赏识教育论坛

标题: [原创]重建心灵的家园（龙儿她爸感悟交流） [打印本页]

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-21 23:50
标题: [原创]重建心灵的家园（龙儿她爸感悟交流）

我是一位不幸的家长，因为我的孩子重度耳聋，当拿到医院的诊断书时，我悲痛欲绝！感觉心脏几乎不在自己的胸腔内跳动......一家人陷于风雨飘渺中......

接下来的日子里，我们为孩子配上了最好的助听器，希望孩子在佩带助听器后能听到美妙的声音，能迅速的学会说话，但我们失望了一次又一次......佩带上助听器的可爱的孩子在我们数百声的呼唤下回头的次数简直少的可怜！

公共场所看到别人异样的目光，就有种“低人一等”的感觉，“为什么别人可以拥有健康活泼的孩子？自己却如此的不幸呢？”类似问题我们不止一次问过自己。对于“如何教孩子说话”我们更是不知从何下手？心情沉重啊！难以用语言来表达......

有幸的是我们接触到了“赏识教育”，而且通过这种教育周弘老师已经创造出了奇迹----周婷婷（双耳从小完全失聪，三岁半还未开口说话）不但能说会到，而且成了留美博士生！

赏识老爸周弘老师已在艰难的遭遇后经过与命运的抗争向我们证实了：聋儿同样可以成为神童，“周婷婷”的故事深深打动了我！于是我决定对自己的女儿运用“赏识教育”。

我深深的知道在中国象我这样不幸的家庭还有很多，我很渴望与之进行交流和沟通，让咱们携起手来互相分担忧愁，共同分享快乐！上传最得意的教育方法，以期资源共享，共同提高！

   以后，每周发一至两条“赏识雨露”或“人生感悟”，与网友分享、共同成长。

   我真诚的希望，这里能是咱们敞开心扉，畅所欲言的心灵家园！

最后，祝愿大家尽快走出困境，为孩子和家庭寻找心灵的快乐老家！[/COLOR]

作者: 水韵 时间: 2006-6-22 00:02
标题: re:支持！期待你的孩子成为周婷婷第二！
支持！
期待你的孩子成为周婷婷第二！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-22 00:05
标题: re:谢谢水韵！看了您写的日记，倍受鼓舞！！！...
谢谢水韵！看了您写的日记，倍受鼓舞！！！

以后多向您学习！！！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-22 08:35
标题: re:[COLOR=red]婷婷耳聋，...
婷婷耳聋，

有一千个理由自卑，

却选择了自信。

多少健全孩子，

有一万个理由自信，

却走向了自卑。

多么耐人寻味？！

----赏识雨露·周弘[/COLOR]
2006年6月10日
于浙江富阳[/COLOR]

周老师说的多好啊！

作为聋儿家长

我们要做的

就是要调整好心态

绝不能让咱们的孩子在心里上有残缺

怎么才能做到呢？

....................[/COLOR]
、
教育孩子，
说到底，
不是方法问题，
而是态度问题。
态度一变，
方法无限；
态度彻底改变，
奇迹就会出现。
－－－赏识雨露·周弘[/COLOR]

我们急需改变自己

家长的心灵舒展了

孩子才可能健康发展！！！[/COLOR]

作者: FreeBird周婷婷 时间: 2006-6-22 10:21
标题: re:谈点小感受吧：其实“聋”对我来说，已经是...
谈点小感受吧：其实“聋”对我来说，已经是若有若无了，更多的似乎是一种文化的特征吧。也许是在国外时间长了，受了环境的影响所致吧。美国很多聋人都不把聋看成一种残疾或障碍，而看成一种文化，因此，在美国的聋人群体俨然是个少数民族群体。

所以，我觉得你的女儿耳聋，一点没什么可怕的。我认识很多优秀聋人，所以深知聋根本不是成长过程中的障碍，关键是给她一个理想的环境和健康的心态！

呵呵～

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-22 11:30
标题: re:[COLOR=blue][/COLOR]...
[/COLOR]
希望婷婷和赏识老爸能经常来这里谈谈您们的鲜活事例

以期给聋儿家长们更多的精神食粮！！！

你好！我好！大家好！！

这个世界真美好！！！

再一次的对婷婷小姐和赏识老爸表示由衷的感谢！！！

放大爱心！

快乐自己！

大家快乐！

人间真爱！

真爱永存！

............[em14]

作者: 放不下 时间: 2006-6-22 11:56
标题: re:hbjzhx 加油！...
hbjzhx 加油！
你是不幸中的万幸，因为你遇到了周老师和周婷婷。
相信你的女儿一定会是第二个周婷婷的。

作者: 小海豚 时间: 2006-6-22 14:35
标题: re:呵呵，顺便把婷婷姐姐的话送给你的孩子，让...
呵呵，顺便把婷婷姐姐的话送给你的孩子，让她有一个快乐的信念：做一个自己快乐并给

别人带来快乐的人！

作者: bopo 时间: 2006-6-22 14:43
标题: re:上班下班我总带着周老师的书看，昨天看到那...
上班下班我总带着周老师的书看，昨天看到那段看了好多遍的，他在公共汽车上饱含热泪地和婷婷旁若无人的说话，也许这是他无条件地为婷婷骄傲最佳的写照吧！

希望淮北妈妈日日有好心情，心情一好，一好百好，我们为你祝福！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-22 22:37
标题: re:首先感谢小海豚和bopo的关心和祝福！！...
首先感谢小海豚和bopo的关心和祝福！！

相信您们的爱心会给我带来好运的！！

向您们表示最衷心的感谢，最最崇高的敬意！

最最美好的祝福！！！

人间自有真爱！

我很幸福，

幸福的都有点不好意思了！！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-23 00:37
标题: re:[B]女儿的成长日记节选[/B]...
[B]女儿的成长日记节选[/B]

（感动点滴记录一）[/COLOR]

昨天我们很高兴！

因为昨天女儿第一次自己去商店买了自己喜欢吃的牛奶和干粮；

成功的买到东西的女儿很兴奋！

高兴的样子俨然一个快乐的小天使。

我们趁机对她进行了赏识，

为她欢呼，送了她很多“大拇指”！

她更高兴、更自信了！

现在才真正理解婷婷和赏识老爸所说的“骄傲”二字的含义！

为孩子骄傲，不仅可以唤醒成人心中的“好孩子”，

而且可以造就孩子心中的“好爸爸、好妈妈”！[/COLOR]

那一刻，我和爱人都很感动！！！

（感动点滴记录二）[/COLOR]

今天女儿很兴奋，以致很晚才入睡。

躺在床上的女儿能与我对话，

而且没带助听器还说的那样清晰和流利！

真是神了！

教她说新的词语，也能准确的表达出来！

我们还玩了“五官游戏”（我用手指她报名字，她用手指我报名字的游戏）。

我发现我越来越佩服女儿了！

听不到还能说出来，不值得我们骄傲吗？

那一刻，我把它当作女儿佩带助听器后，在我们呼唤她，她回头的一刹那带给我们的惊喜！[/COLOR]
我感动了.......

（感动点滴记录三）[/COLOR]

看着爱人轻轻的用手拍打着女儿的后背哄女儿入睡，

女儿反过来用小手去拍妈妈的后背的情景。

我又感动了......

多么贤惠的妻子，

多么懂事的女儿。[/COLOR]

我突然

觉的自己很幸福！！！[/COLOR]

原来，

感动无时无刻不在，关键看心态！

假如拥有一双善于发现“感动”眼睛，

一切问题都会变的美好起来！！[/COLOR]

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-23 01:06
标题: re:[img]../images/fil...

此主题相关图片
[imga]../leadbbsfile/upload/2006/06/23/010518.jpg[/imga]

看！

我女儿多幸福！

笑的多开心啊！！！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-23 03:09
标题: re:不知不觉中已在这呆了这么长时间...
不知不觉中

已在这呆了这么长时间

看了许多好的帖子

大受启发

更感觉自己还要不断成长

[em08][em05][em13][em14]

作者: 王子 时间: 2006-6-23 11:10
标题: re:可爱、加油！
可爱、加油！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-23 21:48
标题: re:[COLOR=blue]建议聋儿家长加强...
建议聋儿家长加强朋友之间的交流和沟通！

今天和几个好朋友在一块吃饭，

由感而发，创造出了一族三字经，

愿分享给打家，会心一笑！！

哈哈哈！！！！！！[/COLOR]

喝点酒，吹吹牛！

没有烦恼和忧愁！！！

好心情？！........[/COLOR]

[em04][em05][em13][em14]

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-24 19:58
标题: re:一个五岁的小女孩在玩耍，突然摔到了。妈妈...
一个五岁的小女孩在玩耍，突然摔到了。妈妈又心急又心疼！

小女孩的左手臂抬不起来了，

原来是伤到锁骨了。

妈妈心情很忧郁，感觉孩子受了很大的委屈。

哪知，小女孩却说：“妈妈，我知道‘左’了，疼的那边就是‘左’。”！

小女孩似乎很高兴......
（因为年龄小，一直以来分不清“左右”，这下全明白了。）

......................................

遭遇挫折其实的确就是获得真知的过程！

仔细想想，的确很有道理，很受启发，

不走过崎岖山路，怎能真正体味到生活的快乐？！

不穿过茫茫云雾，怎能深切感受到阳光的明媚？！

一个孩子尚有如此高的对待生活的态度，

我们就更应该对生活永远充满信心！！！！！[/COLOR]

作者: 水韵 时间: 2006-6-24 20:04
标题: re:hbjzhx，你们对孩子执着的爱太让我们...
hbjzhx，你们对孩子执着的爱太让我们感动了，你们健康的心态一定会让孩子活得比许多健全孩子健康的，支持你们！加油！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-25 00:15
标题: re:[COLOR=blue]自从建贴到现在，...
自从建贴到现在，好象没有发挥到太大的作用，聋儿家庭到这来得很少。

其实我建贴主要目的就是给聋儿家长建立一个交流心得的平台，进一步的呼吁社会对这样的

家庭、孩子多些关爱！

真诚的希望网友们帮忙呼吁一下身边的类似的家庭，

让他们尽快来到这里，尽快的对孩子实施“赏识教育”，

以调整他们成人的心态，更好的促进孩子的成长！！

先谢谢大家了！！[/COLOR]

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-25 00:19
标题: re:婷婷您好！看到您在线真高兴！再请...
婷婷您好！

看到您在线真高兴！再请教您一个问题好吗？

您现在英语口语说的怎么样？有汉语溜吗？
您听英语和听汉语时最大的区别是什么？
能谈一下您的感受吗？？

谢谢了！！！！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-25 18:53
标题: re:沉的好快呀！赶紧顶一下！！！[em05]
沉的好快呀！赶紧顶一下！！！[em05]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-6-26 21:41
标题: re:老公一整天非常忙，但令人心动的是...
老公一整天非常忙，

但令人心动的是：

还抽出时间陪女儿玩，

爷俩玩的好开心吆！

女儿今晚吃了六个爬树猴，

好开心吆！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-26 22:16
标题: re:下面引用婷婷的话谈点自己的感受！...
下面引用婷婷的话谈点自己的感受！

婷婷说：“的确如此，孩子的失败，是父母心头永远的痛。不过我想，如果一个家庭里不是只有一个孩子，而是有两三个的化，那么父母的心态或许就更平和一些，也不会对孩子的教育那么紧张了吧？”

我认为：

极大的物质生活的满足定会对孩子的精神生活产生很大的影响！

中国的父辈或多或少都会有这种心理：

我在小时侯吃了很多的苦，我发誓绝不让自己的孩子再受到任何的委屈！

这其实是一种好的愿望！

但关键的是：

没有把握好这个度：孩子的“物质生活”和“精神生活”的“度”！

其实孩子的“精神生活”才是最需要关注的！

缺少“精神支柱‘的生命将会失去希望的“依托”！

也难怪！

为什么这么讲呢？

正如婷婷所讲的：“的确如此，孩子的失败，是父母心头永远的痛。不过我想，如果一个家庭里不是只有一个孩子，而是有两三个的化，那么父母的心态或许就更平和一些，也不会对孩子的教育那么紧张了吧？”

中国的父母尤其是上班族，

上下班之后除了关注自己的孩子还有什么事呢？

所以在这一点上“农村的孩子”反而更富有！

“无所欲，便无所求！”[/COLOR]

这个问题很值得我们深思啊？？！！.........[em09]

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-26 22:43
标题: re:呼吁大家赶快到网站首页“赏识新闻”的“赏...
呼吁大家赶快到网站首页“赏识新闻”的“赏识教育报告会在安徽淮北爆满”的栏目去看看啊！！！

心情很激动！

情绪很高涨！！

[em05][em05][em05]....................................

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-27 21:16
标题: re:热切期盼聋儿家长的早日加入！！！...
热切期盼聋儿家长的早日加入！！！

这是一个多么好的互动平台啊！

而且有赏识老爸和婷婷的倾情奉献！！

快来吧！

在这里您可以看到希望，

可以坚定信念！！！

................................[em14][em14][em14]

作者: FreeBird周婷婷 时间: 2006-6-28 00:34
标题: re:老爸的赏识太厉害了吧……我都有点不习惯了...
老爸的赏识太厉害了吧……我都有点不习惯了，呵呵～可能是在国外时间长了，很久没有这种感觉了。其实我这里的生活，平静如水，所以似乎也很少需要赏识了，呵呵～

晚上这么晚还上网，可要注意身体啊！像你这样在全国各地天南海北的空中飞人，更是要注意身体了，是不是哦～

作者: FreeBird周婷婷 时间: 2006-6-28 00:38
标题: re:我是在工作期间吃中饭的半小时间上网留言的...
我是在工作期间吃中饭的半小时间上网留言的。

关于hbjzhx的问题，其实我有篇自己小时候的文章，复制下来发给你看看，以供参考。

－－－－－－－－－－
那是在咸阳针灸的时候，只有爸爸和我在一起，我们又住独门独院，我难免有孤单的感觉。所以，只要有当地的小朋友来找我玩，我就会开心得不得了。
有一次，我和小朋友们约好，第二天中午吃过饭后，他们一起到我家里来玩。第二天中饭后，小朋友们果然出现在家门口。我像小鸟一样快乐地飞奔过去迎接他们，为了表达内心的兴奋之情，我使劲地拍他们的肩膀，还对他们又晃又推的，动作也没有轻重。因为我觉得只有这样，才能表达出我对他们的热情。可是，他们一个个龇牙咧嘴的表情，我却没注意到。
爸爸看到这样的情景，就说：“我们一起到外面坐坐，我给你们讲个叔叔小时候的故事吧！”一听到要讲故事，我们可高兴了，就随着爸爸来到门外的小亭子里，爸爸坐在中间，我们围坐在他身旁。开始竖起耳朵听起来，而我，则聚精会神地看起爸爸的口形来了。
叔叔跟你们一样大的时候，非常重感情，最喜欢和小朋友们一起玩。有一天中午，幼儿园来了三个小朋友，军军、亮亮和威威。叔叔激动得简直要发疯了，一会儿拍拍军军的脑袋，说：“我太喜欢你了！”一会儿又狠狠摔亮亮一跤，以体现我心里的痛快！最后，甚至捏了捏威威的脖子。威威痛得嗷嗷叫，叔叔却说：“你可知道我多喜欢你啊！”最后，三个小朋友们都痛得吃不消，哭着走了，还说再也不来玩了。
听到这里，我们肚子都忍不住笑痛了！
爸爸顿了顿，接着说：
第二天，住在附近的虎虎、毛毛两个小朋友们也来玩了。叔叔又是好一阵激动，不是推推虎虎的后背，就是拍拍毛毛的肩膀。最后他们俩也痛得吃不消，走掉了。第三天，又来了几个小朋友，叔叔还是如此，以表达内心的激动。结果，十天不到，居然没有一个小朋友到爸爸家里来玩了……
我不禁同情起爸爸了。爸爸小时候，竟然没有小朋友陪他玩啊！
这时，爸爸开始露出一副伤心的表情，望着远处，说：“再后来，爸爸就开始站在窗台前，看着外面的小朋友们嬉笑玩闹。很难过地想，孤独为什么总是陪伴着我呢？”
故事说到这里时，我也开始明白了。看来，和小朋友在一起玩，动作要温和，不能随便地对别人又推又拉啊！所以，从那时开始，我就很注意了自己的行为了。
－－－－－－－－－－

其实聋孩子的确比一般孩子的动作更重。可能这个和听力有关，好像我接触的其他聋人，他们也承认小时候动作比较重，可能是因为不知轻重吧。可能你孩子喜欢妈妈，所以动作比较重？我是这样猜想的。

相信你会找到好的办法和孩子谈谈的。

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-28 00:51
标题: re:谢谢您婷婷！您是在工作期间吃中饭...
谢谢您婷婷！

您是在工作期间吃中饭的半小时间上网留言的。

而且说的是如此仔细！！

“感激”二子已难以表达我此时的心情！

您说的很仔细，

我突然想明白了：

赏识老爸当年讲了不止“三天的故事”而且内容都大致相同，

才促使了您的“顿悟”！

总结我们现在的情况还是因为没有在女儿的心灵上留下比较深刻的印象的缘故。

还是应该有“花苞心态”“只问播种，不问收获”的态度！

您说：“相信你会找到好的办法和孩子谈谈的。”

谢谢您！

每次得到您的回复后都感觉心里比较塌实！！

谢谢了！！！..................

作者: 情望 时间: 2006-6-28 01:55
标题: re:关于小孩会打人的习惯，让我勾起一段回忆。...
关于小孩会打人的习惯，让我勾起一段回忆。
我小孩一岁多的时候，弟妹跟我说，孩子要教，不乖就要打，她有两个儿子，都比我小孩大，这前辈的教诲自然要乖乖听从。
有一天，我的孩子打我弟妹的孩子，我一见状，朝我的孩子的手背打了一下，我永远记得他用泪眼看着我的样子，那是一种不解、心痛、害怕的眼神。
后来发生了两件事，让我不再打骂孩子。
我遵守佛陀的教诲，对人都尽量客气，对孩子就没有，为什么？因为我怕我的“客气”会宠坏了孩子。直到看了一篇文章之后，才开始改掉打骂孩子的习惯，这篇文章谈到在家居士的戒律，其中有一句话是：不可以打骂小孩。这是因为佛陀发现众生皆有佛性，皆堪作佛。我打的这小孩可能是未来佛，所以不能打骂小孩，要尊敬小孩。
另一件事，弟妹的小孩玩饮水机的热水，我怕他被热水烫到，打了他一下，弟妹见状，非常生气，抱了小孩就往隔壁亲戚家跑，我发现，原来“孩子要教，不乖就要打”的原则并不适用于别人的小孩，那我真不知该怎么办。
说也奇怪，人遇到困境之后，会激发出创意，新点子就出来了，就像工厂设定更严格的质量标准，会激发大家的创意来完成任务。
自从我不打骂小孩之后，家中三个小孩就不会打我，而且对我讲话都轻声细语，和颜悦色，不用教他们如何成为好孩子，只要自己成为好大人，周围所有的小孩大人都会变得越来越好。

作者: 开心妈妈 时间: 2006-6-28 22:47
标题: re:这两天来的人真多啊！找了半天才...
这两天来的人真多啊！

找了半天才找到老公的帖子！

帮他顶一下！[em04][em04][em14]

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-28 22:59
标题: re:今天在办公室，突然看到叮当的孩子打着一双...
今天在办公室，突然看到叮当的孩子打着一双赤脚，在地上跳来跳去。像久违的感觉一样，我立即眼前一亮，举着一双大拇指对叮当说：对，做得对，孩子打赤脚太好，这样活蹦乱跳的孩子还会担心他生命力不强，还会担心他将来不成才，这样教下去，肯定胜过一般的孩子，弱不禁风的孩子。后来，我又示意她，让孩子在地上打滚．她说，在家里经常是这样的．我说太好了，难怪孩子这样活泼与快乐！
　　我说，对孩子的教育不仅要自然态，而且我要发明一个词，一种教法，叫＂野生态＂我想到我书里的一个相似章节了，是谈孩子的＂自然教育＂的，我分几次摘于此，希望对大家有所启迪．也同时为周老师摇旗呐喊！
　　…………
　　自然的生态教育，是“生态”加“教育”。它是一种方式，也是一种理念。是施教者与教育者共同参与的活动，是带着教育功能与目的的活动。
　　自然的生态的教育，是将学生“引入郊野，带入草地，登上山冈式”的教育：冬日，让学生听北风呼啸，看雪花漫舞；春天，让学生看大地吐绿，听百鸟啾啁；夏天，让学生身临烈日，听晚蝉长噤；秋来，让学生看枫红橘透，听衰鹤长鸣。放手让学生做，“在做中学”，在游戏中学，在玩耍中学，在快乐中学。——说到这里，我的记起自然连起了我自己的早期经历。
　　　一场暴雨过后，水声哗哗，水沟里溢满了水，这时，我们便去打水仗，到一个个的小坝口去拦往上游“斗水”的小鱼。星光下，一个个草垛子在稻田里安静地伫立着，空气里吹着泥土醉人的香味，我们便去稻田里捉迷藏；我们喊，我们闹，我们围着草垛子打转，我们一阵“机枪”，“敌人”全部中弹而完；夜深了，父母们扯着嗓子叫着我们的名儿，我们就是不应，一齐钻进稻草堆里“嗤嗤”地笑；回家时我们满身是泥。我们上山，越野，爬树，摘野果，用辣椒水和硫磺熏黄鼠狼，用缠了蜘蛛丝的拍子去沾螳螂和蝙蝠，用树丫和橡皮筋做成的弹弓去射岩鹰；我们到溪中的小石块下去抓螃蟹，到水库的浅滩里捞虾米，到长着水藻的小沟中去翻泥鳅，到刺木堆和灌木丛里去钓青蛙，到竹篱边去望着红熟的桃子发呆，到土墙角下去找我们的蛐蛐儿和蚂蚁伙伴。我们半夜学鸡叫，深夜装猫儿；我们把健庄的水牛牵在一起，让它们斗角；我们让狗和猫儿吹着胡子打架；有时，我们也到黄瓜地去偷黄瓜。……
　　　油菜花开了，我们和小女儿们便钻进它的花底，读我们的小人书；我们也手牵着手，脸挨着脸，两相无猜，但却初次记忆了女人微凉如山花一样的体温；从地里出来，我们的鼻尖上、发丝上、背上，沾满了片片花瓣，我们的身上全是香；漫山的茶花开了，我们又一同用稻草做成的小管去吮它的花蜜。……
　　到了外婆家，是阳春三月水暖的季节，我们便到沙滩上去捉沙鳖。上面一弯明月，沙地如银，我们把耳朵贴到沙地里，静静等候那小沙鳖蟋嗦蟋嗦地上崖，然后我们就到柳树根丛的小窝里逮它一个正着；江边的鱼船上，一群墨鸭正在梳理它的羽毛，那些正在凫水的，时隐时现。……
　　这就是大自然的魅力。
　　一切让我们心驰神醉！
　　几十年过去了，那水声，那草垛，那泥土，那沙地，那油菜花的香味，那留在鼻尖上的花瓣……都还闪着光，留在我们的心底！
　　　你能说，它不一直在影响着我们？你能说，这不是教育？
　　　我以为，我对自然的敬畏和热爱，我的勇敢，我的劳动精神，我的合作态度，我的想象，我的智性和灵感，我的身心，都已在早期的自然接触中孕育而成。美丽的自然赋予我这些。
　　　城市的孩子怎样？幼儿园的孩子怎样？在封闭的高墙深院内。在天花板下。在木马旁边。在人造小屋中。他们会有这种快乐？而又会如愿以偿地得到关于筋骨、体能、身心健康和心智水平的发展？

这是沙漠红提先生讲的一个故事！现拿过来与聋儿家长共勉！！

我们的孩子更需要大自然对他的潜在的教育！！

应多带孩子走进大自然，学会与大自然对话。

不仅会舒展孩子心灵，而且可能会激发孩子某一方面的创造性。

多到大自然，奇迹也许就会出现？！

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作者: hbjzhx 时间: 2006-6-29 01:29
标题: re:今天是婷婷小姐的二十六岁生日，让...
今天是婷婷小姐的二十六岁生日，

让我们共同祝福婷婷小姐：

生日快乐！

永远幸福！

时时开心！

青春永祝！

Happy birthday to you !!!

婷婷：

许个心愿吧，您的愿望一定会实现！！

作者: FreeBird周婷婷 时间: 2006-6-29 02:40
标题: re:谢谢各位的祝福！我很感动！好吧，我许个愿...
谢谢各位的祝福！我很感动！好吧，我许个愿望吧：

希望能找到真正的快乐老家！

谢谢楼上朋友们的祝福！^_^

作者: 开心妈妈 时间: 2006-6-29 11:42
标题: re:女儿幼儿园明天放假，今天我们一起...
女儿幼儿园明天放假，

今天我们一起祝婷婷：

生日快乐！！！！！！......

婷婷是大蝴蝶，

博博是小蝴蝶，

大的飞，

小的追，

任您们自由的飞吧！！！！！！！......

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-29 15:53
标题: re:"过程也许有痛苦、迷茫，但朋友们不要泄气...
"过程也许有痛苦、迷茫，但朋友们不要泄气，坚持就是胜利！"（引自“水韵”的鼓励。）

应该说这个过程很漫长、很痛苦！但应该看到漫长的摸索其实就是在成长，

摸索的时间越长，体会越深刻！对规律的理解和运用越得心应手！

回过头来看看我们教女儿学说第一个字，心里简直在滴血。

孩子是那样的痛苦！.....我们是那样的无奈！.....

时隔两年，我们的孩子已能与人进行简单的交流！

仔细想想是我们的心态问题：

总是在孩子“能不能说话”的问题上折磨自己。

事实证明：“聋孩子是百分之一百的能说话”。

我相信健全孩子也或多或少的存在让父母揪心的问题，

但在仔细想想当我们遇到问题时是否从孩子的角度出发了吗？

今天，就刚才我送女儿去幼儿园去的路上，

看到地上因刚下过雨而积存的一滩雨水，恰好此时女儿对由于施工在地上遗留的脚印比较感兴趣！就突然想起了“母语玩字法”！拿出笔来就在手上写了“脚印”两个子。

先是把自己的脚蘸了一下水，然后放在干的地面上留下了一个清晰的“脚印”！

女儿看着我的滑稽的动作高兴急了，也来模仿我的动作。

于是我又重复我刚才的动作，紧接着我又看我手上的字“脚印”并把他读出来。

女儿看又加了新动作，更高兴了，

接下来她每做一次动作都要看我手心上的字。

这种感觉太好了，仿佛又看到周老师教我家女儿“大拇指”时的情景！

“脚印”这两个字也许永远都无法在她的脑海里抹去了！

看她高兴的，到了幼儿园还非掰开我的手给老师读呢！

哈哈！幸福的感觉缘于一刹那的惊喜！！！

只有坚持才能胜利！！

只有坚持我们才能在不断的惊喜当中很好的研读上帝赐予我们的“天书”！！！

谨以此事例鼓励聋儿家庭早日走出阴霾！！！

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作者: hbjzhx 时间: 2006-6-29 22:24
标题: re:今天是个好日子！不仅迎来了富有爱...
今天是个好日子！

不仅迎来了富有爱心的婷婷的诞辰的激动时刻，也迎来了我的女儿张博的“华美幼儿园儿童素质教育报告单”！！！！

此时此刻，最想说的还是：

感谢华美幼儿园的全体老师、是您们的爱心唤醒了一个“好孩子”！

感谢所有帮助和关爱着我的女儿的好心人！！！

是您们给了我门最大的鼓励和帮助！！！！！！！！！！！！！！

再次感谢。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

现在把“华美幼儿园儿童素质教育报告单”（老师评语）摘录如下：

聪明活泼、思维敏捷的张博，你特别善于思考、敢于表现。接受能力很强！是一位很听话、懂事的孩子！你虽然来到我们班只有短短几个月，但是你前进的步伐！真让人感到高兴！！！勇敢的张博，大步向前走吧？老师为你加油！！！

班主任：[U]尹淑影[/U][/COLOR]
也特别希望聋儿家长放松自己！

因为我们的路还很长？！.....................................[/COLOR]
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作者: 开心妈妈 时间: 2006-6-29 23:05
标题: re:看到老公发自肺腑的话语，较为激动...
看到老公发自肺腑的话语，

较为激动！

今天吃过晚饭后，

带她到步行街上玩，

女儿让我坐在石凳上，

自己去玩，

并且愿意自己去买东西，

女儿再向我证明：

妈妈我能行，您放心吧！

此时此刻我发觉：

女儿又长大了，

懂事了，

不仅口语有所提高，

全方位的都有所进步，

有些方面甚至超过同龄孩子，

我相信：

老天是公平的，

给你关了一扇门，

定会给你打开一扇窗。

在此，我代表我的爱人与心爱的女儿，

衷心的谢谢：

所有关心张博的亲朋好友及她的恩师们！！！！！！.......

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-30 20:50
标题: re:赏识教育挽救了我和女儿...
赏识教育挽救了我和女儿

我是在一个多月前接触到赏识教育的，当时，我和女儿的关系不是一般的差，简直是焦头烂额，糟糕透顶。我们两个像冤家，像仇敌一样。
先说说我吧。我今年40岁，在机关工作。
我从小跟奶奶长大，奶奶十分之疼爱我，但她的脾气也十分火爆，她的家教特别严，我是在她的爱和打骂中长大的。
我记忆最深刻的是每天早上叫我起床，她从不到房间将我推醒、叫醒，而是在院子里，一边忙别的，一边大声叫着我的名字，“起来了！起床了！”。在那时农村的院落，这么高的嗓门一遍一遍地喊，绝对是整条街都听得到。
偏偏那时少年的我特别贪睡，奶奶的喊声每次都进入我的梦里，我梦见自己醒了，正在穿衣服，直到下一轮喊声响起。那时我感觉特伤自尊。还有就是奶奶经常拿我跟另一个女孩比，说我笨，人家聪明。不是在自己家里说，而是当着众人的面，举例说明。我就是带着这种特自卑又特自尊的心态直到大学毕业。
我的性格缺陷决定了我人生道路的曲折。首先婚姻不幸福，我的火爆脾气和控制欲使得我们三天两头吵，整天闹离婚，我的女儿就是在这种环境下长大。
我对她进行早期智力开发，收到一定效果，小学三年级前基本上每科都是满分。随着年龄的长大，她有了自主意识，而我对她也失去了小时学说话、学走路时的包容和耐心。这时候，我在事业上遭遇严重挫折，心情特别不好，得了乙肝。
我不自觉地将情绪发泄到女儿身上。我对她非常苛刻，做错一点事情就教训她半天。有一次，晚上，我让她回房间睡觉，过了一会儿，我进房间看她睡着了没有，竟发现她在床上看《哈里-波特》。我气得一把将她扯下床，让她跪在地上，把她打了一顿，并把书撕个粉碎。我不能容忍这种欺骗行为。
我什么事都追求完美，女儿在我的打骂中长大。渐渐地，我发现她脾气越来越像我，令人无法接受的是，她竟敢还嘴，后来发展到顶嘴，我打她她还手，直到我骂她一句她还我十句，我打她一下她还我十下。此后我们两个经常对骂、对打，我们都失去了理智，像两个彻头彻尾的疯子。我常常伤心落泪，而丈夫只是埋怨这是我教育的结果。我绝望极了。
女儿初中一年级结束的时候，刚好有个机会，我决定把她送到外地读书，想通过分离来修复我们的关系，想通过冷静下来的思考以及彼此的思念来唤起心中的爱。由于学校不是很理想，只上了一个学期就回来了。
在这一个学期中，我在信里向女儿道歉，表达我对她的思念，关系好像好了许多，我过了几个月的平静生活。女儿回来后，渐渐地，我发现她有了一些变化，学会了消费，学会了追星。更重要的，她对学习的态度变了。
以前不管我怎么对她，她对于自己的学习是不敢放松的，成绩一直在前十名。回来后，她将过多的时间用在追星上，梳妆上，和看漫画书上，我说她，她竟明目张胆地说：“有谁喜欢学习？只是没办法才学的。喜欢学习的人是神经有问题！”自然，成绩也滑下来了。我又急又气，天天逼她学习、做题，很快，我们的关系又恢复到以前，甚至比以前更严重。
如今，女儿快十四周岁了，正在上初三，而情况越来越糟糕。我们常常怒目相向，（已经不打了，因为我打不过她）我从未给过女儿一个笑脸，而女儿也一向是铁青着脸，放学回家就把自己关在房间里，叫几次才出来吃饭。经常大发脾气，有不会做的题就摔东西，把床打得啪啪响。
我们几乎天天吵，她从不叫我“妈”，对我好像有着十辈子的仇。她常常在我跟她讲话的时候，转身折回房间，“彭”一声把门关掉，“啪”一声又将门锁上，只剩下我呆呆地站在门外。她从来都把该做的作业往后推，先干别的，到最后时刻就会听到她在房间做作业时发脾气的声音。我说她她会像聋子一样，一点反应也没有，不屑于听。
在这个时候我遇到了“赏识教育”。看完碟后我很激动，承认问题出在我身上，我下决心要改变。
可是，谁知赏识教育哪有这么简单，常常是我积蓄了一个上午的能量和决心，回到家，发现女儿该做的事情没做，或是做得一塌糊涂，应付公事，我心头的火就上来了。强忍着火去追问她，而她那尖刻的反击，又会给我火上加油，结果还是不欢而散，以失败而告终。
我内心知道应该先改变自己，但在实际操作时，又放不下自己作家长的臭架子，撕不开这张老脸。
就这样过了近一个月。在上个星期，我在《赏识教育网》上看到一篇转自《家庭》的文章，《恨铁不成钢，把儿子恨进了精神病院》，看后我下了一跳。我怕我的女儿也成了那种样子，她现在的状况很像文中“儿子”的前期表现啊！
有一次我们去吃自助餐，因我口腔溃疡不能吃辣的，就请女儿把我拿来后才发现的有辣椒的一些菜帮忙吃掉。女儿吃了一些后说饱了，吃不下了，叫我自己解决掉。我吃了一点，实在辣得不行，只得放弃。女儿知道自助餐厅不允许剩东西，她想早点回家，见我在吃点心而不吃那盘辣菜，当着众人的面，劈手将我吃了一半的点心一把夺过来，厉声到：“先把你拿的菜吃完！”大家能想象得到当时我气成什么样。
我痛下决心不能再这样下去了。我反思我自己，目前的局面完全是由我造成的。我本身属于人格不健全者，性格上有缺陷，脾气大，固执，钻死牛角，狭隘的完美主义，功利心，爱面子，希望女儿能出人头地，为我争光。
我是一个不合格的母亲，我错把女儿当成自己的私有财产来拥有、支配和使用，我对女儿的爱是畸形的，是以占有为前提的，我从没给过她她真正需要的东西，而我也不知道她真正需要什么。对于她这些年的成长，我究竟做了些什么？想到这里我不寒而栗。我要再不改变我就完了，女儿也完了。叫她以后怎么做人？怎么做母亲？
这时女儿已有好几天不跟我讲话了。我想跟她谈，她将我拒之门外。9月5日这天下午，上帝将机会赐给了我。
下午下班后，我发现鞋柜上有一张女儿留的字条——“开会  扫地  晚回家”。要在以前，看过就算了，但那天我却被感动了。
当天晚上，我写了一封信给她，信中说，“看了你留的字条，我很感动。你是怕我担心你，在下午起床后这么短的时间内，不忘给我留张字条，我真的很感动。说明你是在意我的，你是爱我的。我是个很情绪化的人，我还不懂得爱，不知如何去爱。这十几年我给了你诸多的痛苦，我折磨了你十几年，你仍对我不离不弃，我非常痛心与羞愧。我对不起你这些年的成长，对不起你这十几年的光阴。我想改正，以后在我有情绪的时候和做不对的时候，请你告诉我好不好？”
第二天女儿去上学后，我将写有信的本子放在她床上，以保证她放学后一进房间就能看到。下午下了班我先到家，已有几天不跟我讲话的女儿一进家门就对我说：“我作业全部做完了。今天上课听得非常认真，没有不会做的题。”我都惊呆了，她以往写作业很费劲的呀，我想，赏识教育，不会这么快吧？
从这一天起我每天都写一封信给女儿，信的内容无非就是三个方面：一是表扬女儿的优点，二是检讨自己的过错，三是对女儿做得不够的地方提出建议。
而这些内容都是我在9月5日之前从未碰触过的。9月5日到今天刚好一个星期，在这一个星期里，我的心情好舒畅，女儿脸上的横肉丝儿也不见了，人也漂亮了，原来是冰窖和火药库的家现在有了生气，女儿有说有笑，我时而哼上两句京剧。
奇怪的是，我越来越发现女儿身上有着很多的优良品质，以前怎么没发现？反而发现自己身上有很多做不到位的地方。比如，女儿有睡眠障碍，老是动来动去不舒服，无法入睡，常常搞到两三点。她睡不着就发脾气，摔东西，拍床板，搞得我也无法入睡，这也是从前我们吵架、打架的原因之一。
9月8日那天，我发现家里的小猫钻到大猫肚子底下找奶吃，小猫是女儿一个月前从她学校捡回家的，那时的小猫刚刚睁开眼，最多有20天大，女儿怕小猫会受到伤害，会死掉，就把脏兮兮的小猫带回家；而大猫是四年前我从单位捡回来的一只公猫，当时我怕它冻饿而死就收养了它。那天我发现大猫正在睡觉，小猫踩上去，拱来拱去，找到奶头后就拼命吸，搞得大猫无法再睡，只好不睡，代之以舔小猫。
我忽然觉得我的爱心还不如这只公猫。以前女儿吵到我的时候，我开始是忍着，之后是骂，再就是打。
在那天写给女儿的信里，我深深地忏悔了我自己，感谢女儿对我的包容和爱，信中说，“我要使自己心中坚硬冷酷的东西慢慢融化。……以后在你睡不着的时候，有我在身旁陪着你，你不用再焦急和忧虑，把心放宽，我们一起跨越这个大障碍。” 怪得很，8号至今的几天，女儿每天都能在20分钟以内入睡，我好高兴。
虽然这不表示今后也一贯如此，但有这个开端，就有了希望。我今天突然想到，小猫与大猫的这种行为已经有一个月了，大猫的奶头已被小猫嚼得又红又肿。为什麽这一个月里都没有触动到我使我反思自己对女儿的过失呢？因为以前我从未低下头来认认真真地看自己，心没有沉下来，眼睛没有打开。
尝试赏识教育已有一个星期，我今后还有漫长的路。但我明白，我们母女再也不会回到以前了。
以我而言，赏识教育难就难在它是考家长的，（也是考老师的），作为家长只有彻底放下分数，彻底放下功利心，把自己所有那些不高贵的东西彻底挖出来，亮出来，才有资格面对孩子，才有可能走进孩子，真正的东西才能出来，才能去实践赏识教育。
周弘老师的心开了，流淌出来的都是爱；我对赏识教育的理解虽然很肤浅，但我感觉我摸到门了，我的心沉下来了，我的眼睛睁开了。
周弘老师是上帝派来的使者，拯救了我和我的女儿，在此，一个“谢”字怎能表达我的心？我愿意像周弘老师那样，把爱给我的家人、同事、朋友和周围的人。
今天是周日，有时间写这篇东西与大家分享，希望得到大家的鼓励和支持！谢谢！

                                                一位母亲的心声
                                                   2005.5.9[/COLOR]

看看楼上这位母亲的心声,
想想下面这段雨露:

孩子生病,
家长吃药;
庄稼出问题,
农民想办法;
只有父母好好学习,
孩子才能天天向上!
----赏识老爸•周弘

有何感受呢？？？？？？[/COLOR]

其实，家家都有一本难念的经！

我们遭遇了孩子失聪的痛苦，

拥有健全孩子的家庭何尝没有不顺的事呢？

这篇文章也许会给我们一些启发..................

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作者: hbjzhx 时间: 2006-6-30 21:28
标题: re:我对女儿的态度变了，把怜悯变成了骄傲；...
我对女儿的态度变了，把怜悯变成了骄傲；
水韵对儿子的态度变了，把失望变成了骄傲；
木木对女儿的态度变了，把焦虑变成了骄傲……
周老师说得好，教育是一种信念，态度决定一切，态度是根本因素！

作者: hbjzhx 时间: 2006-6-30 22:04
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]赏识...

下面引用由赏识老爸周弘发表的内容：

教育孩子,
说到底:
不是方法问题,
而是态度问题.
态度一变,
方法无限;
态度彻底改变,
奇迹都会出现!
----赏识雨露•周弘

下面这个动人的故事
也许是对这...[/COLOR]

周弘老师：
您好！
提笔祝愿你身体健康，家庭幸福，心想事成！
前天下午（4月9日）我和孩子听了您的报告，我们非常激动！昨天我又参加您一天的高级研修班的培训，我心潮澎湃。一句话：物超所值！您的一席话，您对人生的态度，深深震憾了我，她将改变我的生活态度，改变我的生活理念，总而言之，她将改变我的整个人生......
周弘老师，我从来不崇拜谁，但我崇拜您真是五体投地，坦率地讲，我不是崇拜您个人，我是崇拜您的理念，您的生活态度......
一语道破天机，先听听我的故事您就明白了。
我是一对儿龙凤胎孩子的母亲，今年十一岁，五年级了。
女儿就别说了，她从小伶牙利齿，人称“翻译”，特优秀。就单说我这个儿子吧！儿子从会说话的那刻起，说的都是“天书”——听不懂。
好在家里还有“绝顶”聪明的人能听懂“天书”，那就是我和女儿，说得具体点，我和女儿也是和儿子长期形影不离；分分秒秒熏陶的结果，看看，要想听懂“天书”就得这么努力。现在人人普遍说英语难学，学不会，说白了那是因为努力不够，我们家只有我和女儿是天才，其他人都是听盲，听不懂我们儿子的天书。
举个例子,儿子将所有带“H”的音节全说为“G”，如喝水说割补，哈蜜瓜说革命瓜等。把所有带“F”的念为“B”，如铅笔---见不，姨父——叶不等。所有三拼音节简化为二拼，如表——宝，庙——冒等等，数不胜数，总之凡人一句也听不懂，因为我儿子是天使，天使说得当然是天书了。
儿子小的时候，我就发现儿子的数学天赋特高，两岁多时就能算出；21颗糖吃掉三个还剩 18个，我当时特惊讶，他说21是一个数，20是第二个数，19是第三个，当然剩下18个了。我一下惊喜的抱住儿子，连说：我儿子是天才。要知道，他那时连加减法还没听说呢。
所以在儿子今后的人生之路上我刻意的挖掘，发展儿子的数学才能，让他知道：他是世界上最优秀的孩子。三岁时，儿子就能在邻居的逗乐下算出：1+2+5+8+9+------一直加到100多了。
儿子的自信，傲气也在别人的赞叹声中一点点的渗透到他的整个生命之中—— 我对儿子说的天书，也偶尔认真的纠正，因为我是偶尔，儿子也没当回事，只当是跟妈妈玩学逗唱了，没想到竟起了一些作用，随着儿子的成长，天使也会说一些凡人话了，纵向比较，儿子进步大，横向不能比。
儿子上幼儿园了,由于老师是凡人,听不懂天使的话,所以老师对我女儿特好,为啥?因为他们听不懂天使说的天书,只好请我女儿将天使的话再重说一遍,时间久了,女儿也得了一雅号:翻译.我们的天使也就这么带着翻译快快乐乐的拿到了幼儿园毕业证书.
儿子上一年级了,我特意狠心的把儿子和女儿分开,为啥?天使既然生活在人间,就得学会凡人的语言,对不?总不能一辈子靠翻译生活吧.由于儿子说的是天书,拼音字母他不会,也不懂,我心里的急啊,说成热锅上的蚂蚁一点也不别为过,可表面还跟没事人一样.尽管我在背后使劲努力,包括和老师沟通,让老师在课堂上多提问他,同学多为他喝彩,鼓掌,有一点效果,但不大,怎么办呢?
我愁得啊,没法说.可儿子一点也不急,由于他的数学特好,记得有次一天考了三张卷子,特难,儿子竟考了三个100分,是他们班唯一考三个满分的孩子.老师还让他帮助一个数学考了20多分的孩子,没想到他楞是把这个孩子的数学给帮及格了,所以这小家伙还挺得意,还特别自豪,特别自傲、自信.
天使的数学虽然特好，但由于拼音不好，导致语文不怎么样，所以天使有点失落。我暗地里悄悄的四处打听——医院医生，专家，甚至不放过任何小道消息，结果只能治标不治本，在没确切把握之前，我是不会让儿子以身试“法”的。
终于有一天，我带着儿子去了一个据称“绝对能让儿子说一口流利的普通话，否则不要钱”的地方了，治疗方法：嘴里戴上夹子，然后用各种塑料小模型板纠正舌头的位置，还有———总之各种“酷刑”，价格是十万元左右，保证质量，治好再付款。我听得心如刀绞，钱我有，为了儿子我也舍得，可儿子得受多大的伤害，我相信，能治好。嘴巴能说一口流利的话了，心灵也摧残得枯萎了。
想到这里，我毅然决然的离开了那里。然后我们去了我哥家，哥给儿子用小盘子盛了两条炸得金黄的小鱼，儿子吃得挺香。回家了，儿子昂着笑脸告诉爷爷奶奶：我今天吃了两条鱼。老人高兴的抱着他的孙子：宝贝吃了两条鱼。“两条鱼”，管它是“大鱼”还是“小鱼”，反正在儿子和老人的心里，我们儿子吃了“两条鱼”。
想到这里，我豁然开朗，我们家长是不是太要面子，太功利了，做任何事都要遵循自然规律：因为我们儿子吃了两条鱼。我释然了。
从此,我不再为天使不会说凡人的语言而发愁了,生命是自然而朴实的,一方面,我还是继续我古老的玩学逗唱法,同时也给儿子报了一个英语班,目的只有一个:让儿子的舌头能更加灵活自如的运动,由于轻装上阵,所以天使学的特别轻松.就这样天使在我的快乐引导下,继续快乐的成长.
偶尔的一次机遇,我和天使见到了一位专治结巴的医生,他很年轻,大约二十岁左右,他静静的听完我的叙述,尔后温和的对儿子说:宝贝,你叫什么名字?几岁了?上几年级?我那天生自信,一身傲气的儿子竟大胆的一一做了回答,."你能给叔叔读一篇文章么?"儿子奶声奶气的用他那固有的说天书的方式念了一篇文章,小伙子听完后,轻轻的抚摩着儿子的小脑瓜说:孩子,你是叔叔见过的天底下最聪明,最有灵气的孩子.你自己创造了一门语言,只是凡人听不懂,那没关系.而你却可以在你的语言王国里自由的遨游,对不对?我们的天使如遇知音似的一个劲的点头.
"你自己创造了一门语言"这句话如天籁之音一遍遍的回响在我的耳旁,强烈的震撼着我,我顿时泪流满面:我儿子是真正的天使,我们伟大的儿子自己创造了一门语言,我们儿子太伟大了,生命真是奇迹.面对这么伟大的生命,我为何一直耿耿于怀,不能释然呢?
我深深地,深深地给"上帝"鞠躬:谢谢.我彻底顿悟了,因为我知道,我们天使加天才的儿子该如何培养了.
从此,当凡人听不懂儿子的天书时,儿子就会昻着小脸天真的说:叔叔说了,这是我自己创造的语言,你听不懂,等你长大了,就听懂了.儿子朗朗的回答往往赢得别人的喝彩.这阵阵喝彩也重新唤醒了儿子心中久违的"我是世界上最优秀的孩子".
我也趁热打铁,开始刻意的挖掘.发展儿子的语文潜力,经过观察,发现儿子特别喜欢孙悟空,晚上还经常梦见孙猴子,有一天早上,我郑重其事的告诉儿子;妈妈昨晚梦到孙猴子了,还梦见了你,你俩成了好朋友,玩的可开心了,妈妈还高兴的笑醒了呢."真的,妈妈,你真的梦见了?""真的,他还说,白天你如果想他了,可以翻开<<西游记>>看他,他在书里等你.''"耶,太棒了“.这之后,儿子迷上了<<西游记>>,如痴如醉。
我开始每天晚上讲儿童版的<<西游记>>,可儿子还不满足,我索性拿出成人版本的半文言半白话文的<<西游记>>,没想到儿子还能听懂,这也是周弘老师说的,孩子想不成才都难,挡都挡不住,每晚不睡觉,缠的我一直讲。
这时候我也开始学周弘老师的"融进去,再出来",往往在讲得最关键处开始偷懒,找借口,打电话,干家务,小家伙着急的想知道结果,可遇上这么"不负责任"'的妈妈,也实在没办法,实在等得着急了,只好自己先看,他也没料到,不知不觉中他已看完了上下册,等到再央求妈妈给他讲故事时,我笑着逗他:你看得比妈妈讲得都快,从今以后该你给妈妈讲故事了.
由于我的观念变了,心中的千千结化为无有,我也开始轻装上阵,开心的寻找儿子身上的闪光点,好让他以此为起点,对人生有个质的飞跃.
我希望儿子有浓厚的文化底蕴,于是我有意无意的象逛街似的经常带儿子逛图书馆,儿子以为妈妈带他玩,特别高兴.
在图书馆少儿部里,儿子看到那么多那么多的书,还有那么多的小朋友,非常兴奋.令他最高兴的是,管理图书的阿姨给了他一个取书板,还和蔼的告诉他使用方法,儿子的好奇心再一次调动起来了,在图书馆里兴奋的窜来窜去,尤其是他喜欢的<<西游记>>,竟有几十种版本,儿子开始喜欢逛图书馆了.
在那里,儿子随心所欲,想看哪本看哪本,我看我的,也不理他,无心栽柳柳成荫,没想到儿子竟深深迷上了历史,我也赶紧夸奖儿子;历来喜欢历史的都是伟人,象毛泽东主席,周恩来总理他们都特别喜欢历史,历史使人睿智等等,儿子听得心花怒放,他觉得他也成了伟人.
<<中华上下五千年>><<三十六计>><<三国演义>><<水浒>><<楚汉相争>><<项羽全传>><<中国全史>>等等,所有姓"史"的书儿子都视若珍宝,工夫不负有心人,儿子对历史尤其是古代史如数家珍,侃侃而谈,几乎没有他不知道的.历史看的多了,象周弘老师说的:儿子的语文想不好都很难,儿子的作文写得很有深度,经常获得老师的好评,现在他的语文变得和他的数学一样优秀.
现在儿子已经把<<三国演义>>看了好多遍了,由连环画,到白话文儿童版本,到半文言半白话文版本,现在儿子强烈要求给他买纯文言版本的原稿,他说那看得才有滋味,才精彩.我觉得,儿子的数学优秀只能带给他更优秀的逻辑思维能力,仅此而已.
可儿子语文的优秀,包括他对历史的狂爱,就象春雨润物细无声,深深的浸透到他的整个人生观,如儿子的好多思维,好多理念,对问题的看法,处理问题的方式,还有好多不良习惯的改正,性格的塑造等等。
尤其令我开心的是,儿子在不知不觉中,会说一口流利的普通话了,就好象某天早晨醒来,突然看到路旁的柳枝满眼都是翠绿,令人目不暇接,原来春天到了.惊喜之余,试着找人听听儿子的话,他们竟不相信儿子还有那样的历史.工夫不负有心人,我们的天使终于快乐的回归人间了.
儿子现在各科成绩在班里都拔尖,学习主动,走在前面,心情舒畅,智力好,自学能力强,于是成绩更好,成绩好了,学习更主动,智力更好,自学能力更强,学习兴趣更浓,成绩更好,良性循环链自然而然也就形成了.
儿子也变得特自信,他是这样解释他的名字的:唐太宗李世民有一天在树林里打猎,突然迷路了,他的随从也不见了,因为人有"三急",他便在一块大石头上撒了一泡尿,尿液冲走了石头上的灰尘,露出了四个大字:龙行泽雨,李世民_----李,龙行泽雨-----泽,林中打猎,龙行泽雨------ 霖,儿子的名字是李泽霖,他认为他的名字是上天给他取的,所以他是天才.
儿子的过去对我来说,早已是一段尘封的记忆.我一直小心翼翼的保存着,仅仅因为当时我的精心呵护,因为当时儿子的骄傲,"天书"在儿子幼小的心中几乎没留下任何痕迹,我们早已将它忘却,就象发黄的日历,早已落满灰尘.
周弘老师,是你帮我翻开了儿子的"天书".4月10日我听完你精彩的演讲后,我感动的热泪盈眶,儿子走过的路,一点一滴,哭和笑,都象电影,一幕一幕,都象放大的画面,定格在我的脑海中,这其实就是赏识教育结出的硕果啊.
我的儿子现在就象一位知识渊博的学者,幽默,睿智,这得感恩赏识教育.
感谢周弘老师,感谢赏识教育.
感谢生命.
感谢生活.
                                                            此致
敬礼
                                                      崇拜赏识教育的: 高晓清
                                                            2006年4月24日[/COLOR]

态度转变了，我们的“天使”照样可以讲出流利的普通话！

坚持吧！.........................................

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作者: hbjzhx 时间: 2006-7-1 01:17
标题: re:哈哈！！今天我的宝贝女儿是手捧着周老师的...
哈哈！！今天我的宝贝女儿是手捧着周老师的书进入梦乡的！！

不知道她能否看的懂，但看的很认真！

也许她是羡慕老爸老妈的成长吧？

好女儿，让我们共同成长吧！

爸爸妈妈会永远做你的最忠实的啦啦队！！！！

作者: 赏识老爸周弘 时间: 2006-7-1 22:31
标题: re:[COLOR=red]厚学、开心妈妈...

厚学、开心妈妈：

加油！

你们正通过网络为中国聋儿父母的觉醒

掀开了新的一页！

星星之火，可以燎原！

关键是别着急，不放弃。

我和网上的所有网友都会成为你们最好的啦啦队员！

[/COLOR][em07][em08][em13][em14][em14][em14]

作者: hbjzhx 时间: 2006-7-1 23:30
标题: re:感谢周老师又一次到“聋儿家长感悟交流”区...
感谢周老师又一次到“聋儿家长感悟交流”区灌了一股新鲜的活水！！！

问渠哪得清如许，唯有源头活水来！！[/COLOR].................................................................

毛博一直记得您的“大拇指”！！！

一直都在念叨您！！！..........

三个“大拇指”都被她“霸占”了。

每天自己更换，从这件衣服更换到那件衣服.......

忙的不亦乐乎的！！！！

原来“大拇指”的魅力是如此的

无穷无尽啊 .........................[/COLOR]

.................................

“毛塞顿开”的父母向您致敬！！！

“网迷归网迷”

但您要多注意身体哦！！！

您要是“垮了”，

中国的父母还怎么办啊？

立正！敬礼！！！！

以最庄严的军姿向您致以最最崇高的敬意！！

体育教师，

还行吧？

您看到了吗？

假如还没看到，

请闭上您的眼睛！！！

休息啊！！！.......................

......哈哈！！

理解万岁！！！

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作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-2 21:21
标题: re:[COLOR=red]中国父母爱孩子...
中国父母
爱孩子，
更爱面子；
常常
为了面子，
伤了孩子．
－－－赏识老爸•周弘

教育孩子，
说到底，
不是方法问题，
而是态度问题。
态度一变，
方法无限；
态度彻底改变，
奇迹就会出现。
－－－赏识雨露•周弘[/COLOR]

再一次的分享赏识老爸的赏识雨露！

希望在失望中获得新生！！！

祝愿

好心情！！！..............

..................................

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作者: FreeBird周婷婷 时间: 2006-7-3 01:29
标题: re:最近没有来，是因为周末出去玩了。回来就不...
最近没有来，是因为周末出去玩了。回来就不想上网打字，只想一边吃饭一边看电影……暂时让大脑什么都不想，呵呵。

不管如何，你的帖子，我一直在关注中……也希望这里能有更多的聋儿家长来关注啊！不知道除了你们一家外，还有其他的聋儿家庭吗？

作者: hbjzhx 时间: 2006-7-3 15:33
标题: re:谢谢婷婷！欢迎您常来！更盼望您常...
谢谢婷婷！欢迎您常来！

更盼望您常来这里！！

估计自建贴以来，有聋儿家庭来看过，

但没有留下任何痕迹！

我想这也是自然的。

毕竟能把这样大的“家庭灾难”看的开的，不多见！

可能他们大多数还沉浸在无比的痛苦和无奈之中。

这

也是我发贴的主要目的：[/COLOR]

给更多的这样的不幸的家庭提供强有力的精神动力；

让他们从无奈和痛苦之中解脱出来；

为孩子的教育、说话、识字等促使自己不断的学习、成长、寻求规律...........[/COLOR]

有您和赏识老爸的大力支持和帮助，

我坚信

不久，这里将成为聋儿家长们敞开心扉、畅所欲言的好场所........

也期待着这一天的早点到来，

因为那样更会促进聋儿的良性的、全面的发展...................

[em05][em06][em07][em08][em12][em13][em14][em14]

作者: hbjzhx 时间: 2006-7-3 16:04
标题: re:"规律"是什么？我认为“...
"规律"是什么？

我认为“规律”就是自然的、孩子乃至我们成长过程中的一种天然的生命状态。

我们只有不断寻找我们的孩子和“规律”的最佳结合点，

才能以不断的的惊喜和骄傲打碎埋在心底的痛，

彻底的打碎！！！！

回过头来！

啊！原来我们的孩子也是“天使”...............[/COLOR]

以后，我们会陆续上传我们在“发现规律”、“运用赏识”方面的我们自认为较为成功体会、做法和案例！

希望能给需要帮助的以启发。

哪怕只有一点点，

我们就心满意足了.................

[em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-3 17:39
标题: re:婷婷您好：旅游刚回来，很累吧！...
婷婷您好：

旅游刚回来，很累吧！

好好休息一下，歇好了在来聊聊，好吗？

最近你小妹出现了一种耐人寻味的现象：

就是在上下楼梯或走在路上或去车库推车子，

一看到别人从背后超过了她或动作比她快，

他就显得特别生气，

嘴里还讲着人家坏蛋，

这是她的好胜心强，还是别的原因呢？

如何来处理这种现象呢？

[em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-3 22:02
标题: re:女儿暑期幼儿园：女儿今天幼儿园的...
女儿暑期幼儿园：

女儿今天幼儿园的暑期班开始上课了，

前两天不仅带女儿去相山公园玩，

还带女儿去煤师院体验了一下生活，

可能是女儿的心还没收回来，

今天去幼儿园的路上，说：

“妈妈，爸爸带女儿溜着玩，不上幼儿园，好吗？”

看着女儿乞求的目光，我们一直保持沉默。

女儿深知，原则性的问题，闹也不顶用。还是勉强的跟着去了幼儿园。

到了幼儿园，老师挺有办法的：让全体小朋友都为女儿鼓掌！

女儿反而破涕为笑了，一头扎进了老师的怀抱................

中午，她爸把他接回来，先是无理取闹了一阵子，

我们采取让她好好的发泄，

给了她这个机会，

一会之后乌云转为晴天。

女儿把今天上午学到的一一表演给我们看，自己学着老师的样子，让我们当学生。

当时的情形好玩极了，还跳了好大一阵舞蹈，

那动作，那韵味，真挺像那么回事！

怪不得老师总讲：女儿的乐感比较强，动作细节观察的仔细呢？！...........

其实这些都与尹老师的关爱和引导有着至关重要的作用！！！！！

在此，再次衷心的谢谢尹老师及各位老师对张博无私的、伟大的爱！！！！

开心妈妈
2006.7.3

作者: hbjzhx 时间: 2006-7-4 01:32
标题: re:[B][SIZE=3]女儿幼儿园的反馈日...
[B]女儿幼儿园的反馈日记[/SIZE][/B]

06.60.22    周四  中雨到小雨

已经又有好几天没有给女儿写日记了。这几天想了许多，感悟很多……………..

尤其与周宏老师接触的三天时间，更是觉得受益匪浅。其实，我们这个家庭接触“赏识教育”在淮北地区来讲算是比较早的了。

2004年3月31日我们痛苦万分的接到女儿“重度耳聋”的诊断书。……….2004年的7月我就只身一人到南京寻找曾经创造了“铁树开花，哑巴开口说话”奇迹的周宏老师，同年8月份到杭州考察过“聋儿语训康复”的专门培训机构，但当我看到那些孩子在远离亲人、没有正常孩子为伍的环境中苦苦挣扎时，心如刀绞啊！在与妻子商量之后，我们最终还是毅然的的把女儿留在了我们自己身边。这其中大部分的功劳应当归属于我那贤惠的妻子！是她的不舍得造就了女儿现在的好状况、好发展…………

遇到这样的灾难对女儿和我们这个家庭来讲都意味着巨大的不幸，但值得庆幸的是：
女儿无论走到哪里，都没有受到歧视，相反的是得到了更多的关心和爱护！对于我们的家庭来讲，我们双方单位的领导都给予了我们最大的安慰和时间上的特许…，热心的同事为我们的不幸募捐…。曾记得星辰双语幼儿园的薛哓哓老师（女儿的第一任幼儿园老师）对女儿无微不至的关心和爱护……，曾记得语训康复中心的丁书丽老师、穆莉老师、徐芳老师、陈老师、王主任等为我们付出的辛勤和努力….，曾记得破例接受女儿入园（亲亲双语幼儿园）的继而对女儿百般呵护，喜爱有佳的叶青园长…..。在此，一并表达我们最最诚挚的谢意！！！、

南京一行，我们幸运的是得到了周宏老师的“赏识教育”的书籍的VCD光盘。回到家之后，我们夫妻俩就像一个不会游泳的人，在水里苦苦挣扎突然抓到了“救命稻草”一样的兴奋和喜悦！我们如饥似渴的在阅读、在观看…………..于是，我们决定对我们的女儿也实施“赏识教育”、“母语玩字法”………

但实践证明，我们实施的“赏识教育”是不成功的，是严重夹杂着传统教育理念的夹生的“赏识教育”。因为我们的内心很不安静，很着急、很浮躁，带有明显的“功利色彩”！

…………………………………………………………………………………………………

幸运之中的万幸是我们终于在时隔两年后的今天如愿以偿的见到了我们当时苦苦寻觅的周老师。更可喜的是周老师还与我女儿进行了交流，那一刻，女儿表现的非常棒！
想想自己曾电话遥控广州的朋友和同事去寻找周宏老师的场景还历历在目，电话一接通，一聊就是几十分钟……………那种渴望，那种急切的心情是常人所无法理解的！

与周宏老师亲密接触的几天里，每一天都会有新的感悟出现，更深深的感觉到原来自己对“赏识教育”理解的是如此的肤浅！对孩子成长的规律是如此的“一窍不通”！

用周宏老师的话说：“赏识教育”是以人为本的教育；是改变自我，不断调整自我的教育。而不是“以自我为中心去试图改变孩子”的教育。孩子出问题，不是孩子的问题，而是家长的问题。他把孩子比喻成“庄稼”，把父母比喻成“农民”。

2006-4-28

“坏孩子”
能造就好妈妈。
有了好妈妈，
还愁没有好孩子？！
有了好农民，
还愁没有好庄稼？！

　　　　－－－赏识雨露•周弘

人生在世，

规律二字。

不按规律行事，

成功很难----

千斤拨四两;

按规律行事，

不成功很难----

四两拨千斤。

----人生感悟•周弘
2006。6。14于广州[/COLOR]

多么精辟的论述，我们的确要寻找“规律”呀！当好“农民”啊！！
………………………………………………………………………….

看到周老师教女儿识字（玩字入手法），真是“神”了。他就找孩子最感兴趣的去写。当他把“大拇指”翘给给我女儿看时，我女儿很感兴趣，他就在自己的手上写了“大拇指”三个字，并说到：“她一会会让我写在她手上”，话刚落音，女儿的小手已经伸了过去；这些就绪之后，周老师向我们解释说：“停一会，我只要竖大拇指，她就会看自己手上的字”，说话间他就竖起了大拇指，他连看都未看我女儿，我女儿已经在举着自己的小手看字了，听起来挺神奇的吧？就连我也感觉也很怪哦！其实我女儿对“大拇指”并不陌生，而且也经常使用，但为何又会如此的感兴趣呢？（以致于拿着笔要在在场的每个人的手上都写字，所有在场的人都随之为她欢呼！她更起劲了！）我一直还在思考这个问题………………..

就是这个现象，让我们想了很长时间，后来我们似乎想通了。原来我们以前对孩子实施的“母语玩字法”总是以自我为中心，根本不考虑她的感受，认为这些或那些该教会她，就按计划的教她，有时她连看也不看，我们还忙的不亦乐乎！认为自己写了这么多，也算得上是“母语玩字法”的忠实实践者了，也算对的住她了！还在阿Q：只问播种，不问收获！
其实是犯了“赏识教育”的大忌，忽视了“规律”！虽然有点收获，但属于“千斤拨四两”。

到家后，如法炮制，果然收到了好的效果。那天发现女儿正在聚精会神的叠毛巾玩，就慢慢的凑了过去，当她向我炫耀她的成果时，趁机在手上写下了“叠毛巾”三个字，这次她不但看了而且看的很认真、很仔细！到了晚上入睡前还掰开我的手看。不服不行啊！！我想“叠毛巾”三个字一定会在女儿的脑海里留下深刻的印象！！

这几天，女儿无论做什么事，我们都学会了细心的观察，找到她的“闪光点”和“兴奋点”加以赏识和玩字，女儿的心情特别的好！
老师们！您们在幼儿园能感觉到她的变化吗？

更值得高兴的是我们现在与周婷婷小姐也取得了联系，下面引用她们父女的一段网上流言，希望能给老师们一些启发！

周婷婷：[/SIZE]

谈点小感受吧：其实“聋”对我来说，已经是若有若无了，更多的似乎是一种文化的特征吧。也许是在国外时间长了，受了环境的影响所致吧。美国很多聋人都不把聋看成一种残疾或障碍，而看成一种文化，因此，在美国的聋人群体俨然是个少数民族群体。

所以，我觉得你的女儿耳聋，一点没什么可怕的。我认识很多优秀聋人，所以深知聋根本不是成长过程中的障碍，关键是给她一个理想的环境和健康的心态！

呵呵～

赏识老爸周宏：[/SIZE]说的太好了！

女儿，

给聋儿理想的教育环境，

就是两个字——

骄傲！

为他们骄傲！！！

想一想：

假如我们耳聋了，

有没有他们那样乐观，

有没有他们那样平静，

有没有他们那样坚强……

倒过来，全明白！

看请了，

就不怕了……

我说得对吗？

女儿[/COLOR]

从他们父女的对话中，我们受到了很大的启发和鼓舞！！！

我们深知，在幼儿园您们给予了张博太多的关爱，打心底里感激您们！从园长到老师，几乎所有的人都对张博倾注了无私的爱！…………….

能感觉到尹老师现在的压力非常的大。您最辛苦了！担子也最重！我们真诚的希望您能放下思想上的包袱，舒展您的心灵，您放松了是我们最大的愿望，因为您太累了！

我们真的不希望您因为张博而背上沉重的思想包袱！相信您有这个能力！

通过与周宏老师的几天接触，现在我们夫妻俩已达成共识：抛弃功利，花苞心态、寻找规律！找孩子的兴奋点去教他，让她在不知不觉中接受教育，在“玩中学”！真的是彻底的看开了！

今天真的是由感而发，一口气说了这么多，说出来，感觉好极了！

最后以周宏老师的赏识雨露结束本篇日记，与老师们共勉：

教育孩子，
说到底，
不是方法问题，
而是态度问题。
态度一变，
方法无限；
态度彻底改变，
奇迹就会出现。
－－－赏识雨露•周弘[/COLOR]

我们有信心期待“奇迹”的出现！我们下决心要改变“态度”！！

注：
这次日记写的真是有点太长了，但还是由衷的希望老师们能抽出宝贵的时间看看，不到之处，敬请谅解！！

                                                      一位太过兴奋的父亲
                                                         06.6.23凌晨2：00

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-4 15:39
标题: re:今天学校的事情已全部结束，下学期...
今天学校的事情已全部结束，

下学期学校安排我代七年级两个班的数学，

据估计：每个班的人数都比较多，

这样的大班用什么方法管理比较好呢？

特别是在作业批改方面，

大家能否提些好的建议呢？

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-4 16:09
标题: re:谢谢各位好友的大力支持！！！！！！
谢谢各位好友的大力支持！！！！！！

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-4 21:32
标题: re:帖子沉的好快吆！说明觉醒的家长越...
帖子沉的好快吆！

说明觉醒的家长越来越多，

好现象！

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-4 23:11
标题: re:[B]幼儿园尹老师为女儿写的反馈日记节选...
[B]幼儿园尹老师为女儿写的反馈日记节选：[/B][/COLOR]

暑期班刚刚开始第二天，张博虽然第一天有点不想来，但是张博很快的调节了自己的情趣！很快的融合到孩子当中去，由于昨天是暑期的第一天，我没有教学内容，而是组织让孩子玩，做游戏，唱儿歌，讲故事，跳舞，以及常规方面的引导！昨天一天张博都很开心，因为我昨天让她当小老师啦！好孩子是夸出来的，一点也不错，越夸孩子越出色，孩子能在鼓励中找到自信！

我建议张博的爸妈，多和张博讲故事，你们可以创编故事，从故事中引导，而且故事的语言特别丰富，让张博多听，然后听完后让张博再来复述！（大人一旁引导）这样对张博的语言表达能力提高较快。

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: hbjzhx 时间: 2006-7-5 21:28
标题: re:感谢婷婷！！！！！！！[SIZE=3][...
感谢婷婷！！！！！！！[/SIZE][/COLOR]

[em05][em04][em06][em11][em12][em13][em14]

作者: hbjzhx 时间: 2006-7-6 08:06
标题: re:在沙漠红提和欣丽斑竹的帮助下：一...
在沙漠红提和欣丽斑竹的帮助下：

一个新的网名

“龙儿她爸”马上就要与各位网友见面了！

这是周老师赋于的新的内涵！

仿佛又听到婷婷小的时候说的：

“我是希瑞，赐予我力量吧...............

..................................”

感觉真好！...........................

作者: 龙儿他爸 时间: 2006-7-6 11:25
标题: re:我来了！.........谢谢欣...
我来了！.........

谢谢欣丽斑竹！

请问能把“他”更改为“她”吗？

有点小出入？！

谢谢！！！

作者: 龙儿他爸 时间: 2006-7-6 13:41
标题: re:[B][SIZE=3]有感于沙漠红提的谈...
[B]有感于沙漠红提的谈“自然教育”[/SIZE][/B]

转贴

谈“自然教育”之一
今天在办公室，突然看到叮当的孩子打着一双赤脚，在地上跳来跳去。像久违的感觉一样，我立即眼前一亮，举着一双大拇指对叮当说：对，做得对，孩子打赤脚太好，这样活蹦乱跳的孩子还会担心他生命力不强，还会担心他将来不成才，这样教下去，肯定胜过一般的孩子，弱不禁风的孩子。后来，我又示意她，让孩子在地上打滚．她说，在家里经常是这样的．我说太好了，难怪孩子这样活泼与快乐！
　　我说，对孩子的教育不仅要自然态，而且我要发明一个词，一种教法，叫＂野生态＂我想到我书里的一个相似章节了，是谈孩子的＂自然教育＂的，我分几次摘于此，希望对大家有所启迪．也同时为周老师摇旗呐喊！
　　…………
　　自然的生态教育，是“生态”加“教育”。它是一种方式，也是一种理念。是施教者与教育者共同参与的活动，是带着教育功能与目的的活动。
　　自然的生态的教育，是将学生“引入郊野，带入草地，登上山冈式”的教育：冬日，让学生听北风呼啸，看雪花漫舞；春天，让学生看大地吐绿，听百鸟啾啁；夏天，让学生身临烈日，听晚蝉长噤；秋来，让学生看枫红橘透，听衰鹤长鸣。放手让学生做，“在做中学”，在游戏中学，在玩耍中学，在快乐中学。——说到这里，我的记起自然连起了我自己的早期经历。
　　　一场暴雨过后，水声哗哗，水沟里溢满了水，这时，我们便去打水仗，到一个个的小坝口去拦往上游“斗水”的小鱼。星光下，一个个草垛子在稻田里安静地伫立着，空气里吹着泥土醉人的香味，我们便去稻田里捉迷藏；我们喊，我们闹，我们围着草垛子打转，我们一阵“机枪”，“敌人”全部中弹而完；夜深了，父母们扯着嗓子叫着我们的名儿，我们就是不应，一齐钻进稻草堆里“嗤嗤”地笑；回家时我们满身是泥。
我们上山，越野，爬树，摘野果，用辣椒水和硫磺熏黄鼠狼，用缠了蜘蛛丝的拍子去沾螳螂和蝙蝠，用树丫和橡皮筋做成的弹弓去射岩鹰；我们到溪中的小石块下去抓螃蟹，到水库的浅滩里捞虾米，到长着水藻的小沟中去翻泥鳅，到刺木堆和灌木丛里去钓青蛙，到竹篱边去望着红熟的桃子发呆，到土墙角下去找我们的蛐蛐儿和蚂蚁伙伴。我们半夜学鸡叫，深夜装猫儿；我们把健庄的水牛牵在一起，让它们斗角；我们让狗和猫儿吹着胡子打架；有时，我们也到黄瓜地去偷黄瓜。……
　　　油菜花开了，我们和小女儿们便钻进它的花底，读我们的小人书；我们也手牵着手，脸挨着脸，两相无猜，但却初次记忆了女人微凉如山花一样的体温；从地里出来，我们的鼻尖上、发丝上、背上，沾满了片片花瓣，我们的身上全是香；漫山的茶花开了，我们又一同用稻草做成的小管去吮它的花蜜。……
　　到了外婆家，是阳春三月水暖的季节，我们便到沙滩上去捉沙鳖。上面一弯明月，沙地如银，我们把耳朵贴到沙地里，静静等候那小沙鳖蟋嗦蟋嗦地上崖，然后我们就到柳树根丛的小窝里逮它一个正着；江边的鱼船上，一群墨鸭正在梳理它的羽毛，那些正在凫水的，时隐时现。……
　　这就是大自然的魅力。
　　一切让我们心驰神醉！
　　几十年过去了，那水声，那草垛，那泥土，那沙地，那油菜花的香味，那留在鼻尖上的花瓣……都还闪着光，留在我们的心底！
　　　你能说，它不一直在影响着我们？你能说，这不是教育？
　　　我以为，我对自然的敬畏和热爱，我的勇敢，我的劳动精神，我的合作态度，我的想象，我的智性和灵感，我的身心，都已在早期的自然接触中孕育而成。美丽的自然赋予我这些。
　　　城市的孩子怎样？幼儿园的孩子怎样？在封闭的高墙深院内。在天花板下。在木马旁边。在人造小屋中。他们会有这种快乐？而又会如愿以偿地得到关于筋骨、体能、身心健康和心智水平的发展？[/COLOR]

作者: 情望 时间: 2006-7-6 14:28
标题: re:给张博的信：“华美幼儿园儿童素质教育...
给张博的信：
“华美幼儿园儿童素质教育报告单”（老师评语）摘录如下：
聪明活泼、思维敏捷的张博，你特别善于思考、敢于表现。接受能力很强！是一位很听话、懂事的孩子！
非常好的孩子，
你要好好的奋斗，让别人虽然注意到你的耳聋，但是会配合你，因为他们发现你热爱自己、尊重自己。
生命本身就是奇迹，我们无法创造生命，是生命藉由我们而生。
生物是复杂的，其运作机制深奥难辨。
生命是随着自然规律而波浪般成长，又波浪般消退。
我们能作什么？
我们只能尊重生命，让他运作良好。
生命会自己找到出路。
祝福你！也祝福所有的孩子！
快快乐乐，活出自己！

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-7 00:56
标题: re:[B][SIZE=3]观女儿幼儿园电视报...
[B]观女儿幼儿园电视报道有感[/SIZE][/B]

今天，不，应该说是昨天了。

看看刚刚进入梦乡，甜甜睡去的女儿，再回味一下昨晚女儿幼儿园的电视报道，

心中真的是思绪万千！.....................

当电视画面转到女儿学期末的舞蹈表演时，爱人已是泪流满面............

看着电视上女儿惟妙惟肖的表演，动作是那样的传神和到位，心猛的一颤！

原来女儿的乐感真的是很强啊！节拍踏的是如此之准确！

以前听老师和爱人说及此事，

总以为有点夸大其辞，虽然没有反驳，但也没有太在意！

把电视节目录制下来之后，我反复的看，

最终，我有点内疚了！

原来女儿的表现甚至超出了老师和爱人的描述！

原来女儿比我想象中的要棒的多的多，

和她一起表演的可是六个听力正常而且年龄都长与她的小朋友啊！

女儿，你真棒！老爸真的要为你呐喊了！！！................

其实我知道从爱人的眼睛里流出来的全是幸福的泪水！！！

全是骄傲的泪水！！！

电视节目看完之后，

因为考虑到明天还要送她去幼儿园，就建议女儿睡觉，顺便把电视关掉了。

哪知已经摘掉助听器的女儿脱口而出：

“不睡觉，看电视”，表情显得很生气。

是啊，我们都如此的激动，睡的着吗？

电视重新打开，女儿很高兴！

短短的一句话表达了两层含义：

1、我不想睡觉，（睡不着吗？）

2、还想继续看电视。（我上电视了，很兴奋！）

虽然这句话很普通、很平常，从正常的孩子口中说出是再正常不过的事了。

但对于我们的女儿来说，

一个听力严重损失的四岁的孩子来说，

简直是让我们兴奋的啊！....

真的是用语言难以表达？！.........

女儿和爱人都进入了甜甜的梦想！忍不住又来到了这里........

用键盘向各位网友报喜！！！.............

............................................

龙儿她爸
2006.7.7零点五十五分

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作者: 情望 时间: 2006-7-7 01:15
标题: re:对啊！小孩很神哦！让你眼界大开，深深赞叹...
对啊！小孩很神哦！让你眼界大开，深深赞叹生命的奥妙。
博博有如此的环境得以自然的成长，快乐的学习，你和你爱人功劳最大。
向你们致敬。

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-8 01:18
标题: re:谢谢情望的关注和赞赏！看了您的好...
谢谢情望的关注和赞赏！

看了您的好多帖子，发现

的确与众不同，文笔很棒啊！！！！

向您学习！继续.................

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-8 02:12
标题: re:我们现在所面对的新的困难源于幼儿园老...
我们现在所面对的新的困难源于幼儿园老师的善意的提醒：

尹老师说：我建议张博的爸妈，多和张博讲故事，你们可以创编故事，从故事中引导，而且故事的语言特别丰富，让张博多听，然后听完后让张博再来复述！（大人一旁引导）这样对张博的语言表达能力提高较快。

这个建议我们认为非常的好！我们也有过类似的想法。

但对于怎样激发她的兴趣，创编怎样的故事情境比较易于接受方面，总感觉无从下手？

这个问题一直困惑着我们。所以想请周老师给我们指点迷津！！

在《从哑女到神童》一书中，有关于“快速记忆”的记载！

《从哑女到神童》内容摘录：

“快速记忆”是我1988年春发现并教女儿的，每天花几分钟多思多想、吹吹牛皮。渐渐发现对于播种“聪明”来讲，还真是一本万利的交易呢。花的时间极少，对提高孩子的联想能力、想象力、记忆力以及思维敏捷度都妙不可言，当然要天天抓了！

......................................................

数十年如一日，无论再忙，我都坚持每晚半小时的智力开发，内容大致是：打百子（用算盘从一加到一百，然后从一减到一百），数学口算（爸爸和女儿比赛），倒背数字（培养速记能力，已能倒背12个数字）玩魔方、魔块、魔棍、捉放曹等等智力玩具；（每天轮流玩一样）；背圆周率一千位；三分钟快速记忆，（只给三分钟时间，数量逐渐增加，现已达到四十来张）最后做一些智力测试题（所做题目多少，以到钟点为限。由于婷婷最喜欢做智力测试题，所以前面的时间越抓越紧。）“磨刀不误砍柴工。”可别小看这一小时，它可是让女儿在智力王国里遨游了一圈。

..............................................

1、怎样让她建立时间的概念（我们经常给她看时间、看闹钟，效果不好。一直就很想解决这个问题。）

2、创编怎样的故事？采用什么样的交流方式更容易让她接受？（担心她听不懂，听不懂？怎么吸引她呢？您当时与婷婷是怎样交流的？可以看的出：您门当时的交流很轻松愉快！）

3、“快速记忆”是按上述摘录的第二段的步骤操作的吗？（我们还是感觉时间概念和交流更重要！）[/SIZE]

请周老师指点！

也恳请婷婷能参与讨论和说明！

谢谢！~

龙儿她爸深夜与淮北敬

作者: FreeBird周婷婷 时间: 2006-7-8 13:17
标题: re:关于龙儿她爸的问题，虽然我是受教育者，记...
关于龙儿她爸的问题，虽然我是受教育者，记不得过去的事情了，但是也尽量回答一下看看吧：

第一个问题，这个可能要有耐你们多聊天，在生活中多告诉她几点了，准备出去了什么的，再潜移默化中慢慢影响孩子。

第二个问题，聋孩子对父母的口型应该是很熟悉的，我就是特别熟悉父亲的口型，所以看他说话讲故事，很轻松地就明白了。不行就写下一些单词，还可以多学一些新单词。

第三个问题，快速记忆的细节不在《从哑女到神童》里，幸好在我即将出版的书中有那么一段描叙，到时你可以看下。

其实智商不是最重要的，情商才是最重要的。因此，快速记忆也是一种方法，可以学着玩，但是不必强求。

作者: 沙漠红提 时间: 2006-7-8 15:13
标题: re:龙耳他爸:抓住女儿的表现天赋,可能成...
龙耳他爸:
抓住女儿的表现天赋,可能成为中国的第二个舟舟,但不要急功近利,一切自然态!
在家里多表演一些舞剧,方法是用游戏来贯穿!
只于用户名中的她与他,没有关系,女儿不也是儿子吗?很多地方男儿与女儿都叫"崽",称呼上没有区别

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-9 11:28
标题: re:谢谢婷婷和沙老师!!我们似乎明白...
谢谢婷婷和沙老师!!

我们似乎明白了?...................

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-9 16:32
标题: re:[B][SIZE=3]隆重转贴-----...
[B]隆重转贴-------[/SIZE][/B]

周弘为婷婷书（即将出版）的序

                        <<无言的歌>>

                                          ----周弘
　　　　　　　　　　　　　　　
“是谁带来

远古的呼唤，

是谁留下

千年的祈盼，

难道说还有无言的歌……”

这首歌,常令我潸然泪下……

因为我知道,女儿的人生----恰似一首无言的歌。

遥想当年,面对双耳全聋、三岁半还无言的女儿。哪种悲观与绝望，哪种无奈与凄凉。真可谓：上天无路，入地无门啊！！！

二十六年过去，弹指一瞬间，地却变成了天。如今的女儿能说会道、心灵舒展，还成了留美博士生。

是什么带来了命运的巨变？

一句话：我叛变了！

为何叛变？

是生活所迫，被逼上梁山。因为女儿太难教了,每一个发音都要千锤百炼,一个“哥”字苦炼了三年。这样教下去,死路一条啊！

怎么办？有没有一种把“爬”变成“飞”的教育方法，让女儿像小鸟一样欢乐而轻松地飞？

沸腾的父爱，使我苦苦寻觅……

也许我的爱感动了上苍，我终于找到了！

看！所有“学说话、学走路”的孩子不都在飞吗？那么自然、那么舒展、那么欢畅……

哇！原来那时的父母都是天下最好的啦啦队员。都在由衷地为孩子加油、为他们喝彩、为他们骄傲！！！

孩子都是为希望而活着的，他们都是为光明来到这个世界。

遗憾的是，孩子们一上学，这些啦啦队员都叛变了，开始喝倒彩、挑毛病、泼冷水了……

小鸟慢慢地飞不动了，老鹰渐渐地变成了小鸡，生命失去了活力，孩子看不到希望……

想到这里，我突然开窍了：

教育孩子，

说到底，

不是方法问题，

而是态度问题；

态度一变，

方法无限；

态度彻底改变，

奇迹都会出现！

我终于明白：教育是一种信念，态度决定一切。

“说你行，你就行，不行也行！”学说话、学走路的孩子，是不是都行了？！

“说你不行，你就不行，行也不行！”上学后许多孩子，是不是不行了？！

原来，孩子的成长、孩子的教育都是从“学说话、学走路”开始的，教孩子“学说话、学走路”的自然现象里，隐含着教育的全部奥秘啊！

看清了，就不怕了。教育孩子：

不懂规律，想成功很难----千斤拨四两；

懂了规律，不成功很难----四两拨千斤。

从此，我叛变了。我成了几千年“挑毛病、泼冷水、甚至打骂孩子……”这种教育方式的叛徒。

我发誓：要让我的女儿生活在“学说话、学走路”的教育状态下，永远生活在光明和希望之中。

哪怕天下所有人

都看不起

我这个无言的女儿

我也要饱含热泪地

去欣赏她

拥抱她

亲吻她

赞美她

为我创造的生命----

这个万物之灵

永远骄傲！

用沸腾的爱

为女儿

拨响一曲

“无言的歌”

这是我第一次用电脑打印文章，居然是为女儿的书写序，无限喜悦涌心头……
　　　　　　　　　　
                              2006.6.29日

                                    (第三稿)修改於广州[/COLOR]

在女儿二十六岁生日之际,

谨以此序的第三稿,

献给我心爱的女儿

和所有在网上

寻求教育规律的父母![/COLOR]

..............................................................................

多么伟大的父亲！

多么优秀的女儿！

是我们行进当中的“指南针”！

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-10 11:27
标题: re:这两天一直在徐州，上网不是太方便。但这两...
这两天一直在徐州，上网不是太方便。但这两天女儿的表现的确令人刮目相看！

可能是因为找到了自己比较好的玩伴吧？

女儿这两天的语言表达的能力好象又有了新的突破：

和她喜欢的小朋友交流的挺愉快，而且所表达出来的意思都是那么的符合实际！

例：

看到哥哥打着赤脚在地板上跑着玩，她慌忙去拿拖鞋。并说：“哥哥脚丫脏，快穿鞋！”；

晚上妈妈要给她洗澡了，她却要喝牛奶。妈妈说：“该洗澡了！快！”。她回答：“想喝牛奶，喝完在洗，知道不？”。喝完牛奶了就说：“好了，洗澡！”等等。

感叹于女儿的观察能力：

傍晚带她到附近的健身广场仅去了一趟，回到家就拉着哥哥的手要跳交谊舞，

回想一下，是啊！

当时广场上有一个区域好多人在跳交谊舞啊！

手摆放的位置，跳起来的身体及手臂的节奏！

哇塞！简直棒极了！！！

怎么越看越像一个天才的舞蹈家？！.......

而且自己的表演也“出神入化”！那舞姿！...

哎！简直用语言不能表达！

女儿真的太棒了！！

..................................

多带孩子出去走走的确很好！帮她找到好的玩伴更有利于她各方面的发展！

试试吧，也许会收到更好的效果呢？！........

想改变现状，从先改变自己开始吧！！！........

祝好运！！！！！！......................................

[em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-11 11:17
标题: re:沉的好快呀！...........
沉的好快呀！..............

顶一下。呵呵~~

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-11 20:37
标题: re:沉的好快，顶一下！
沉的好快，顶一下！

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-12 14:29
标题: re:这两天我们带着女儿去徐州了，所...
这两天我们带着女儿去徐州了，所以没能发新帖，昨天我一个人带女儿回来了，老公去了北京，老公已发短信来，事情已办妥，正在与几位同学一起吃饭，在此祝他们玩的愉快！

   徐州一行，发现女儿又有新的突破：

   与亲戚家的几位小客人交流的比较好，如：哥哥带我买火腿肠吧，给哥哥姐姐吃，大妈给我吧，大哥哥不打人，张博不打人，张博是好孩子，张博真棒，大大开小轿车，阿姨给张博打针，张博不哭，张博真棒......

   在亲戚家的客厅里，她教几位哥哥姐姐学跳舞，先学基本动作，再进行组合，在坐的人一起为她欢呼，加油！我的亲戚讲：“这个孩子是个学舞蹈的料，这么小，跳成这样真不错，你们一定要好好培养她！”这些应归公于幼儿园的尹老师，尹老师是一位力求上进，能歌擅舞，有爱心的年轻老师。

   去医院与医生配合的比较好，抽取血样的时候，小张博就象一个小英雄，表现的一点也不恐惧，真是棒极了！

   坐车来回的路上，因刚下过雨，路不太好，坐在车上颠的比较厉害，这样以来，可把小张博乐坏了，她笑的使整个车里气氛显得格外活跃，一路上小嘴讲个不停，有的乘客该下车了，对小张博还依依不舍呢！

   我发现女儿真的好神奇，她能给周围的人带来快乐！

      [em14][em14][em04][em10][em13][em14]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-12 14:54
标题: re:如饥似渴的浏览了好多人的帖子，...
如饥似渴的浏览了好多人的帖子，受益很大！

欢迎更多的家长加入！！！........

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-14 00:31
标题: re:一口气把周老师的赏识雨露读完并摘抄在女儿...
一口气把周老师的赏识雨露读完并摘抄在女儿的日记本上，

与幼儿园的老师们一起欣赏！

张博这两天状态较佳！

语言的发展上升一个很大的台阶！

据老师反映：

其它方面超越于同龄孩子。

今晚带她去老乡家玩，

玩的好开心！

明显感觉到进步较为显著。

真为女儿的进步感到高兴！

永远为女儿加油，助威！！！！！！

作者: 赏识老爸周弘 时间: 2006-7-14 10:40
标题: re:[COLOR=red]很好，就这样宁...

很好，就这样宁静的坚持下去……
[/COLOR][em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 水火 时间: 2006-7-14 13:44
标题: re:多有爱心的"龙儿她爸\她妈"!含...
多有爱心的"龙儿她爸\她妈"!

含着眼泪看完了日记,相信又一个周婷婷一样的孩子正在出现!

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-15 15:05
标题: re:谢谢周老师和水火鼓励和大力支持！！！...
谢谢周老师和水火鼓励和大力支持！！！

有着您们爱心的支撑，

我们会毫不犹豫的勇往直前！

哪怕前方的路再坎坷，

我们决不退缩.......

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-15 22:05
标题: re:今天早晨老公与女儿十点多钟才起床...
今天早晨老公与女儿十点多钟才起床，

看着爷俩睡的如此香甜，

真有点舍不得叫醒他们，

因为老公刚从北京回来，较为疲惫，

女儿好不容易有一个双休日。

中午张博的表姐代家教回来，

她与表姐玩的较好，

吃过午饭表姐走后，

张博先把跳棋拿出来摆放了一会子，

又把象棋拿出来，

边摆边讲象棋上的汉字，

还把象棋摆放成各种形状，

想象力真的好丰富！！！

我又发现女儿特别想跟别人交流思想，

她爸从北京回来后，她的小嘴特甜，

一边亲她爸的脸一边说：“爸爸抱抱我吧，我想爸爸了，张博在幼儿园想爸爸妈妈！”

情商多高的孩子呀！！！

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-16 00:53
标题: re:几天的旅途奔波，感觉真的很累！但回来之后...
几天的旅途奔波，感觉真的很累！但回来之后还是迫不及待的浏览了许多的帖子，也许是感

悟不到，抑或是灵感没有显现，所以一直没敢言语。

想想在踏上北京去的列车之前接到周老师的电话，帮我解决问题。得知周老师刚刚下了飞

机，心里真的是如打翻的“五味瓶”，有惊喜，有感激，更多的是歉疚！............

在来回的列车上思绪万千，总结一下，一是感谢周老师，二是激励自己和网友：

不眠灯火人欲睡，

人在困境确实累！

困难重重梦已碎，

现实前景要面对。

生活作弄心疲惫，

笑对人生无眼泪。

人生难得几回悔，

多多休息别太累！

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-17 13:29
标题: re:[SIZE=3]引自聋人教育网“从故乡到...
引自聋人教育网“从故乡到异乡”一位网友的现身说法：[/SIZE]

[文集]给聋儿家长泼一点冷水

大家好，我是一个聋人，确切地说，是个聋人教师。我能成为这个网站的志愿者之一，是我的幸运，为天下所有的聋儿及聋儿家长们服务，是我们网站的职责。

最近，看了不少家长们的帖子，一方面深为聋儿父母的负责心而感动，一方面却又为家长们的选择而担忧。

在这里我要导入讨论的是，人工耳蜗，是聋儿康复的唯一出路吗？[/COLOR]

不否认，人工耳蜗对造福聋儿起了积极的作用。但是，目前有具体的数据来说明人工耳蜗对聋儿的一生起到什么样的作用吗？至少我还没有看到，我看到的也只是某某聋儿学会说话之类的只言片语，而这个聋儿的成长过程仍至成人后走上社会的过程却少有追踪报道。

我理解家长们对人工耳蜗的渴求。但是，我更希望家长们用自己的头脑来判断判断，我们看到的那些助听器、耳蜗厂家的广告，这些广告有多少正确的成份？在丰厚的商业利润驱动下，报喜不报忧的现象比比皆是。就拿学会说话这个例子来说吧，学会说话是以什么样的标准来衡量的？象正常人一样流利地、无障碍地对话吗？我不带耳蜗，我听不见，但我也会说话，我与熟悉的人对话没有问题，但与不熟悉的人对话就有点困难了，因为我发音不标准。我这个说话算不算成功的例子？根本不算！否则我可以说[/COLOR]，所有的聋儿都能说话，只是发音清晰度的问题了，但这也可以训练，[/COLOR]与耳蜗无关。


早期报道的治耳聋的方法有很多很多，针灸啦，气功啦，什么什么药啦，甚至有不少媒体报道了所谓的成功事例，这些治疗方法在当时甚为风行一时，实际上这是误导！！（相信许多聋儿家长都有这样的求治过程）。现在看来，实在很可笑。客观地说，耳聋，是现代医学上暂时无法攻克的一个难题，特别是神经性耳聋，目前还没有办法治疗成功。

人工耳蜗，只能说是一个辅助康复的手段，并不能从根本上解决耳聋的问题，也不要寄希望装上了人工耳蜗后，孩子就会象正常人一样生活。而且这个辅助手段也不是万能的。

家长们啊，既要看到人工耳蜗成功的一面，也要看到失败的一面。在这里再举一个例子，聋儿网的“我心灿烂”先生，应该算是最早装上人工耳蜗的第一批人中的一个吧。但是，这个人工耳蜗对他有哪些积极的作用？请“我心灿烂”先生来这里现身说法。当然，这个例子也许没有可比性了，因为，现代科技的发展水平使得人工耳蜗的质量跃上一个更新的台阶，已不是早期的耳蜗所能比的了。

说到底，我想告诉聋儿家长们什么呢？[/COLOR]

只学会说话并不是人生的全部意义！！聋儿在这个社会上要很好地成长起来并生存下去，需要学习、掌握更多的生存技能，[/COLOR]而这个生存技能并不是装了人工耳蜗就能解决问题的。

耳聋，是一个缺憾。我们所要做的，是用正确的心态来看待聋。而不是为了那些辅助手段花费了大量的人力精力财力而最终发现并没有达到预期目的，甚至错过了孩子语言思维发展的黄金时期。 [/COLOR]

也请所有的聋人朋友来说一说，你们身边有哪些装了人工耳蜗的成功的例子？

...................................................

看后有启发吗？.................

千万不要做“捡了芝麻，丢了西瓜”的傻事！

...........................................

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-18 00:37
标题: re:心情很激动！人气过“千”了！！！...
心情很激动！人气过“千”了！！！

.........................

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-18 16:34
标题: re:女儿又有新的进展，语言又上一个新...
女儿又有新的进展，

语言又上一个新台阶，

扭人的现象已基本消除，

幼儿园的老师讲：“张博又进步了！”

为女儿的又一次进步，

呐喊！

助威！

加油！

...........

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-20 17:09
标题: re:昨天上午我的公公婆婆与我的高中同学都来了...
昨天上午我的公公婆婆与我的高中同学都来了，

中午把女儿从幼儿园接回来，

女儿特高兴，

为客人表演了好多节目，

客人打心底里感觉孩子进步真大，

不停的为孩子鼓掌加油！

下午带孩子与客人一起去市政府广场去玩，

玩的开心极了！

今天早上一起送她去幼儿园，

孩子感觉真是幸福极了，

幼儿园的老师与园长与我们在一起谈了好长时间，

所有的人对孩子都充满着希望！

作为妈妈我真的好感动！！！！！！！..........

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-21 10:51
标题: re:真心的谢谢周老师祝福！！！！！！.......
真心的谢谢周老师祝福！！！！！！........

这次我的公婆来，

看到孙女的进步，

态度有很大改观。

为什么这么说呢？

女儿刚一生下来是个女孩，

老一辈人有点重男轻女，

所以有点不太满意！

再加上女儿两周两个月又被确诊为神经性耳聋，

大家可想而知，

两位老人的心情.......

就在这种压力下，

急起我与爱人无穷的动力，

在女儿身上我们夫妻俩费劲心思想方设法，

让女儿在学会说话的同时进行全方位的发展。

与此同时应该感谢女儿所有的恩师们！

他们给予女儿更多的关爱与帮助，

才让女儿得以快乐的成长！

我的公婆看到孙女进步的一面，

较为高兴！

他孙女的点滴进步背后，

隐藏着我与爱人的多少辛酸和泪水，

谁能知晓？

看着幼儿园做的节目，

在淮北三个频道都播出，

看的时候，

我控制不住自己的泪水，

心里象翻了五味瓶，

这种感觉恐怕别人难以体会吧！

在接受幼儿园媒体采访的同时，

记者发现了我们，

准备跟踪采访女儿十五年，

但愿我们的付出与女儿的进步，

不辜负公婆与众多关爱我们的好心人的期望！

含着眼泪有感而发，

最后，

请允许我代表我的爱人与女儿衷心的谢谢大家对我们的关心与大力支持！！！！！！........

作者: 希望之星 时间: 2006-7-21 11:02
标题: re:龙儿她爸：你女儿长得好可...
龙儿她爸：

你女儿长得好可爱，你多幸福。我相信：在你和你爱人健康的心态下，你女儿会快乐的成长，她一定会成为第二个周婷婷。

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-22 11:45
标题: re:思路决定出路！只有不断的...
思路决定出路！

只有不断的思考，

才能

促使观念的转变！

观念一转变，

问题不再出现。

有的只是

欣赏和快乐！！！

希望大家尽快找到快乐老家！

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作者: 情望 时间: 2006-7-22 12:04
标题: re:你们好棒，为你们喝采、欢呼！你们...
你们好棒，为你们喝采、欢呼！

你们都是龙！
我们也是龙！
人人展才华，
元亨利贞通。

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-23 09:48
标题: re:今天早上为女儿烧了一碗银耳莲子粥，...
今天早上为女儿烧了一碗银耳莲子粥，

女儿感觉味道好极了，

边喝边回忆昨天的事情。

高兴极了！！！！！！

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-23 13:53
标题: re:到此来助威的好友越来越多，真的好...
到此来助威的好友越来越多，

真的好感动！！！！！！

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-23 20:24
标题: re:今天下午老公的学生与女朋友一起到我家来玩...
今天下午老公的学生与女朋友一起到我家来玩，

张博见到之后，

非常的亲切！

拿好吃的给他们吃，

吃玩之后，

让我们坐成一排，

她在前面当老师，

不仅教给我们认字，

而且还教给我们跳舞，

还不时的提醒大家来点掌声，

整个屋子里笑声不断！！！！！

把他们送走之后，

我带着女儿去了苏果超市，

女儿看到有好多小朋友在看书，

自己也跑过去坐下来，

真的没想到她居然看了一个多小时的书，

还是第一次看书这么入迷呢！

但愿是一个良好的开端吧！！！！！！

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-23 20:44
标题: re:有觉悟的家长越来越多了！哈哈！...
有觉悟的家长越来越多了！

哈哈！

好啊！

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-24 00:17
标题: re:上帝为你关闭了一扇门，必将为你打开一...
上帝为你关闭了一扇门，必将为你打开一扇窗！

门和窗的作用都可以接收阳光和空气！

听力不好不代表不能接收信息！

但积极的心态至关重要！

假如一直沉浸在痛苦之中，只能使痛更痛！

换个角度，

痛自然无法避免，不如痛快的接受！

享受苦难！痛离你远去........................

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-24 12:09
标题: re:老公写的太好了！
老公写的太好了！

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-24 12:20
标题: re:[B][SIZE=3]有感于沙漠红提的谈...
[B]有感于沙漠红提的谈“自然教育”叙[/SIZE][/B]

      谈自然主义教育补充之二

   最近，我到本省几个城市的十几个幼儿园考察，问题之大，令人十分不安！

   幼儿园中没有“真正的自然”，自不必说。见不到月上树梢，日出山麓，鸡鸣桑树，烟斜墟里，更没有“嘉木立，美竹露，奇石显，……山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技”之景（引文见柳宗元《钴鉧潭西小丘记》），就是现代人无奈而为之的“人为之景”，一些可以接近自然之气，相对宽敞的“绿化带”也不多见。

   某处于闹市区的一个幼儿园，大门向着闹市区的主要街道开着，似一个铺面，走进去向三方挪开，四合院的布局，面积不足3千平米，招了11个班，有学生近300人。早上8点前后，家长陆续把孩子们一个个送来，到铁门边被挡住，（场地本来就小），只准已“注册”的有身份小孩过去。下午4点30分后开始接人，也是在铁门边。孩子们像是被送进一个神秘的集中营，（吃饭前统一关铁门！）家长们就像是每天在探监。

   园内没有任何花草，小桥流水，杨柳佛面，树影婆娑，在这里成了孩子们的咏叹调，恐怕梦中都不复再有！我小时见过的鼠窝，里面即有松枝、布条，也有树叶和各种草筋，这里是否有资格匹当一个“现代鼠窝”？那么，在这里接受早期教育的现代孩子们，除进行了一点少之又少的形式上的游戏，接受了一点应试教育的可怜的东西外，还能接受、锻炼、发展什么？

   当中的空旷处，树了唯一的一个游戏小屋。毫无疑问，这个弥足珍贵的游戏之地，已是几百个孩子的精神栖息之所和富余的“乐子”了。课间，园内起了一些涌动，不少成群的孩子，在游戏屋的前前后后，里里外外，上上下下，反复地“穿”来“梭”去，把那些小巧而别致的门棱、屋柱、甬道，早已“蹭”得油光！

   这不能不使我联想到一幅漫画，是说海里的鱼，为了适应日益变化的环境，已进化到可以在鱼缸中用桶水哺养的程度，画面提示着：“人类勿忧！”

   我想，人类在训化动物的当儿，也早已在开始驯化自己了！玻璃瓶中家养的游鱼，可以在咫尺之间来回平静的游动，孩子们不一样可以在裱了几道颜色的“人造小屋”中，找到自己的快意、安适和自慰吗？目对当前，在进一步相信达尔文生物进化论的正确，惊叹于孩子们的进化和所给予他们的驯化之余，我的耳畔不由响起了几米这个天才画家加童话诗人忧伤的调子：

她想逃离这个城市，却无处可去。

一个人怎么可能

一生只做同样一件事，住同样一间房间，睡同一张床，

看同样的街景，

度过同样的春夏秋冬。

怎么可能

……

她不断逃走，却又不断地感到厌烦……[/COLOR]

——引自几米《遗失了一只猫》）

发人深思.....................................

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作者: 水韵 时间: 2006-7-24 12:23
标题: re:你们有一万个理由选择叹息，但你们却选...
你们有一万个理由选择叹息，
但你们却选择了快乐……
爸爸真棒，
妈妈真好，
女儿真灵，
瞧这一家子，真幸福！！！

作者: 情望 时间: 2006-7-24 14:00
标题: re:龙儿她爸，深思一下就好，思太久会变成困扰...
龙儿她爸，深思一下就好，思太久会变成困扰。
别忘了，
事物无好无坏，全在心态。

要不然，就算你举家搬到乡下，行李里还是带着一座都市。

结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-25 00:19
标题: re:今天带女儿去超市又有新的收获，一...
今天带女儿去超市又有新的收获，

一是女儿对时间有了点感觉。

其实我们在次之前很困惑与怎样让她建立时间的概念。

二是实施了一组三字经：“豆腐嘴，刀子心”

情景一：

女儿要喝牛奶，再反复的挑选着自己中意的牛奶系列，猛然间我发现摆放在超市货架上的有“早餐奶”和“晚餐奶”等，而恰恰此时的女儿却选中了“早餐奶”。晚上喝“早餐奶”好吗？脑海首先反应到的是这么一个想法。让她喝“晚餐奶”肯定好些，但怎样说服宝贝女儿呢？

感谢生产牛奶的厂家，因为在“早餐奶”和“晚餐奶”的盒子上都有一个比较醒目的“时钟”，一个时针指在7点，一个时针指在9点。就在这个“时钟”的启发下我与女儿进行了很好的沟通，最终女儿不仅很乐意的选择了“晚餐奶”，而且还建立了初步的时间概念！拿到牛奶后还反复的说“7点的不好，9点的的好！”到了家中还指着牛奶盒子上的“时钟”告诉妈妈“9点的好喝”呢？！

感悟：感恩心常有，心情唱着走！

情景二：

在超市的一角，女儿坚持己见，非要艺术小贴画，死贵，一丁点大的东西，标价五元。其实不给她买倒不是心疼钱！主要是想让她体会“勤俭节约”的常识，给她耐心的说，...留有时间让她想，...大概至少有十五分钟的时间吧？！讲道理时她也耐心的听，但一意识到不给她买，马上就会歇底嘶里的大哭，那种场景引来了许多人的观看。加之女儿耳朵上佩带的助听器，投过来的眼神可想而知！说实话，很佩服自己的那种定力，心中仅仅是有那么一点的不畅，随之便烟消云散。

我依旧面带笑容，耐心的给女儿旁若无人的讲，最后女儿似乎明白了，但想要得到的愿望仍然比较强烈，在女儿的哭啼声中我们离开了那“是非之地”。说来也怪！刚刚离开，女儿就破涕为笑了！看来，“刀子嘴，豆腐心”真的可以惯出“坏孩子”啊！

感悟：
1.很庆幸自己成功的实施了一组三字经：“豆腐嘴，刀子心”，过了一把瘾，感觉好极了！
2.为自己的定力感到骄傲和自豪，我终于敢于鼓起勇气挑战自我了！
3.同时感觉自己在赏识理念的指引下成长了，又感觉对女儿的成长规律好象多了一层理解！

时间永是流驶，寻找规律的脚步还要继续...............

努力吧！为自己喝彩、鼓劲！！！..................

......................................

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-26 00:59
标题: re:[SIZE=3]补记：[/SIZE]...
补记：[/SIZE]

今天女儿似乎明白了“白开水会烫人”的道理！

与妈妈无理取闹，被“烫”了一下，

脾气大发，伸手向门上挥去！

好疼！流泪了，................

前来向我诉苦！我问为什么？

止住哭声，若有所思，

“打妈妈不对！”

哈哈！女儿真棒！总结出来了！

为你而骄傲和自豪！！！

......................................

2006.7.25

[em14][em14][em14][em14][em14][em14]

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-27 09:47
标题: re:这么多天老公的事情实在太多,昨天...
这么多天老公的事情实在太多,

昨天下午已支撑不住了,

我带女儿回到家一看,

老公在床上躺着呢.

女儿慌的爬上床摸了一下她爸,

声音很急噪的叫我:"妈妈,快给爸爸倒水!"

轻轻的把她爸扶起来,

端着杯子说:"爸爸喝水吧!"

我告诉她:"妈妈做饭,你在这照顾爸爸,好吧?"

女儿一边抚摩着爸爸一边点着头.

把她爸安顿好之后,

他又慌忙过来帮我刮土豆皮,切笋瓜,

一不小心手指被切到了,

小哭了几声,

又想起下午郭老师教的"勇敢"一词,

擦干眼泪,

说:"张博不哭,张博勇敢!"

看到女儿的表现,

我与爱人激动的眼泪都快流出来了.

多懂事,

多可爱的孩子呀!!!!!!.......

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作者: 情望 时间: 2006-7-27 10:05
标题: re:龙儿她爸，好好休息休息，随遇而安，自...
龙儿她爸，好好休息休息，
随遇而安，自有转机。

作者: 开心妈妈 时间: 2006-7-28 21:02
标题: re:顶一下！
顶一下！

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-7-28 22:27
标题: re:喜讯！今天中午宝贝女儿一口气写了...
喜讯！

今天中午宝贝女儿一口气写了下列汉字：

“六、五、四、三、了、山羊、门、大、小、天、哭、哥、牛、木、听”

拿给她妈妈看简直不感相信！

但的的确确是她自己写的，只不过

笔画全乱而已，但很漂亮！

绝对比我们小时侯写的漂亮的多的多！

不简单啊！

最让人想笑的是越是不让她写她非要写！

看起来，学习的动力源自于内啊！

她每写出一个字，我一开始是竖“大拇指”，然后双“大拇指”，然后...

每次都有新的庆祝方式，发展到后来实在没办法

只好蹦起来了！女儿乐的啊！没法形容！.....

还要写...还要写....

我实在蹦不动了还要写.....

哈哈！

这哪叫学习呀？哈哈！直想笑！.....

........................................................................

女儿！真棒！！！老爸老妈为你呐喊！！！

爸妈早就期待着你的这种生命状态的出现了！...................

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