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标题: 我该怎么办？ [打印本页]

作者: 甜蜜妈妈 时间: 2005-11-19 17:59
标题: 我该怎么办？
我儿子上刚刚上小学三年级，由于是跳级生，年龄比班上学生都小，开学时只有六岁半。个子长得也很矮小。班主任倒是挺喜欢他，但他们数学老师特别严厉。由于我儿子是从别的学校转到这所学校的，而且两种学校用的教材版本不一样，以前学的苏教版，现在学人教版的。刚开学时可能有点不适应，成绩中等偏上，一直没拔尖过。数学老师一直对我说既然是跳级生成绩不拔尖就说明不具备跳级生的潜质，要我们转到该校二年级去。而且平时只要他在学校犯一点错，比如上课走神，有时没按规定订正作业，老师就会叫我去学校把我大肆教育一通，说我的做法是拔苗助长，并一再要他去上二年级，但我儿子并不感到学业有压力。我们家长在家里也没给他什么压力，平时该学的时候就学，该玩时也照样玩的。
这次期中考试，儿子终于不负众望考了比较理想的成绩，数学班上第一，语文第二。我总算是轻松了几天，没被老师叫到学校去。昨天在路上碰到他们数学老师，又被老师拦住，说我儿子在班上对她进行人身攻击，说她是他们班上一个女生的女儿，并且一再向我说明她“今天我很生气”。还说我儿子在班上喜欢抱着女生一起玩，而且平时喜欢做怪相。让班上男生当猴耍。后来我回来问儿子他说是因为班上有个大个子男生总欺负他让他保持一个姿势做怪相，否刚就要打他。班上女生因为他个子小看到男生欺负他总是帮他，那几个女生我见过都比他高一个头，他把别人当姐姐，总喜欢往她们身上靠，有时在男生的怂恿下还亲过她们（但他知道不该亲）。这也是别人笑话他的原因。我觉得这是孩子不懂事的一种天真行为，但老师不这么认为，她觉得我儿子性格有问题。昨天竟然脱口而出“我怀疑你儿子智商有问题，只是学习没问题”，这是老师当时的原话。面对这样挑剔的老师，我不知该怎么办？难道要为了迎合老师禁止他和女生来往？向他强调男女有别？

作者: 一次性父母 时间: 2005-11-20 09:04
标题: re:我个人意见，孩子还是应该保持那份童真。...
我个人意见，孩子还是应该保持那份童真。
不过，我也觉得孩子还是不跳级的好。其实，现在的孩子都很聪明，每个孩子只要教育好了，或者说提前教他一些知识了，会有很多很多地孩子可以跳级的。但综合考虑孩子的心理、生理因素，我个人观点还是不跳级的好。
对于那些学习有潜力或者说课本知识吃不饱的孩子，可以学一些其它的东西，来补充孩子的求知欲、拓宽知识面。这样，孩子即可以学得很轻松还可以拓宽视野。
其实人生的童年或者说小学只有那么短短地几年，干嘛非要把孩子早早地弄得那么累啊！

作者: 三欠 时间: 2005-11-21 23:48
标题: re:头疼的甜蜜妈妈。要解决问题，一定...
头疼的甜蜜妈妈。

要解决问题，一定首先努力找出问题症结所在。

建议先了解：数学老师是对所有的孩子都严格或挑剔？还是只对类似你孩子的部分学生？

如果挑剔成为老师的习惯，也许是过于严格。

如果只是对个别学生，那也许是了解不够。

我的建议是：找老师沟通，沟通永远是解决问题的最好办法。沟通中，先听，听老师怎么说？然后，谢谢老师，赞美她，感谢她。然后，在合适地提出自己的一些观点。

也许好用。

还有，接二楼的话：孩子的心、智要均衡发展，注意避免跛脚上路。

作者: 甜蜜妈妈 时间: 2005-11-28 20:00
标题: re:谢谢一次性父母和三欠给我的建议！...
谢谢一次性父母和三欠给我的建议！
关于跳级，我们也是考虑了很久。上一年级时因为课程太简单，老师反应他上课时集中注意力时间只有15分钟，一旦新课讲完了他就不听讲了，数学课尤甚，我听过课，老师讲得也比较枯燥，他根本就不听，但每次考试都是第一名。我们怕他上二年级后又和一年级一样，因为功课太简单而不好好听课，也考虑过让他跳级，但又怕年龄太小跟不上。后来是他自已要求，他说一二年级没有英语课，只有三年级才有，他想学英语，想上三年级。我们也是抱着试试看的心理在期末考试前一个星期给他找来二年级的教材，考不上就上二年级。因为是转的另一所学校，教材版本不一样，直到考试前一天才知道教材不一样，又换教材复习了一天才去参加的那个学校的期天考试，结果在所有转学生中成绩还考得最好。就这样上了三年级。
到目前为止我觉得让他跳级还是利大于弊。首先他上课认真了，学习习惯也好了许多，而且心理承受力也增强了，以前因为总是第一名他跟本就不能容忍别人比他强，心理特别脆弱，上三年级后因为刚开始并不拔尖，我们也一直对他进得赏识教育，他慢慢接受别人比他强这个现实，期中考试后到现在成绩也一直比较稳定。作文也写得不错，还被班主任喻为班上的“小诗人”。
在学校，虽然一开始并不出色，但孩子并不觉得有压力，和班上同学也相处得还可以。只是林子大了，什么鸟都有，班上有五十多个学生，总有一些品行不太好的学生欺负他，就是在一年级这种情况也难免，不过这段时间我天天去校门口接他情况好多了。
在家里，我们家长也没有给他施加任何压力，每天回家做完作业就不让他学习了，倒是他有时候喜欢在家里找些难题来做，而且酷爱读书，看书可以让他忘记一切。因此他的知识面也比较宽。
关于数学老师，正象楼上三欠所言，她是对所有人都挑剔。很多人反应她生活中有点小心眼，也难怪会受不了一个孩子因为不懂事而说的一句话，在她眼里所有的孩子都有一大堆缺点，而且我每次去学校看到她总是当着办公室很多老师的面批评学生，一点都不考虑学生的自尊心和心理承受能力。如果明年还是这个老师教数学我们考虑转学。

作者: 畅所欲言 时间: 2005-12-3 22:18
标题: re:对于老师的做法,我略有感触,首先,一定要...
对于老师的做法,我略有感触,首先,一定要和孩子保持一致,其次,要和老师沟通,个别老师确实有过分的行为,但告诉孩子,是金子一定会发光的,孩子一定要勇敢,要理解和相信孩子,孩子是自己的,也是国家的,父母是孩子最好的老师,走自己的路,让别人说去吧!

作者: 呼美莲 时间: 2005-12-8 11:24
标题: re:甜蜜妈妈，你好！不要着急．你的孩子还小．...
甜蜜妈妈，你好！不要着急．你的孩子还小．基于这中情况，我觉得还是多和老师联系，让老师改变一下态度．我想老师不应该用不适合教育小孩的方法．方法

作者: 快乐小鸟 时间: 2006-4-4 11:31
标题: re:甜蜜妈妈就象你所说的，林子大了什么鸟都有...
甜蜜妈妈就象你所说的，林子大了什么鸟都有。人无完人不是每一个老师都可以做到赏识学生，老师的话也不要太在意。孩子还是要保持童心，告诉孩子当不能改变别人的时候就要改变自己。

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