赏识教育论坛
标题:
孩子注意力不集中的毛病在赏识教育中还是反复怎么办
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作者:
ljzymzzl
时间:
2004-8-21 22:52
标题:
孩子注意力不集中的毛病在赏识教育中还是反复怎么办
通过赏识教育,孩子也稍稍有了一点进步,但他老是反复,不能长时间坚持,有时还会出现骄傲自满的情绪,请问怎么才能保持下去,谢谢!
作者:
王小丫子
时间:
2004-8-23 22:24
标题:
re:我的孩子也有这样的问题,各位有没有这方面...
我的孩子也有这样的问题,各位有没有这方面的经验?
作者:
晨晨爸爸
时间:
2004-8-27 09:02
标题:
re:有进步要坚持! 大家都是...
有进步要坚持! 大家都是好家长,加油!
我儿子上学之前我就和他讲:今天要注意听讲回家好教爸爸妈妈,他的兴趣就很高!呵呵
作者:
阳光明媚
时间:
2004-8-27 15:24
标题:
re:孩子上课不会做笔记怎么办
孩子上课不会做笔记怎么办
作者:
qmx69
时间:
2004-8-28 09:49
标题:
re:当孩子写作业的时候,跟他做注意力奖励游戏...
当孩子写作业的时候,跟他做注意力奖励游戏:几分钟不抬头,不做小动作,就奖励一次。逐渐加长时间。这期间要物质精神双鼓励。“科学家(最好有姓名)小时就象你这样”还要做好“孩子会反复”的精神准备,到反复期,一般第三四次,需要用取得的成绩鼓励。耐心胜于爱心!
作者:
晨晨爸爸
时间:
2004-8-28 10:39
标题:
re:很好!象周老师讲的:学走路,学说话一样!
很好!象周老师讲的:学走路,学说话一样!
作者:
丽水
时间:
2004-8-30 11:50
标题:
在教育孩子过程中,一定要有阳光思维
ljzymzzl 恭喜你,在运用赏识教育让孩子在一点一点的进步着!
人在学习新事物时,就有一个反复、巩固的过程,有时,还会有反调现象。这才是正常
的现象。
我们成年人,在取得成绩的时候,都会放松一下自己,何况是孩子?
或许,在他的眼中,那时的状态是给自己努力过程的奖励。
在孩子的成长过程中,我们一定要有阳光思维。学会看孩子的优点、长处。眼中始终都
是他们的“好”。并且坚信:他们还可以更好。
千万不要将眼睛光注在孩子的缺点上,无形中,这种信息就会传给孩子,他们的精力就有
一部分被分散去恐惧了,而不是全身心的用在成长上。在孩子成长的过程中,我们要全身心
的为他高呼加油!从而,让他无后顾之忧,全身心的奔向他的目标!不浪费脑细胞!
当孩子在你的阳光思维的带领下,天天都在前进的路上,巩固就已经是顺带得了!
作者:
丽水
时间:
2004-8-30 12:25
标题:
一定要给孩子找感觉
我们在教育孩子过程中,我们自己相信孩子“行”,这是第一步。
第二步,一定要想办法让孩子自己相信自己“行”。
qmx69讲的是一种,
像周老师就是让婷婷找到了:自己是海伦 凯勒 的感觉,从此,婷婷就感觉自己的血管
里流的都是海伦 凯勒的血液,处处以海伦 凯勒为目标来要求自己,从面取得了今的成
绩。
还有一个家长,自己的孩子特别胆小。他一直为这件事情烦心。但又想不出什么法子
来。有一天,偶然,听见孩子说,熊的胆子好大呀,要是我有一颗熊胆,那该有多好,我就
不胆心了。
这个家长听到了,机灵一动,想出了一个法子。
一天,他提着篮子神神秘秘的回家,孩子很奇怪,问他怎么啦?家长说:孩子呀!我给你买
了件好东西,保你吃了它,胆子就很大。孩子问是什么,那怎么可能呢?家长说:我特的托
熟人买了一颗熊胆,听说吃了它以后,胆子就特别大,就会克服你的胆小了。孩子一听,半
信半疑。家长说:孩子,你的胆子小,不怪你。这是遗传,爸爸小时候就是这样子,胆子
小。后来呀,你奶奶给我吃了颗熊胆,我才胆子大起来的。后来就成现在这样子呢。
孩子高兴极了,很兴奋的把家长做的那盘奇怪的东西,高高兴兴的吃下去了。吃了以后,又
想试验,看一下灵不灵。他以前,从来不敢跟看门的大爷打招呼,因为他长着大胡子,感觉
像强盗。这一次,他鼓起勇气,大声叫了声:爷爷好!这个看门的大爷,从来没见他叫过。
这次还这么大声,好好的赏识了孩子一番。孩子很受用,立马回家,跟家长说,熊胆如何有
效。家长这时,又不失机会的好好鼓励鼓励。以后,这孩子就觉得自己身上有胆熊,胆子就
大起来了。偶有胆小的时候,家长就提醒他:孩子,你不是平常人哦!
孩子就再也不胆小了!
作者:
fancy
时间:
2004-9-3 02:54
标题:
re:丽水的办法很不错!
丽水的办法很不错!
作者:
晨晨爸爸
时间:
2004-9-3 16:27
标题:
re:想法好!办法多!要付出行动呀~~~~~~
想法好!办法多!要付出行动呀~~~~~~
作者:
luobinzen
时间:
2004-9-6 11:20
标题:
re:教育来源于生活,赏识来源于真诚的爱,我们...
教育来源于生活,赏识来源于真诚的爱,我们能容忍失败,又何尝不能认同这一点点反复呢,他之所以不集中,那是它对该事物没有兴趣,而赏识教育就是要使他产生兴趣,并且每天都变式的给他一点儿惊奇,让他每天都有如吸取新鲜空气一样,吸引他的注意力,让他主动的去学习、去创新!!!
作者:
yazzie
时间:
2025-10-6 08:28
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yazzie
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