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标题: 孩子为什么上课爱说话、爱搞小动作？ [打印本页]

作者: 张梅英 时间: 2012-10-31 18:25
标题: 孩子为什么上课爱说话、爱搞小动作？
孩子们为什么上课爱说话、爱搞小动作、爱干扰他人？

因为他们的心态浮躁不安，各种原因造成心不静，心不静学习就不专心，针对这种情况，我今天采用了一个方法效果特别好：课前我放了一首歌，毛阿敏的《烛光里的妈妈》，让同学们用心感受，他们静悄悄的，听着听着，有的同学眼睛湿润了、有的趴下了、有的在沉醉、有的在抹眼泪，安静极了，他们浮躁的心静了下来，听完了，我开始提升他们的心态.

我说：同学们，我们的妈妈在操劳中不知不觉的变老，我们给妈妈的是什么呢？

妈妈为你付出多小，你给过他们回报吗?我知道，大家都想做个好孩子，都想做个孝心的好孩子，那么大家就怀着这种感恩的心情，写今天的期中测试卷分析并把错题做一遍，孩子们静悄悄的拿起笔，同时我在观察，他们都那么专注，那么认真，有的写完了再找其他的题开始做，谁也不说话，我边观察边夸奖他们心态的提升和进步，速度如此之快，你们都很了不起，我举起了大拇指，为每个人赞叹。

这节课我太高兴了，感恩是永恒的动力，我抓住了让他们感动的切入点，提升了他们的心态，每节课我都会用上几分钟去调整他们的心态，我相信，他们在平行班当中，将来是进步最大的一个。

作者: 张梅英 时间: 2012-10-31 18:40
在我不断的赏识下，我们班总有奇迹发生，两个平时成绩不怎么样的孩子，最近得了100分的好成绩。这次期中测试，也有个很平常的孩子，考了100分，令家长们都惊叹不已。也有些出乎我的意料，说明孩子们的潜力是巨大无比的

作者: xhqqq169 时间: 2012-10-31 19:08
有您这样用心和智慧的老师，您的学生太幸运了！如果家里有这样的孩子，学习静不下心来，在家里有什么好的方式呢？

作者: fuzz1603 时间: 2012-11-1 11:42
一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

作者: 肖敏 时间: 2012-11-1 13:49
感谢张梅英老师的分享。我们有理由相信，在中华大地上像张梅英老师这样有爱心、有智慧的好老师会越来越多。

作者: 肖敏 时间: 2012-11-1 13:59
孩子在家里学习静不下心来，最彻底的解决办法就是我们家长要自我反省，先改自己。检查一下我们做家长的，是不是心烦意乱，对工作马虎，夫妻经常吵架、对双方老人不敬等问题。还有，如果我们作为家长，对当前教育制度，对学校、对孩子的老师有抱怨情绪，孩子就会不爱学习，就会认为学不学都没有用，我学不好，不是我的问题，是学校不好，是老师不对，是教育制度不好。

作者: xhqqq169 时间: 2012-11-2 21:09

肖敏发表于 2012-11-1 13:59
孩子在家里学习静不下心来，最彻底的解决办法就是我们家长要自我反省，先改自己。检查一下我们做家长的，是 ...

孩子天性好动，属于运动型学习类型。就是我在他的问题上很紧张，过度着急。您说的其他方面自认为都做得很好。应该说他的问题与我错误地用心教育是有关系的。现在正在改正态度，寻求方法。孩子的问题就是家长的问题的投射，教育孩子就是自省。谢谢您的提醒。

作者: 某人的妈妈 时间: 2012-11-2 21:40
张老师，您太棒了！孩子们需要您这样的老师，家长们也需要您这样的老师，和谐社会更需要您这样的赏识型老师！感恩您的付出！{:soso_e179:}

作者: Andy 时间: 2012-11-3 20:18
{:soso_e179:}

作者: 赏识小丸子 时间: 2012-11-6 14:08
{:soso_e179:}

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