的电话，就非常担心你的安全，心跳加快，很紧张。你看妈妈这段时间状态不好，休息不好，人也瘦了，你不心疼妈妈吗？”儿子没有说话。“儿子，你知道妈妈是世界上最爱你的，你也是最爱妈妈的，你能不让妈妈担心你吗？”“妈，晓得了”儿子低下了头，我没有再说话。下车后，他积极主动地帮我提东西，关车门（又忘了赏识儿子）。回家后，我们又聊到儿子班上的同学小艾寒假期间离家出走的事情，看他说得高兴，我知道机会来了。
“儿子，你觉得小艾离家出走对吗？”
“不知道”他在回避。
“不知道当时小艾的妈妈多着急哈，每个儿子都是妈妈的心肝宝贝哟。爸爸妈妈如果有时情绪过急说了不该说的话，也是为你们好，你们、、、”
“我们也应该站在父母的角度来考虑”儿子抢过我没有说完的话。接着他说“所以那天我就没有离家出走，其实我是可以很轻松地离家”
“那你当时怎么想的？”
“我怕妈妈担心”
“那你现在还恨妈妈吗？”
“不，我心头明白”
“那小艾离家出走对吗？”
“不对”
“真是乖儿子”我在儿子的腋窝狠狠在掐了一下，他笑了起来。
“儿子，你还有什么心事吗？”我发现他心事重重。
“没有”
   “你跟妈妈说哈嘛，说不定妈妈可以帮你”
   “妈妈，今天我把外面的欠帐全部还清了，我现在没有钱了”
   “哦，是吗？”
   “我打牌是想赢钱去买个苹果手机，现在也买不成了”他看了我一下，有点犹豫“妈妈，你可以给我买个好手机吗？”
“手机的事可以商量。你觉得打牌对吗？今天你也许赢了，明天很可能全输光。这种扎金花根本没有技术含量，完全凭运气，而且外面的人你不了解，为了赢你们学生的钱，完全有可能在牌桌子上搞手脚，你们不知不觉就输了”
“有可能”儿子想了想。
  “上次湖南卫视那个节目你看了噻，那个老千想什么牌就来什么牌，你们当了冤大头还不晓得”
“妈妈，我不打牌了，但是我想要个好手机”
“这样吧，妈妈慢慢存点钱，等我存够了就给你买”
“妈妈，不会吧，买个手机还要慢慢存钱吗？”
  我就把家里每月的收入和支出，以及春节孝敬长辈，给晚辈发压岁钱的支出一笔一笔算给他听。
“儿子，妈妈操持这个家也不容易，开支很大，你看我们吃得简单用得简单，因为挣钱不容易，所以大家都要节约一点。”
“那你什么时间给我买呢？”
“这样吧，妈妈既然答应你了就一定就兑现。但是你也要体谅妈妈的难处，为妈妈分忧。妈妈在其它方面再节约点，争取早点给你买，行吗？”
“好的，妈妈我会把学习提上去的”他自己提到了学习，“真是妈妈的好儿子”
   今天的谈话很有收获，谈到了学校纪律、离家出走和打牌的事情，我采取画龙不点睛，既给他讲明道理，认识到自己的错误，也让他增强了责任感，体会父母的不容易。赏识教育，我终于找到了点感觉！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-17 10:27
标题: re:2月17日豆腐觜刀子心...
2月17日豆腐觜刀子心
昨天晚上，儿子主动和我谈了很多，谈到了他的理想，要做一个品德高尚的人，他要努力读书，期中要考出好成绩，要做一个不让妈妈担心的事。我听了好感动，然后他向我要点钱，我问他要钱干什么？他说请朋友请饭，我说“儿子，妈妈这个月也没有余的钱了，如果你非要，那就从下个月的生活费中扣出”他没有说话。
看来情况不并是想象的那样乐观。早上，他又问何时给他买手机，我说要等到我慢慢存钱，他问三月行不行，我说不行，我暂时没有那么多的钱，然后他就非常生气，说我说话不算话，我问他怎么不算话了，我答应了就会买的，只不过是时间问题。他也不吃我做的早饭，气呼呼地下车走了。我的考验来了，并且可能要持续一段时间，我要坚持豆腐嘴，刀子心，不急不燥跟他讲道理，但愿儿子早日真正体谅父母的苦心。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-17 16:31
标题: re:《做自己的情人》作者：李子勋...
《做自己的情人》
作者：李子勋
生命是一个人的旅程, 在旅途中，能照顾自己的只有自己！
   爱是你内心的感觉，你觉得他爱着你，你就能从他的行为里看出他在爱你，当你觉得他不爱你，你会从所有行为上都说他不爱你，这是内心世界的一个重现。

假如你内心没有爱的能力，不管你跟谁在一块，不管对方多么在意你，你都会感觉不到是爱。如果有爱的能力，你不理我，我也可以去爱，是吧？　

当我们爱别人的时候，我们内心洋溢着一种愉悦感，觉得我们的生命得到了价值的，觉得我活着有意义，你可能不知道躺在你身边的他是否爱你，但却很清楚自己是否在爱他。幸福与满足出自人的内心，你是幸福的，幸福就跟着你，你是有爱的，爱情就伴随你~
婚姻中也是这样的，假如一个女人、一个男人，他去爱，爱对方，他得到的是一个幸福感，假设他怀疑对方，不爱他，或者认为对方爱着别人，这个感觉就没有了，他就失去了~
人们习惯认为婚姻是两个人的，其实深入地想一想，婚姻还是一个人的婚姻，因为人对婚姻的感觉全在于自己……。别人只是一个可以激发你感觉的那个“物体”而已，你的空虚感、不安全感等等全在于你没有真心地喜欢自己，不想取悦自己------

所以婚姻是一个人的体验，假定我们幸福，我们就在体验中搜寻幸福的感觉，结果我们感觉到幸福。如果婚姻是一个人的，那么情爱更是一个人的，你是你自己的情人。

这些东西你不想给自己，没有人能给你。如果你不愿意做自己的情人，谁会愿意或能够把你当作情人呢？爱自己的人浑身会充满爱的热力，这种散射的温暖，让身边的男人不想要你都不行，因为男人更孤独，更需要温暖需要爱。因为爱自己而可爱，很多聪慧的女子深知此道

那么，你可以把自己当作情人来爱吗？舍得为自己花钱花时间么？
你会让自己去做SPA，关爱自己的身体吗？会交几个聪明可爱的朋友来抚慰自己的心情吗？会读本好书、去世界游历来取悦自己的灵魂吗？
如果你这样做，你的生活与生命就改善了。孩子会自己长大，老公会自己照料自己，每个人都有自己的生命轨迹，取悦自己的同时，也取悦了你的家人与周遭的世界。

不仅如此，你的孩子会因为妈妈爱自己，也学会把自己看得重要，你的先生会因为你心身饱满而依偎你，享受你身心散发出的芬芳。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-20 10:13
标题: re:2月18日这周六我们到统景乡...
2月18日
这周六我们到统景乡下去玩了一天，儿子和我们一起去，是因为我们答应了他可以邀请他的好朋友（小赵、小艾）一起去，三个小伙子在乡下玩比较开心，先是在河边玩，儿子的裤子全湿了，后来又在山坡上疯跑，好久没有这样了玩了，也许是比较疲倦了，回家的路上，全部都比较沉默。
星期天下午，我和儿子去配眼镜，他说“妈妈，我们要谈谈”其实这也是在我预料中的事，我知道他要说手机的事，我也平心静气地给他解释，但是我要坚持我的初衷不会改变，他说“不买就不买，以后也不要买了”我没有理他。
晚上，他上车兴致非常地高，先是对我的车技赏识了一番，然后又谈到从这周开始要吹萨克斯了。元旦儿子在班上表演了一番后，就再也没有摸过了，我也不催他，爱吹不吹，现在他主动提起了要练习，我心里暗暗高兴。为了表示是他自己的事情，我只是淡淡地回就了一句“那好噻”。他后来也没有再提手机的事情，不管他如何变，我反正也会按照我的计划进行。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-21 16:26
标题: re:2月21日昨天晚上又收到老师...
2月21日
昨天晚上又收到老师发来的短信，晚自习迟到30分钟，我马上联系了儿子，5分钟后他到了教室。老师又发来短信“请叮嘱他，按照到校。这段时间他有迟到早退和旷课的现象，请家长注意这期间的安全问题”我现在收到老师的短信心头就是一阵紧张，我又该怎么给他说呢？
儿子上车后，我告诉他收到老师的短信，妈妈很难受，他一下跳了起来“好大回事嘛，又是难受难受”“儿子，你说我该怎么办？”“我就是吃饭晚了点嘛”“那你以后能快点吗？不能老这样呀”我想不出更多的话了，一路无语。
下车后，儿子又说起手机的事，我说我现在拿不出更多的钱来，儿子又问我要一百元钱，说是买篮球服，因为上学期已经买了，我怀疑他是撒谎？我该怎么拒绝他又不伤他的自尊？
今天下午和贵红通了一个电话后，我也在反思自己的行为，我有点急燥了，没有真正的放下，一边想到赏识教育一边又想到老师发的短信，有时真不知自己该怎么办？情绪的激动导致两次纪律方面的谈话态度不一样，效果不一样，我都在反复，儿子怎么会不反复呢？还是自己的错，错在自己有功利心态，错在自己急燥的情绪，难怪儿子昨晚还在说“不要绕了”意思就是不要玩花样了，其实是儿子在考验我，考验我的耐心、爱心、诚心。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-24 11:13
标题: re:[SIZE=4] 2月24日 ...
2月24日
这两天的心情就象重庆的天气，闷，感觉难受，但又说不出来，我还是想说出来，就象身上有脓，必须要挤出来一样。多想来一场大雨，走在雨中，分还清是泪水还是雨水。我原来也是一个任性的女孩，在爸爸妈妈的呵护下结婚很久都不会什么家务活，是儿子让我成为了一个别个眼中的贤妻良母，其实那时的我心头很明白，我还是一个想玩想疯爱幻想的女子。一直朦朦胧胧而又自已为是地生活，直到儿子的青春来到，发现自己的无知无肋无力，象所有的母亲一样，到处求医问药，学习了赏识教育，认识了好多的家人。
20日晚上，儿子班上同学小简过生，儿子喝醉了，晚自习在教室睡了足足三个钟头，21日上午头痛起不了床，我给他的班主任发了短信请了假，上午我也请假在家陪他，我想这时的儿子一定心头有想法，有感慨。“儿子，妈妈又帮你请了假，我不知妈妈是爱你还是害你？以后你会不会怪妈妈这么溺爱你”“嘿嘿”儿子可能没有想到我会这么说和做，放松了自己的情绪，然后我问他的心目中妈妈是个怎么样的人？然后慢慢地开始谈话，从儿子的谈话中我了解了很多儿子的心事和想法，让我感到震惊。
儿子说他很自卑，父母的教育从小就是打压他，而现在他已经慢慢自信起来，主要是觉得在学校混得好（认识很多外班甚至外校的学生，还有社会上的人也有帮他忙的，然后同学有什么摆不平的，他也可以帮同学解决。想当年级老大），但是他也知道学习很重要，现在暂时还不想退出来，以后（不知什么时间）会退出，会考上好大学，会出人头地，会成为“人上人”。
   和儿子的一席谈话，我觉得我和儿子的关系进了一步，虽然他说的有些吹牛的成分，但是至少这是他心中的一种想法，他想成为这样一种人。但是他的价值观和判断力却让我深深地担忧起来，这两天我一直处于一种焦虑状态。儿子的现状好比在悬崖边上，走上了正道就是可以干出一番大事业的人，而一旦误入岐路也将是非常可怕的。
   在QQ上向隐形地翅膀求助，翅膀妈妈非常冷静和智慧地帮我分析和建议：[/SIZE]
   1、我们先全接纳他的观点，认可他的想法，看他内心到底怎么想的？听他倾诉。我们放下家长的架子，与儿子平等的关系、孩子王的关系建立已显得刻不容缓。想当“人上人”，想出人头地是好事。说明孩子还是好孩子，您学了赏识就知道儿子是要求上进的，只是世界观、人生观需要引导。1、信任孩子。让他感受得到爸妈相信他是天下最好的孩子。
2、尊重孩子，学会倾听，学会请教。
得到信任的前提下交心。家长这时候认真倾听孩子说话。只听不说（或点头表示认同他的观点），了解儿子为什么想做“老大”？了解孩子内心深处的渴望？自然地向孩子请教，孩子对“老大”是怎么想的？向孩子请教当“老大”的益处或者坏处？
在这个倾听过程中，我们要想给孩子什么？必须时确认他需要什么？不是家长自己怎么想就怎么来。
在这个倾听过程中，找到孩子最容易接受的方法是什么？为下一步取得孩子的积极配合作好准备。
   3、理解孩子。交心的过程中，换位思考。站在孩子的角度思考这件事情，告诉他：如果你是他，也想当“老大”，想得到大家认可、崇拜。但怎么当，后果会怎样？想孩子所想，急孩子所急。感恩孩子给我们成长的机会，但你是他这么大的时候想都没想过？孩子是干大事的人。多与孩子平静地谈话，用心陪伴，与孩子真诚地沟通，真正走进孩子的心灵。另说明除了这种“老大”还有助人为的乐的“老大”，也能大家的羡慕、崇拜。
   4、一定要真诚地提醒儿子，并且是“好朋友的提醒”，不是父母那种居高临下的批评或命令。应该用“幽默”的笑话或铁的事实，一些法律书，从中自我认识对错。还要学会分担孩子的痛苦。家长要反思自己的行为和言行，真诚地安慰孩子，为孩子分担痛苦，不要在伤口上抹盐，要“够朋友”！
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作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-24 11:30
标题: re:转贴：怎样提高自己的情商：1．自我认知能...
转贴：怎样提高自己的情商：1．自我认知能力（自我觉察），就是说：人贵有自知之明。2．自我控制能力（情绪控制力），就是自律。3．自我激励能力（自我发展）。一个人要想使自己持续进步，必须培养“谦虚”、“执著”和“勇气”三种品质。 4．认知他人的能力（同理心），将心比心、设身处地地为他人着想，“人同此心，心同此理”、“想要知道，打个颠倒”。 5．人际关系管理的能力（领导与影响力）。人际关系包括在社会交往中的影响力、倾听与沟通的能力、处理冲突的能力、建立关系的能力、合作与协调的能力、说服与影响的能力等。
EQ的基本内涵：要随时随地认识理解并妥善管理好自身和他人的情绪。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-24 15:35
标题: re:[SIZE=4] 2月24日 ...
2月24日
下午，在QQ上向西南姐请教，西南姐的提醒和建议，包括和儿子说话的口气都非常仔细地提醒我，真是非常感谢，我为什么没有西南姐的智慧呢？我老是口笨舌拙的，许多时间该说的没有想到说，真是恨自己。现在真是应验了一句话“好好学习，天天向上”
西南 14:19:30
是的，这个时候正是考验我们的时间，挑战你的事仅仅才开始，你一定要有思想准备，如果这个时候你很平和，你儿子就会成长很快。
寇儿 14:20:44
这才开始，我都有些受不了了，我的情绪不好，单位同事都看出来了。不过在儿子面前我还是很平和的
西南 14:22:18
亲爱的，这种装的状态只能暂时，所以，这个时候你更要抓紧时间看老师的光碟或书，让自己能“想得通”就最好了

寇儿 14:30:01
象现在的状态，我能跟他提要求和条件吗？
西南 14:30:22
这个需要你自己来感觉才行。你觉得提要求他能接受的时候就可以，如果没有把握的话，还是暂缓。只能开玩笑地提，看看他的反应？亲爱的，告诉你，对孩了提要求用“开玩笑”的方式是最高境界。因为，这个时候他人整个是放松的，最容易被催眠，这个时候对他说的话实际上是他被崔眠了后的话语，所以他容易接受。别看到“催眠”二字就被吓到了，生活中经常性的被催眠，每个人都如此。
不容易被催眠的人很难过得开心，哈哈。因为他们都过在理性的思考中，而理性的思考很多都是没有必要的。最好的状态是容易感性，也有机会理性。别做人上人，要做人中人。人中人最快乐
寇儿 14:38:55
我现在关键是引导他的人生观和世界观
西南 14:39:18
他开心了，你说的什么话他都会听，引导更容易。他玩的时候我们可以理解，很理解、认同他。“你认同他”那一刻，他就容易听你说话。当你可以和他说话时，你就可以用让喜欢的话去引导他。他喜欢听的话有两个标准：1、他不以感；2、让他自己思考他的行为对与错。所以，我常常爱说“不知道妈妈这样做到底是爱你还是害你”。“如果妈妈这样认同你是害你的行为，以后请你别怪妈妈，因为妈妈也需要你的指点。”你这样说是100%正确。我经常请宝贝儿子“教一教妈妈如何爱孩子才是正确的”。给他思考的空间，当他一思考，他就明白他自己的行为对与错。因为他会自动的换位思考
西南 14:45:34
哈哈，你已经做得很棒了，相信你还会越来越好
西南 14:46:04
目前最关键的是：你要让自己能睡得着觉、心态淡定。你一淡定了，孩子也会安静。亲爱的，你需要多关照自己，让自己内心活得更轻松，而不是由外界发生的事决定我们开心与否。 [/SIZE]
是的，我现最关键的是让自己放松，吃好，睡好，心态淡定，我如果处于不安的状态，说出来的话和做出来的事一定也是烦躁的，儿子一定会感觉到的。好吧，今天给自己放假了，去聚会吧，去玩吧，我太辛苦了，慰劳自己哈！

[/SIZE]

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-26 10:52
标题: re:[SIZE=4]2月26日...
2月26日
星期五晚上,儿子一个补课数学老师和他一起吃了饭,这位老师通过补课和儿子建立了感情,老师即将到北京去上学,临行前和儿子一起吃饭道别,这真是位好老师。晚上七点二十，儿子打电话说已经到家了，说要教我打台球，我好高兴。只是我的台球技术真是让人汗颜，儿子都看得没有信心了，说实话我不是想“投其所好”打死我也不想到这里来，不过还是有进步！
星期六上午睡了一上午，下午去补习了英语。路上，他接了个电话，说了一句不文明的语言“**”，[/SIZE]我对儿子说“儿子，说话要讲文明”“这句话也没得啥子嘛”儿子不以为然。“儿子，如果是其它有人在妈妈面前就这些话，你是什么感觉？”儿子没有说话了，我继续说“儿子，不文明的话是对女性的一种不尊重，是一种侮辱，更何况是在你妈妈面前”“好吧，不说了”。[/SIZE]
补课后儿子回家，就一直玩电脑。答应的洗碗也没兑现。晚上我提醒他星期天早上有萨克斯课，他也答应了，但是星期天早上又是不能按时起床。萨克期课泡汤。[/SIZE]

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-27 10:33
标题: re:[SIZE=4]2月27日秀秀...
2月27日秀秀的分享：[/SIZE]
他现在就像猫  像刺猬  要赏识一只猫或刺猬是比较简单的  动作少很多。
对待猫  你要等    猫会因为有需要而找你  每当他有优秀表现了  他也会故意让您知道  您就赏识一番
他也会把不好的藏起来  或躲起来闷得很  您就不要去硬挖  维持他猫科动物的高傲感
如果您肯称赞他  他反而比较能听听别人的意见
您如果硬要接近他  猫会自动挣扎跑走呢
刺猬呢  要保持安全距离  让他可以感觉到您传给他的温热  但又不会靠在一起而被刺伤
至于他的错误……您管好您自己就行了  别管太多  逼他沒效果的
他已经不是小孩子了  您如果是以对小学生的方式对他的话  他会很受不了的

我觉得我的儿子更象一只猫，静静地等待妈妈的赏识，静静地观察妈妈的耐心和爱心！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-27 15:38
标题: re:[SIZE=4]2月27日 ...
2月27日
星期天下午两点，儿子才起床，简单地给他整了点吃的，这时LG回来了，看到还在吃午饭，很吃惊，就很想问问缘由，我正烦起的，“唉呀，你要么去睡觉，要么到外边去走一圈”“行，好，我就到外面租房子住好了”说完气呼呼地走了，正遇到从厕所出来的儿子，“妈，老汉浪个了？”我本来想脱口而出“还不是因为你，你如果听话，你妈老汉何至于这么烦，又何至于发生口角？”后来忍住了“我们吵架了”他走上来，很仪气地拍拍我的肩，好象是深表同情和安慰，我真是无语。
今天早上上班，在电梯里几个同事正在议论丁克家庭，大家都很羡慕，我也在想是呀，这种要少好多的烦恼哟，我以后会不会催着儿子要小孩子哟（当妈的，真是想得多，这里的稀饭没有吹冷，又在操心下一辈了）“儿孙自有儿孙福”，保持平和的心态吧。
[/SIZE]

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-27 15:41
标题: re:2月27日星期天下午...
2月27日
星期天下午两点，儿子才起床，简单地给他整了点吃的，这时LG回来了，看到还在吃午饭，很吃惊，就很想问问缘由，我正烦起的，“唉呀，你要么去睡觉，要么到外边去走一圈”“行，好，我就到外面租房子住好了”说完气呼呼地走了，正遇到从厕所出来的儿子，“妈，老汉浪个了？”我本来想脱口而出“还不是因为你，你如果听话，你妈老汉何至于这么烦，又何至于发生口角？”后来忍住了“我们吵架了”他走上来，很仪气地拍拍我的肩，好象是深表同情和安慰，我真是无语。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-28 10:26
标题: re:2月28日昨晚又收到...
2月28日
昨晚又收到老师的短信，第一节晚自习没有上课，我电话联系儿子，5分钟后他到了教室。后来，我问他干什么去了，他说帮朋友解决问题去了。
“儿子，妈妈知道你是个热心肠的人，遇到朋友肯定要去帮忙，但请分清楚，有些忙可以帮有些忙是越帮越忙”
“我已经给他们解决好了，你不要担心，也不要管我”
“那你说老师发短信，我该怎么办？你教教我呀。儿子，你是个有判断能力的男子汉，什么事情在做出决定之前，希望你要先考虑后果，”
   “一天都在说后果后果，烦不烦？”
   “儿子，你记住这个世界上除了爸爸妈妈再也没有其它人更爱你更关心你，妈妈不提醒你，谁会提醒你？你知道了后果你才会判断这个事情该不该做”
   “我知道，但是你要注意方式”
   “什么方式？我打你了还是骂你了，你妈妈够不够仗义，老师面前为你打掩护，你的要求尽量满足你，我都不知道妈妈做得对不对？”
   “妈妈，你以后少管我的事情”
   “我现在还是你的监护人，你满了18岁我就不管你，你就对自己完全负责了”说完我就转身走了，没有理会他。昨晚整都没有睡好，迷糊中起床，才三点半，唉！
   今天早上，儿子按时起床，出门后
   “儿子，我给你个建议，为了保证休息时间，晚上你还是11点把手机交给妈妈”
   “11点半”
   “还有这周开始练习萨克斯”
   “好吧”
   “行，说话算话！”
   儿子的表现一阵一阵的，昨天谈话他几乎跟我呛起了，嫌我管得多，今天早上又很温顺。
   上班后，我给唐老师发了短信“唐老师，你好！小孩这段时间的状态让我又难受又担心，成绩再差，表现再不好的小孩从内心也是希望当一个好孩子的。他已接受并努力实现你建议他继续吹萨克斯，并表示晚上手机要上交，他的想法充分证明了他从内心是希望当一个好孩子的愿望，这都多是老师在这小孩子这段特殊时期对他的不离不弃，你的无私的爱就象清泉慢慢地流入小孩的心田，我想当他醒事的那一天，他会明白你的用心的，再次感谢！”

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-29 10:26
标题: re:2月29日昨天儿子又出状...
2月29日
昨天儿子又出状况了，中午和几个同学打牌，被其中的一个同学（小赵）的妈妈抓到了，小赵妈妈给我打了电话，我正在午睡，再无睡意，一下午都在想“我该怎么办？”
多亏了西南老师，在我非常无助的情况下，西南姐一针见血地指出了我其实根本没有领悟到赏识的真谛，总是想去找证据，总是想和小孩子斗智斗勇，这么斗来斗去，最后的输家肯定是家长。我的心中慢慢坚定了答案，并且在接儿子的路上默默地思考，怎么说得更加自然和流畅。
   第一步：理解，给他下台阶。儿子解释说他是因为不想他的朋友陷得更深，是为了挽救朋友才去打牌的（儿子的借口），我顺驴下坡赏识他，
“儿子真是个讲信义的出孩子，换了妈妈，我也会这么做”。
   第二步：赶上山。“儿子，你不是一直都说要做一个品行优良的人吗？讲诚信，不做伤害自己和别人的事吗？妈妈相信你以后就是为了朋友也不会去打牌的。爸爸妈妈都是受人尊敬的人，品行优良，我的儿子也绝不会比妈老汉差，对吧？”
   第三步：引导，让他思考。“儿子，万一明天又有朋友约你打牌，你怎么办？”“我才不得去打了，打牌是赌博”“儿子，他也不想打牌了，中午这段时间你怎么打发呢？要不妈妈中午来陪你吧”“不要，我们马上要进行篮球比赛，我中午就去训练，要不在教室睡觉”“好吧，你如果需要妈妈来陪你，你叫告诉我一声哈”
   第四步：换位思考。“儿子，今天的事情我就不告诉爸爸了”“又不是我的错，你给他说了也没得啥子”“儿子，这两周你表现好，周末也参加补课，也不外出玩耍了，爸爸非常高兴，还在我面前表扬了你，如果爸爸知道了你今天打牌，他不伤心吗？”儿子没有说话“儿子，爸爸工作任务重，单位上和家里操心的事儿也我，你没有发现爸爸现在好多的白头发了吗？如果爸爸累病了，咱们家的顶梁柱垮了，你说我们两娘儿该怎么办？”“好吧，妈妈，不让爸爸知道，我不打牌了”
   今天早上，儿子非常利索地起床了，本来计划洗衣头，但是怕迟到没有洗（忘了赏识他一下）。我一直在思考这件事，儿子可能还有反复，下一次，我依然会平和地对待他的反复。我家对面有个和儿子同级的男孩子，从小听话懂事，比起儿子不知要省好多的心，如果换作我是那个听话孩子的妈妈，会出现什么样的情况呢？我肯定会不停地贪心，听话，成绩好，成绩更好，重本，清华和北大，这就是我，贪心的妈妈。我的儿子不就是这样教育出来的吗？考了90分，马上问他，95分的有多少？作业做完成了，马上问明天的预习做了吗？逼来逼去最后把自己逼到墙角，逼得自己无路可走了。“我是一切的根源，爱是唯一的答案”，我很多时间都在在找解决问题的方法，没有关注自己的成长，所以我在反复，我在走弯路，但是有赏识教育，有西南姐的指导，有魔术妈妈和隐形的翅膀及家人的陪伴和鼓励，我也一路跌跌撞撞地走来了，尽管路途遥远，我会坚定地走下去。

作者: 秀秀 时间: 2012-2-29 13:49
标题: re:木头妈妈：看了你昨天处理的很漂亮嘛！...
木头妈妈：看了你昨天处理的很漂亮嘛！
首先：你是那么冷静，没有着急生气，只是“默默地思考，怎么说得更加自然和流畅”能做到这里非常棒了！其次与儿子聊天的过程中，有充分的理解信任尊重，更是漂亮。

“我很多时间都在在找解决问题的方法，没有关注自己的成长，所以我在反复，我在走弯路。”能反思到这个地方，简直就是个天才！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-2-29 16:57
标题: re:2月29日今天在网上...
2月29日
今天在网上看到这样一个故事：有个孩子迷上了网络游戏，每天凌晨2点去网吧，早晨5点回家。直到有一天被母亲发现了，当然母亲是震怒的，随后母亲采取了给儿子“关禁闭”（不许出门）的做法，强行戒网。三天之后，儿子说：“妈，我们班有个男同学被妈妈关家里戒网，那同学从3楼窗户跳下，摔断了腿。”母亲抱着儿子哭着说：“儿子，生命是最重要的，妈妈关你在家是为了帮助你从网络里走出来。儿子，假如玩游戏对你那么重要的话，你不用跳窗户，现在妈就让你出去玩。”儿子也哭了：“妈，我保证不再去网吧了，你放心吧。”不知道这个孩子是否再去网吧玩，只知道他主动去报了辅导班，最后考进了大学。
这个故事和我儿子是多么地相似，当我第一次发现，我不但震惊，而且痛哭流涕，晚上害怕他出去，严重失眠，感觉世界末日来了，我不可理解，家里又没有限制儿子上网，他为什么会半夜悄悄出去上网吧。但是我还是忍住没有当面发作，也没有教训他，表面上装起没事，暗暗也在观察，我也有矛盾也有挣扎，我想抓到他半夜上网的证据，一度跑到网吧去查视频（可惜网吧不让查）。后来我还是没有揭穿他的行为，而是在一次闲聊中无意识地和儿子说道“儿子，妈妈近段时间老是睡不好，感觉半夜有人在开我们的门一样，幸亏还有你在家，否则妈妈好害怕哟，有儿子真好”，在和老公闲聊中说道（儿子在场），最近小区治安不太好，哪里又着偷了，以后家里的门窗都要反锁好，并且把这个任务交给儿子来完成。反正自那以后，我就没有发现儿子半夜悄悄上网吧的事情了。这件事让我意识以前和儿子斗智斗勇，事事都要讲证据的做法是多么的愚蠢，青春期的孩子许多想法和做法用堵是不行的，只有慢慢疏导，让他自己意识到错误，才不至于让孩子越走越远。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-1 10:27
标题: re:3月1日佩服...
3月1日佩服
儿子昨天显得心事重重“妈妈，你说我是读文科还是理科？”他们高一年级这两天正在进行文理科分科的选择，儿子说他问过班主任了，班主任说“你这么懒，只有读理科噻”我当时心里有点埋怨这位老师，这么能这样对学生说呢，好象只有懒人才会读理科。“妈妈，你说我以后是从政还是经商”“儿子，无论文科还理科以后都可以从政或者经商，你现在只有把成绩提起来，你才有选择从政或者经商的资格。你无论选择读什么？妈妈都支持你”。后来他给班主任打了个电话，是想让老师给他换个位置（因为他不遵守纪律，老师怕他影响别人，现在是坐到最差的位置）。
回家后，他象下了决心一样，告诉我他要读理科，但是担心拉了这么多的课程能否补上，我告诉他如果需要请老师，妈妈就帮他请，他说他先自己先补，如果不行就请老师“太好了，儿子，有困难就一定告诉妈妈哈”。我又忘了赏识儿子，在选择文理分科的事情上，他既征求了父母和老师的意见，又根据自己的情况自己决定读什么，非常有主见非常独立。
早上出门后，我就对儿子说“儿子，妈妈太佩服你了，你看在选择分科的问题上你是多么地有主见，有目标又有自己的正确的判断，比妈妈原来强多了。妈妈原来分科时，自己作不了主，家里还要召开家庭会议来讨论，差点投票表决哟”“儿子，你既然选定了目标说要朝着目标前进哈”“当然”“但是实现这个目标的过程中肯定有困难和挫折哟，你要有思想准备哟，面且要落实到行动上面哟”“那是肯定的”此时的儿子就象一个即将出征的将士，一只扬帆启航的大船，一支喷薄欲发的利箭。太好了，我仿佛听见了的花开的声音，虽然慢，但是我坚信一定会开出花朵，结出硕果。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-2 16:53
标题: re:3月2日昨天一位好朋友...
3月2日
昨天一位好朋友向我倾诉，她的儿子去年高考进入了一个三本，读了半学期坚决不读了，要退学，父母气得差点吐血。那段时间内，朋友晚上失眠，头发也白了好多，因为朋友两口子都是做生意，所以知道做生意非常辛苦，希望儿子学业有成，最好当个公务员，那知儿子却连大学都读不完，而且自己出去应聘成功，成了一名打工仔。
寇儿 15:45:50
男子汉终究是离开父母的，我们祝福他吧。现在是该放手的时间了，田阳一定会干出一番大事业的
亲家 15:50:19
嗨和你说说心里好多聊
寇儿 15:50:46
你也要叫田阳有时间看一下书，多充实自己，多和家里联系，说出你的担心和牵挂。让儿子知道父母的一片苦心
亲家 15:52:30
我说我会想他，他说的你来看我嘛，他都没有说我也会想你
寇儿 15:53:35
你不要把他当成小孩子了，他已经成人了，你说哪个男人会说这些甜言蜜语哟
寇儿 15:55:40
你应该为田阳骄傲，你看他自己出去应聘，找到了不错的工作，不是吗？好多大学生都不一定自己找得到哟。所以现在的社会要以能力为主，文凭不能证明一切哟。我这样说，不是安慰你也不是安慰我，而是说田阳以后还有各种可能性，经商，读书，当老板都有可能，变数是很大的，你要鼓励他，不要当着他唉声叹气的
亲家 16:02:17
好的，我听你的
寇儿 16:03:06
真的，当妈妈的鼓励非常重要，不要让他觉得妈妈对他非常失望，要让他觉得妈妈以他为骄傲
我非常自然地叫朋友要多鼓励儿子到外面去闯一番事业，而且给她布置作业，回去找20个儿子的优点，朋友听了我的劝告后，心里感到很欣慰了，我也为她高兴。这就是好心情、好思维、好心态，学了赏识教育就是不一样，朋友心情好了，我也为自己能帮到朋友而高兴。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-5 14:42
标题: re:3月5日这周末是喜忧参半，...
3月5日
这周末是喜忧参半，儿子也有反复，周末第一次把书包背回了，但是两天没有打开书包看书或者做作业。星期六给我了一张贺卡，上面用英文写着“亲爱的妈妈，我爱你！我知道你为我做出的一切，谢谢你！”而星期天为钱的事情又和我赌气，不说话，我忍住没有发火。
“每个儿子都是为母者终身奉读的一本经书，这本书是否读得好，要看母亲的耐心、爱心和运气！”这是一个美国人母亲说的话，不知这位美国母亲是否懂得赏识教育，但是她说出来的话也就是赏识教育的精粹。母亲的称呼是否永远没有可以毕业的机会，也许操心、牵挂是一个母亲永远做不完的作业，无论古今，无论中外！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-6 10:58
标题: re:3月6日昨天有两件事...
3月6日
昨天有两件事让我很高兴。下午他们开主题班会，儿子主动积极发言，大声说出自己的感受“不要让亲人们为我担心，不要让爱我的人担心和牵挂”我就是这半年来不断播出“不要让妈妈担心”的种子，现在慢慢发芽了。上学期每天放学都要打几个电话才磨磨蹭蹭上车，这学期我从来没有打个一个电话，基本上都按时上车，原来“不要让妈妈担心”的种子在儿子心中生根发芽了，太好了，我看到了希望，我还要把更多的种子慢慢地埋在儿的心中，也许几个月，也许几年，也许更远，但我相信终将开花结果。
回到家，儿子照常玩手机，我也没有管他只是提醒他按时睡觉。11点半，他把手机放在桌子上，而且对我说“妈妈，今天我把房门开起睡觉哈”我一阵惊喜交加，这是我给儿子提了好久的要求，他每天都把房门关得死死的，经常假装听不见叫他的声音，现在居然主动开门睡觉，叫我怎能不暗自窃喜“儿子打开房门，是否意味着慢慢地打开了他的心门？如果真是那样，太好了”我安然入睡。

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-3-6 22:58
标题: re:祝福你及你的儿子越来越好！[EM41...
祝福你及你的儿子越来越好！
[EM41] [EM41][EM41][EM41][EM43][EM43]爱你的魔术妈妈

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-3-7 08:58
标题: re:[SIZE=3]“每个儿子都是为母者终身...
“每个儿子都是为母者终身奉读的一本经书，这本书是否读得好，要看母亲的耐心、爱心和运气！”[/SIZE]
亲爱的：看了这段时间你的日记，进步神速啊！[EM41][EM43][EM43][/SIZE]
[/SIZE]
你在处理儿子打牌的事件，干得很漂亮！[/SIZE]
有机会可以跟儿子一起模拟假设有同学叫他打牌，怎样去回应，好的、差的、幽默的、调皮的，跟他一起想，凡是能想到的都讲出来，再看每种方法得到什么结果。[/SIZE]
亲爱的，你太棒了！[/SIZE]
亲爱的，我很需要你的帮助！[EM04][/SIZE]

作者: 隐形的翅膀 时间: 2012-3-8 09:11
标题: re:女人应把身心培养得像月光一样慈悲柔和，胸...
女人应把身心培养得像月光一样慈悲柔和，胸襟博大，燃起智慧光芒，让相处的人如沐浴在清凉的月光中一般。祝三八节快乐！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-9 14:39
标题: re:3月9日TO西南：亲爱的，我总是在迷...
3月9日
TO西南：亲爱的，我总是在迷茫的时候想起了你，想到你的坚持、你的爱心，你的智慧，你是我的榜样。有时看到儿子远远的走来，我在想这就是我的宇宇儿子来了，于是我又觉得浑身充满了力量。
TO隐形地翅膀：亲爱的，你的鼓励一路陪伴着我，谢谢你！
TO魔术妈妈：儿子是妈妈的天，妈妈是可怜的娃。亲爱的，我们都是在育子路上苦苦求索的妈妈，让我们相互帮助，相互鼓励，相信我们的儿子会有腾飞的那一天！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-9 15:02
标题: re:3月9日有三天没...
3月9日
有三天没有写日记了。这几天儿子表现还可以，但是我从其它的信息获知，3月7日中午儿子还是旷课出去打了牌，这让我忧心忡忡，儿子的誓言还在耳边响，那边却又去打牌，好在这周只发现了这一次，我装着不知道。7日晚上，儿子对我说“妈妈，节目快乐！我没得钱了，没有给你买礼物，只是在嘴上祝贺哟”他倒是直接了当，“儿子，妈妈很高兴，你越来越懂事了，在妈妈节日给妈妈送祝福，在妈妈生日给妈妈送礼物，妈妈好感动哟”儿子送的祝福我给予了热情洋溢的回应。到家后我发现他咳嗽咳得厉害，LG出去为他买了药，我对儿子说“儿子，88这么晚出去给你买药，你不表示感谢吗？以后88老了，病了，儿子肯定也会照顾88的，对吗？”“那是当然，谢谢老汉了，”我现在一有机会便给儿子播下感恩的种子，这也是西南姐教我的，我以前根本不注意这些，不过现在为时还不太晚，我提醒自己坚持只问播种，不为收获！
3月8日，儿子早上起不了床，说是头痛，不能坚持上学，我只好给他请了一病假，给老师发了短信，老师也不回了，看来老师对家长也有意见了。在这种情况下，我也只有站在儿子一边，给他做坚定后卫，老师那边只有看机会去沟通沟通了。
3月9日中午，突然收到儿子打来的电话“妈妈，今天中午我不回寝室了，我要和同学一起看篮球比赛”儿子好久没有主动给我打电话告诉我他的去向，高兴之余，给他回了一个短信“儿子，你越来越懂事了，你主动告诉妈妈你的去向，证明你不想让妈妈担心，妈妈很高兴”

作者: 西南 时间: 2012-3-10 10:48
标题: re:亲爱的，成长看得见，学习是关键！...
亲爱的，成长看得见，学习是关键！

恭喜你！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-12 09:45
标题: re:3月12日发火 ...
3月12日发火
星期天12点钟，千呼万唤中儿子还没有起床，LG气呼呼说了一句“眼不见心不烦”摔门而去，我一个人吃着饭，味同嚼蜡。1点钟，儿子终于珊珊起床，洗漱，吃饭，上网。“你不是下周要月考吗？”“你真是虚伪，不是说不在意我的成绩吗？怎么又来过问我的学习？”他反过来站在道德的高度指责我，我倒成了一个虚伪的小人了“行，你好好玩，你想过什么样的生活就过什么样的生活，我管不了你也不想管了”晚上儿子上车就来了一句硬邦邦的话“不是不管我了吗？”“你不是不服我管吗？”然后一路沉默，要到家了“妈，明天我中午到寝室休息，等哈我们在小区跑两圈嘛”这是我提了好久的要求，也是儿子放出的和解的信号。
今天早上，儿子又没有按时起床，我忍不住发火了“你究竟想怎么样？不想上学就办手续休学，不要大家都这么累。”“我又没有说不上学，我只是咳嗽没有休息好，我起来就是了”后来到校已是8点钟了。我是怎么了，连续两天发火，抑制不住的火苗在乱窜，一方面我责怪自己我太急了吗？没有保持平和的心态；另方面又安慰自己，妈妈们的情绪也要有发泄的时候，成天怕说错一句话，表错一个情，好累哟！儿子也应该有承受力，管他的，让他自己去想吧！我做得对吗？

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-12 10:27
标题: re:3月12日上班后...
3月12日
上班后在赏识教育51班群里，我分享两次发火的故事。快乐营的老师指出了我的问题：豆腐嘴，刀子心。没有刀子心，豆腐嘴，就是溺爱。不在意成绩，不代表不过问学习。相反，就是看中过程反而要更注重学习的过程。我们要有百倍的自信，不是无耐。赏识教育的理解内化一定要精准。在孩子面前要有不服输的智慧。只会累，没有快乐。说明方向不对。
王喜成也非常热心地告戒我：教育是一个过程，儿子有迟缓性，你需要等待，是高贵的等待。
你需要修炼，才能取到正果。
谢谢大家的指点！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-12 15:18
标题: re:分享：目前，家长和孩子沟通存在五大误区。...
分享：目前，家长和孩子沟通存在五大误区。
　　误区一：多说教，少倾听。许多家长和孩子交谈时，只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就演变成为最常见的错误－－说教。时间一长，孩子渴望交流的愿望便会被压抑住。
　　误区二：喜欢使用强硬的措辞。许多家长总是难以忘记自己“教育者”的角色，以致于和孩子沟通时总是难以保持平静，“你要”“你应该”“你不能”等词语常常挂在嘴边，结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
　　误区三：不给孩子解释的机会。许多家长往往不明白“孩子的观点往往与大人是不同的”这个道理，所以和孩子交谈时缺乏足够的耐心，他们往往在未听完孩子的话就发火，或者把孩子对某事的态度或看法说成是小题大做，这样，得不到理解的孩子就很难对父母的苦心加以理解。
　　误区四：不懂把握时机。许多家长不懂得把握和孩子交谈的时机，例如，当孩子专注地做一件事的时候，家长就插进去打开话匣子，或者孩子刚受了批评，心情还未平静，家长就想“趁热打铁”去与孩子沟通等，这样的结果，只会导致孩子的抗拒和不满。
　　误区五：漠视孩子的自尊。家长在某些问题和决定上有自己的原则，并坚持自己的意见是对的，但这并非意味着要忽视孩子的意见。无论孩子的意见如何，让他发表出来起码有两大好处：一是孩子至少被征求过意见，他会更易于接受最后的决定；二是这会使孩子的自尊心得到满足。许多家长在“关键”问题上总喜欢“封杀”孩子的意见，这就抑制了孩子与父母进行交流的欲望。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-14 10:25
标题: re:3月14日妈妈的心思...
3月14日妈妈的心思
昨天下午老师发来短信，儿子因为打篮球把脚崴了，我一下了紧张起来，“妈妈，我同学扶我到医院照了片，开了药，你不要来我有同学帮助我”听到儿子的声音，我也放心了。看来儿子要老老实实地呆上一段时间了，至少这段时间我不会收到老师的短信和电话了，心里滋生了一丝说不出的轻松感。下了晚自习，我到校门口接他，却看到他和两个同学活蹦乱跳地出来了，看来出一丝脚伤的痕迹“妈妈，我擦了云南白药，现在好了”看他兴奋的样子，我在高兴之余，却又升起一股失落感，看来我的心还是要继续吊起哈。后来想想自己的这些想法都好笑，忍俊不禁地笑出了声。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-14 16:35
标题: re:家教文章共分享：家长的手应该...
家教文章共分享：
家长的手应该充满关爱与温暖，而不是让孩子感到陌生和恐惧。一个在战战兢兢中长大的孩子，会渐渐发展出负面的行为，例如不敢表达自己真实的感觉就说谎，有需求不敢说就偷窃等。不过，有些家长又时常感到很为难，因为除了打骂之外，他们似乎总是难以找到有效的教养方法。
现在，我们一起来学习一下不打不骂的10大管教妙法吧！
打骂孩子的常见原因
当被问到为什么要打骂孩子时，许多家长的回答都是“不听管教”。
其实当父母在打骂孩子的时候，总是把原因全部推到孩子身上，认为是孩子逼自己这样去做，却很少去寻求其他的方式来教导孩子。
其实，不管用什么管教方式来对待孩子，其责任都要由父母来担起，而不是孩子。
正是因为家长不愿意花心思去寻找其他的教育方法，所以才会有打骂的草率表现。
一般来说，家长之所以要打骂孩子，主要有以下4大原因。
1、传统教养观念
不可否认，传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响，例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。
因为在传统观念中，父母与孩子的关系就是上对下，并没有尊重孩子、和孩子平等相处的概念。
传统文化的尊重多放在平辈的相处上，但在亲子关系中却十分欠缺。
2、自我情绪管理不佳
如果家长的心智不够成熟，那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。
当在生活中遇到困难或挫折时，有些家长就容易把怨气发泄到孩子身上。
当家长对自己生活或工作的期望无法满足时，就更希望孩子可以完全按照他的指示来行事，一旦孩子的表现不能令家长满意，那么家长多半会打骂上前
3、熟悉的成长经验
由于没有及时接受新知识，或是经验不足，所以有些家长就直接就套用原来父母的管教模式，只要不顺父母的意，就会受到这样的打骂处罚。
因此，当他无法使自己的孩子照他的方式来做事或生活时，也就喜欢用最熟悉的方式管教孩子。
4、寻求快速方便的方法
有些家长懒得思考其他的方法来管教孩子，认为打骂教育最方便，见效也最快。
因此，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。
很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。
如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下专家提出的10个方法。
不打不骂的10大管教妙法
1、多多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。
这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。
此时，专家建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
对此专家特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。
不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。
通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7、同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。
孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8、盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。
所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，专家建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
9、修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。
（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！）要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
10、真诚对待孩子
有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。
据专家介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-14 16:40
标题: re:阳光心态第一，不能改变环境就适应...
阳光心态

第一，不能改变环境就适应环境。

第二，不能改变别人就改变自己。

第三，不能改变事情就改变对事情的态度。

第四，不能向上比较就向下比较。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-15 16:25
标题: re:转贴：如果真爱孩子，就不要对孩子过分溺爱...
转贴：如果真爱孩子，就不要对孩子过分溺爱
1、溺爱是扼杀孩子成才的糖衣炮弹。
你爱的教育方法会导致孩子有以下一些怪病：
（1）依赖病（2）幼稚病
“孤犊触乳，骄子骂母”，所有爱孩子的父母都应学会怎样爱孩子，怎样教孩子学会爱。
2、过分的保护，对孩子是害而不是爱。
孩子对母亲的依赖和依恋，是一种严重的病态。
这样的人永远不能自立，他永远只能算是“半个”人。
这样的母亲，虽然给予孩子的是“无与伦比”的爱，但同时，不会有谁比她更伤害了孩子。
在家长宠护下长大的孩子，在生活中多数都是弱者，在学习上很少有主动性。
3、父母要学会对孩子“藏起一半的爱”。
怜子之心，人人都有。但是爱怜不能缺乏理智，不能爱的太盲目。
作为父母，你能替孩子一时，却无法替代一世。早日放手，让孩子用自己的脚走路，是正确的选择。
4、适当地给孩子一些劣性刺激。
所谓“劣性刺激”，是指令人不舒服或不愉快快的外界刺激，这些刺激对儿童来说是必须和有益的。归纳起来，主要包括以下几种。（1）饥饿（2）劳累（3）困难（4）批评
5、让孩子变依赖为自立。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“凡事儿童自己能够做到的，应该让他自己做；凡儿童自己能够想的，应该让他自己去想。”
（1）让孩子做力所能及的事，培养自己动手的习惯。
家庭教育的目的不是让孩子多上舒服安逸的生活，而是要培养孩子各方面的能力。
（2）提出的要求应该和孩子的能力相符合。
在陪孩子动手能力的时候，要按孩子的年龄、能力的发展程度对孩子提出适当的要求。
（3）运用一定策略改变孩子已形成的依赖心理。
父母一旦发现孩子的有依赖性，就必须及时地给予纠正。
6、鼓励孩子自己的事情自己干。
要培养孩子的自理能力，就必须让孩子从小养成动手做事的良好习惯，这主要靠父母在日常生活中做有心人

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-3-15 22:40
标题: re:亲爱的：谢谢你的分享！一起为成长加油...
亲爱的：谢谢你的分享！
一起为成长加油！[EM05][EM05]
爱你的魔术妈妈

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-22 16:26
标题: re:3月22日让我欢喜让我忧...
3月22日让我欢喜让我忧
星期五（3月17日）晚上，我本来计划利用吃饭的时间，和儿子好好交流一下，开学已有一个月，而且又刚刚月考结束，谁知情况没有朝着我想象有方向，而是和儿子爆发了冲突。儿子好象对我的意见好大，最主要的是我不信任他，悄悄检察他的行踪，而且和他的同学（小陆）妈妈联系，小陆也着老师家长批评了，说着说着新仇加旧恨（一直没有给他买手机），情绪越来越激烈，在他的影响下，我也指出了他的种种不是，发泄了自己的委屈，埋怨他不懂父母的一片苦心。最后，儿子开门走了，随着一声门响，我的心也重重地被打击了。我不知儿子会到哪里去？不知他要干什么？什么时候回家？我该怎么办？
我检讨了一下自己，我是真的爱儿子吗？我的爱里面有多少的条件？又带着多少的威胁和控制？我的爱有多么的贪心，我想好上再好，一好再好？我急功近利，急于求成，现在导致了这个局面。我在焦急中等待，到了11点，儿子打来了电话说他在学校寝室，不想回来睡觉，明天再回来，我就叫他早点休息。星期六上午，儿子打电话说没有钱了，我给他卡上打了100元钱，他和同学在动步公园玩了一天，晚上八点半回家了。我也太疲倦了，没有心情和他谈话，只叫他早点休息我就睡觉了。
这几天思路很乱，走在赏识路上的我，摇摇摆摆偏左偏右，我没有真正地放下，打了，骂了，吵了，威胁了，表扬了，肯定了，鼓励了，可说是十八般武艺都在使用（顺便赏识一下儿子，无论如何对待儿子，儿子还是对我不离不弃，并没有什么过激的行为，真是一个好儿子呢！），现在感觉到黔驴技穷了。只有以尊重、理解为前提，才能真正走近儿子的内心，而我做到了吗？从某种意义上不是我的儿子，他是一个独立的，有个性，有思想的人，是我的一个朋友。试想，如果我会对我的朋友这样吗？我的态度和情绪又在反复，当然儿子也在反复，可是我就是只准自己的反复而不准儿子在反复，但是我只有一条路，那就是赏识之路。我给西南老师打了电话，她的一席话让我觉得轻松了好多。我也冷静下来，开学一月有余，儿子的进步有目共睹，首先再没有晚上出去上网；二是晚上的休息也有很好的控制，精神状态和学习面貌有很大的改变；三是月考成绩也有了很大的进步。“孩子一好，就想抱个金元宝”我太急功近利，我如果不及时刹车，就会回到解放前，一切都前功尽弃了，切记要一是控制自己的态度和情绪；二是牢记“刀子心，豆腐嘴”；三是说话做事以建立良好的关系为基础；四是随时要把儿子当成朋友，尊重他，理解他，做到“全接纳后升华。”

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-22 16:42
标题: re:3月22日再谈离家出走...
3月22日再谈离家出走
周五他和我爆发了冲突，到学校寝室睡了一晚上，当时我心头有点着急，但是我没有给他发短信也没有给他电话，我相信他会回家的，他也的确给我打了电话也回了家的。昨天晚上和儿子又谈到离家出走的问题上，我很轻松地，半开玩笑地告诉他，儿子妈妈相信你不会离家出走，因为这个世界上找不到第二个比爸爸妈妈更爱你的人了，如果有，我宁愿把你送给他们。
今天早上他向我要80元资料费（其实只需要交20元），“儿子，你是不是没有听清楚哟？老师说的是20元哟，你要去落实哈”“那我不交了”，他有点赌气，我只是把20元给他，再没有理他，

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-22 16:51
标题: re:3月22日共享：...
3月22日
共享：如果能够爱，没有人选择恨，因为恨需要更大的能量；如果能够接纳没有人选择对抗，因为接纳人感受比对抗好受的多；如果能够平和，没有人选择愤怒，因为愤怒会吞噬掉人生；如果能够轻松，没有人会选择恐惧，因为恐惧是一个魔鬼。在无助的受伤的孩子那里，他没有选择的权力，于是恨，对抗，愤怒，恐惧便是保护层，但你得知道那不是他想要的。

作者: 追蝴蝶 时间: 2012-3-23 08:02
标题: re:木头妈妈，是个有智慧的妈妈，儿子出现问题...
木头妈妈，是个有智慧的妈妈，儿子出现问题总能找到合适的办法解决，向你学习。

作者: 青青绿草 时间: 2012-3-23 10:12
标题: re:亲爱的木头妈妈：我们真是一对...
亲爱的木头妈妈：
我们真是一对好姐妹，儿子们真是一对难兄难弟。远在千里之外的我们家，周六也戏剧性地发生了大冲突。
可喜可敬的是，您和儿子都成长进步了很多，加油！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-23 10:19
标题: re:谢谢魔术妈妈的留言：【禅悟人生】 1、...
谢谢魔术妈妈的留言：【禅悟人生】 1、最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。2 、一时的错误可能导致一辈子的伤痛。3 、控制自己的态度和情绪，不然你就会被它们控制。4、光让别人原谅你是不够的，有时候还要自己原谅自己。5 、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。
态度和情绪是天使也是魔鬼，是一把双刃剑，就看自己如何利用了。我经常控制不住自己的情绪，常常是带着一天学习的收获，信心百倍的面对儿子，却有可能为一句话，一件事而泄气，甚至于发火。亲爱的看来我要经常去打打酱油哈！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-23 10:32
标题: re:这是在追蝴蝶的贴子里看到的：...
这是在追蝴蝶的贴子里看到的：纠正男人是件很有技巧的一门高深的学习內容，決定在於你看不看得起男孩的自己內在心态只要有看不起他，或他错，你意图去指正他，不管我们用多美妙的文句，他都很受伤，心在淌血，因男人喜爱自己撞得滿头包，東弄西弄的，也不爱按照別人的做法做，我们的任何指正，在男人而言潛台词就是他弱他笨他不好，因此，我们要先学习的是，如何用新的标准，符合男人的心态(男人的哦，男人好面子爱表演和女人的重安全爱分享的心态有很大的差異的，男人喜爱別人看得起他)

分析得太到位了，无论老公还是儿子的很行为和言语，我总是觉得明明是错误的，他们却接受不了我的建议，要改变一个习惯太难了，下次就用欣赏和崇敬的眼光和语气来提吧。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-23 16:18
标题: re:从赏识小雨贴子分享： ...
从赏识小雨贴子分享：
愁眉苦脸式，处处为孩子操心，也叫操心式。
　　父亲母亲的面孔对孩子有最大的影响。
　　请大家想一想你小时候父母对你的态度。父母要是对你不理解一下，呵斥你一下，父母苦着脸，或父母高兴一下，对你有很大影响啊。可是你现在当了父母却忘了这一点。这很不应该啊！
　　一个很好的孩子回到家里，面对的是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张催促的脸，孩子在家中从根本上失去了学习的乐趣。
　　父母的这张脸有时候决定了一切。家长的微笑和欣赏胜过一切。那么，常常家长的一个微笑和一个欣赏又胜过一切。很多家长会有这种体会，孩子不经意对你的一句赞赏常常令你十分感动。人家那么小的孩子，你都那么老大了，孩子的一句表扬还能有那么大的影响。你该用什么表情面对孩子？
请想一想，作为一个成年人，你的爱人或者你的领导给你一张脸，不说话，也不批评你，一天到晚就是一张拉长的脸，你受得了吗？肯定受不了吧？你还有什么好情绪？没有了吧？
　　家长们可以相互之间试验试验，你某一天给对方一个特别不好的脸，什么也不说，接下来你再数落他一天，你看看他还有没有做事的兴致？无论是妻子数落丈夫，还是丈夫数落妻子，想破坏一个大人的状态都是非常容易的。
　　从今天开始，把所有这些脸消灭掉，不许再在家庭中出现！
　一张微笑的脸，一张对孩子特别欣赏和理解的脸。你一天用数落的脸、唠叨的脸、愁眉苦脸的脸、训斥的脸对待孩子，你一天就不是好家长。微笑面对孩子，并不是对孩子放任自流。放任自流式、放纵式也是错误的。
　　微笑面对孩子，重在培育孩子学习的五种积极性，以一种最美好的态度关心孩子的进步，支持和鼓励孩子的学习，给孩子以最大的学习动力。

孩子的心理是特别敏感的。孩子的心理是特别敏感的，大人也一样。所以，微笑面对孩子才是真正有爱心的家长。
　　所有唠叨式、数落式、愁眉苦脸式，都不是对孩子真正的爱心。只有这样一个绝对的判断，才能使家长警醒，改变自己的观念。
　　这样我们就很清楚了，家长自己要学习家教，自己的这个学习也要有积极性。希望你学会了正确的家教方法以后，觉得当家长很有意思，不再为孩子的学习愁眉不展。你也快乐，你也年轻。你老愁着张脸，不也容易衰老吗？不也容易生病吗？
　　所以，使孩子学习好，恰恰是与父母的身心健康、生命快乐、人生发展相联系

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-25 20:41
标题: re:[SIZE=4]3月25日...
3月25日睛
这个周末比较平静,在我反复思考了许多后,我终于把手机给了儿子,本来计划好了有好多的要求,但是最后还是没有说出来,而是在饭桌上把儿子这段时间的进步表扬了一下,儿子也很开心,自己表示要学习\纪律和生活方面要表现更好.下午儿子去补习课去了,本来打算补习完了和同学玩,结果没有去玩,因为我和老公去看一场电影很晚才回家,他打电话叫我给他卡上打钱,我也也没有管他.
星期天,儿子没有按照他的计划起床,我又有点忍不住了,我赶紧打开电视,江苏台正在播放我最喜欢的<非诚无扰>便有滋有味地看了起来,10点半他也起床了,吃了饭,在我的催促下洗了内裤,吹了萨克斯,回学校了.
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作者: 魔术妈妈 时间: 2012-3-25 22:28
标题: re:[SIZE=3] “ 在家长宠护下长大的...
“ 在家长宠护下长大的孩子，在生活中多数都是弱者，在学习上很少有主动性。[/SIZE]”

亲爱的：你的贴里这句话对我震动好大，感触很多。。。。。。
有一种切肤之痛！~
加油！为自己和孩子的成长加油！！！[EM05][EM05]

作者: 西南 时间: 2012-3-27 09:21
标题: re:老师说：危机后面一定有有转机...
老师说：危机后面一定有有转机

转机后面一定有勃勃生机

相信在修炼自己的过程中会遇上很多很多的坎

这些坎是上天用来让我们享受到“转机”和“勃勃生机”的标志

亲爱的，一起加油！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-27 09:55
标题: re:[SIZE=4]3月27日 ...
3月27日
昨天晚上儿子放学习后兴致勃勃，一直戴着耳机五音不全的唱“那些年，我们一起追过的女孩”。“儿子，今天有什么高兴事吗？”“没有”“那你唱歌唱得那么高兴”“我是阳光少年嘛”儿子一句轻松自然的回答，却让我万分感慨。一个月前，儿子还流着泪和我说，他自卑，想出人头地，相当老大，想得到认可，那时的他，三天两头借故不去上课，我很担心他就此意志消沉，颓废不进。但是现在虽也有迟到，也有旷课，老师也经常告状，但是精神面貌却有很大的改变，我也经常有意无意地对他说，儿子你好阳光哟，妈妈好高兴哟。
赏识教育就是这么神奇，你种下什么种子，你就会有什么样的收获，一点一滴的收获让我沉浸在喜悦之中。[/SIZE]

作者: 小茶叶 时间: 2012-3-27 11:20
标题: re:好妈妈成就好孩子。亲爱的木头妈妈祝贺。
好妈妈成就好孩子。亲爱的木头妈妈祝贺。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-3-27 20:12
标题: re:...
  军训那点事
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   “军训是一个对于真男人的考验！”上山前，诸多长辈配合着给力的收拾如是对俺说，至于你信不信，反正俺是不信。
   俺从小就到处惹事生非，所以打小就以脸皮厚得比堪比城墙而闻名远近，咱农村长大的娃不能丢了咱农村娃的志气不是，所以当唐老师给俺班的说了军训这一消息后，俺感到毫无鸭梨，我觉得这是俺的机会，当别的同学都累趴下时，岂非不是就乘俺象花儿一样地站在那哈儿，有个词儿形容这种状况的叫哈？哦，一枝独秀，这不就即将成为俺的真实写照？俺心里美滋滋地想着。
   不料，到了军训的那个啥山上，就是装精神病的那山上，俺就发现情况不对劲了。一开始给俺来了当头一棒是是寝室，到了寝室俺就欲哭无泪了，十人一个寝室，没水不说，还就一厕所，这就是俺向往已久的城头的学生公寓？那啥，在咱乡下，这条件睡的就是猪啊。接着，我们的服装也把我这个农村娃雷住了，咋臭臭的的？臭臭的也就算了，接着拿起裤子，俺眼睛就瞪大了，咋就没裆里？捂脸。这叫那门子事儿啊，这衣服怕比俺刚进城时看到的那山寨版衣服，叫啥耐克的，就是仿的国际双星的那个牌子的质量还差些吧。
   好吧，这些俺都忍了，不就是穿差点住差点嘛？俺是真男人，俺不怕这些虚的。可是当我来到食堂俺真的很想大吼地句“拿块豆腐让俺装死吧”别说肉了，连滴油都不好找啊，我该说嘛呢？然后一个长得很象俺家大黑穿着绿衣服的男人就进来开始乱吼，俺瞪着迷惘的眼神看着他，确实不知道他说的是啥。可接着俺就被震慑住了，因为没等俺应过来，俺那一桌的就有人站到桌子上、、、、俺从那一时刻之前的雄心斗志就不在了，俺被留下了心理阴影。
   好在军训时俺们教官对俺们很好，他还教会俺一个新词儿：装逼。形容的就是那些平时俺们在操场上拼命练的时候，那些站在台上谈笑风生的那些人、、、、、
   走的那天，俺就一直沉默着，俺一直在思考，咋那些穿这绿色军装的人就这么爱装逼，这么能装逼呢？[/SIZE]
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这是我偶然发现儿子上学期关于军训的一篇文章，很久了，但是写得生动活泼，风趣幽默。[/SIZE]

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-3-29 13:04
标题: re:[SIZE=3]我想了一想又说：“有时女...
我想了一想又说：“有时女儿没喝完的饮料，我会把它喝下肚，因为摆久了会坏掉，这不是女儿害我，而是我看到食物摆在桌上，过了好久又没吃掉，我会很难受，我就忍不住想把它解决掉…..难怪我会胖。”
“这是我的问题…..”[/SIZE]
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以上是摘自情望的贴。[/SIZE]
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亲爱的：就你的儿子学习纪律的事，可否这样告诉他：“妈妈每次听到老师说、、、事，心里就很紧张，也很不安和焦虑，这是妈妈的问题。相信宝贝一定能做到，不再让妈妈这样操心的。”[/SIZE]
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还有就是能否让他的父亲来管管，因为男人可能更懂男人的心。[/SIZE]
个人建议，仅供参考。[/SIZE]
祝福你！[/SIZE]

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-3-29 13:12
标题: re:“男孩子的教育需要靠父亲，如果夫妻之间对...
“男孩子的教育需要靠父亲，如果夫妻之间对话顺畅，也就是妻子愿意听听老公的看法，毕竟只有男人才懂男人，除非女人也有GG才好懂男性。

我们只能从旁观察到一些现象，但我们永远也无法体会到这个东西带给他们是什么样的感受及痛…苦。”

摘自情望的贴

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-1 15:53
标题: re:4月1日出差几天回...
4月1日
出差几天回来，有点忙。上周四接到老师电话，儿子旷课，上周五晚上八点，我正在出差回家的路上，接到老师电话，儿子又旷课。下了车我就直接赶到学校，找不到人，电话不接。九点，儿子终于打来电话，我也不想说啥子，找到他就叫他把手机拿出来，“等你学会了遵守纪律再用这个手机”他也没有预料中的激烈反应，把手机不情愿地交出来，告诉我，他要住校了。因为星期六和星期天学校运动会，他本来就不回来，我们也答应了的，加之我也太疲倦了，不想和他多说，转身就走了。之后的两天，我没有联系他，我想就放手让他住在学校吧，放手是迟早的事情！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-5 12:55
标题: re:4月1日 4月1日...
4月1日
4月1日下午4点半，儿子打来电话（两天没有联系）说是还不想回家，想在学校寝室住，但是没钱了，想叫我给他卡上打点钱，我当时没有答应，我不想纵容他在外面，而且是身上没钱的时间。但是如果不给他钱，他会不会继续住校，这又是我不想看到的。正在犹豫，准备给他打100元，但是必须告诉他下次没钱时就回家，我也不会给他打钱了，儿子又打来电话，“妈妈，算了，我直接回家”“那你坐公交车回来噻”“没钱了，你来接我”他既然要回，我就接他吧。吃了晚饭，在他的保证下，我把手机还给了他。本来计划他不回，我也不理他，忍住了两天没有联系他，就再也忍不住了，当妈的，太难当了。
4月4日，晚上下了晚自习，平日我都没有联系他，我好象当时有心灵感应似的，给儿子打了一个电话，果然他说他要陪同学吃个饭，我只有叫他早点上车。后来在工人村的烧烤摊上我发现了儿子和三个同学在一起吃烧烤。我耐着性子等到11点半，还没见结束的意思，于是走向前，把儿子叫走了。他很生气，说我管得太严了，成天象催帐似的，我反问他，我是管得严还是管得松，你自己心里有数，他没有再说话。
4月5日早上，如我如料，早上不能按时起床，8点过才珊珊而起，我在送他的路上心有不甘地告诉他，“儿子，妈妈不知这是爱你还是害你？古代有个人，被关进了监狱，他妈妈去看他，他把他妈妈的耳朵咬掉了，因为他的妈妈溺爱他而导致他进了监狱”“那就让我住校嘛，你也眼不见心不烦”“住校可以的，但是住校也有住校的规章制度。你可以打听一下，有没有不讲规章制度的学校和单位。今天因为送你我迟到了，对不起，我扣的奖金只有在你生活里面除”我这样打比喻对吗？这种做法合适吗？

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-10 10:53
标题: re:4月10日儿子又...
4月10日
   儿子又出状况了。儿子的同学小冉的女朋友被小丁欺负了，小冉例邀约了儿子、小陆、小飞在4月5日晚自习后打了小丁，此事被小丁的父母告到了学校，学校决定严肃处理。由于这段时间学校对校园纪律查得严格，所以非常重视这件事情，几个孩子自我感觉是凶多吉少。
   4月9日晚，五个学生及家长来到学校办公室，学校一个副校长宣布了处理决定。因为儿子由于以前有警告，加之他由于屡犯错误，他的班主任便历数儿子的不是，儿子得的处理是最重的“劝退”，那几个学生是“记过”。在副校长宣布了处理决定后，我鼓起勇气站了起来“非常感谢学校领导和儿子班主任历来对儿子的关心爱护运行和教育，特别是班主任付出了很多的心血，在此表示万分感谢。儿子现在是处于青春迷惘期，从到这个学校以来确实犯了不错误，作为家长我教子无方，我感到非常惭愧，我要负很大部分责任。每一个人都经历过年少无知的阶段，每一个人都是从犯错误到改正再走向成熟的阶段，儿子讲哥们义气，对同学耿直，但是没有头脑，不知用正确的方法对待发生的问题，所以犯下极其严重的错误。如果从成绩来看，他是个差生，从规章纪律，他也做得不好，但是在家里，他是个善良、孝顺、有责任心、乐于助人的好孩子，这学期他的精神面貌和学习状态也有很大的改变。而且他已主动向班主作和被打的同学和家长认错，表示悔改。希望学校和老师本着教育的角度，给孩子一个机会，让他用行动来证明自己曾许下诺言”。说完后，我忍不住哭了，儿子坐在我身边紧紧地抓住我的手。
   后来，我带着儿子又找了班主任和学校领导，请求给儿子留在学校的机会。我在旁边什么也没有说，儿子就自己一直在表态要改正。从学校出来后，我和儿子来到教室外面的小花园，儿子跪下，哭着对我说“妈妈，你站起来为我说话的时间，我突然明白了我是多么的混帐，我做了好多的错事，妈妈，如果这个学校不收我，你给我找个学校，只要能读书，我一定好好学习，我知道我错了，我要让今天瞧不起我们两个的人再也不要小瞧我们，我不会让你难受了，不要让你担心了，妈妈相信我！”。学校后来考虑到儿子态度诚恳，愿意改下错误，决定让他留在学校。
   这次打人事件发生后，我没有责备、打闹，先是冷静给他讲道理，也让他亲眼所见妈妈为他负出努力，他能留下来读书是多么的不容易。他也从自认为是正义行为到后来知道自己的错误，主动认错，愿意悔改。儿子也曾问我“妈妈，你为什么这么帮助我？”“儿子，你是妈妈的儿子，妈妈爱你，你勇敢善良孝顺对人热情乐于肋人，你有这么的闪光点，你是妈妈的骄傲，而且你愿意改正错误，愿意读书，只要有百分之一的希望，妈妈就会付出百分之一百的努力。”我也儿子的关系有了一个新的进展，他相信我、体谅我，知道了父母的苦心，也听话多了。这也应验了“凡事发生都太好”“坏事变好事”，但愿儿子真正从这件事情上醒悟，成为一个真正的男子汉。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-10 11:24
标题: re:...
孝
                                 周新添
   百善，孝为先。
   我自以为，不，是我曾自以我是一个重情忠义的男人，是一条汉子，但此刻，我只觉得我禽兽不如，如果一个人，连父母都毫不关心，又何来谈论他在其它方面的做为？
   仿佛直到此刻，我才看见母亲眼角的皱纹，父亲鬓上的白发，我才深切地感受到父母对我的不休无止境的爱。
   我曾多次告知我的兄弟们，你们是应该想信的不是我，应该是你的父母，这个世界上也只有他们对你是绝对的真诚，绝无害你之心，啊，多么幼稚，多么可笑！原来真正湖涂的，对不起父母的是我这个大哥。
我不相再让爸好失望了。
我也不想再对不起自己了。
我想当一个让爸好放心的儿子。

这是儿子交给班主任的对于这次事件的感想，我看了很感动。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-10 14:17
标题: re:...
价值
                              周新添
   一个人，出生的时候两手空空而不带何物，他离开的时候亦是无法带走何物。所以一个，一辈子能做的最光荣、最伟大的事应该是创造，创造一些东西留在这世上，永不熄灭，
   而创造一物，并非指的是一味的，不分是非地创造，我们应该有一个明确的是非观，清晰的价值观。什么事情该做，什么事情不该做，什么事情做不得。这些我们都应该心中有数。重情，是对的；重义亦不可厚非。只是每个人心中都该有一把尺子，去度量一件事的尺度。越之即不做，近之则应好生斟酌，而不应该义气用事，创造些不好的东西留在此处，留在你周围每个人的心中。这一切，都得有个度！只有一个人有了明确的价值观，，清晰地是非观，在做每件事前先扪心自问一句值不值得，只有如此小心谨慎，方才能不出大错误，否则即使你创造的东西再多，也不过就是徒添笑笔，一蹋湖涂。我们应该创造的，应该是有存在价值的事物。
正如美国著名教育家卡耐基所说的；“人生的价值，在于创造一个有价值的人生。”

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-11 11:23
标题: re:转豆妈妈：寇儿,看了你所说的事情经过,让...
转豆妈妈：寇儿,看了你所说的事情经过,让我忍不住泪流满面,就在办公室里.为我们做家长的不易,为孩子淌过青春这条河的不易,更为你孩子的觉醒,真的为你高兴.生活中的事实,更能带给我们所有家长坚定下去的决心和信心.我们最好就是把心态放平和下来，过高或过低的希望对都不好，有什么事，来就是了，我们时刻准备接着。而且我还发现，每次在我最绝望的时候，都很快会看一片花开。但当心里正春意盎然的时候，又会马上有一场雷暴或冷雨下来。真是辛苦啊！所以心太一定要平和下来，才能面对这些变化。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-11 11:24
标题: re:转先常红妈妈：我也是忍不住泪流满面,有同...
转先常红妈妈：我也是忍不住泪流满面,有同样的感受。就在这个星期六因为孩子星期五下午放学去网吧而心里纠结。中午两人在家看了好孩子快乐营和赏识教育光碟，各自冷静了两天。星期一中午放学回到家，孩子高兴的对我说：“妈妈，睡了一晚我好象一夜之间长大了，明白了好多道理......”两人愉快地谈了一中午。这两天孩子状态很好，我也很高兴，我特别感谢赏识教育，它现在是我的精神支柱。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-11 11:29
标题: re:转蓝猫妈：你做的太好了，你儿子一定会成为...
转蓝猫妈：你做的太好了，你儿子一定会成为让你骄傲的好儿子。继续保持住。开始一定困难重重，你一定要做他的加油站。当在学校消耗完时，回家一定要给他加油。我建议让他拿出一个计划来，一定要不要再犯错拿这事当说法，孩子会很受伤加油，坚持就是胜利，看好你儿子孩子。只要意识到一定会有所改变，接下来你就当加油站和啦啦队就行，和孩子说在改变过程一定会有许多困难，但是坚持下来才会证明他是对的，妈妈的坚持是对的。关键是让他对自己的未来一定要有信心更要做好可能有不断挑战的心理准备

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-11 11:30
标题: re:转赵淳妈妈-上海精诚所致，金石为开！...
转赵淳妈妈-上海
精诚所致，金石为开！孩子看到了你的爱。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-11 11:31
标题: re:转如是+18+淄博妈妈：太好了，寇儿...
转如是+18+淄博妈妈：
太好了，寇儿，你能做到真的不容易啊！给你加油！什么时候我的儿子也能体会父母的苦心呢？

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-4-11 21:24
标题: re:真是太棒了！但你一定要有准备，儿子在改变...
真是太棒了！但你一定要有准备，儿子在改变的过程中一定会有反复，你可以告诉他：宝贝，反复很正常，每个人在改变的过程中都会反复；
如果他坚持了三天又反复了，告诉他：宝贝，你真的很了不起，下次我们坚持四天再反复，好不好？
这也是在进步，如果你指责他，那么又会回到解放前，一切就前功尽弃了。
加油！！
为你们喝彩！！！[EM14][EM14]

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-13 10:03
标题: re:4月13日昨晚儿子...
4月13日
昨晚儿子告诉他想请一个女同学看《泰坦尼克号》，叫我给他200元钱，我一时也不知怎么回答，心想纪律方面才刚刚按住了，现在这方面又冒起来了。回家后一直和一个女同学通电话，好象是那个女同学和他的好朋友（小艾）之间的感情问题，儿子在双方调解。11点10分，我终于忍不住叫他睡觉交手机了。
今天早上叫他起床，“妈妈，我还想睡，你能不能帮我请个假”，我一听头都大了“不行，我在你们老师和校长面前都表了态，我不会给你请假了”后来他还是非常迅速地起床和洗漱，我稍微松了一口气。出门后，我给了他150元，同时告诉他下次和同学看电影最好是AA制，这样大家都没有负担，他有些不高兴，我也没有多说，一路无语。
送他回来后，我想着今天他还是最终按时起床，心情较好，而老公却对我说“昨晚儿子有可能在家偷偷上了网”，犹如一盆冷水泼来。老公一直善于当法官，喜欢在蛛丝马迹中寻找证据，然后分析再加上猜测，让人抓狂。我顿时心情低落到极点，十分沮丧，还好没有发泄出来。老公在电脑前忙碌着，大概在找儿子昨晚上网的证据，我不想理他，打开音乐，然后吃早餐。他享受他的找证据的过程，我享受我的早餐加音乐，各得其乐！

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-16 10:45
标题: re:...
4月16日
                           反复
   星期六，我和儿子都出现了反复。下午按照计划儿子去补习英语，三点半老师打来电话说儿子和另外一个同学小徐请假走了，我马上打通了儿子的电话“妈妈，今天天气好，我在龙湖打球”我心头就有了火气，他把纪律问题还是看得太轻了，虽然这不是学校，老师不会对他处罚，但是也应该遵守呀。6点钟儿子回家了，我没有理他，他可能是觉得有所愧疚吧，主动吹萨克斯，但是吹的过程一会吹一会又玩手机，我没有克制住自己，“不想吹就不要吹了，以后满了18岁就出去打工”儿子听了这话就出门了。
   儿子走后我在反省自己，其实我真的生气的是他的不遵守纪律问题，而我没有找恰当的机会给他指出来，却因纪律而在吹萨克斯的问题上爆发，也许儿子还知道我的不满在哪里？这时儿子断断续续发来了短信“我希望你能静静想一想，你一天不决我心里就不舒服吗？”“爱，并不是这种形式”“你一天就知道找我缺点，我不想读了”。晚上12点，儿子才回家。后来我问他干什么去了，他说和几个兄弟在一起聊天，他说几个兄弟都觉得各自的妈妈罗索，他最后总结到既象是安慰他自己又象是安慰我“看来你们女的到了更年期都这样”。
   这件事虽然没有更严重的后果，但是儿子就象一面镜子，把我自己的内心的不安、莫名的焦虑、忧心忡忡暴露无遗，我很多时间自以为是在用赏识教育在劝周围的朋友和姐姐们，但是我的内心并没有真正熔化赏识理念，用在别人身上易，用在自己身上难。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-16 11:02
标题: re:4月16日...
4月16日
再现反复
星期天，难得好天气，和老公商量去登照母山，儿子还在酣睡，我们轻松出门了。照母山上登山的人很多，一路有说有笑，不过还是觉得如果儿子能一同前往就更好了。在山上歇息时，听到一阵歌声，原来是一群唱诗班的人在哪里唱歌，看到他们自我陶醉的样子很羡慕，在旁边和老公议论起来我说我好想加入进去哟，感觉他们没有忧愁的样子，老公冒出一句话其实他们有些人还为了崇洋迷外，我顿时来了气，老公就是这样一个扫兴地人，他正准备说他有次偶然到教会看到的情况，我马上制止他，不要说了，你说的无非都是黑暗的，我不想听。后来我们都闷闷不乐地回家了。这段时间我怎么了，总是为了一句话为了一件小事就立马上火。是我没有真正地接纳自己吗？没有接纳自己就不能接纳眼中的儿子和老公。虽然我经常在老公面前无理取闹，但是他却默不作声，接纳我的一切。

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-16 11:29
标题: re:...
4月16日
青春是一场大雨
星期一早上，儿子配合默契，早早地到了学校。我回家来收拾东西，发现他的床头有一本数学笔记本，字体娟秀，看得出是位认真用功的好学生，“刘思宇”我牢牢地记住了这个名字。前段时间看了台湾电影《那些年我们曾纪追过的女孩》，我心里头就暗暗地希望有一位“沈佳宜”在儿子面前出现。青春是一场大雨。即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。人生就是不停的战斗，在还没有获得女神青睐时，左手永远都只是辅助！！！这是电影里的台词，而我就只是有一个母亲最朴素的想法“跟女孩儿在一起总不会象跟男孩儿在一起去惹是生非吧”，但是儿子会成为柯景腾吗？

作者: 木头妈妈 时间: 2012-4-16 16:55
标题: re:将孩子养大和精心教育大的区别打...
将孩子养大和精心教育大的区别

打针有点疼：提前做思想工作，让孩子面对困难
儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。

孩子在成长中会遇到不少让他们感到困难和惧怕的事，家长的职责是帮助孩子克服恐惧心理，让孩子以积极平和的心态面对这些事情，把痛苦降到最低。

小孩子其实最懂事，大人只要正确地把理由陈述给孩子，孩子是会听懂的。

对于必须要让孩子承受的一些痛苦，大人应有几个原则：

一是平静自若，不要表现出焦虑。如果大人首先一脸焦虑，孩子就会觉得问题严重，会吓着他们。

二是对于为什么要这样做，要用孩子能懂的语言向他说明。比如告诉孩子你现在生病了，需要打针，打针可以治病。不要认为孩子不懂就不去说。

三是对于孩子所要承受的痛苦如实相告，尽量不夸大也不要过分缩小。比如许多家长带孩子打针时，为了消解孩子的紧张，就说“一点也不疼”，孩子上一次当后，就绝不肯再上第二次当；他们挑战困难的理性和勇气就失去一次萌发机会，并且以后会不信任大人。

四是激发孩子的勇气。儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。同时也要给他们退路，不要让孩子为自己流露的“不坚强”感到羞愧。

五是绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。有的家长通过“不打针警察就要来抓你”，或“吃了这药就给你买个遥控汽车”等方式达到目的，这是很糟的。哄骗和收买只能解决一时的问题，并不能真正缓解孩子的紧张，还有碍他们的道德发育。

儿童应该从小学会理性面对一些困难或痛苦，不仅能缓解痛苦，还能很好地保护自己。

看来，告诉孩子“打针有些痛”，教会孩子在困难面前从容镇定些，既能减轻痛苦，又能保护自己，还能“占便宜”呢。

给小板凳揉揉痛
善良和豁达永远是相随的。

家长每天友好对待孩子，在任何事上都想办法理解孩子，不和孩子斗狠比倔，孩子就学会了理解他人，学会了温和地化解矛盾。尤其是学会了“让步”。

利己主义与孤独是同义语，而人不可能在与外界毫无关系的情况下实现自己的目的。人只有和他的同胞休戚相关、团结一致，才能求得满足与幸福。

当前致力于青少年思想健康教育的李开复博士特别强调“同理心”，就是在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题的能力。这与美国教育家杜威说的“同情心”是一个概念。杜威认为同情心作为一种良好的品质，不单纯是一种情感；它是一种有素养的想象力，使我们能想到人类共同的事情，反抗那些无谓地分裂人们的东西——当“同情心”或“同理心”这些东西成为一个人天性的一部分时，他就没有了自以为是，没有了居高临下，没有了敌视排斥；有了理解，有了善良，有了豁达。

“教育即风格之培养”。教孩子“给小板揉痛”与其说是一个技巧问题，不如说是一个教育观或哲学观的问题。家长一定要注意你所有的言行中蕴含的价值观的和谐统一，只有前后统一的东西，才能潜移默化到孩子身上，并稳定在他们的心中，成为他们做事的风格。

善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成为幸福的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。当“给小板凳揉揉痛”

像牛顿一样
欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。你看他总是用“象牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿。

大人用什么态度对待孩子的这些小“不是”，这不是件小事，会对孩子产生深刻的影响。孩子最后成不成“才”，父母在这些细节上的态度和处理方式是很关键的。

如何看待孩子无意中犯的一些小错误，对这些小错误家长应该以何种态度处理——这其实是家庭教育的大问题。

如果生怕孩子有什么考虑不周，大人就全部替他考虑了，一点不落地盯着他，从长远来看这是帮孩子的倒忙。凡事应该让孩子自己去考虑、去做，多犯一些错误，才能慢慢学会做得不错。

就像割伤了自然会感到痛一样，孩子犯了一些小错或闯了祸，不用你说他也会感到不好意思，感到内疚和痛苦。家长这时如果不顾及孩子的心理，再板起面孔说一些教训的话，说一些早已说过的提醒的话，只会让他觉得丢面子，觉得烦；孩子为了保护自己的面子，为了表达对你唠叨的不满，可能会故意顶嘴或做出满不在乎的样子。

“像牛顿一样”既是家长如何理解孩子的一个问题，也是以什么方式批评教育孩子的问题。人们常说一个人会不会说话，不在于说什么，在于如何说。我们可以批评孩子，但一定要选择合适的方式批评，以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目的。凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的，都是家长要彻底戒除掉的。

凡出于经验的或心不在焉的过错，只要不涉及道德问题，都不必指责或发火，甚至不需要提出来，孩子自己会在这种过程中感受不便和损失，知道以后该如何做。我们当然可以把自己的生活经验告诉孩子，但同时一定要有耐心等待他经历并成长，甚至要故意给他制造一些机会让他尝点不用心的苦头。只要孩子有自尊自爱的心态，有足够多的经历，该学会的他都能学会，该注意的他都会注意到。

古诗滋养的孩子
被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。

中国文字原本就蕴含着艺术美，周作人先生说，中国汉字具有游戏性、装饰性与音乐性的特点。而中国古典诗歌更浓缩了我们母语的精华，以其特有的节奏感、韵律感、美观性等特质，从古到今始终散发着迷人而高贵的气质。我在教圆圆读诗的过程中，逐渐坚定了一个认识，即儿童应该大量背诵诗歌，尤其是古诗。

艺术首先需要感知，幼儿学古诗并不重在理解，古诗词平仄押韵，韵律感非常好，良好的感知自然会慢慢形成“理解”。觉得古典诗词陌生难懂，这是大人的事，孩子则没有这种疏离感。

另外，儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。以唐宋诗词为主的古典诗歌，我觉得它值得一个人从小背到老。

每一句都“翻译”成“白话”。事实是，学古诗要防止的，恰是“过度解释”。其原因，一是基于对儿童领悟力的信任；二是诗文中的意境美与文字美重在体会，它们原本就是无须解释的，一解释就是对想象力的束缚，就是对语言美的破坏。

我们从学习中体会到，大量的朗读和背诵仍然是学习古诗词最经典的方法，这是我国传统的语文教学方法，这个方法最简单也最有效。“书读百遍，其义自现”，前人对这一点已总结得很精辟了。

著名学者、北大中文系教授钱理群先生说：“我们传统的启蒙教育，发蒙时，老师不作任何解释，就让学生大声朗读经文，在抑扬顿挫之中，就自然领悟了经文中某些无法（或无须）言说的神韵，然后再一遍一遍地背诵，把传统文化中的一些基本观念，像钉子一样地楔入学童几乎空白的脑子里，实际上就已经潜移默化地融入了读书人的心灵深处，然后老师再稍作解释，要言不烦地点拨，就自然‘懂’了。即使暂时不懂，已经牢记在心，随着年龄的增长，有了一定阅历，是会不解自通的。

孩子之所以能对学习古诗有长久的兴趣，也在于家长从来不把背古诗当作一项单方面加给她的任务，而是当作共同的爱好，一起来慢慢享受。

诗歌是一块精美蛋糕，我们把它送口中，只是为了品尝它的香甜，不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕，也不是为将来某一天可能饿肚子而储存更多热量。

只有喜爱，才能谈得上接受。如果一个人在读诗中从没有为诗中的情打动，从没为语言的美震撼，从没为智慧而深思，纵使他会背一万首诗，也还是个不会读诗的人。

有的家长因为自己没有读诗的爱好或能力，想到教孩子读诗，可能会觉得为难。我想这其实没关系。我在前面谈到家长要和孩子一起学习，家长只要能做到这一点，问题基本上可以解决。

只要家长能经常和孩子一起去读去背，这方面修养自然会加深。孩子的感悟多半比家长更好，他在简单的诵读中，也会有好多收获。家长和孩子一起去学习，是件非常奇妙的事情，更容易唤起孩子的兴趣，也会让双方都有很强的成就感。

被魔杖点中的孩子学习能力强
小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。

学习能力不强，这才是真正的大问题，这会严重影响到未来的学习。不上那么多课外班，不强求考试成绩，让他们有大量的课外阅读，孩子才能从根本上减轻学习负担，他的学习能力才能提高，将来才能有真正的好成绩。

“魔杖”是什么，就是课外阅读。它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。

学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。

关键的两点：一是思维发展与语言系统的发育有密切关系，二是学习新知识依赖已有的智力背景。“阅读”是一种以语言符号为媒介，包含有丰富的、超越现实生活内容的活动，会让阅读者的“语言系统”发育得更好，同时可以让他的“智力背景”更为丰富，从而使得他们的思维能力及学习新知识的能力更强。

做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，“语言系统”就相当于工具，“智力背景”相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。

事实是，每个孩子都是越来越懂事了。不同的是，阅读多的孩子，学习能力强，当他有意识地主动去学习的时候，丰富的语言和智力背景就来帮忙了，他较好的学习能力使他只要努力就会有成就感，这种成就感又能促使他更主动积极地去学习；而阅读少的孩子，他语言和智力背景的苍白使他学习能力羸弱，在越来越难的知识面前，在越来越多的竞争面前，他更多地体会着力不从心，他的挫折感越多，就越不自信，对学习就越没有兴趣。

为了让孩子聪明又学习好，父母们都在倾尽全力，从怀孕开始就忙着吃这个补那个。营养对儿童大脑发育肯定有用，但无论吃多少好东西，都只是一种加法手段。除极个别的超常儿童，所有出生后身体健康正常的孩子，他们最后在智力上的差异并不在这种物理手段上或生理因素上，而在启蒙教育上。智力启蒙最重要手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增。

一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。

好阅读”与“坏阅读”
好阅读尽量用书面语，坏阅读抛开书面文字大量使用口语。

好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。

衡量一个人的阅读能力高低有三个方面：理解、记忆、速度。这三方面相辅相成、互相促进。

速度是阅读能力非常重要的一个方面。一字一字读的人阅读能力最低，一行一行的较好，能达到“一目十行”的最好。一目十行是个比喻，指人的阅读已达到一种非常熟练、自如的程度，阅读的视角宽，注意范围大，一次扫视可以从一行扩展到几行。

阅读必须达到一种半自动化的程度，阅读的内容才能被整体把握和吸收，才有利于理解和记忆。一字一字地读会阻碍这种半自动化状态的形成，所感知的阅读材料是零散和不完整的。

在提高孩子阅读速度上，有一些细节要注意：

第一，不要让孩子低低地读出声来。

第二，不要一遇到生字就要求孩子查字典。

有的家长明明认识那个字，却偏偏不告诉孩子，让孩子自己去查字典，可能是认为查字典可以让孩子记得更牢。这种做法没有意义，事实是大部分孩子在阅读过程中都不喜欢被什么事情打断。有些孩子喜欢查字典，当然也不要阻拦，重要的是尊重孩子自己的选择，让他能愉快顺利地阅读。

第三，可能的话，尽量租书看或借书看。

好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。

破坏兴趣，就是在扼杀阅读。应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”，才能让孩子喜爱这项活动。

阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。事实是，家长越少对儿童提出不适当的记忆与背诵要求，儿童通过阅读掌握的知识越多。

人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识。

好阅读读字，坏阅读读图

看漫画不叫读书，漫画不是书，漫画只是以书的形式出现的电视。你说你的孩子一直在“读书”，其实他一直在“看电视”。

“读图”取代不了“读字”的作用。“读字”之所以优于“读图”，在于以下原因。

文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是“读字”可以让一个孩子变得聪明的简单陈述。

而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的“读图”方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。学龄前儿童如果把许多时间都消磨在电视前，他的智力启蒙就受到损害。从进入小学开始，他的学习能力就会低于那些经常读书的孩子。

此外提醒家长们注意的是，让孩子读正版原著，不要读“缩写本”或“缩印本”。

孩子天生不会说谎
“不说谎”是人生幸福的基本保障，一个假话连篇的人，即使他以世俗的标准看有多么“成功”，他实质上也不是个幸福的人，因为他的道德一直悬空着。小孩子都非常聪明，能很细腻地体察大人的反应。

孩子说谎不外乎两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。

到做家长的责任。事实上，犯错误是儿童成长的必修课，家长要学会接纳孩子的错误，用不着一发现孩子哪里做得不好，就批评教育一顿。在让孩子认识错误并改正错误的过程中，“不说”往往是最好的“说”。孩子犯了错误心里已很难过了，家长给予理解，倒往往比给予批评更能让孩子记住教训。即使说，也要采用不让孩子丢面子的说法。

帮助孩子想一些预防方案比批评有效得多。如果孩子真有一个毛病无法改变，只要问题不是太大，可以随他去。用“理解”和“办法”都解决不了的毛病，用“批评”一般来说也解决不了。爱一个人不也包含着对他缺点的接纳吗？

很多人习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子；可我从自己及他人的经历中真切地看到，孩子的品行习惯是如此依赖家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己，你也有责任通过改变你自己唤起孩子的改变。不这样思考，你就永远找不到改变孩子的路径。

“不陪”才能培养好习惯
家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从他，内心绝不会听他的话。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯上，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。

对于孩子偶尔所犯的小过失不要大惊小怪，内心一定要坚定一个想法：它只是个“小事”，不是个“错事”，孩子的成长需要经历这些“小事”，它们甚至比做功课还重要。所以，只要鼓励孩子改正就可以了，不要责怪，也不要经常提起，不要让孩子有内疚感和负罪感，否则的话它真能固定成孩子一个难以改正的缺点。

家长应该记住这一条：在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。

致使儿童无法养成好习惯的“最有效方法”就是：命令、唠叨和指责。

儿童所有顽固性的坏习惯，几乎都是小问题没得到合理的疏导解决，长期和家长或教师摩擦冲突形成的。陪孩子写作业就是特别容易养成儿童坏习惯的一种做法。

按时按点地坐在书桌前，并不等于有了按时按点学习的习惯。习惯的重要性并不止于习惯的执行和动作方面，习惯还指培养理智的和情感的倾向，以及增加动作的轻松、经济和效率。

如果一个人在童年时期就体验过克服自己弱点的满足，那么他就会以批判的态度看待自己。正是从这一点上，开始一个人的自我认识。没有自我认识，就既不可能有自我教育，也不可能有自我纪律。

对于“陪”与“不陪”不要理解得简单化和绝对化。这里主要强调的是家长应该培养孩子在学习上或在其它的一些事情上的自觉、独立意识，防止孩子养成依赖家长、没有自觉性的坏习惯。所以“陪”与“不陪”与其说是行为方式，不如说是一种教育理念，不能简单地从形式上界定。

惩罚你，不让你写作业
惩罚做作业至少可以看出这些成年人的三个问题：一是在教育孩子中不能细腻体察孩子的心理，不考虑把工作做到孩子的心坎上，只是满足于孩子表面的、暂时的服从；二是自己内心不热爱学习，潜意识中把学习当作苦差事，就会在生了气寻找“刑具”时想到写作业；三是权威意识在毫无反击之力的儿童面前变得肆无忌惮，人性中的恶不小心流露出来。

一切需要和欲望都含有缺乏！

反过来可以推导出，想让一个人喜欢和珍惜什么，就不要在这方面给得太多太满，更不能以此作为交换条件或惩罚手段，强行要求他接受，而是要适当地剥夺，让他通过危机感和不满足感，产生珍惜感。同时最最重要的是让他在行事过程中伴有愉快感、成就感和自尊感——这无论在学习还是其它事情上，都是普遍适用的。

成人在教育儿童中之所以屡屡采取不合适的教育方法，使“教育”变成一种破坏性行为，有两个最根本的原因：一是不信任孩子，二是太相信自己。即首先不相信儿童的本能是自爱和上进，担心不及时管教，孩子就会一路下滑；其次认为自己对孩子说的话都是金玉良言，可以让孩子变得更好。

针对这一问题，哲学家弗洛姆的一句话值得家长们一千遍地体味：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。

弗洛姆还说，“运用破坏性的手段也有其自身的结果，即实际上改变了目的。尽管目的仍然在观念中存在。”

不写“暴力作业”
人可以使自己适应奴役，但他是靠降低他的智力因素和道德素质来适应的；人自身能适应充满不信任和敌意的文化，但他对这种适应的反应是变得软弱和缺乏独创性；人自身能适应压抑的环境，但在这种适应中，人发生了神经病。

暴力作业的本质是教师和家长对学生的奴役。

不考100分
庸俗目标只能给孩子带来庸俗的刺激，不会产生良好的内在动力。从上小学就追求分数，会使孩子形成畸形学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而降低学习兴趣，影响考试成绩。

孩子成绩好坏，并不在于家长对孩子说出了多少要求和希望，而在于怎样去说。语言不是呼出的空气，不会消散在空中无影无踪。所以不要在孩子面前信口开河，不要想说什么就说什么。家长说过的任何话都会在孩子心中留下痕迹，好痕迹产生好影响，坏痕迹只能产生坏影响。

不管是真情还是假意，许多小学生家长在孩子的分数问题上，都是这样漫不经心地犯错误。家长虽然说话的口气和用意不一样，但话语中传达的价值观一样——100分才是好样的，才是令人满意的。家长就这样把学习变得功利，不知不觉把孩子往歧路上引，让孩子偏离学习的正途。尤其是拿自己孩子的成绩和其他小孩子比的家长，她不但让孩子对学习怀有虚荣心，还教唆孩子去嫉妒。

很多把孩子送进小学的家长，在这关键的时刻，并不是通过向书本学习或向他人学习，知道作为家长如何帮助孩子更好地适应新生活，在学习上形成自信和好习惯；而是怀着掷骰子的心理，被动地等待着结果，看自己的孩子是“学习好”的还是“学习差”的。也有家长自以为是地瞎指导孩子，要求孩子考100分，以为那就叫教育孩子。这些家长共有的表现就是单纯地向孩子要成绩。

要求孩子考100份的错误是把学习目标定位在满分上，却对孩子的学习能力、态度、方法、兴趣，以及对知识的真实把握状态没去关注。这种行为看似鼓励孩子好好学习，实质是在追求作为家长的满足感。而她及她的家人那种共同的“满分癖好”，在学习动机上会给孩子误导，而他们对考出满分后的种种许诺，看似和蔼，实则粗暴，没有多少激励作用，却给孩子施加了很大的压力。

假如家长提出什么要求孩子就能实现什么，那么天下所有的孩子都会成绩优异、习惯良好、多才多艺、品貌出众——那样的话做家长真是件轻松惬意的事。

心理学研究表明，在学习上，成功动机过强或过弱都不好，一是对学习不利；二是对保持不利。庸俗目标只能给孩子带来庸俗的刺激，不会产生良好的内在动力。从上小学就追求分数，会使孩子形成畸形学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而降低学习兴趣，影响考试成绩。就像一个跳高运动员，如果在训练中或赛场上他不是把注意力集中在如何助跑、起跳、跃过横杆，总是考虑场上观众如何看他，如何评价他，他跳过去了会得到怎样的奖赏，跳不过去会如何难堪。这种想法会让他顾虑重重，甚至装腔作势，那么他在赛场上将不会取得好成绩。

“分数”和“成绩”其实并不完全对等，分数可以反映成绩，但分数不等于成绩。如果家长从孩子一上学就只是着眼于每次考试得了多少分，而没有培养起孩子对学习本身的兴趣，那么“优秀成绩”注定只是一时的梦幻彩虹，让那些没有远见、没有踏实心地的家长最终失望。

家长引导孩子面对知识本身而不是完美的考试分数，孩子在学习上的潜力才会慢慢喷发出来。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，他们需要成功体验。成功体验不是偶尔得到的高分，是通过自己的努力，解决问题后的喜悦。

哲学家弗洛姆认为，现代生活最突出的一个心理特征是，许多为实现目的而采取的手段及活动，已越来越篡夺了目的的地位，而目的本身却成为模糊的、非真实的存在……我们已陷落在手段之网中，经常忘记了我们的目的。

任何考试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的。这样，孩子就发现了过程与结果的关联性。圆圆认识到，只要去解决一个错题，就能得到更好的成绩；如果把错题一直追究下去，每次考试的最终成绩都会是100分。这不但让孩子知道学习要一点一滴地认真对待，最重要的是她会因此觉得，得不得100分主动权在自己手里，而不是像前面那个哭泣的小男孩一样，以押宝的心态求100分。

不在教育上虔诚思考，不去用心理解孩子，分数上步步紧逼的家长，最后多半会沦为节节败退的家长。

任何单纯要分数的行为都是浅薄的，都是破坏性的。我要做的是培养孩子的智慧能量，就是对知识的好奇心、爱钻研的精神，提出问题的能力，寻找答案的兴趣，有效的学习方法，平和的学习心态，持之以恒的毅力等等——这些才能成全孩子的成绩，才是在各种考试中胜出的决定性条件。

家长要建立这样一种信心：不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成绩——孩子从家长的态度中知道，学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较，才会最终获得好成绩。

考好了不奖励
把奖励当作学习的诱饵提出来，是一种成人要求儿童以成绩回报自己的行贿手段。它让孩子对学习不再有虔诚之心，却把心思用在如何换取奖品，如何讨家长欢心上。这让孩子的心总是悬浮在半空，患得患失，虚荣浮躁，学习上很难有心无旁鹜、脚踏实地的状态。

作为父母，我们强烈地希望孩子有好的学习成绩，但这种愿望一直是锁在心里，转化到日常细节的处理和思考上，而不是经常把它表露在言语和表情上。

家长在成绩上的淡然，恰是对社会、学校过度渲染成绩现象的平衡，把孩子拉回到踏实的学习心态中，防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。

人对奖品的热爱程度取决于他在这方面的欠缺和需求程度。从物质贫困年代走来的家长们常有的思路就是物质刺激，这是供应短缺时代遗留的观念。

就现在的孩子们来说，在物质上并没有太大的欠缺，所以物质奖励并不能真正刺激他们的热情。即使能带来一些动力，也是阶段性的，持续不了多长时间，而学习需要的是持之以恒的态度。

物质奖励不能从根本上解决问题，却会产生不少的副作用。

首先，它转移了孩子的学习目的。

一个孩子如果为了一双旱冰鞋而去学习，他在学习上就开始变得功利了。在短时间内可能会取得好成绩，可一旦得到了这双鞋，对学习就会懈怠。庸俗奖励只能带来庸俗动机，它使孩子不能够专注于学习本身，把奖品当作目的，却把学习当作一个手段，真正的目标丢失了。

其次，它败坏了孩子实事求是的学习精神。

学习最需要的是对知识的探究兴趣和踏实的学习态度，这是保持好成绩的根本动力和根本方法。把奖励当作学习的诱饵提出来，是一种成人要求儿童以成绩回报自己的行贿手段。它让孩子对学习不再有虔诚之心，却把心思用在如何换取奖品、如何讨家长欢心上。这让孩子的心总是悬浮在半空，患得患失，虚荣浮躁，学习上很难有心无旁鹜、脚踏实地的状态。

第三，它让孩子对学习产生对立情绪。

在孩子的学习上使用激励手段，一定要考虑方式和学习之间的内在关系，不要让这两者形成冲突。

无论家长心里想什么，你给孩子的感觉一定要让他觉得简单愉快。给他旱冰鞋，并不是因为他进入了前十名，只是因为他喜欢轮滑运动；给他一百元，并不是因为他数学得了一百分，只是因为他想去买周杰伦新出的歌曲——不要无故拒绝也不要随意奖励，尤其不要在孩子的正常需求上附加任何和学习有关的条件。

一般来说孩子玩游戏也是一种必需，能让他玩就尽量让他玩，不要随便夺走孩子的一种爱好。如果你的孩子真的玩得很无度了，影响了正常学习，你可以让玩游戏和另一个他想得到的东西对立起来，让玩游戏成为他获得那个东西的一项必须完成的“任务”，也许会抵消他对游戏的兴趣。

对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。

儿童只有在对自己的能力不确信的情况下，才需要有外在的赞美和肯定来稳固他的自信。无论在什么事情上，只要孩子已形成较为确定的能力，就不需要经常去夸他，否则他会感到做作和廉价，反而让他对自己产生怀疑。

在发展孩子各种良好品行习惯中，胡乱奖励不会对孩子的飞翔产生助力，却会成为挂在孩子翅膀上的石块。“考好了不奖励”正是为了避免给孩子帮倒忙。

幸福的家就是五星级宾馆
我们创造了一个孩子，不仅有责任让他长大，而且有责任让他幸福。

台湾著名学者傅佩荣说：人若没有一个好的家庭环境，就很难展开一个正常的生命。

所有的父母都在努力为孩子创造美好的生活，都想把家打造成孩子的幸福天堂。但多少人却把方法用错了，他们在使劲往家里搬东西的同时，不经意间把家的气氛搞坏了，让家动不动就变成了一个夫妻利益角斗场，一座冷冰冰的没有生气的宫殿。孩子本该拥有的幸福，在这样的家庭中不知流失了许多。

二天，不让压抑的气氛长时间地笼罩在我们的家庭里。父母的行为让孩子看到，人与人之间有些矛盾是正常的，重要的是以何种态度解决。

婚姻是最深刻的一种人际关系，人性的真实、文化素养、价值观、爱的能力等等，都在这样一种关系中表现得淋漓尽致。它是两个成年人合写的生命自传，是让他们最亲爱的孩子感受生活的幸福，体会生命的美丽，认识人与人之间关系的启蒙教材。

给孩子一个幸福的家，让孩子在生理和心理两方面都健康地成长，成为一个身心和谐发育的人，这才是父母所能给孩子最丰厚的、一生享用不完的财富。

上帝答应给亚伯拉罕及其后裔的土地（土地常常是母爱的一种象征）被描写为“到处都流动着奶和蜜”。奶是爱的第一方面的象征，是关心和肯定的象征。蜜则象征着生命的甜蜜、生活的幸福和对生命的热爱。大多数母亲都能够给予“奶”，但只有少数母亲能够给予“蜜”。为了能给孩子以蜜，一个母亲不仅必须是一个“好妈妈”，而且必须是一个幸福的母亲——母亲对孩子的这种影响怎么说都不夸张。母亲对生命的热爱会像她的焦虑一样感染孩子。这两种态度都对孩子的整个人格有很深的影响。的确，人们可以在孩子们——以及成年人中间区别出哪些人只得到了“奶”，而哪些人则同时得到了“奶”和“蜜”。

只设“记功簿”不设“记过簿”
小学期间最重要的是保护孩子对学习的兴趣。对考试分数的过分关注，对排名斤斤计较，其实都是对学习兴趣的消解。当孩子被大人引导着去关心分数、关心排名时，他就不会对学习本身有兴趣了。学校方面对成绩已有足够的渲染，如果家长再推波助澜，非但对孩子将来的学习没有促进，反而起了反作用。

儿童和成人一样，都喜欢受到肯定，受到激励。在肯定和激励的环境中，他们才更容易自信，更容易进步。许多家长的错误就在于总喜欢用物质的东西奖励孩子，这说明他们并不了解孩子——对于今天并没有物质短缺体验的孩子，物质奖励作用不大，可能带来一时的满足，但不会持久；只有精神上的愉悦和成就感，才可以带来真正的幸福感和动力。

有句名言说，世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。家长们哪怕没有时间在实物上设一个记录本，至少要在心里设一个这样的“记功簿”。心里有没有这样一个本子，你的目光和言语会流露出来，孩子完全能感受到。你给他记录的“功绩”越多，你就给了他越多的快乐与自信，这会让他变得越来越好。

儿童的反思意识和控制能力都还没有形成，他们更容易受到暗示和兴趣的支配。成人以为把孩子的缺点写出来，张贴在眼前，孩子就会经常自我提醒，理性地纠正自己的错误。这种想法是太不了解儿童的特点了。而且，凡是来她家的人都会看到这张纸，这么多缺点挂在墙上，也会损害孩子的自尊心。

从孩子的不是中，总能找到值得表扬的地方，总给孩子良性暗示和正面刺激。这样下来，孩子慢慢地就会获得成就感，把为时间而联系，改成为技能而练。

每个孩子都是有自尊心的，上进是他的天性，只要不被扭曲，就一定会正常生长。对于孩子身上的某个缺点，可以适当提醒，一旦发现这个缺点反复出现时，就应该考虑用正面鼓励的方式，不动声色地去帮助孩子克服，而不要反复地直接地批评，不要说“我都给你说过多少遍了，你就是不改”之类的话。反复的批评就如同贴到墙上的“记过簿”，会把孩子的缺点固化下来，使孩子难以和那个缺点剥离开来。

应对孩子磨蹭：只要家长能真心诚意地坚持下去，在这个过程中不发火，不指责，不包办，坚持让孩子自己管理自己，经常给孩子“记功”；在孩子出现反复时，仍然能从她的消极表现中找出积极的地方，给予真诚的表扬。那么，孩子的自觉管理意识一定能形成，磨蹭的毛病一定能改掉。

无论是以实物形式还是在自己的内心，父母都要为孩子设立一个小本子。只设“记功薄”，不设“记过薄”。珍惜孩子的荣誉感，避免惩罚性记录。儿童没有过错，只有不成熟；而不成熟才意味着有生长空间和成长可能。家长应真正从内心欣赏孩子的不成熟，从不成熟中看到美。这样你才容易打开“记功簿”，而不是一看到孩子的失误，就不由自主地翻开“记过簿”。

做家长的素养和理性就表现在，每当你准备采用什么方法教育孩子，都要就你所采取的手段思考一下：你想强化的到底是什么，你采取的方法是孩子喜欢的还是反感的，它对儿童的影响是正面的还是负面的，是激励的还是抵消的，是眼前的还是长远的，是高尚的还是庸俗的？不思考这些，只是凭情绪和习惯做事，不但达不到目的，更可能从根本上破坏目的。

作者: 魔术妈妈 时间: 2012-4-16 20:37
标题: re:亲爱的木头妈妈：看了你这几天的贴，感觉你...
亲爱的木头妈妈：看了你这几天的贴，感觉你很焦虑，总是害怕儿子又怎样、、、、

倒过来，想一想我们都担心了这么多年，有用吗？
记得水韵姐说过：以前她也是对儿子的事很焦急，儿子就出了状况；现在不急了，儿子反而越来越好了。
还记得镜子法则：一切的苛责都是自己内在阴影的投射，都是虚幻不实的。
儿子和你的老公都是来帮助你成为越来越有魅力和智慧的女人的天使呢！感恩他们，可能就容易放下。[EM04]
不知道我这样的看法对不对？
深深地祝福你开心起来！[EM13][EM14]
爱你的魔术妈妈

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