赏识教育论坛

标题: [原创] 和儿子一起成长的心路历程 [打印本页]

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-7 17:27
标题: [原创] 和儿子一起成长的心路历程
非常感谢周弘老师的赏识教育，让我的生活思维发生了彻底的转变，我现在每天的心情都特别好，看儿子的目光和原来天壤之别。希望这片温馨的芳草地，能得到大家的关爱和支持。有空的话，进来坐一坐。再此感谢各位朋友！

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-7 17:28
标题: [原创]Re:[原创] 和儿子一起成长的心路历程
2006年8月4日星期五
用心去真爱孩子
今天上午送孩子参加周弘老师组织的“好孩子赏识教育快乐营”活动。孩子交给教官后，就让家长去参加培训。先是欧阳维建校长对家长进行了一个多小时的培训。他首先说自己这三天在孩子心中的角色是“大鲨鱼叫鸡公”，接着讲述了自己被称为“叫鸡公”的来历和这个称谓对自己的影响，以及周弘老师如何帮自己打开这个心结，从而阐述了赏识的重要性和如何赏识自己，更好的赏识孩子。赏识就是真爱，真爱就是平等的尊重和理解孩子的能力，是一种智慧，是一种才略，是一种经过学习才能不断获得的财富。成人是放大的孩子，孩子是浓缩的大人，只有把孩子看成平等的朋友，才能走进孩子的心灵，和孩子融为一体。接着周弘老师亲自进行了演讲，并让所有的家长用心聆听了《亲爱的小孩》歌曲，歌词真挚感人，柔美动听，旋律优美，有一种荡气回肠的感觉。教育孩子充满自信，热爱学习，品质优秀，确实要付出一番代价的，需要父母用心持之以恒的坚持下去，决不是心血来潮，热冷相加，只能是孩子茫然不知所从。一句话，父母要和孩子一起成长，并处处起到表率的作用，才能用智慧引导孩子健康成才。

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-8 15:13
标题: [原创]Re: 快乐的儿子
2006年8月8日星期二
儿子今天特别快乐。早上起床后，我随口问儿子：“你这次参加快乐营最大的感受是什么？”儿子高兴的回答：“快乐！”“你有没有懂得什么道理？”“有。要让别人信任自己，要善于团结才能达到目标，要帮助别人，孝敬父母，这些都是通过玩游戏我明白的。”儿子很认真的回答。我接着问：“你现在最大的责任是什么？”儿子想了想说：“爱护父母，爱护自己，对自己负责。”“你怎样才能对自己负责？”儿子想了好大一会说：“好好学习。”我高兴的说：“你只有好好学习，才能拥有更多的知识和智慧去帮助别人。”中午我一回到家，儿子就高兴的说： “妈妈回来了。”高兴地把抱住。吃饭的时候，我们因讨论洋葱是植物的根还是茎，我说是根，他爸爸说是茎，我反驳说：“那根在哪里？”他说是洋葱下边的毛毛，我立即反问：“洋葱下边的毛毛怎么是根呢？”儿子听了笑的前仰后合。吃完饭，上网一查，儿子告诉我他爸爸是对的，他自己边说边笑弯了腰，然后又跳起了《快乐老家》的舞蹈，跳着笑着，若在平时，我早就对他这个样子烦透了，但今天却怪了，我感觉儿子的样子好可爱，从来没有看见他在就家里象今天这样：想跳就跳，想唱就唱，想笑就笑，想跑就跑。真如周弘教授所说的：态度一变，问题全无。用欣赏的眼光看儿子，全身都是优点，儿子生活在赏识的目光中，怎么会不快乐呢！真是想不快乐都没办法。做为孩子的母亲，一定坚持为孩子营造爱的家庭，让孩子永远充满快乐！

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-9 18:37
标题: re:非常感谢周弘老师在百忙中关注我这个新上路...
非常感谢周弘老师在百忙中关注我这个新上路的母亲,我心里由衷的感谢您!
我是2004年听到您的故事,观看了你的光盘,2005年您来三门峡做报告,又亲自聆听了您的精彩演讲,前几天我的儿子又参加您在三门峡组织的<赏识教育快乐营>,我参加了您和欧阳维健老师组织的家长培训班和亲子活动,我的思想深处发生了巨大的变化.我决心用您的理论用心教育我的儿子,不管他今后怎样,只要他能健康的成长,我就非常欣慰!
孩子成长的路还很长,我也会遇到很多困扰,真诚的希望周弘老师能抽空给我回回帖,我会得到极大的鼓励.得到您今天的回帖,我的心情特别高兴!
河南三门峡一位母亲的心声!

作者: 情望 时间: 2006-8-10 17:56
标题: re:芳草青青好棒。你化成了一片青青草原，让你...
芳草青青好棒。你化成了一片青青草原，让你儿子在上面好好嘻闹、吃草、休息、成长。

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-10 22:46
标题: re:谢谢情望的回帖和鼓励!我是一个新上路的母...
谢谢情望的回帖和鼓励!我是一个新上路的母亲,还望你多多关注和欣赏!

作者: 情望 时间: 2006-8-11 00:00
标题: re:芳草青青，你真的很棒，理解儿子，赏识儿子...
芳草青青，你真的很棒，理解儿子，赏识儿子，战胜自己，欣赏自己，好啊！

作者: 放飞心情 时间: 2006-8-11 17:28
标题: re:看到你们在快乐营的感人一幕，我的泪水都要...
看到你们在快乐营的感人一幕，我的泪水都要流下来了，多好的孩子啊！

看孩子的眼光变了，孩子就会给我们更多的感动、惊喜！

加油啊！[em13][em14]

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-12 18:22
标题: [原创] 懂事的儿子
2006年8月12日星期六
昨天下午，我一到游泳池，儿子就高兴的游过来喊“妈妈”，我心里别提多高兴了。游泳出来的时候，我的肚子突然有点痛，儿子赶紧扶住我，关心的问：“妈妈，不要紧吧，咱们坐着休息一会吧。”休息期间，有同学打电话让去吃饭，我的肚子也稍好了一些，一家人开车去饭店。刚坐下吃了一会，我的肚子又开始不舒服了，这时儿子又关心的问我：“妈妈你想吃什么？”边说边给我夹菜，接着又开始给我讲故事，是一个非常长的故事，他讲了约十几分钟，我听的咪咪糊糊，讲完后，他又靠在我的怀里，有一个同学开始笑他：“这么大还在妈妈的怀里，羞不羞？”他一点也不恼，仍旧开心的躺着。又过了一会，我在包间实在坐不住了，就出来坐在外面，儿子也一块和我出来，看我爬在桌上，儿子又唱起了快乐营学的歌《一家人》《亲爱的小孩》，听着儿子甜美的歌声，虽然肚子很难受，但心里很幸福！
想想原来带儿子出来吃饭，哪一次不是扫兴而归，儿子坐在饭桌上发急，我的脸色也不好看，儿子的脸色就更糟，但今天时间很长，儿子非但自己没有不高兴，还一个劲的安慰我。多么可爱、懂事的孩子。真是父母给孩子一点爱，孩子就会回报双倍的爱给父母！做父母的确实要在孩子面前树立一个好榜样，尤其是自己情绪不好或者遇到不顺心的事情时，坚决不准把怨气撒到孩子身上，这是做父母的大忌！

作者: 沁叶 时间: 2006-8-13 22:19
标题: re:小气球是楼主孩子吧？好棒的日记，还坚持地...
小气球是楼主孩子吧？好棒的日记，还坚持地写呢

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-14 18:49
标题: [原创] 明智的做法
2006年8月14日星期一
昨天中午下班回到家，就看见儿子和他的同学在打牌，我脸上有点不高兴，但控制住自己没有说话。接着我去厨房做饭，但对孩子的不满仍然憋在心里。想了一会，我叫儿子过来帮我做饭，他同学自然也回家了。我们边做饭，我问儿子：“你上午在家里干什么了？”“看了半个小时的数学书，又看了看电视，玩了一会牌。我没有默写古诗，也没有写字。”儿子诚实的回答。我听着儿子的话，没有吭声，然后让儿子洗菜、炒菜、炒肉，由于儿子从来没有做过这些，动作很笨拙，脸上满头大汗，好不容易做好了饭。吃饭的时候，我问儿子：“做饭累不累？比写字怎么样？”“太累了，还不如写字。”我接着说：“这些天你在家里干脆把饭做了，也不写字、背诗了。”“不，我写字，好好学习，要不做饭太累了。”儿子急忙说。“那就看你的行动吧，我相信你一定能说到做到。”儿子吃完饭，就跑到他房间写字去了，我看他今天的字写得特别用心，然后又去背古诗，比平时主动多了。
我很庆幸自己选择了明智的做法，起到了我没有想到的效果。试想：如果我一到家就对着儿子大叫：怎么又在打牌，作业做完了没有？儿子不情愿的去做作业，我又开始唠叨、罗嗦，中午的饭肯定又吃的不愉快，母子关系也会越来越糟，孩子对学习的反感可想而知。教育确实是一种智慧，一种能力，一种策略，需要我们的母亲们认真的学习，耐心的体会，用心的实践，真心的去爱我们的孩子。

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-18 22:03
标题: [原创]Re:[原创] 点滴感受
2006年8月18日星期五
这两天工作比较忙，没有记录儿子的行为。儿子的表现没有刚到快乐营回来时积极。首先是看书不够主动，原来儿子非常喜欢看书，但看的书大多为漫画，我建议儿子多读名著，儿子也答应了。结果借来一本《骆驼祥子》没有看完就还了，后来我给他讲了堂吉诃德的故事，他很感兴趣，就借来这本书，却看的不怎么主动，三天了才看了70页。不过我的思维已发生了很大变化，没有因此责怪孩子一句，也没有生气，只是忍不住想督促他，刚刚还提醒他看书，他已经开始自己看书了，还给我念书中有趣的句子，我很庆幸自己没有采取过激的行为。儿子毕竟刚开始接触名著，那么厚的一本书他能看进去一点已经很不错了，慢慢引导他一定会越来越有兴趣的。
最近看了网友水韵的日记，我很感动，更多的是钦佩。她这样一个单亲母亲独自一人带孩子13年已属不易，但接触赏识教育后她能改变自己，来挽救在自己看来都认为是五毒俱全的儿子，并成功地把儿子从网瘾中挽救出来，走上正常的生活道路。如果不是拥有更多的智慧和爱心，又怎能表现的如此坚强！想想水韵，比比自己，真是太贪得无厌了，儿子一个人在家里自觉写字、默写古诗、学习下期数学，还能按照我说的看一点名著，我却还不满足，说他看得太少！自己需要不断学习，多一些引导孩子读书的方法。

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-20 22:40
标题: [原创] 儿子第一次主动洗碗
2006年8月20日星期日
今天下午儿子刚吃好饭，就说到：“今天我洗碗。”我们还正在吃饭，我以为自己听错了，因为每一次都是我们让儿子洗碗，他才不情愿的完成任务，今天怎么会主动提出呢？正在纳闷，儿子又说到：“你们吃完了叫我，今天我洗碗。”这一次我听清了，非常高兴，赶忙夸奖儿子：“你真是太懂事了，都知道干家务活了。”儿子听了我们的夸奖，更是欣喜若狂，急着催我们赶快吃完饭。把碗也洗得特别干净。
当一个人主动的去干一件事的时候，他才能真正体会到其中的快乐，也才能积极的投入进去，我们做父母的最大责任就是用自己的智慧引导孩子去做正确的事情，并让他从中体验到快乐，正是窗户纸，他通破。要形成让他自己要去干什么的思维，而不是说“你去干什么”。这需要智慧和爱心，还要耐心等待。正如周弘老师说的：我们父母要像园丁，用喜悦的目光看待盛开的花朵，更要用欣赏的眼光期待未开的花苞。孩子像气球，越打气越足，越泻气越瘪。我们父母就要不断的给孩子打气，不管他取得了巨大的成功还是遇到了人生的挫折，我们父母永远都是孩子力量的源泉。我们只有始终劲头十足，孩子才能越飞越高！

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-31 22:48
标题: [原创]Re:[原创] 和儿子一起成长的心路历程
最近工作比较忙,大约有10天没有写日记了.但是儿子却坚持比较好,饿哦每天非常忙,晚上回家也比较晚,几乎没有时间过问孩子一天的情况.刚刚看了孩子的日记,感觉真是惭愧,整天说孩子没有毅力,没有恒心,但布置给孩子一天的学习任务,他都坚持完成的很好.尤其是写日记,天天坚持,确实不容易.我为自己孩子坚持不懈的做一件事感到自豪!还望大家多鼓励我的儿子小气球!

作者: 芳草青青 时间: 2006-8-31 22:49
标题: [原创]Re:[原创] 为儿子的毅力自豪
最近工作比较忙,大约有10天没有写日记了.但是儿子却坚持比较好,饿哦每天非常忙,晚上回家也比较晚,几乎没有时间过问孩子一天的情况.刚刚看了孩子的日记,感觉真是惭愧,整天说孩子没有毅力,没有恒心,但布置给孩子一天的学习任务,他都坚持完成的很好.尤其是写日记,天天坚持,确实不容易.我为自己孩子坚持不懈的做一件事感到自豪!还望大家多鼓励我的儿子小气球!

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-9 21:20
标题: [原创] 给孩子一双飞翔的翅膀!
又有10天没有写日记了,最近和儿子交流地也比较少.不过儿子开学这段时间的精神状态还比较好,他告诉我数学非常简单,他每天都提前学习后边的内容,作业也完成的很好,几乎我回家总看到他在看电视,他也告诉我自己的作业在学校早作完了.看来学习对他很轻松,看书的时间好象少了一点.不过我做的也不错,已经一个多月都没有吵过孩子,感觉孩子很可爱.有一句话说的好:父母给自己一个梦想,就是给孩子一双飞翔的翅膀!

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-18 21:42
标题: [原创]Re:[原创] 真心爱孩子
2006年9月18日星期一这两天看了一本《中国家长的误区》的书，感触颇深。教育孩子真的是一门艺术和学问，做家长的需要好好学习，才能把自己的孩子教育成人。做家长最关键的是要有一颗平常心，发自内心的爱孩子，而不是为了自己的面子去爱孩子。只有真心爱自己的孩子，你就不会去伤害他，训斥他，不分时间、场合的责备他、羞辱他，使他丢掉了自尊，失去了进去的信心；只有真心爱自己的孩子，你才会小心的呵护他，关注他内心情感的变化，心灵的需要，帮助他改正错误，走出误区，树立信心，学会做人，心中有梦想，关爱亲人和身边的每一个人，从而扬起生活的风帆，健康的成长。

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-19 22:11
标题: [原创] 赏识的威力
2006年9月19日星期二今天儿子一回家，就把自己关在他的房间里，我问他是不是作业多，他说有点多，我也没有多问，就去干别的事情了。过了一个多小时，我叫开了儿子的门，看了他做的作业，儿子的脸拉了下来，原来他写的非常少，我问他干什么了，他低着头说，看书了。我问他怎么不先作作业，他没有话说了。如果在原来，我肯定是高声责骂和训斥，但这时我仅问他：“还有多少作业？”儿子告诉我：“只有很少一段没有写。”“那今天的作业多吗？”“不多”在事实面前，儿子不得不承认。我什么也没有说，进厨房做饭了。吃过饭，我和儿子一块去爬山。在路上我和儿子聊了很多，直到晓瑞追上来我们都没有发觉。一路上，大家又说又笑，没想到今天我什么没有说儿子就和我们一起爬到了山顶。下山的时候，我对晓瑞说：“从开始爬山道现在，半年来，你发现孩子又没有什么变化？”“变化太大了”晓瑞说着一连列举了五大变化，诸如知道关心妈妈，唱歌，懂道理，主动上山等，我跟着补充到：“最大的变化是原来不敢说话，现在不但敢说话，而且故事讲的特别好，语言非常流畅，还有很多优美词语。”这下好了，儿子听了我的话，那个高兴劲就别提了，一连给我们讲了好几个笑话和故事，我们两个根本没有说话的机会。回到家，儿子仍在滔滔不决的给我讲一个非常长的电视故事，我没有一点不耐烦的意思，耐心的听儿子讲完了故事的全部，。儿子仍然兴致不减，边写日记边和我讨论问题，写完日记，又和我一起学习他语文课本中的两篇古文，没有丝毫累的感觉，直到做完所有的事情，他才回到自己的房间睡觉，在睡觉前还要看一会书，不让我关灯。
看着儿子今天的表现，我深深地被感动了。孩子是多么需要父母的理解和赏识啊。试想，如果我对孩子作业作的慢的行为进行训斥，可想而知孩子今天的心里会多么难受！关心孩子就要从精神上去支持他，理解他，诚恳的指出孩子的问题，他会心悦诚服的去改正的。同时还要不断发现孩子的进步点，真诚的赞赏他，鼓励他，鞭策他，他会一直充满自信，不断进步，去追求美好的生活，健康的成长，快乐的生活，投入到知识的海洋。

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-20 21:02
标题: [原创] 做好孩子的拉拉队
今天我一回到家，就开始教儿子，因为每天下午儿子都是第一个回家，结果叫了几声，也没有人答应，我还以为是儿子在和我捉迷藏，我又去儿子的房间和我的房间都看了看，确认没有人，才确信是儿子还没有回家。我也没有多想，就去做饭了。大约快六点钟的时候，儿子回家了，一进家门，就高兴的说：“我在学校已经把作业作完了。” 我高兴地问儿子：“怎么今天在学校做作业？”儿子说：“今天是赶集的嘛，2路车特别挤，所以我就在学校做作业了。”我听了心里真是说不出的高兴，儿子会自己安排自己的生活了，安排的这么合理。我正暗自想时，儿子又说：“我去写日记了。”说着蹦蹦跳跳去电脑房开电脑了。吃晚饭爬山的时候，儿子把今天下午的情况告诉了小锐阿姨，又得到了她的夸奖，别提多高兴了，一路上说说笑笑，爬上山顶，很快就下山了。
看着儿子可喜的变化，我心里有种说不出的感受。因为还在几个月前，儿子曾因为贪玩，放学后回家很晚，让我们非常担心，曾因此惩罚儿子走路回家（走回家需要一个多小时，还是炎热的夏天）。而现在儿子竟主动在学校完成作业，主动上山，作文还得了全班第一。可见孩子的潜力有多大，真的需要父母好好的挖掘和引导。这就需要父母要好好学习，掌握教育的艺术，保持平和的心态，在儿子成长的路上，不断的为孩子加油，鼓劲，使孩子插上飞翔爱尼古丁翅膀，越飞越远，越飞越高！

作者: 沁叶 时间: 2006-9-20 23:23
标题: re:我们都有一双隐形的翅膀带我们飞越...
我们都有一双隐形的翅膀
带我们飞
越飞越远，越飞越高！

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-22 19:40
标题: re:谢谢沁叶.我们都有一双隐形的翅膀,只有父...
谢谢沁叶.我们都有一双隐形的翅膀,只有父母飞得高,孩子才能飞得更高!

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-22 20:14
标题: [原创] 孩子要有面对挫折的勇气
外面下着大雨，学生家长带着学生从校园向办公楼急匆匆走进来，嘴里还在不停的说：“太不象话了，把学生欺负成这样。”我忙把他们带到我的办公室。从女孩断断续续哭泣的叙述中，我基本了解了事情的经过：今天上午因为开关教室窗户的事情，她们班一个男同学大骂这个女孩，她忍无可忍，从教室中跑了出去。路上跟老师打电话，也不说自己去哪里。班主任忙跟家长联系，家长在来学校的路上遇见孩子，气冲冲的返回学校。
弄清了事情的原委，我就问小女孩：“今天的事情告诉老师了吗？”“没有，我都不想在这里上了。”女孩哭得更凶了。我拍着女孩的肩膀说：“男同学骂人是不对的，但仔细想一想你的做法：老师和家长都不知道这个情况，你独自一人跑到外边，发生意外怎么办？你到其他学校遇见类似的情况怎么办？遇到困难要寻求解决的途径和渠道，而不是选择逃跑和回避。”在我和班主任耐心的安慰下，女孩心里的委屈也释然了。
目前中学校园里时常发生学生出走的事情，轻者找回学生，平安无事；重者酿成大祸，学生、家长、学校都有说不出的委屈。究其出走的直接原因，都是芝麻绿豆的小事，完全可以解决，那么学生为什么不寻求援助而非要出走呢？究其深层原因，主要是学生没有面对挫折的勇气。上述事情中的女孩，家长说从来没有受过委屈。由于没有经历挫折，自然没有面对挫折的勇气了。作为学校教育，要多为学生创设一些挫折环境，教育学生勇于面对挫折。孩子有了挫折的经历，思想才能逐渐的成熟，才能在生活中遇到困难时，坦然地面对，冷静地处理，不断地成长。

作者: 小布头 时间: 2006-9-22 20:31
标题: re:芳草青青，来到你的园子里，满眼的绿...
芳草青青，来到你的园子里，满眼的绿让我心旷神怡。
你的小气球是一个善良、诚实、有毅力的棒小伙，好一个幸福之家，好一个赏识妈妈。

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-23 21:10
标题: re:小布头还是个孩子吧.说出的话非常有水平,...
小布头还是个孩子吧.说出的话非常有水平,非常感谢你对我们小气球的关注,他会在你的赏识下健康成长的.希望能多回帖鼓励鼓励他!谢谢1

作者: 沁叶 时间: 2006-9-23 21:16
标题: re:小汽球真是个好孩子，他的日记都坚持着，比...
小汽球真是个好孩子，他的日记都坚持着，比我们这些做妈妈的还要厉害

作者: 小布头 时间: 2006-9-23 21:27
标题: re:哈哈，芳草青青，我是一个10岁孩子...
哈哈，芳草青青，我是一个10岁孩子的妈妈，你是不是看我用的头像是一张孩子的照片，那是我儿子。因为我从小喜欢一本书《小布头奇遇记》，现在儿子也很喜欢，所以就取了此名。
你在引导和教育孩子上给我了不少启发，望多交流共同进步。

作者: 沁叶 时间: 2006-9-23 21:39
标题: re:小布头，这证明了，我们虽然是家长，但也不...
小布头，这证明了，我们虽然是家长，但也不过是放大的小孩罢了

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-24 18:07
标题: re:沁叶说的很对,我们这些作妈妈的确实没有孩...
沁叶说的很对,我们这些作妈妈的确实没有孩子做的好.因此我们对孩子还是再宽容和忍耐一些吧,适度的放松会让孩子更学会自律.过度的苛求会让孩子失去自尊.让我们给孩子创造更多的自尊和自信的平台吧.

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-24 21:29
标题: [转帖]Re:[原创] 和儿子一起成长的心路历程
给孩子一个空间，让他自己往前走。
         给孩子一点时间，让他自己安排。
         给孩子一个条件，让他自己锻炼。
         给孩子一个问题，让他自己找答案。
         给孩子一个困难，让他自己去解决。
         给孩子一个机会，让他自己去抓住。
         给孩子一个冲突，让他自己去讨论。
         给孩子一个对手，让他自己去竞争。
         给孩子一点权利，让他自己去选择。
         给孩子一个题目，让他自己去创造。

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-25 21:10
标题: [原创] 爬山的启示
2006年9月25日星期一
昨天下午吃晚饭时，儿子还没有回家，我们只好先开始吃了。因为时间已经不早了，天开始慢慢黑了，再晚的话，爬山就太黑了。吃完晚饭，孩子还没有回来，我只好自己先走了，我的同学已经开始叫我了。我们一路上说说笑笑，爬的很快，一个多小时就回到家了。我刚一到家，丈夫就问我：“见到儿子了吗？”我一愣：“儿子也去爬山了？”“你刚走一会，儿子就回来了，听说你爬山走了，他也去了。”“奇怪，我怎么在路上没有碰见他呢？”说完话一会，儿子可回来了，原来他去叫同学了，走的是另一条路，难怪我们没有遇见呢！
看者儿子今天的表现，想想刚开始让儿子爬山的情景，简直是天壤之别！尤其是爬了一段时间后，儿子感觉枯燥无味，不想爬了，在我的耐心说服下，儿子才坚持下来。可今天，他自己居然主动去爬山追赶我，可见这件事已经内化成他自己的自觉行为了。想想在爬山的路上，我们愉快的交流，开心的谈笑，彼此的赏识，使孩子在各方面进步很大。要想让孩子自觉的去一件事，家长就要走进孩子的心里，彼此进行经常的沟通和交流，成为亲密的朋友，孩子还有什么事情做不好呢？

作者: 小布头 时间: 2006-9-26 19:50
标题: re:有时孩子的确是父母的老师，我们要加油啊！
有时孩子的确是父母的老师，我们要加油啊！

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-26 20:57
标题: re:小布头,你说的很对.只有和孩子互相学习,...
小布头,你说的很对.只有和孩子互相学习,才能让我们更大的进步!

作者: 芳草青青 时间: 2006-9-26 21:25
标题: [原创] 为孩子自豪
2006年9月26日星期二看着孩子充满稚气的两篇日记，我的心里有一种说不出的滋味。教同一门课的两个老师，学生的感受却完全不同。一节数学课，老师故意找毛病，同学们闷闷不乐的上完了，尤其是这个小插曲还牵扯到了我的儿子，孩子明明没有做什么，却让他发出怪叫，可见他听课的心情怎么样；另一节课学生们用他们自认为像欢迎毛主席一样的礼节迎接老师，（这个老师曾经在上个学年教他们数学的老师，今天来替别的老师代课）学生们高兴的不知不觉就下课了。一样的学生，一样的课，不同的老师却有不同的感受。可见老师对学生的影响何其大也。所幸的是，我的孩子能用平和的心态去对待这件事，基本上没有影响他上课。孩子以后的路还很长，还会遇到许许多多不公平的事，这对他也是一个磨练吧。我为孩子能正确的看待这样的事情感到自豪。

作者: 芳草青青 时间: 2006-10-3 20:39
标题: [原创] 爬山的启示
2006年9月25日星期一
昨天下午吃晚饭时，儿子还没有回家，我们只好先开始吃了。因为时间已经不早了，天开始慢慢黑了，再晚的话，爬山就太黑了。吃完晚饭，孩子还没有回来，我只好自己先走了，我的同学已经开始叫我了。我们一路上说说笑笑，爬的很快，一个多小时就回到家了。我刚一到家，丈夫就问我：“见到儿子了吗？”我一愣：“儿子也去爬山了？”“你刚走一会，儿子就回来了，听说你爬山走了，他也去了。”“奇怪，我怎么在路上没有碰见他呢？”说完话一会，儿子可回来了，原来他去叫同学了，走的是另一条路，难怪我们没有遇见呢！
看者儿子今天的表现，想想刚开始让儿子爬山的情景，简直是天壤之别！尤其是爬了一段时间后，儿子感觉枯燥无味，不想爬了，在我的耐心说服下，儿子才坚持下来。可今天，他自己居然主动去爬山追赶我，可见这件事已经内化成他自己的自觉行为了。想想在爬山的路上，我们愉快的交流，开心的谈笑，彼此的赏识，使孩子在各方面进步很大。要想让孩子自觉的去一件事，家长就要走进孩子的心里，彼此进行经常的沟通和交流，成为亲密的朋友，孩子还有什么事情做不好呢？

作者: 芳草青青 时间: 2006-10-4 22:43
标题: [原创] 不寻常的爬山
2006年10月4日星期三今天下午一家三口去爬山，先是儿子不太想去，慢腾腾的在后边走，我等了一会孩子，又和他讲了几个故事，我们才高高兴兴的上山。由于我感冒刚好，不能爬到山顶他爸爸就先上了。我和儿子爬到了天梯，儿子有点不想上了，我对儿子说：我是病人，你和病人的标准一样吗？不一样。那你爬到天门吧，儿子快速向天们爬去。我估计儿子快下来了，结果等了半天没有见下来，我也慢慢向天门爬去，这时看见儿子和他爸爸一块往下走，儿子又是又不高兴的慢腾腾在后边。我耐住性子又等了一会，他爸爸早已不耐烦的先走了。我们一块下天梯。这时儿子让我给他讲故事，我说讲比尔.盖次的故事，儿子说“我知道，”我说:那你讲吧，他想了半天也没有想出来，最后说:还是你讲吧，我趁机对他说：“不知道就是不知道，不要假装知道。”他爸爸接着说:“下山要吃冰糕，给了五角钱，让下山再买。可不高兴了。”我一听也有点生气，怎么那么多不高兴啊，你们都不高兴，让我一个人劝来劝去，我也不干了。想着我也一个人独自向回家的路上走去。
我以最快的速度回到家属院，看到我家客厅的灯亮着，以为走的时候没有关灯，正想着客厅的灯灭了，电脑房的灯亮了，已经有人回家了？没有看见他们两个有人回家啊！我按了门铃，儿子开了门，看见我我十分吃惊的样子，得意的说：“没想到吧，我走的小路。”脸上充满一脸的稚气，我的不快早已不扫而光。他爸爸也会了跟着去厨房做饭。我开始拖地，拖完对儿子说：“把你房间也整理拖一下吧。”儿子非常爽快的答应了。看见儿子这么懂事，我一把儿子搂到怀里，儿子高兴地又给我讲了一个又长又感人的故事。我对儿子说：“今天我要赞赏你三个优点.”儿子歪着头想知道答案“第一：今天你不想爬山，但还是按照我们的要求去爬山了海爬到了天门，比妈妈爬得远；第二：你能克服不高兴的情绪，很快的快乐起来；第三：你能现在就去做妈妈要求的事情，而不是一拖再。”我一说完话，儿子马上从我身上下去，我今天又一件事情拖了，我问：“哪件事？”“上边-右边-下边”儿子故意不直接说，我一看明白了，我中午交待让倒的垃圾还在垃圾桶里。儿子说完飞快地倒了。吃晚饭的时候，儿子又来了一个奇招：讲了一个只有开头和结尾的故事，让我们对中间的情节进行大胆的想象，我说了两个过程，儿子很满意，他爸爸一个也说不出来，儿子很多得意，把耳朵贴在我耳边悄悄说：“我自己编的故事。”我也悄悄说：“拿你更厉害了，把你爸爸都难住了。”日子更是乐开了花，在给你们出一个问题：“给这个故事加一个题目”这次他爸爸脱口而出：“馒头的故事。”
饭后我和儿子一块坐到沙上，我对儿子说:“现在妈妈给你讲故事 ”我先给儿子讲了一个祥林嫂的故事，儿子听出了意思，很不好意思，我也就此打住、轻轻祝福抱怨、不好的情绪不要重复出现；接着又给日子讲了一个非常聪明但却傲慢的大学生因为粗心被公司解聘的故事，儿子意识到了是说他不知道却说知道的事情。非常聪明地催我去写日记，我见目的均已达到，又非常有意思，就在电脑上记载下了这次不同寻常的爬山。

作者: 芳草青青 时间: 2006-10-17 01:25
标题: re:有10天没有写儿子的事情了，最近新开了一...
有10天没有写儿子的事情了，最近新开了一个教育博客，每天在博客撒谎能够发文章，忘了记录孩子的点滴事情了。确实没有儿子做的好。

作者: 芳草青青 时间: 2006-10-30 17:19
标题: [原创] 母亲的反思
2006年10月30日星期一这几天对孩子的态度很不好，有时候莫名其妙地发脾气，让孩子左右不是，我自己也感觉不知是怎么回事，刚刚还兴高采烈，转眼就是厉声斥责，几乎每天都要批评孩子一次。我仔细反思了一下，只是一个问题，就是孩子读书的兴趣大大下降，上周一周时间孩子都没有主动读书，自己也忘了提醒孩子，结果在孩子睡觉的时候我想了起来，然后不分青红皂白地训一顿孩子，让孩子丈而和尚摸不着头脑。比如昨天晚上孩子洗完澡后，高兴地上床睡觉了，过了半个小时，我也上去了，孩子看见了我就说：“妈妈，我谁不着觉。”若在原来，我会走到孩子床边和孩子说说话，或者给孩子讲讲故事。结果我自己不知怎么又想起了读书的事情，就问孩子：“今天又没有读书吧。”孩子的脸色马上沉了下来，我的声音也变了：“你上来这么长时间也不看书，是不是不爱读书？”孩子无奈的摇摇头，没有说话。我又不耐烦了：“这么晚了，赶快睡觉吧。”类似这样的话好象上一周每天都有。躺在床上细想一下，孩子本来想从我这儿寻求一点帮助，结果劈头盖脸地训了一顿，失望痛苦的心情可想而知，带着这样的心情能谁好觉吗？其实孩子这一段看书的时间是少了一点，但孩子养树宝宝（健康雏鹰网的树宝宝，只有赚取足够的智慧珠才能养。）尽职尽责，回答了很多问题，增强了责任感，中间曾经想放弃，因为太难养，但强烈的责任心促使孩子一直坚持下来，这对一个11岁的孩子来说多不容易啊！母亲啊，不要再回到原来苛求的状态，一味的训斥，否则孩子的心灵会离自己越来越远，哪里还能健康成长？

作者: 珍珠 时间: 2006-10-30 17:55
标题: re:分享一篇小丸子的帖子启示二：人文...
分享一篇小丸子的帖子

启示二：人文精神、生本思想要发扬光大。新课程改革在全国上下开展得如火如荼的今天，教师定位的变化，使教师失去了对学习内容的权威和垄断，广大教师由原来知识的主宰者变成学生学习的引导者、合作者、促进者和激励者，教师和学生处于同一起跑线上，师生之间成为一种平等的关系。教师要摈弃“一日为师，终生为父” 等师道尊严的传统观念，在要求学生尊重自己的同时,要给予学生以更多的尊重.使“以生为本”的思想在校园内外形成浓厚的氛围.我们经常回忆起1991年暑假期间潍城区教育局聘请五位美国教师培训英语教师的一幕，课堂上，肯尼迪先生为了讲清楚“匍匐”一词的含义，不惜爬在地上“匍匐前进”。前不久，读到的一则消息同样使我们深有感触，一中国教育考察团到英国学校听课时，发现在英国的课堂上，偶尔会出现这样的场面：教师为了使自己的视角能和学生保持在一个水平面上，直接面对面的交流，竟跪在地上和学生交谈。这一“爬”一“跪”两个动作，可能还不被我们有些教师所理解和接受，但这里首先体现出一种先进生动的教学方法,更重要的是反映了一种可贵的教育思想。我们不提倡教师在课堂上跪着和学生讲话，但我们提倡教师以民主的意识、平和的心境、平视的眼光和平等的态度对待学生。不但要尊重学生的个体差异，尊重学生对知识理解时生发的奇思异想，同时还要尊重学生们广泛的课余爱好和兴趣,学生们作为一个个性情各异的生灵,每个人都会有这样那样的“情有独钟”,或书法,或绘画,有的擅长音乐,有的喜欢体育,或许还有人忙里偷闲打打电子游戏轻松一下也未可知,只要学生们能够把握好“度”,尽可以让他们自由发挥。要让学生有展现自我、张扬个性的自由天地,而不能禁锢他们,使他们变成知识的容器、学习的机器人。

启示三：处理学生问题的方式方法也要有所改变。教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人与人心灵中的最微妙的接触。” 老师们每天面对许多突如其来的新情况新问题,尤其是当面对犯错的学生时,要注意冷静地思考,细致地研究,寻找解决问题的最佳途径。过去那种动辄板起面孔急风暴雨地训斥的做法早已不合时宜,讽刺、挖苦甚至体罚只会损害学生的自尊心，挫伤学生的积极性。法国著名雕塑家罗丹说过：“生活中缺少的不是美，而是缺少发现”。人非圣贤,孰能无过?过而改之,善莫大焉。任何人都有他脆弱的一面,但同时也有其优点。人人都有自尊心,都喜欢被人欣赏、称赞,学生们同样也不例外。被人欣赏特别是被老师欣赏，无疑是一种幸福，是一种被点燃的信任。欣赏别人也是一种境界和美德，是一种沙里淘金发现绿洲的快乐。欣赏犹如一盏高悬的明灯，不仅照亮学生，也照亮师者。教师应该多用欣赏的眼光看待每一个学生。教师在不断发现学生的优点、发现学生内在美的同时，也一定会找到教育学生的行之有效的妙计良方。“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”,陶行知先生的话发人深省,而陶行知先生处理学生问题时那种春风化雨、润物无声的做法不同样给我们深刻的启示吗！

作者: 芳草青青 时间: 2006-10-31 08:15
标题: re:被人欣赏特别是被老师欣赏，无疑是一种幸福...
被人欣赏特别是被老师欣赏，无疑是一种幸福，是一种被点燃的信任。欣赏别人也是一种境界和美德，是一种沙里淘金发现绿洲的快乐。欣赏犹如一盏高悬的明灯，不仅照亮学生，也照亮师者。不仅照亮孩子，也照亮父母。只有思想不断的进步，拥有先进的理念和教育思想，才能有充满智慧的行为和教育机智。谢谢珍珠推荐的这篇文章，确实对我们教育、工作和生活提供了新的思维，新的角度，新的方法。

作者: 芳草青青 时间: 2006-10-31 17:14
标题: 原创] 给孩子一个困难
2006年10月31日星期二昨天晚上吃过饭，和儿子一块上健康网赚取智慧珠养小树。因为现在小树已经长到二级，需要浇水、施肥、杀虫，需要的智慧珠越来越多。我帮儿子已经完成了浇水、施肥，并杀了2次虫，只剩下最后一次杀虫（需要赚取120颗智慧珠）了，我让儿子自己去回答问题赚取智慧珠，自己在旁边开始看书。开始儿子还兴高采烈，可一连几个题不会答，儿子有点不耐烦了，越不耐烦不会答的题越多，儿子的情绪越来越糟糕，我在旁边也有点坐不住了，正准备发作，猛然想起了自己昨天的反思，我拿上书离开了电脑房来到客厅。结果儿子的动作更大了，我强忍住火气径直上楼进了自己的房间，关上房门，洗梳完毕直接上床休息。这时我的心情已经非常平静，开始认真的看书。过了大约半个小时，儿子推门进来了，他一进来就说：“妈妈，对不起，我刚才的表现不好。”“知道错了就很好，赶快睡觉吧。”我和蔼地对儿子说。儿子一下子高兴起来：“妈妈，我睡你房间吧。”“可以”儿子很快就把自己的被子抱过来了。躺在床上，我问儿子：“智慧珠赚够了没有？”“赚够了，我已经杀了最后一次虫。”“我今天的表现也不错吧。”我开始对儿子夸自己，“你什么时间离开电脑房我都不知道，我刚才生气胡乱选，可多会的题也选错了。我转身一看，你已经出去了，我自己白生气，心想还是赶快答题吧，一会就赚够了。”儿子接着说： “要是刚才你在哪儿，咱们两个可能会吵架，今天晚上又是一个不高兴的夜晚。”我趁机问孩子：“你刚才的表现，同学们喜欢这个样子吗？如果在大众场合你如此表现，同学们是否回喜欢你这个样子？”儿子摇了摇了头，“所以遇到问题要怎样？”“要冷静，寻找解决的办法。”儿子抢着回答。随后儿子又给我说了很多他们白天在学校的情况，直到我催了很长时间，他才安然睡觉。
儿子今天的表现给了我很大启示。我们都知道这样的话：给孩子一个空间，让他自己往前走；给孩子一点时间，让他自己安排；给孩子一个条件，让他自己锻炼；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一个困难，让他自己去解决；给孩子一个机会，让他自己去抓住；给孩子一个冲突，让他自己去讨论；给孩子一个对手，让他自己去竞争；给孩子一点权利，让他自己去选择；给孩子一个题目，让他自己去创造。但在具体问题中却未必能作到。在孩子遇到困难或情绪不佳时，父母一定要有一个冷静、平和的心态，给孩子留下足够的时间、空间，让他自己去思维、处理。孩子会比我们想像中作的更好。如果我们自己首先乱了方寸，孩子如何能平静呢？我们父母时刻记住：自己是孩子的榜样、楷模，是孩子模仿的对象！

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-1 20:31
标题: 原创]Re:[原创]儿子的进步
2006年11月1日星期三
中午作好饭，孩子还没有回家，正在猜想怎么回事，孩子回来了。我还没有开口，儿子就委屈地说：“我的腿摔疼了。”我忙问怎么回事，原来放学的时候学生们都急着出教室，结果儿子被挤到了地上，腿摔了一个大青块。吃饭的时候，儿子又说：“我中午下楼晚，要被罚扫地，还要被扣分，下午我去给老师解释一下。”我听了心里有说不出的高兴，原来儿子不管有什么也不去找老师，还找出许多借口，现在主动这样说，看来确实进步很多。我趁机鼓励儿子：“有误会的事情就要给老师说清楚。”接着又拿出英语考试成绩让我看，还把补错的又给我读了一遍，虽然儿子的成绩不是很好，但能坦然面对，我鼓励他要有争当第一的想法。下午放学回家，儿子告诉我腿比中午更疼了，我摸了一下，告诉儿子吃完饭摸点红花油。我问儿子有没有把中午的事情告诉老师，儿子说已经告诉了，老师也知道了，他还向数学老师问了他数学卷子上的问题，老师说写的潦草该扣分，满脸的不高兴。我跟着说：“你自己写的潦草，就该改正。” 儿子也同意了。吃完饭我要去值班，儿子一个人在家，他问我：“星期中间是不是不能上qq号？”我回答：“是啊。”孩子接着说：“那你把你的qq号挂上，如果我控制不住上去了，你就提醒我。”我对儿子说：“你现在就说控制不住，是肯定要上去的。你只有想不能上去，还有更多的事情要做，才能战胜自己。”我来到学校两个小时也没有看到儿子的号码，刚才和一个熟人聊天，他刚到我家回来，还说没有看到孩子上去。看来儿子的自制力确实增强了。对一个11岁的孩子来说，确实不容易。昨天晚上他在赚去智慧珠的时候，他说他有点要生气了，我告诉他要转移自己的情绪，克制自己，他作地很不错，不但没有生气，还高兴地唱起了歌。教育孩子需要智慧，更需要父母自己要作出表率！试想如果孩子生气我就吵他，他怎能如此理智呢？想让自己的孩子发展成什么样子，你的表现就是孩子努力的方向，你处理问题的方法就是孩子解决问题的方法！

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-4 21:27
标题: [原创] 玩游戏
2006年11月4日星期六
今天儿子在外边玩了一天，玩得非常开心，他打了篮球、羽毛球、乒乓球，还去书店了书，下了五子棋，特别地高兴，一直玩到天黑才坐车回家。我在家里好担心，让他爸爸开车去看看，结果他爸爸前脚刚走，他后脚就跟着回来了，我让他赶快给爸爸打电话。接着我们就开始吃晚饭，正吃着饭，他爸爸回来了，有一点不高兴，说儿子回来太晚了，我却说：“儿子好胆大，好象是第一次一个人坐车出去玩了这么长时间吧。”儿子想了一会，点了点头：“可能是。”我告诉儿子以后出去玩最好在天黑前回家，比较安全，儿子听话点了点头。吃完饭，儿子写好日记后，我们开始玩蒙眼睛游戏。先给儿子蒙上眼睛，在家里走了一圈，上楼梯的时候，他悄悄揭开了，被我发现了，又重来了一次。第二次，儿子眼睛蒙着，先在家里走了一圈，我又指挥他向外边走，儿子有点害怕了，我鼓励他没有事的。一直向前走，走了大约5米多，开始返回，儿子小心翼翼，因为院子里停有汽车、摩托车，好不容易回到家里。儿子开始给我蒙上眼睛。他带着我走遍了三个房间，开始让我去院子，我感觉一片漆黑。结果儿子只让我走了大约2米多，就开始让我返回，不过他在家门口让我转了好几次身。我回到家，一下子解下蒙布，感觉眼前一亮，好象经历了一个世界，禁不住说：“好亮啊！”儿子说：“我只让你在走了一会，你让我走那么远。”我心里一愣：肯定是儿子感觉天黑害怕，才让我走得近。自己却没有体会到天黑，让孩子走哦了那么远。我没有说出自己的感受，问儿子：“你内心有什么感觉？”“有一双明亮的眼睛太好了，我一定要保护自己的眼睛。”美国著名教育家杜威说：游戏是有目的的活动，具有一定的意义。我开始玩并没有想到这么多，只是玩完了随便问了一下儿子，他的感觉却如此深，我如果不亲自参与活动，也不会有如此感触。看来很多道理还需要多通过一定的活动让孩子自己明白，只有他自己从思想上有了一定的认识，才会发自内心地去做。

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-14 13:07
标题: re:儿子前天考试了,看了儿子的日记,很高兴....
儿子前天考试了,看了儿子的日记,很高兴.他给自己定了考试目标,说明儿子已经开始开始注意自己在全班的位置,有了上进的意识和决心.我决定这一次决不主动问儿子的考试成绩,等着他自己主动告诉我.我相信儿子会主动告诉我的,不管是理想的成绩还是不理想的成绩.

作者: 心桥 时间: 2006-11-15 18:33
标题: re:智慧、坚韧的妈妈，聪明、阳刚的小伙子...
智慧、坚韧的妈妈，
聪明、阳刚的小伙子！

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-16 21:16
标题: re:谢谢你的鼓励,其实并没有你说的那样好!
谢谢你的鼓励,其实并没有你说的那样好!

作者: 西南 时间: 2006-11-17 22:19
标题: re:聪明的儿子，智慧的妈妈~~~~~~~...
聪明的儿子，智慧的妈妈~~~~~~~加油！！！！

作者: 小布头 时间: 2006-11-17 23:39
标题: re:哈哈，芳草青青我们两遇到同样的问题...
哈哈，芳草青青我们两遇到同样的问题，但你比我做的好，我因为儿子考的不好又着急上火了，好在及时的反省，功力还欠火候。

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-18 20:47
标题: re:小布头,其实我心里也很不高兴,但是很平静...
小布头,其实我心里也很不高兴,但是很平静,我越来越感觉对待孩子父母的心态很重要,有了平和冷静的心态,就会站在孩子的角度去想问题.让我们共同努力,做一个智慧妈妈.

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-20 22:36
标题: [原创]Re:[原创] 儿子的中考成绩
2006年11月20日星期一星期天儿子回家说：“这次考试这么长时间都没有发卷子，我们班有同学去看成绩，老师也不让看。”儿子已经主动告诉了情况，我就没有多说什么。周日儿子和他的两个同学在电脑上玩了很长时间，天快黑时儿子还没有回家，我有点不太高兴，结果儿子回家了不但没有主动写日记，又坐在电视机前开始看电视了，我说了儿子几句，他很不高兴，睡觉前把自己的房间都反锁了。今天星期一，肯定老师要发卷子，但是我等了一天儿子也没有告诉我。一直到晚上吃过饭很长时间，我有点不舒服坐在床上，儿子过来看我。我问了问他们今天上的什么课，课上学了什么，儿子告诉我背诵课文，我让他背了以下，并称赞他背的不错，又问了问英语成绩低的原因，儿子说了四点原因：考试前两天没有英语课，自己也没有复习；只在英语课上学习，平常也不读；英语单词没有认真写；不及时巩固。又说了自己今后学英语的四点措施：上课认真读听，不会就问；认真写单词，争取写完就能记下这个单词；平常多读；把英语单词写好。当我问他怎样保证每天都能坚持读英语时，儿子想了想说：“我每天回家都给你读。”“给我读？”我反问了一句。儿子想了想说：“读给你听。”我夸儿子：你真是太聪明了，但需要勤奋才能好。儿子有说了两个句子意思的不同，我趁机给儿子将了一个两军作战，将领对士兵说的只有一字只差的两句话“给我冲”和”跟我冲”，并让儿子说了两句话的不同。他理解地非常好，这时他才告诉我，他们今天数学卷子发了，有一个题全班同学都没有作对，他得95分，其中4分都是因为没有带单位才失的分，语文地89分，最高分98分，我鼓励了孩子几句，又帮助他分析了语文失分的原因，他提出了自己努力方向，高兴地去睡觉了。
儿子已经入睡了，但我却久久不能入睡。想起前几天儿子的英语成绩考试那么差，他没有任何害怕回家就告诉我，我虽然当时对儿子很好，但回想这几天对儿子的态度，无不和英语考试成绩有关，多亏今天身体不舒服，和儿子有了谈心的时间，否则他怎敢把考试成绩告诉我？苏霍姆林斯基说，儿童的自尊心就像早晨花朵上的露珠一样脆弱，需要我们倍加呵护。儿童的自信又何尝不是这样呢？父母费了九牛二虎之力好不容易培养起来的一点自信，却在自己的不经意间轻易的打碎了，岂不是前弓尽弃？更为严重的是，孩子一旦发现父母只不过做做样子，说一套作一套，又会在他幼小的心灵种下怎样的坏种子呢？为了自己的孩子能健康地成长、成人和成才，父母还需要不断的修养，进入人生最高的境界！

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-23 20:52
标题: [原创]孩子的学习
2006年11月23日星期四
儿子自期中考试成绩不理想后,最近一段时间学习状况非常差.今天晚上的语文作业成语造句做的特别差.所有成语几乎全部是错的,不是用错了地方,就是句子彻底不通顺,每个造句都简单地不能在简单了,绝对不另起一行写,造句的水平和小学三年级学生差不多,甚至还不如三年级的优秀生(儿子今年是小学六年级).我非常不高兴,吆喝了儿子几句.想不通儿子的语文水平为什么这么差,连个句子也不会造?我很苦恼,希望大家能帮我出出注意,想想办法.

作者: 小布头 时间: 2006-11-23 20:54
标题: re:感激生育我的人，因为他们...
感激生育我的人，

因为他们使我体验生命。

感激抚养我的人，

因为他们使我不断成长。

感激帮助我的人，

因为他们使我度过难关。

感激关怀我的人，

因为他们给我温暖。

感激鼓励我的人，

因为他们给我力量。

感激教育我的人，

因为他们开化我的蒙昧。

感激钟爱我的人，

因为他们让我体验爱情的宝贵。

感激伤害我的人，

因为他磨炼我的心志。

感激绊倒我的人，

因为他强化了我的双腿。

感激欺骗我的人，

因为他增进了我的智慧。

感激藐视我的人，

因为他觉醒了我的自尊。

感激遗弃我的人，

因为他教会了我该独立。

凡是感激。

学会感激。

感激一切使我成长的人！

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-23 21:38
标题: re:小布头:你好,非常感谢你的回帖.感谢你的...
小布头:你好,非常感谢你的回帖.感谢你的关注.你真的已经成长为一个智慧妈妈了,你对孩子的态度理智而充满爱的智慧.你的话就像寒冬里的春风,温馨而亲切,充满爱的关怀,我真的很感动,我会记住2006年的感恩节,有一个智慧妈妈给了我冷静的心态,让我感动!小布头,可爱的名字,再次感谢你.你说的很多,我们要做的是帮助孩子走出迷茫,解决问题,快乐学习和生活,而不是孩子一块着急.

作者: 西南 时间: 2006-11-23 22:55
标题: re: 芳草青青：你在努力的炼功，孩...
芳草青青：你在努力的炼功，孩子一定会成功！！加油！！！

作者: 芳草青青 时间: 2006-11-25 19:44
标题: re:回西南：谢谢你的鼓励！我在尽最大的努...
回西南：
谢谢你的鼓励！我在尽最大的努力教育孩子作一个品格优秀、心底善良、生活快乐、追求卓越、有良好习惯的人，我想让孩子健康成长是我最大的心愿！

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-3 16:09
标题: re:昨天儿子的语文作业写得很不好,字写的很小...
昨天儿子的语文作业写得很不好,字写的很小,还非常拥挤.自从期中考试过后,我给孩子的班主任打电话,了解孩子在学校的表现,她告诉我孩子的书写很不好,让我配合把孩子的书写纠正过来.我就和儿子商量如果写得不好,就重写,儿子也答应了.可是昨天儿子写得不好,勉强答应重写一遍,中午我回家让儿子把写好的拿过来让我看一下,可儿子根本就没有写,还在打游戏.我有点生气,好在没有发脾气,只是告诉他必须要重写,下午我回家再看.儿子很不高兴,把字写得特别大.我准备这次一定要坚持督促,让他形成书写干净整洁的好习惯.

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-4 19:43
标题: [原创] 错怪了儿子
2006年12月4日星期一今天下午我回到家，儿子已经提前到家了，正在做作业。我让儿子把作业拿下来让我看一下，我一看儿子今天的作业写得特别干净、整洁，我夸奖儿子：“真的写得不错，写得再大一点更好。”儿子很告诉，接着把在学校做的作业让我看，还对我说：“老师表扬我写得好。”我一看，确实写得好，对儿子说：“看，你能写好的，一定要坚持下去，就会越来越好。”儿子高兴地又去写作业了。我开始去做饭，一会儿子的作业做完了，我突然想起了读英语的事情，就问儿子：“你是不是要读英语？”儿子低声说：“我没有拿英语书。”我一听气就不打一处来：“你为什么又没有拿回来？不是商量好了每天读英语吗？星期天没有带回来，也没有批评你，今天又没有拿回来。背诵4首古诗做补偿。”我一口气数落个不停。忽然意识到自己的失态表现，马上沉默下来。吃饭的时候，我问儿子是不是又忘记带了，儿子告诉我他回到家，才想起没有带英语书，就又坐车返回学校，但校门早已关了，静校歌都开始唱了。听了儿子的话，我心里一阵心酸：多懂事的孩子啊，虽然那么远，但他想起了就赶快跑回去补救，我赶忙对儿子说：“对不起，妈妈错怪你了。”儿子低头说：“终究是没有带回来。”接着儿子我他们今天中午听写了100个生字，他最好的同学得了97分，错了两个，他自己比他高1分，98分。我又夸奖了儿子，写得不错，进步很大，争取拿第一。吃饭饭，儿子很快就背下4首古诗，并默写了下来。我又让儿子给我背了一遍，有一首诗写得不好，儿子又把他重写了一遍。我们经过交流，儿子现在很高兴，正在打着乒乓球，讲给我故事听。。

作者: 小气球 时间: 2006-12-4 20:10
标题: re:你尊师的故事，令我非常地感动，希望你以后...
你尊师的故事，令我非常地感动，希望你以后多发一些有关尊师的故事！

作者: 放飞心情 时间: 2006-12-5 10:43
标题: re:芳草青青：你做的很棒啊，只要我们懂孩子，...
芳草青青：你做的很棒啊，只要我们懂孩子，心就能静下来，孩子也能静下来解决问题，给我们惊喜。

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-5 23:07
标题: re:看到放飞心情和小布头的回帖,我真的感到很...
看到放飞心情和小布头的回帖,我真的感到很惭愧,因为我做的很不好,今天还因为写作文又说孩子,不过是引导孩子如何写,但说话的口气不平静.母亲的平静对孩子很重要,只有母亲心态平静,孩子才能不急噪,耐心做事.还需要不断修养.非常感谢两位的鼓励.

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-6 22:41
标题: [原创] 儿子的懒惰
今天儿子又忘了带英语书,我什么也没有说,只是让他背4首诗,儿子很自觉地去背诗了,背到第三首诗时,他对我说:"妈妈,你是不是背过这首诗?"我一看,是几个月前背过的,已经忘了,今天儿子背,我又巩固了一下.诗背完了,儿子拿上本往电脑房来,我问他干什么,他说抄读后感,我问是不是老师让抄的,他不吭声,我说:"是老师让写的吧,你想把原来写的抄上去?"他点点了头.我说:"这不行,这是一种非常懒惰的行为,是一种特别不好的学习态度,在学习上叫"坏的学习品质.一个人有了这种懒惰的思想,他就不能进步了".接着我对孩子说:"你这几天不是看有一本非常好的书吗?你给我讲的时候都哭了,如此感动的事,你怎么不写呢?"儿子说他还没有看完,我提醒他没有看完也能写.儿子比较乐意地去写了.写完后他让我看,我表扬了他,他非常高兴.

作者: 小布头 时间: 2006-12-7 19:51
标题: re:是小气球写的那篇《感受母爱》吗？我...
是小气球写的那篇《感受母爱》吗？我看了都直感动，文笔非常好。

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-8 16:14
标题: re:是那篇《感受母爱》。孩子开始不愿意再写，...
是那篇《感受母爱》。孩子开始不愿意再写，写完后，我夸奖他写得不错，是自己的成果，他自己也很高兴。感谢你读他的文章，对他的支持。

作者: 小布头 时间: 2006-12-8 20:20
标题: re:孩子在学习上找到了快乐，前进的步伐...
孩子在学习上找到了快乐，前进的步伐挡都挡不住啊！

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-8 21:58
标题: re:我们父母就是要帮助孩子找到学习快乐的人.
我们父母就是要帮助孩子找到学习快乐的人.

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-9 21:51
标题: [原创] 竞赛后的儿子
竞赛后的儿子

儿子今天参加计算机考试,到中午12:30才回家,一到家,儿子满脸地不高兴,一句话也不说径直向自己的房间走去.我想:肯定是题太难了,儿子不会做.就没有直接问孩子.等孩子吃完饭,我问孩子怎么样?孩子仍然沉浸在抑郁的气氛中,生气地说:"我只剩三道题就作完了,结果电脑死机了,老师让我重新换一台电脑做,结果还有两道题没做完,就下课了."我问儿子:"你有没有向老师要求延长时间?"孩子说没有,我接着说:那你自己不向老师说明情况,光在家里生气有什么用?遇到这样的问题,自己要想办法.在学校不说,现在已经结束了,所有的事情已经成了事实,你生气有什么用?"儿子没有吭声.下午我们一块回老家,在车上,我对儿子说:"其实考试的结果并不重要,关键在参与,同时也是对自己的一次锻炼.你为参加这次比赛认真练习,积极准备,已经尽了很大的努力,同时自己又有了很大的收获,难道这不是最大的收获吗?"儿子听了直点头,精神状态也非常好.非常感谢这次竞赛,让孩子又成长了.晚上吃晚饭时.我对儿子说:"人就是在一次次错误中长大的."晚上儿子不仅写了一篇读后感,还写了今天竞赛的事情,也特别开心!我又战胜了一次自己,逐渐地沉稳和冷静了.

作者: 小布头 时间: 2006-12-10 01:15
标题: re:为你们喝彩！
为你们喝彩！

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-10 21:51
标题: re:为我们大家喝彩!因为我们有幸福的生活刚看...
为我们大家喝彩!因为我们有幸福的生活刚看到黄怀宁的三种人生:健康人生,幸福人生和成功人生.虽然我没有成功人生,但是我拥有健康和幸福人生,足已.

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-14 16:14
标题: re:昨天晚上吃晚饭时，我们一家人在谈论拿破仑...
昨天晚上吃晚饭时，我们一家人在谈论拿破仑.希尔的《十七成功原则》儿子非常好奇，问我们是哪十七成功原则？他爸爸正准备告诉他，我急忙阻止。让儿子自己先猜一猜，一个人成功需要具备哪些条件？儿子一下子说了好几条：要善于思考，要让别人喜欢你，要诚实，要有毅力，要心情好。我夸奖儿子说得真好，让他继续说，儿子边想边说，一下子说了20个条件。我把儿子美美地赞扬了一番，告诉了他十七成功原则，儿子仔细对照，只有个别几个没有说出来。接着儿子说准备写读后感，不知道写什么，我提醒儿子，写十七成功原则的感受不是很好？儿子一听，很高兴地去写了。等儿子休息以后，我看了儿子写的感受，大吃一惊：没有想到我随意的让他看的十七原则，对他影响很大，他不仅写出了自己认为最重要的三条，而且和自己的行为进行了对照，已经该掉了不好的习惯，并且决定今后要作一个自制力高的人。
看完儿子的日记，我的思想震动很大。我们经常说，父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，是孩子行为的示范。父母有怎样的爱好和行为，孩子就有怎样的爱好和行为，与其整天说让孩子不怎么样，不如自己作出实际行动，给孩子作出榜样。无声的行动就是最好的教育。

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-16 22:32
标题: [原创] 儿子的关怀
今天刚从浴室洗澡出来,突然发现手套好象掉到洗澡池里了,只好再返回去.天气已经黑了,我正在犹豫一个人去有点黑,这时儿子说:"妈妈,我陪你去."听着儿子的话,我告诉儿子:你说的话妈妈听了心里好象吃了蜜一样甜.儿子更高兴了,上楼梯把我扶着,告诉我小心一点(我的眼睛不太好).听着儿子说的话,感受着儿子的关心,我心里有一种说不出的快乐.儿子确实变了,他已经在心底把我当做了朋友.我更要严格要求自己.用自己的言行感染,影响孩子,用智慧教育儿子,让自己和儿子都走向幸福人生.

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-21 14:40
标题: [原创] 充满智慧的儿子
2006年12月21日星期四昨天晚上和儿子一起背《论语》。儿子兴致特别高，一下子背了3篇内容（原来熟读过，个别的也背过，但已经快一年了。）最后在我的一再催促下，儿子才开始上床睡觉。我们躺在床上说话，这时儿子突然指着我的脸说：“妈妈，你的眼睛是唯一的，你的鼻子、皮肤也是唯一的，没有人和你一样。”我刚点头说他说的很对，他爸爸兴奋地说：“儿子，你太伟大了，你的这一个观点是一个大科学家亚里士多德研究了多年才得出的一个结论：人不能同时踏进一条河流，世上没有完全相同的两片树叶。”我纠正道：是苏格拉底说的。两个人争论了半天。儿子这时更高兴了，接着对我说：“妈妈，你是世界上频临灭绝的”“啊”我睁大眼睛：“我灭绝了。”“不是”，儿子急忙纠正“就是比较稀有的意思”“还很珍贵”他爸爸补充道,“我明白了”儿子说：“妈妈你是珍稀的一级保护动物，我是二级保护动物，爸爸是三……”三字刚出口，儿子意识到了什么，好象排在第三很不好，他想了一会说“爸爸是动物园的园长。”儿子的话把我们两个都逗笑了。我鼓励儿子说：“人本来就是动物，不过是会思维的高级动物。你说的太好了一下子让你爸爸感到了责任的重大。妈妈是唯一的，如果有什么情况，让你在妈妈和事物两者之间选择，你怎样选择？”“当然是妈妈。”“让你在爸爸和妈妈之间选择，你选择谁？”这个问题一下子把儿子难住了，他想了很长时间，两者都是唯一的，看他怎么选择。我看看儿子，大约过了3分钟时间，儿子说：“我选择园长，园长保护一级动物。”儿子的话一出，把我们全家都笑得前仰后合，连儿子自己也为自己的回答笑个不停。并给我讲了我曾经对他讲的关于周恩来外交中的一件事。
“我选择园长，园长保护一级动物。”看似简单平常的一句话，我却感到其中蕴藏着儿子极大的智慧。如果不是勤于学习，善于思考，怎能回答出如此两者都能兼顾的答案？霎那间，我感到儿子长大了，开始有了自己的思想，并初步具有了辨别是非的能力。我为儿子的健康成长感到无比欣慰，我更加坚信赏识教育的威力，准备信心百倍地和儿子一道学习进步。

作者: 芳草青青 时间: 2006-12-26 16:56
标题: [原创]儿子对《论语》的运用
最近儿子背《论语》的兴趣很浓，我们只用了几天时间已经把小学生版的《论语》背了三分之二。为了奖赏儿子，昨天晚上，我对儿子说：“今天是圣诞节，妈妈带你出去买点你自己喜欢的圣诞礼物吧。”儿子非常高兴。接着我们聊起了去年我送给他的礼物，我还以为他不知道呢，原来他早就知道了，还说：“你们太粗心了，连礼物上的价格标签都没有取。”我听了心里一惊：这么长时间，孩子还记得这么清楚，可见心里多么喜欢我的礼物。到了商店里，儿子选了半天，最后只挑了一个大巧克力、大果冻和一个牙膏状糖快。回到家里，儿子把东西拿来拿去，我看他的样子，边说：“你想吃就吃吧。”他却说：“买下就吃，太不成体统了吧。”一下子把我们逗笑了，儿子已经受论语的影响自觉地开始约束自己的行为了。过了一会，他又谈起了在学校了里的一件事。下午课间时间非常短，只剩2分钟就上课了，结果他们班一个同学让他下楼下踢毽子（他们班在四楼）他把论语中一句话的意思告诉那个同学：人们从屋里出去要经过门，大家都知道这个道理，但为什么不遵照这个道理去做呢？那个同学不懂什么意思，他又解释了一遍：你明知道只有2分钟就要上课了，为什么非要下楼呢？他说那个同学刚走到楼梯拐角，上课铃声就响了，他只好气喘吁吁地往教室跑。
儿子的话更加坚信了我对孩子的教育。只有从小让孩子明白做人、处事、学习、交友的道理，才能让他健康地成长，只有让孩子读优秀的书籍，读高层次的名人作品，才能让孩子的心灵和伟人接触而受到感染、熏陶，成为道德高尚的人，心胸宽阔的人，有良好修养的人、有良好习惯的人，有人格魅力的人。朱永新说：多让我们的孩子在英雄和伟人的膝上休息片刻，感受一下伟人的气息，聆听一下伟人的声音，我们的心灵自然得到净化和陶冶。

作者: 芳草青青 时间: 2007-1-3 17:07
标题: re:潜力无限的孩子原计划两个月背下《论语...
潜力无限的孩子
原计划两个月背下《论语》，没想到儿子半个月就搞定了，我简直有点不敢相信。想想原来让孩子背书的艰难样子，看看现在孩子的超长发挥，不得不反思自己的教育方法。美国著名教育家杜威说：不调动孩子内在的学习动力和学习积极性，无异于让没有眼目的盲人去观看万物，无异于把不思饮水的马匹强牵到河边饮水。教育的主要任务就是挖掘孩子身上的潜力，只有充分调动学生学习的内在性和主动性，让学生热爱学习，体验到学习的快乐和成功，才能真正达到教育的目的，才能有利于孩子一生的发展。

作者: 芳草青青 时间: 2007-1-4 13:14
标题: re:懂得爱的儿子昨天中午儿子突然对我说:...
懂得爱的儿子
昨天中午儿子突然对我说:"妈妈,我送给你一份礼物,好不好?"我心中一愣:儿子怎么突然想起给我送礼物了?忙对儿子说:"好哇,你怎么有钱?"儿子拿出了平常积攒的一点零花钱让我看了看.下午放学回到家,儿子送给我一包小米饼,并问我好吃不好吃,喜欢不喜欢,我的心中充满了甜蜜和幸福.我对儿子说:"你送什么妈妈都喜欢."我问儿子怎么想起买这个,孩子说:"我在商店转了半天,也不知道买什么,想想我喜欢吃这个,可能你也比较喜欢吃吧."我拆开了米饼,并让儿子吃,可孩子说送给你的礼物,我不能吃.在我的再三劝说下,儿子才吃了几块.
最近孩子变化很大,特别懂道理.前天我对孩子说,咱们家里现在电视也不能看,我们一天也不了解新闻,所以每天回家要上电脑新浪网上看一看新闻.昨天下午我回到家,孩子和他同学正在新浪网上看新闻,我一进家门,就让我赶快也去一则新闻,这在以前可是要催很多遍的;早上让孩子自己起床,吃早餐,叠被子,作不到要多背几首诗,孩子果然非常精心;让他看百科全书,他看得非常入迷,我今天早上到他枕头下边一看:好厉害,看一本,还藏了一本;昨天他回家告诉我:数学课上老师让同学们作题,其中一个题老师说全班只有一个同学做对了,原来是我,我都有点不相信.我鼓励孩子:没有什么做不到的事情,关键是你想不想做到,作好.朱永新说:我们与其教育孩子不去做什么什么,不如引导孩子去作什么,这样他自然就不去做什么了.俗霍姆林斯基说:教育的目的是自我教育.只有自己意识到了才能做得更好.我们父母就是要培养孩子形成良好的习惯,懂得爱,学会爱,热爱知识,热爱读书,让孩子自己形成正确的生活观点和做人的道理,并用在自己的生活中.

作者: 芳草青青 时间: 2007-1-12 15:31
标题: re:儿子的思考最近孩子的文章大有进步，不...
儿子的思考
最近孩子的文章大有进步，不仅文笔优美，而且幽默风趣，还引用了很多古语名句。也特别爱思考，慢慢开始有了自己的思想。前天吃晚饭时他问我：“如果连着做一件事，你会不会烦？”我告诉他：“那要看你是抱着怎样的一种态度来做事情的。如果你用心做，每做一次都有不同的感受，那就是一种享受。比如妈妈做饭，是做给我可爱的宝宝吃的，我怎么会烦呢？”“那是必尽的义务。”儿子抢着说。“是义务，更是责任，关键用心。”儿子点点头。昨天晚上背《道德经》，儿子发问：“老子为什么在过关后写了这篇文章呢？又是怎么传下来的呢？”我们和儿子一起上网查了资料，接着又问我们：怎么会知道这本书呢？为什么叫《道德经》呢？会不会不是他写的，又怎么知道是他写的呢？怎么传下来的？我给他讲了半天，他半信半疑，好象还不是那么清楚。

作者: 芳草青青 时间: 2007-1-14 09:44
标题: re:儿子的变化在不知不觉中儿子慢慢地发生...
儿子的变化
在不知不觉中儿子慢慢地发生了变化.首先是孩子的性格发生了很大的变化.很长时间(一个月)都没有看见孩子发脾气了,这在原来我是要花很大力气才能不出现的;第二,孩子的心态特别好,每天心情特别高兴,几乎没有看见他生气的.昨天吃饭我在谈论朱永新关于理想学生的观点:理想的学生,应该是品行端正,善解人意,热爱生活,富有理想,朝气蓬勃的学生.刚说完,他就抢着说:"我大部分都做到了.";第三孩子开始追求把事情做的更好.我要求他每次作业都书写干净整洁,他每次做作业都在心里默念:我一定要写干净整洁,否则要再写十遍的,当然作业也比较整齐,比原来进步很大.昨天晚上写完日记,对我们说:"我感觉我写得比较生动."我们一起去欣赏,孩子都惊呆了,果然不错;第四孩子越来越懂事了.昨天晚上洗完澡走的时候,他发现自己没有拿东西,赶快去拿,还说:"不拿东西,心中有愧.",昨天晚上睡觉我们聊天,说到他如果天天晚上睡我房间的话,儿子被逗笑了:"我肯定不会提这么无理的要求."
美国著名教育家杜威说:教育是培育和引导的过程.它不是单纯的物质产品,从一个地方搬到另一个地方.你可以把一个人关到房间不让他出来,但你不能禁止他去做其它的事情.教育孩子就是应该不断地引导,熏陶和滋润,使他的思想在潜移默化中发生转变,形成或融化成自己的思想,才能外化行动的表现.

作者: 芳草青青 时间: 2007-1-24 14:58
标题: [原创]不解的困惑
2007年1月24日星期三
昨天下午去参加儿子的家长会，孩子的成绩很不理想。语文91分，在班级处于中等水平，还马马乎乎，数学是儿子的强项，成绩一直比较好，这次考81分，比班级人评还低3分，英语更是特别惨，得了66分，比班级人评低了18分，班里80分以下的学生仅有3、4个，儿子就是其中之一。我看看了孩子的试卷，由于粗心失分的几乎很少，主要是书中的知识没有掌握，整体情况比期中考试下降了很多。但从语文老师也是班主任的反映看，儿子学习的劲头比原来大了，明显有了上进心，学习状况和平常的表现不是非常符合。更令我百思不得其解的是，这一段时间孩子在家里的表现特别好，干什么事情也非常主动，写作业已经不想原来写得那么潦草，写日记也开始追求写得生动，作业也总是主动完成，每天的心情也特别好，非常乐观，在家里走路都是唱着歌。我想如此好的心态，怎会有大量的知识没有掌握呢？尤其是英语，很多单词不认识、句子不理解意思，英语老师说上课班里总有几个学生说话，孩子就是其中之一。听着老师的反映，看着孩子的成绩，想想孩子平时在家里的表现，我也没有多生气。一直到下午回到家里，吃过晚饭，我拿着卷子问错的问题，孩子到现在还不会，我怎么也控制不住自己的情绪，狠狠地训斥了孩子，期中考试孩子的英语成绩就很差，到现在仍然是这么差，我想不通：为什么如此聪明乐观的孩子，学习却在步步倒退？更何况这一段时间我对孩子特别重视，引导孩子背《论语》、《道德经》，教给他做人的道理，积极进取，我自己感觉孩子进步很大，但学习成绩却如此差！直到今天，我的心情还特别糟糕。看来要平和地对待孩子的学习，真的很不容易！

作者: 芳草青青 时间: 2007-1-26 16:45
标题: [原创] 坦然地面对自己的孩子何其难
2007年1月26日星期五这次期中考试儿子的成绩很不理想，尤其是英语成绩在班级排在了倒数第二、三名。初次听到儿子说出不理想的成绩，我的心情很平静，尽管儿子满脸的愁云，我倒还没有太大的感觉。第二天去开家长会，看到孩子的英语试卷上大片的错误，其中一个20分的题，儿子只得了6分，很多知识都没有掌握，英语老师说孩子这个班上课总有3、4个同学说话，孩子就是其中之一，心中有种涩涩的味道。听到旁边的家长对他孩子说：“让我开家长会简直是丢人，考得这么差”的话时，心中更有一种说不出的滋味，而他孩子的成绩均在90分以上。下午回到家吃过晚饭，让孩子读英语试卷上的句子并翻译，孩子即不会读更不知道意思，我平静了两天的心再也冷静不下来了，大声训斥孩子：“你和别人一样每天上学、听课，别人学习那么好，你却这么多知识都没有掌握，你们班英语人评84分，你考了66分，你想想你拉了班级多少分，有没有感到耻辱。”在我的训斥下，孩子的泪水已经顺着脸颊流下来，而我还在不停地说，孩子在我眼里变得特别讨厌，晚上睡觉我仍然余怒未消，越想越气，心想今后几天内一定要好好惩罚惩罚孩子。
第二天，一个朋友打电话，说起孩子的学习成绩和学校开家长会的事情，朋友在电话中说：“没有对孩子发脾气吧，成绩不好要想办法提高，慢慢对孩子说，越发脾气越糟糕。”我告诉他已经训斥过了，不料朋友的声音一下子提高了八度：“平常就你说得好听，哪怕天下所有的人都看不起自己的孩子，做父母的也要饱含热泪的拥抱他，赞美他，亲吻他，鼓励他，要在孩子遇到困难时做孩子的坚强后盾。我们从你这儿得到了很大启示，观念发生了很大的变化，你才坚持了几天，不到半年时间，多小的一点事情，你就忍不住了。”朋友的一顿教训让我一下子从迷雾中醒了过来：是的，多小的一件事情啊，不就小学的一点英语没有学会吗，自己平时也很少关心孩子的英语成绩呀。孩子这时需要的是雪中送炭，如何帮助孩子学会英语，迎头赶上，而不是雪上加霜，在孩子本已感到深渊的心中再推下一把。何况孩子的班主任还反映，孩子这一学期学习的劲头很足，积极上进的愿望很强，进步很大。自己不告诉孩子教师表扬的话，却揪住孩子的错误不放，这不是把孩子推向深渊是什么？周弘说：“凡事发生，太好了”古罗马教育家、演说家昆体良说：“当你鞭笞训斥强迫儿童以后，待他到了青年时期，这种恐吓的手段已不能再用，而他又有更困难的功课要学习的时候，你又如何对付他呢？”我想起了两位家长教育孩子的事例，更为家长的耐心和智慧所感动：
一位家长从孩子上幼儿园他去开家长会起，就从来没有听到老师表扬过他孩子一句，相反的是一次次的批评，但这位家长却一次次告诉孩子：老师表扬你原来坐不到一分钟，现在能坐3分钟了；老师表扬你学习进步了，再努力些进步会更大；老师说你有希望考上名牌大学。在母亲的一次次鼓励下，一个多动、班级成绩倒数、没有希望考上大学的学生最后却以全校第一名的成绩考上了清华大学。可见，母亲的鼓励对孩子的成长有着多么举足轻重的作用啊！
还有一个故事：一位父亲在上高中的儿子的床下发现了一盒已经有用过的避孕套，父亲怒不可遏，但儿子不在家，父亲只好向自己的朋友发泄，在朋友的劝说下，父亲采取了沉默的态度，静观儿子的变化，结果发现儿子和平常一样，学习照样努力，也没有任何异常，父亲也再没有提起此事。几年后，这个孩子已经成功留美归来。很难想象，如果上一位母亲一次次把老师批评孩子的话告诉孩子，结果会如何；如果后一位父亲回家暴打孩子一顿，逼迫孩子说出事情经过，孩子的发展又会怎样！我深深地为自己的行为后悔，如此的没有耐心，没有智慧，如何能教育好孩子！孩子在成长的过程中出现失误是再正常不过的事情，做父母首要做的是坦然地面对，然后再帮助孩子商量解决的对策。能做到冷静、坦然面对就等于在孩子成长的路上加上了助推器。
思想发生了变化，心情也一下子平静下来。中午儿子放学回家晚，我一如既往地对孩子说：赶快洗手吃饭吧。儿子看了看表，很吃惊：已经12点多了，今天等车好困难。晚上孩子读英语也读地很好，并写出了每天必须达到的六个目标，还用他们学的统计法进行统计，我告诉儿子：准备明天到学校学好英语回来教他，儿子高兴地蹦了起来。虽然睡觉时已经9点多，但儿子却很高兴，他已经躺下了，还满脸歉意地看着我：妈妈，我相信我一定能学好的。我心怀内疚地对孩子说：妈妈相信你一定能学好的。做个好梦，好好睡觉吧。
很多事情有时候仅仅是一念之差，却会发生翻天覆地的变化。所幸的是儿子非常懂事，否则因一次考试一蹶不振，好不容易培养起来的自信心岂不化为泡影？一次的错误我会让自己永远记住：不管以后孩子发生什么，我首先要做的是坦然地面对！

作者: 芳草青青 时间: 2007-1-28 10:06
标题: re:我教孩子学英语这几天帮助孩子补英...
我教孩子学英语

这几天帮助孩子补英语，自己也有了很大提高。我先向学校的英语教师请教后，回家再教孩子，但有时还是耐不住性子。前天晚上，教孩子读“科学博物馆”这个单词，孩子半天学不会，我的声音不由提高了，孩子也越来越读不成了。为了克制自己的情绪，我努力让自己沉默，在心里反复想着自己要努力作到的方面。终于能够耐心地教孩子了，这个单词本来就比较难读，孩子读不会也很正常。在我的耐心教育下，孩子进步很快。昨天我又把孩子带到学校，让学校的英语教师教孩子发音，结果发现我把“科学”这个单词读错了，赶忙向孩子道歉。看来还需要付出很大的努力教自己的孩子。

作者: 芳草青青 时间: 2007-1-29 22:43
标题: [原创] 耐心地等待，无言地行动
今天下午和朋友一块爬山，路上谈到对孩子的教育。朋友说他的孩子期中考试考地很不好,她非常生气,但是还是给孩子发了这样一条信息:妈妈相信你一定能赶上去。儿子很快回复:我也相信自己能学习好。结果不到两个月时间,儿子在期末考试中成绩大幅度提升,在年级提高了100多个名次。儿子告诉她的时候,她简直不敢相信自己。我对朋友讲了我孩子的情况:期中考试英语考得不好,我鼓励孩子,但这次考试却更糟。朋友提醒我:一定要帮助孩子树起学习英语的信心。朋友的话对我启示很大,孩子确实对英语有一种畏惧的心理,我也没有引起足够的重视,结果才造成了现在非常差的情况,我要努力帮助孩子找回学习英语的信心。
回到家吃过饭后，儿子在电脑房看新闻。往常都是我对孩子说该学英语了，该背《道德经》了。今天我不准备再叫孩子，我坐到沙发上开始看《道德经》，耐心等孩子自己主动要求。五分钟过去了，孩子没有反应，又过了5分钟，孩子还没有反应，我的心情很平静，一直在耐心地等。又过了5分钟，孩子终于从电脑房出来了：“妈妈，背《道德经》吧。”我说：“好啊，不过背《道德经》是课外的学习，学英语是课内的学习，我们是不是先把课内的知识学会，再学课外的知识？”孩子非常赞同。开始学英语了，三个单元的学习不到十几分钟全读完了，更令我没有想到的是，儿子一直不会读的几个单词今天全读对了，连昨天不会读的几个单词今天也会读了，发音非常标准。我在旁边一边称赞孩子，一边为他竖起大拇指，孩子的兴致很高。轮到读句子了，孩子读地很流畅，所有句子全部能翻译下来，课后练习题也做得很好。结果用了半个多小时学了相当于平常一个小时学的内容。我说今天英语学得特别好，就学到这里吧，可孩子仍然往后边读，并说：“我把这一页也学一下。”学习的积极性是我从来没有见过的。学完英语，孩子说“背《道德经》吧”。孩子说了三遍，最后一遍我才听见。我们开始复习前几章内容，孩子边踢毽子边复习，不到5分钟时间就复习好了，开始学习新一章内容，我在读意思，孩子在踢毽子，不到2分钟，他自己跑过来，从我手中把书要过去：“你已经快背下了，让我看。”结果不到十分钟时间孩子已记下了。我提问他句子的意思，他也理解地很好。而平常我们学习和今天一样长的一章，通常需要半个小时间。我把孩子美美地称赞了一顿，并给孩子讲了很多名人勤奋学习的事例，孩子特别感兴趣。同时和孩子约定：以后我不再提醒孩子的学习，而是等孩子主动和我一起学习共同的内容：读英语和背《道德经》，他自己的作业也不催促，由他自己安排。孩子很高兴地同意了。
孩子今天晚上的学习对我震动很大：为什么平常反复地催促学习效果很差？而今天虽然耽误了很多时间孩子的学习效果却特别好？其中最大的区别就在于：平常的学习孩子完全是在父母被动的催促下不情愿进行的，而今天的学习是在孩子主动要求下进行的。学习的效果当然是天壤之别，与之相应的学习兴趣、学习品质也大相径庭，这也是被动学习和主动学习的最大差别。虽然平常在教学中注意对学生使用这样的方法，也非常反对让学生被动学习，但对自己的孩子却从来没有花心思让他发自内心地学习。这使我对杜威的话有了更深层次地理解：强迫孩子学习知识，无疑于强迫没有眼目的盲人去观看万物，强迫不思饮水的马到河边喝水。父母是孩子心中最亲的亲人，最近的朋友，让孩子主动学习，并不需要喋喋不休地说教，反反复复地唠叨，只需要父母耐心地等待，无言地行动！做到此，胜过前言万语！

作者: 芳草青青 时间: 2007-2-5 15:57
标题: re:儿子开始学作饭昨天中午回家，听说...
儿子开始学作饭

昨天中午回家，听说儿子早上自己给自己炸火腿吃，我很惊喜：儿子真的是长大了。前天我在家里随便说了一句：过了年你就12 岁了，很多事情也该自己做了，今年过年你给大家做一道菜，至于做的方法，我们天天都在做饭，你自己观察吧。没想到儿子已经开始实验了。他倒的油基本合适，炸的程度也基本成熟，我把儿子夸了一顿。中午吃饭时他对我说：“妈妈下午吃炒土豆吧。”他爸爸马上说：“你是不是准备炒土豆？”儿子不好意思地低下了头。他爸爸又说：炒土豆是比较难做的一道菜，因为土豆丝比较难切。相对来说，炒豆腐、炒鸡蛋比较好炒。儿子点了点头。接着问：什么时间炒？我说：正月初一吧。儿子无可奈何地点点头。我等着吃儿子做的菜。

作者: 芳草青青 时间: 2007-2-7 11:15
标题: re:儿子的自制力昨天晚上和儿子一块背...
儿子的自制力

昨天晚上和儿子一块背完<道德经>,已经快九点了.我问儿子还有什么目标没有完成.儿子想了想,没有什么呀.儿子往常总是晚上写日记,我看他没有写日记的意思,就提示他:再想想.儿子又想了想:没有啊.我见儿子实在想不出来,就说:"今天日记写了吗?"不料儿子很高兴地说:"写了啊."我很吃惊:你什么时间写了?""今天下午3多钟写的,我爸爸让我3点到4点写日记.我回家玩了一会,就把日记写好了."我为儿子的听话和自觉而高兴.接着儿子又汇报了他今天执行计划的情况:上网基本控制在2个小时内,其它作业基本在规定时间完成,就是早上起床很晚,10点钟才睡醒.一看没有按时间起床,他很生气,把秋衣扔到了地上,但想想自己的行为不对,又捡回了秋衣,赶快去做事情.我表扬了儿子:"虽然你起晚了,妈妈还是要表扬你.一是你很诚实;二是你对妈妈很信任;三是你知道自己的行为错了，并改正过来,孔子说:过而改之,非过也;四是你开始有高度的自制力,控制自己的不良行为了.但是妈妈还是药品提醒你:如果在公众场合,这样的行为越少越好,没有最好.实在不行,就沉默,以免影响自己的形象."儿子非常赞同地点点头.

作者: 芳草青青 时间: 2007-2-26 21:07
标题: re:最近和儿子一块学习英语和背,上...
最近和儿子一块学习英语和背<道德经>,上论坛的时间少了.原计划50天背完<道德经>的目标已经达到,现在又重新回过头来背完整的<论语>(原来背的是小学生版,只有107章).孩子的记忆力非常强,今天已把<论语.学而篇>全部背完,并且开始背<为政篇>了.不过孩子的热情有所减少,没有背<道德经>的兴致高,需要运用智慧调动孩子的学习热情.学习英语近来也表现不错,但今天不知怎么回事,孩子把一个经常读错的单词又读错了,我再也忍不住了，突然大发雷霆.事后非常后悔,虽然向孩子道了歉,但孩子的态度很一般,已经对孩子造成了伤害.虽然很长时间都没有这样的行为,但这样的行为的确对孩子的成长很不利.教育孩子,需要更大的耐心.

作者: 芳草青青 时间: 2007-2-28 16:10
标题: [原创] 怎样让孩子喜欢英语
2007年2月28日星期三
寒假期间教孩子学英语。复习六年级英语时，孩子学习还比较自觉，也很高兴学习。但自从开始复习三年级的英语，孩子就非常不耐烦，满脸不愿意，特别被动。尤其是昨天和今天，我非常辛苦地教他学单词，他却满脸不高兴，一幅不情愿的样子，我也特别生气，越教越生气。今天下午先让他把四年级上册一二单元单词读一读，后来又让他读第一单元的句子，他满脸不情愿，等他好不容易读完第一单元的内容，我看着他不愿意的样子，心里像吃了蝇子一样难受，非常生气，不耐烦地对他说，好了，不读了。他对我说：他和同学出去完了，我也没有理他。越想越生气：孩子英语很差，也没有羞耻感，更没有学好英语的愿望，提起玩和吃浑身都是劲。中午吃饺子别提有多高兴了。但一提起学英语，就满脸愁云，你看着他的样子，心里就特别难受。道理讲了很多，但一到实际情况，一个也不管用。真羡慕小布头怎样让自己的孩子喜欢英语，还自己归纳总结，只是一个小学三年级的学生。怎样让孩子喜欢学英语，我一筹莫展。

作者: 芳草青青 时间: 2007-2-28 16:16
标题: re:我也知道孩子缺乏学英语的信心，但是一看到...
我也知道孩子缺乏学英语的信心，但是一看到孩子不情愿的样子，我就控制不住自己的情绪，心情很糟糕．现在需要改变的情况时：不论孩子的状况如何，自己都要保持愉快，良好的精神状态，鼓起孩子学英语的信心，帮助孩子克服学英语的自卑心理，不受孩子的情绪控制，可能孩子慢慢就会拥有信心和勇气吧

作者: 芳草青青 时间: 2007-3-2 22:26
标题: [原创] 奇特的学习效果
2007年3月2日星期五昨天早上一醒来，我浑身疼痛，十分难受。孩子提议我去看医生，我还有点不想去，但孩子已经穿好了衣服，并开始换鞋。我很纳闷，问他换鞋干什么？他说陪你看病呀！我们一块去看了医生，结果是前天天气冷，我没有及时加衣服，结果受凉了，只好又打针又吃药。回家吃过药，我就坐到了被窝里，孩子也毫不示弱地给上来了，手中拿着《论语》，催促我说开始吧。我提议先复习昨天背的内容。孩子记忆力很强，一会可把昨天《八佾篇》的3章内容复习好(其中有以前背过的几篇)。于是开始学习今天的内容。孩子也学地特别快，几乎每章读不到5遍他就背下了，其中22章有点长，他提出先背后边的，我说好。孩子非常高兴，很快把后4章内容也背完了。看着22章的长内容，孩子开始发愁了，我身体不舒服，也没有力气去说孩子。就温和地对孩子说：“我先给你讲讲意思吧，先不背怎么样。”“那就劳驾你了。”孩子高兴地说。我讲了意思后，孩子不自觉给着我读起来，又读了几遍后，我发现他已经开始试背了，最后我看有点够了，我说今天就学到这里吧。他“乌拉”一声下床跑去拿英语书了。我一改前天的情况，遇到单词和家里的实物能联系上的，就指着实物读记，孩子的情绪明显好多了，遇到孩子皱眉头的时候，我也不生气，而是鼓励他，不快的情绪很快就消失了。结果英语的学习也非常顺利。中午孩子让我看他设计的手抄报怎么样，我一看和平常的不一样，尽管还不是很好，但我看出孩子已经开始追求最好了，我鼓励他：不错呀！孩子骄傲地告诉我：“我想了一天的设计呀。我现在终于知道原来我的手抄报办的不好的原因了，我总是拉竖，就行了，难怪一直没有被选中。”我明知孩子这次的手抄报肯定还不能被选中，但还是鼓励他：你开始用心做，就一定能作好的。接着我们又一起修改了孩子写的日记（他选择其中的趣事抄写到手抄报上的）。这次他一点也没有不耐烦，很认真地听取了我的意见，还对我的修改竖起了大拇指。虽然用了两个多钟头修改文章，但孩子没有丝毫的厌倦情绪，也没有感觉耽误了办手抄报的时间。他原来总是赶快把这件事作完就行了，但这次孩子明显提高了标准：以做好为标准。我心中暗自高兴。昨天美美地高兴了一整天。结果今天早上孩子早起床了一个钟头去抄昨天修改的日记，结果中间却玩了游戏，我很生气，说他是骗人精，想到不能乱说，赶快住嘴，但还是把家里的东西弄得有点响声。好在很快控制了自己的情绪，细想以下自己一个人做什么，忍不住还玩一会游戏，何况一个孩子呢？所以很快就释然了。晚上和孩子愉快地学习<论语>，孩子提出瞌睡了，明天要开学了。我说好吧，英语明天多学习一点吧。因为今天孩子办了两份手抄报，其中一份是今天设计、修改文章和抄写的，他还花了很长时间在自己房间里设计了与上一张不同的形式，还写了日记。
父母不能贪得无厌，我们有如此聪明、乖巧、可爱又给我们带来无穷欢乐和幸福的孩子，我们要加倍地爱护和小心地呵护上帝赐给我们的精灵。

作者: 小布头 时间: 2007-3-3 12:45
标题: re:芳草青青身体好些了吗？...
芳草青青身体好些了吗？

看到你把小气球引导的这么好真替你高兴，加油啊！你一直使我学习的榜样。

作者: 芳草青青 时间: 2007-3-8 16:52
标题: [原创]孩子给我洗脚
2007年3月8日星期四昨天下午吃过晚饭，孩子对我说：“妈妈，您今天晚上开始洗脚的时候，给我说一声。”我心里猜测：孩子今天怎么突然说这个话，该不会是晚上要给我洗脚吧。心里这样想着，嘴上没有说出来，等着晚上看孩子的表现。吃过饭，写完作业后，大约8点多钟的时候，孩子催促我：“妈妈，开始洗脚吧。”我们一块向卫生间去。我正准备去接水，孩子赶忙挡住了我：“我来”他把水放好后，搬来凳子，让我坐到凳子上。我正准备脱袜子，孩子已经伸出了手，先把我右脚的袜子脱掉，这时我发现孩子的手有伤口，我就问孩子怎么回事，结果孩子绘声绘色地给我描绘原因，却忘了给我脱左脚的袜子。等孩子意识到时，赶忙把我左脚的袜子脱掉。孩子开始给我洗脚了，他小心翼翼地把我的脚抬起来，从脚面到脚底，从脚尖到脚后跟，洗得很仔细，很认真。孩子的手很嫩，挨到脚上软绵绵的，感觉非常好，心里也特别甜。孩子边洗脚，我们边交谈，我谈起了他小时侯的事情，孩子笑得前仰后合，眼泪都流出来了。洗完脚擦好后孩子又拿着我的脚向鞋里放，结果他一手拿着拖鞋，一手拿着我的脚，就是不往里边放，把我的脚在空中转来转去，把我们两个都逗坏了。最后孩子又抢着帮我拿手机，扶我上卧室，帮我拧开化妆品的盒盖，搀我上床，殷勤的态度是从来没有见过的。还祝我节日快乐。
上床躺下后，我们又开始聊天，他说：明天是三八节，祝妈妈节日快乐。又对我说：“我本来准备三八节给妈妈洗脚，算是给妈妈的礼物，今天下午我们语文老师刚好宣布让同学们回家给父母洗脚。做一件让父母感动的事情。”我夸奖孩子：“看你多懂道理，你把老师能想到的事情都提前想到了，真的是一个特别好的孩子。” 接着孩子让我给他写个条子。虽然这是学校强行布置的一次作业，但是孩子已经提前想到了，说明孩子并不是为了完成作业才这样做的，而是自觉去做这件事的，我心里真的很高兴，越看孩子越可爱。
过了一年，孩子又长了一岁，有了很多明显的变化。作为父母要善于观察孩子的变化并及时鼓励孩子，就能逐渐达到心灵的沟通。孩子是变化的，父母更要以不断变化的眼光看待孩子，根据孩子的变化不断改变教育的策略和方法，而不是以自己固定的方式对待不断变化的孩子。美国著名教育家杜威说：父母教育孩子就像农民种庄稼，根据庄稼的长势施肥、除草，而不是不管庄稼如何变化，自己仍旧按照原来的办法管理，没有农民是如此种庄稼的。我们父母要发自内心地爱孩子，尊重孩子，相信孩子，理解孩子，善待孩子，你会发现我们的孩子是如此可爱！

作者: 芳草青青 时间: 2007-3-8 17:17
标题: re:非常感谢小布头的关心。只是偶尔的一点感...
非常感谢小布头的关心。只是偶尔的一点感冒，早已经好了。真的很惭愧，在教育孩子的过程中总是控制不住自己的情绪，不过由于调整了心态，现在已经比原来好多了。你把孩子教育地那么好，需要多多向你学习。

作者: 芳草青青 时间: 2007-3-9 22:16
标题: [原创] 给孩子过生日
2007年3月9日星期五
今天是孩子的生日，偏偏赶上我值班，他爸爸又特别忙，我从早上就惦记着孩子的生日。早在前几天，孩子就开始唠叨他的生日了，他不停地在我面前说马上就是阳历3月9日了，还有几天是农历二月初九了。我问孩子过哪一天，孩子说过两个生日，他一说把我愣住了，也笑坏了。我告诉他：每个人只能过一个生日，因为你只在一天出生。但孩子说：我出生那一天是阳历3月9日，农历二月初九，但今年不是一天呀。我告诉孩子：你出生那一天阳历和农历刚好是同一天，但是随着每年农历和阳历的变化，一般都不在同一天。虽然我给孩子作了解释，但可以看出孩子想过两个生日的愿望非常强烈。我在心里想：就满足孩子的愿望吧，他不就是想体验以下，多吃点东西嘛！让他自己感觉一次，给他一个惊喜。因此我下午抽空回到家，专门跑到蛋糕房，给孩子买了一个非常小的带有小猪图案的蛋糕，准备第二个生日再买大的。等我拿回家给孩子说过生日了，孩子高兴地蹦了起来。我告诉孩子把蜡烛插好，马上吃饭的时候开始许心愿吹蜡烛，提前想好你的心愿，孩子随口说：我祝咱家平平安安。是呀，还有什么比平安更重要呢？开始吃饭了，孩子点上蜡烛，双手合住在心里默默地许愿。眼看蜡烛快燃完了，孩子手一松，开始吹蜡烛，我和孩子一起唱生日歌。歌一唱完孩子就迫不及待地开始吃蛋糕了，刚吃了一口，想到没有让我吃，又赶快让我吃。我们吃着谈起了每天把英语书拿回家的事情，孩子委屈地说：“我一直记着这件事，准备中午拿回家，但下午有英语课，结果放学的时候，老师让我去打扫清洁区，扫完后急着回家就忘拿了。”我说：“如果你怕忘的话，上完课直接把英语书放进书包里，不就好了吗？”孩子马上答应到：是呀，我怎么没有想到呢？于是我们商量复习四年级的英语。一吃完饭，我正准备说要去值班，让孩子洗碗，孩子就抢着说：“我洗碗。”由于我要走，我们就先复习英语，其中有他今天刚学的单词，孩子兴奋极了。
今天孩子吃蛋糕的神态和懂事的样子让我很感动，一种愧疚的感觉涌上心头。由于一天工作比较忙，两个星期才能休息一次，每天和孩子在一起的时间非常短暂，更谈不上对孩子的了解了。孩子很小的时候，几乎没有给孩子过过生日，也只是在最近几年才给孩子买一个很小的生日蛋糕。孩子马上就要升入初中了，单纯愉快的童年生活就要结束了，即使天天陪孩子又能陪上几天呢？何况根本不可能天天和孩子在一起，真是需要好好地陪陪孩子，和孩子说说话，问问孩子的学习情况，听听孩子说心里话。正像陶行知所说的那样：真诚地拜小孩子为师，将自己的心灵融进学生的心灵。更何况是自己最最亲爱的孩子呢？全国著名特级教师李镇西说：教育是师生心灵的和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。孩子是有独特个性的人，而不是我们父母的私有财产，他需要尊重、理解、沟通、信任、爱护，让我们父母把自己的孩子看作教育的对象—学生，善待孩子，宽容孩子，用智慧和爱心教育孩子，走进孩子的心灵，真正和孩子达到心灵的融合。

作者: 芳草青青 时间: 2007-3-12 20:43
标题: [原创] 写给小气球的信
2007年3月12日星期一
下面摘自小气球的信：
“写日记的苦恼
今天下午，作业很多我写着作业感觉很不高兴?br> 因为一会儿还得写日记，所以我有点儿生气，说实话，我并不想写日记，我有时还埋怨妈妈，都坚持了这么长时间写日记了，也不停止停止。
今天因为心情不是很好，所以日记写得比较短，请大家体谅！”
小气球：你好！
看到你今天写的日记，妈妈心情很沉重。因为很长时间妈妈都以你能坚持不懈地写日记而自豪、高兴。因为你在日记里记叙你的生活，书写你的欢乐、痛快，日记已经成了你心灵的港湾，你也习惯了用这种方式记录自己的童年生活。
看到你能说出自己的心里话，我由衷地高兴。可贵的是，你今天作业很多，心情也很不好，还能坚持写日记，精神就更可贵了．写日记是对自己生活的点滴记录，也是对自己作文的一种促进，更是对自己意志力的一种锻炼．众多的网友都非常佩服你的毅力，也从你的日记中看到了你丰富多彩的生活，难道你没有从中感到乐趣吗？你出现这种心理现象非常正常，因为做一件事很容易，但如果能坚持不懈地做一件事就不是那么容易了．而成功和鲜花往往青睐的是那些持之以恒，坚持不懈的人，人们钦佩的也是那些有坚强意志的人，而鄙弃的是那些中途而废，一暴十寒的人．如果你是因为懒惰不想写日记的话，那更需要锻炼自己的意志；如果是因为学习任务比以前有了一点增加就感觉累的话，也需要勉励自己勤奋用功，因为有很多和你同龄的孩子学习非常用功，还参加有很多兴趣班，星期天还经常要学习很多特长．而对于你来说，没有参加任何特长班，每天放学也没有再去参加其它学习，为的就是让你有更多的时间看书学习，把自己每天的喜怒哀乐写下来，从写作中使自己的作文和思想有很大提高．希望你能克服自己的懈怠思想，从中体验到写日记的乐趣和幸福，坚持把一件事情作好。真正达到老子所说的＂慎终如始，则无败事＂．
一直爱你、并希望你天天快乐、更希望你能战胜自己、体验到写日记的乐趣、有坚强意志的妈妈！
盼望小气球的回信．

作者: 芳草青青 时间: 2007-3-14 19:09
标题: [原创] 给小气球的回信
2007年3月14日星期三
小气球：你好！
看到你的回信，妈妈特别感动，眼眶都有点湿润。我的儿子这么懂事，对妈妈这么好，并能从妈妈身上看到自己的不足，而且积极努力去改正，这不就是最难得的优秀品质吗？孔子说：“过则勿惮改。”能认识到问题并能勇敢的改正，还有什么事情做不成呢？其实你并不是一无是处，比如你很有毅力，独立生活能力很强，非常有礼貌，喜欢读书，读了很多名著，也写了非常有见解的读后感，有比较强的自制力，还很有思想，比较听妈妈的话，有些事情即使你不太愿意做，但只要妈妈给你讲清道理，你还是去做了，是一个比较懂道理的孩子。具备优秀的品质、又比较懂道理、有坚强的意志力是一个成功人士的必备条件。更为可贵的是你已经开始了积极的行动，并在用心的改正和努力。
一个人成长的道理很漫长，人生有鲜花，也有风雨，有掌声，也有雷电，有平坦的大道，也有坎坷泥泞的小路，正因为有了如此多的成功和失败，生活才更加多彩多姿，绚丽无比，而每个人正是在每次的跌倒和站起来中不断地走向成熟，走向成功，逐渐成长。失败并不可怕，可怕是从此失去了站起来的勇气；出现懈怠的思想并不可怕，可怕的是不能用正确的态度去对待。成功的人就在于比别人多了一次站起来的机会，多了一点耐心和勇气，多了一点克服困难和战胜自己的毅力和信心。妈妈相信，我可爱的小气球，一定能战胜自己，克服弱点，用乐观积极的度对待生活，用积极进取的精神努力学习，用最高的标准去要求自己，用强烈的信念和毅力让自己的字写得最好、书读得最好、英语学得最好、学习成绩一流，养成良好的生活习惯和学习习惯，严格要求自己，做优秀的学生，优秀的孩子，优秀的小公民，做妈妈的好孩子，老师的好学生，同学的好朋友，叔叔阿姨眼中的好小孩！

作者: 芳草青青 时间: 2007-4-13 21:50
标题: re:反思自己整整一个月没有光顾这里了...
反思自己

整整一个月没有光顾这里了.很惭愧,没有儿子做的好.不知道是没有了激情,还是自己的懈怠.最近一个月和儿子重新背<论语>的全篇,现在背到第十一篇.儿子的热情有点减退,没有背<道德经>时自觉,主动.前一段时间,由于自己情绪不够稳定,对儿子的教育又犯了老毛病,中间又开始吆喝儿子了,好在自己马上发现了问题,已经纠正过来了，但对儿子也造成了伤害.<诗经>中说:"白圭之玷,尚可磨也，斯兰之玷,不可为也”."今后不管是对儿子,还是在其它的公众场合,尤其要注意自己的言语,心情不好时少说为佳.一切祸乱均从口出.做到了静想三分钟,自己的修养才能达到一定的境界.还是老子说得好:大海所以能为百川王者,以其善下之.只有具有容纳百川的胸怀,才能得到大家的敬重.

作者: 芳草青青 时间: 2007-7-5 11:40
标题: re:无奈的教育又有近三个月没有上这儿...
无奈的教育

又有近三个月没有上这儿了。孩子升初中的考试成绩出来了，很不理想：数学还凑合84分，但又两个大题不会做；语文只考了70分，试卷上大量的题不会做，改变句型、古文理解、解释、阅读、作文、书写都非常糟糕。整整一个早上，我的没有心思作任何事情。我百思不得其解：小学的知识这么简单，孩子怎会这么多不会呢？回想自己上学，父母哪里过问过自己的学习，最多问问考试成绩，知识的掌握完全是靠自己的努力，学习成绩也没有这么差呀！现在自己每天督促孩子学习，看孩子模拟考试的试卷，有时还讲解数学题，督促孩子背诵古诗文经典，孩子的书写不好，让他重新写，孩子还坚持每天写日记。何以考试成绩会这么差呢？当然，成绩并不能代表一切，但大片的题都做错了，总不能说你学习得很好吧。明明是没有掌握。我感到很无奈：经常给老师们说要提高学生的学习能力来提高成绩，但面对自己孩子如此差的成绩，我实在无言，难怪老师们只顾抓学生的成绩，什么也不管了。自己辛辛苦苦培养孩子读书、背诵古诗文、坚持写日记、学习英语，但考试的结果却如此。真怀疑自己的教育方法错了，更不知道怎样才能让孩子提高学习成绩。真诚希望各位网友能给我出出高招。

作者: 心灵放飞 时间: 2007-7-5 17:32
标题: re:现在自己每天督促孩子学习，看孩子模拟考试...
现在自己每天督促孩子学习，看孩子模拟考试的试卷，有时还讲解数学题，督促孩子背诵古诗文经典，孩子的书写不好，让他重新写，孩子还坚持每天写日记。何以考试成绩会这么差呢？当然，成绩并不能代表一切，但大片的题都做错了，总不能说你学习得很好吧。明明是没有掌握。我感到很无奈：经常给老师们说要提高学生的学习能力来提高成绩，但面对自己孩子如此差的成绩，我实在无言，难怪老师们只顾抓学生的成绩，什么也不管了。自己辛辛苦苦培养孩子读书、背诵古诗文、坚持写日记、学习英语，但考试的结果却如此。真怀疑自己的教育方法错了，更不知道怎样才能让孩子提高学习成绩。

你有没有问过孩子每天这样做开心吗?如果需要你每天都去监督,那孩子自己有什么时间来长大呢?小学阶段你把眼睛盯在成绩上,而忽视了孩子内心真正的需求体验,孩子每天都要按照你的想法"背诵古诗文、坚持写日记、学习英语......"去生活,那太可怕了,学习是孩子自己的事情啊!你有问过孩子自己对学习的看法吗?把孩子自己成长的机会还给孩子啊!!!

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