赏识教育论坛

标题: [求助]我的孩子太自信了怎么办? [打印本页]
作者: 美丽的遗憾    时间: 2006-4-10 22:22
标题: [求助]我的孩子太自信了怎么办?
我的女儿很活泼聪明,但总是很粗心大意,而且很骄傲.
  记得上学期期末考试数学语文都考了90分,语文是一个字不会写,而数学是大意算错了,我就问她为什么会错呢?是不会还是没有好好检查?希望能引导她发现问题并改正,谁知她应了我一句:还有某某同学才考了多少多少分呢!  
  学校版报栏有红花栏,我们约定,若一学期得到30朵红花就可以满足她一个合理愿望.谁知她才十二朵.我问女儿,为什么那么多小朋友都比她得的红花多呢?女儿回答:还有某某同学才几朵,我比他多了好多!
  诸如此类的情况很多.请问有什么办法可以让她改正自满的问题呢?
作者: 缘缘姐    时间: 2006-4-10 22:37
标题: re:我觉得她这种不是"太自信",,而是对自己...
我觉得她这种不是"太自信",,而是对自己没有明确的要求!!
你应该和她好好沟通,培养她一种好胜心.
作者: 美丽的遗憾    时间: 2006-4-11 19:22
标题: re:那怎样才能培养她的好胜心呢?我也曾试过让...
那怎样才能培养她的好胜心呢?我也曾试过让她把目标或标准订得高点,不知道是不是方法不对,总是达不到预期的效果.
作者: 缘缘姐    时间: 2006-4-12 09:53
标题: re:你先耐心地了解她,,找出她最感兴趣的一门...
你先耐心地了解她,,找出她最感兴趣的一门功课,然后和她一起定目标,先要比较容易达到的.然后和她一起努力学习.想尽办法事必要达到,,,,这很关健..
然后你就大作文章表扬与肯定她,让她尽情地享受进步后的甜果,再明确地告诉她,她就是学习的天才.
不断的如此重复不同的目标...让她自己完全相信自己是最优秀的,,,哪她的好感觉就会自然形成,,,,,
到她的成绩有一定的进步后,,,,就和她一起定超越别人的目标与享受达到后的乐趣...再重复几次,,,她自己就会有好胜心.就不会与差的同学比较..

这过程中关键在于你的引导,,和每一次的达成后的肯定(尽管是一点点的进步、也一定要表现惊喜无比、像发现新大陆一样)

没有种不好的庄稼，，，，努力吧！！！你会是一位很优秀的农夫。
作者: 伊妹儿    时间: 2006-4-12 13:39
标题: re:我有时候真会觉得奇怪~~家长们真麻烦...
我有时候真会觉得奇怪~~
家长们真麻烦~~
如果自己的小孩自卑~~
你们会希望他自信~~
现在他自信了~~
你们却又说他过分自信~`
只要自信是不会过分的~~
那我就告诉所有的家长什么叫做自信把~~
1 自信是靠自己肯定自己，
发现自己的价值
自己发现自己生活的意义而不是靠他人的表扬来发现自己的价值
2 自信的人不会一味的或者简单的和他人对比
她会客观的评价自己
对待自己
了解自己的不足
不管是由点和缺点都会接纳自己~~
这才叫自信~~
不过~~
我觉得您的孩子还算不上自信
她会说某某某怎么怎么样就说明
这是在保护自己的自尊~`
有一个字不会写
下次回了就是一百分了~
数学是粗心
下回不粗心了
就是一百分了~
等到了那个时候
您的孩子才是真的`自信呢~~
因为她会发现自己的价值哈~
所以呢~
大人们不必太为这些担心~~
作者: 伊妹儿    时间: 2006-4-12 16:58
标题: re:haha ~~ 姐姐才好听哈~~...
haha ~~
姐姐才好听哈~~
作者: 美丽的遗憾    时间: 2006-4-12 20:10
标题: re:谢谢两位姐姐的指导!嗯我要制订一下计划书...
谢谢两位姐姐的指导!嗯我要制订一下计划书,与我的宝宝一起成长了!
作者: ＭissingＣat    时间: 2006-4-12 20:25
标题: re:在我小的时候 我也有像你孩子一样的经历...
在我小的时候 我也有像你孩子一样的经历
如果某次考试成绩不好了 爸爸妈妈说 我也会说某某某平常都比我好 这次考的比我还差呢
其实 这不算是自信 而是不自信 她可能怕你责怪 更可能是自己给自己找个台阶下~
作者: 缘缘姐    时间: 2006-4-12 20:37
标题: re:你能有这样的想法已经达出了成功的第一步...
你能有这样的想法已经达出了成功的第一步

你一定，，我们相信你

等你的好消息！！！
作者: 醉梅    时间: 2006-5-10 20:30
标题: re:我的观点和楼主相反，这孩子不是太自信，而...
我的观点和楼主相反，这孩子不是太自信，而是太不自信。行为底下的内心深处是不够自信。因为不自信，所以用这样的答复来保护自己的自尊心。真正的自信，不会有这种行为表现。
作者: 水韵    时间: 2006-5-11 12:32
标题: re:楼主，我认为不是孩子有问题，而是你的态度...
楼主，我认为不是孩子有问题，而是你的态度有问题。
不就失误了10分嘛，又不是不懂，还要抓住一点小错和别人比，真让人烦。她能这样客气回答你是对你的尊重了。
为什么你不能鼓起她拿100分的信心呢？能不能这样说：“女儿啊，你得90分真了不起，其实不就错了一个字、一道题嘛，粗心而已，下回稍稍细心点就好了，在我心目中，你得的就是100分！”
作者: bopo    时间: 2006-5-11 13:52
标题: re:唉，其实有时赏识也不是全有用。女...
唉，其实有时赏识也不是全有用。

女儿天天做口算，她错一道时，我说“好样的，这次就错了一道，如果你细心点，下回肯定全对”，可是没有几回是全对的。

好不容易是全对的那天，我说“太棒了！你是最优秀的！”可是还是有错的时候多，全对的时候少。

第一次，二年级的女儿小测验时语文考了八十几分，我说，没关系，不算差呢，只是要再认真点，你应该可以考九十分。

可是，期中考试了，女儿语文又考了个八十几分，我又说，不要紧，卷子挺难的，这回不能怪你，你若是把阅读和写作再加强些，你一定会取得好成绩。

唉，我现在仍然担心，第三次、第四次、第五次。。。。她还是这样的成绩，是不是我的方法都是错的？
作者: happypan    时间: 2006-5-11 14:48
标题: re:怎么和我女儿那么像
怎么和我女儿那么像
作者: 水韵    时间: 2006-5-12 01:43
标题: re:真假赏识的区别就是：你们是关心孩子生命的...
真假赏识的区别就是：你们是关心孩子生命的状态呢还是他们的成绩？
假赏识会让你生出更多的不满和焦虑。
作者: 自由飞翔    时间: 2006-5-12 09:26
标题: 丈夫是儿子和父亲的混合体
周弘老师关于婚姻与家庭关系问题的观念：丈夫是儿子与父亲的混合体．在实践中我通过用心的爱孩子和丈夫，还有我自己，有真切的体会．这给我带来了很快乐的感受．在这里送上我对周老师的真诚感谢！我是新手，希望管理员帮忙给我送上．谢谢！
作者: 自由飞翔    时间: 2006-5-12 09:40
标题: re:你好，水韵妈妈．我也面临着你这样的问题：...
你好，水韵妈妈．我也面临着你这样的问题：有时我想，他的过于自信是否是掩饰内心的不安呢？所以我一方面对他的要求低一点，比如，作业写的认真点，我对着他我眉开眼笑，却不说话，你本来应该这样；老师表扬一次，我也如此．视而不见是我的错误．另一方面，我试图从他的表现中，找到真正让他自信的事情．你是一位让我敬重的妈妈，相信你有智慧做得更好．我们都会加油，对吧！
作者: 启智    时间: 2006-5-13 10:25
标题: re:怎么家长们的想法太简单,学习赏识教育不是...
怎么家长们的想法太简单,学习赏识教育不是教你的方法,是教你的心得,要靠心捂出真谛.
周弘老师的方法你们要具备同样的环境背景对象才有同样的结果,周老师说:我20几年的心得你们不可能这么一学就会了.我们不能心急要从提升自己的素质和知识着手啊?
伊妹儿是青少年吗?现代人一代更比一代强,我是而立以过,要加劲努力啊!
考100分这是应试教育的要求,我认为孩子都有特长发现他比什么都重要啊,华罗庚,爱迪生等科学家的经历我们还不吸取吗,当然什么都好我们都希望,但只能算愿望不要强求啊,小心适得其反,双方面的知识我们都要准备啊!
作者: 三欠    时间: 2006-5-15 08:21
标题: re:伊妹儿是一个聪明可爱的女生，24...
伊妹儿是一个聪明可爱的女生，24期快乐营的。
    看到伊妹儿、CAT、小文……他们的帖子，真好。都曾经一起度过的几天，留下几多美好回忆。
    我的孩子们，都成我的老师！真的太棒了！

    教育的目的是唤醒孩子心中的好孩子，维护孩子的自尊和自信。就象批评有时也是对孩子的赏识一样，表扬和忍让有时一样伤害孩子的自尊和自信。
    度很重要。孩子作业没有作好，不是简单的“没有关系”。首先要做的是，不因不好而责怪，让孩子“安”，而更重要的是，要让孩子找回自己“行”的自信。如果只是告诉孩子没有关系，但没有让他相信自己可以作得更好，他就每一次都会让你“没有关系”，一直这样，你会真的“没有关系”吗？
    孩子没有问题，家长要长智慧。
作者: 碧水蓝天    时间: 2006-11-15 10:33
标题: re:是呀是呀，我的孩子也是这样子，给人的感觉...
是呀是呀，我的孩子也是这样子，给人的感觉挺自信，其实是一种不自信的表现，她的成绩很好，各方面都很优秀，在学校是数一数二的，为什么也这样？
作者: yazzie    时间: 2025-10-5 02:10
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作者: yazzie    时间: 2025-10-5 02:13
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