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标题: 有准备上初一的孩子，家长该如何做 [打印本页]

作者: 快乐心情 时间: 2006-8-21 10:18
标题: 有准备上初一的孩子，家长该如何做
我的孩子马上就开学上初中了，我做为一个母亲，感到特别彷徨，不知道该告诉他什么，不知道初中的孩子与小学的孩子相比，在学习上、做人上会有什么不同，家长要注意些什么？

作者: 三欠 时间: 2006-8-23 06:34
标题: re:孩子每天都在成长，家长每天需要面...
孩子每天都在成长，家长每天需要面对的就是成长。
上初中：1、学习环境变化：中学的学习科目增加，学习的自主性要求增加，对于孩子来说，压力增加许多；2、孩子的生理和心理发展都处在一个特殊的时期，随着自主要求增加，独立意识也开始增强。
现在中考竞争很激烈，给孩子过渡成长的时间只有三年，孩子在刚上初中，就面临巨大的学习和成长的压力，出现问题和困难很正常，这时候尤其需要家长的理解和帮助。
而现在往往是一些家长面对孩子升学后的问题不知所措，这才是更大的问题。当孩子需要帮助的时候，却常常得到家长的不理解，是家长和老师的指责，因此很容易发生对立，沟通出现问题。尤其是对于上了中学成绩退步的孩子，在得不到理解和帮助的情况下，很容易产生自卑情绪，然后对立，甚至放弃。
当孩子要上初中，家长要更注重自身的成长。需要注意的就是：相信孩子，而不是整天担忧；与孩子保持良好的沟通状态，多为孩子加油呐喊，而不是泼冷水；给孩子及时的帮助，尤其是帮助孩子保持信心面对困难。
小学上初中这个阶段确实很重要！

作者: 快乐心情 时间: 2006-8-24 18:23
标题: re:非常感谢三欠老师给我指点迷津。我的孩...
非常感谢三欠老师给我指点迷津。
我的孩子参加过25期快乐营，他对自己很有信心，按照他自己的选择，上了他喜欢的中学，而且自从参加快乐营以来，孩子的变化确实是我所始料不及的，不知道是由于成长的原因，还是赏识教育的关系，孩子在这4个月中好象一下子就长大了，就懂事了。我总觉的我的成长比较缓慢，总是慢半拍，所以就总是担心。
记的六年前孩子上小学，由于年龄偏小，而我做为母亲对孩子上学应注意的事项、应该做什么、不应该做什么以及孩子的焦虑情绪没有及时的给予指点，对老师提出的问题不会正确的配合，为了面子，伤了孩子，所以造成了许多无法弥补的遗憾。现在孩子要上初中了，我特别想要告诉他遇到问题该怎么做，我想成为孩子的良师益友，可有时真的感到自己缺少智慧，三欠老师说的对：“相信孩子，而不是整天担忧；与孩子保持良好的沟通状态，多为孩子加油呐喊，而不是泼冷水；给孩子及时的帮助，尤其是帮助孩子保持信心面对困难。”我还需努力学习，才能更快的成长。
再次谢谢三欠老师！

作者: 开心果果 时间: 2006-8-24 22:18
标题: re:快乐心情是一位已觉醒的妈妈,孩子会因此而...
快乐心情是一位已觉醒的妈妈,孩子会因此而越来越好.

作者: 快乐心情 时间: 2006-8-25 11:40
标题: re:谢谢开心果果的赏识。我会努力成为一个合格...
谢谢开心果果的赏识。我会努力成为一个合格的母亲的。

作者: 四分之一 时间: 2006-8-25 12:56
标题: re:是不是在要这里得到帮助，在这里要跟大家交...
是不是在要这里得到帮助，在这里要跟大家交流就一定要参加过集训？就象有些论坛要交费才能成为会员一样？如果不是这样的话为什么我的疑问后面只有一个卖书的广告？

作者: 快乐心情 时间: 2006-8-25 23:42
标题: re:今天孩子分班了，一个班有64个同...
今天孩子分班了，一个班有64个同学，总感觉学生有点多，但也无奈。
孩子很高兴。他说听其他家长说他们班是最好的一个班，班主任是一个政治老师，虽然是副课老师，但管理班级很有一套，她代的上一届毕业生有11人考了600多分（满分660）。我说，孩子你真幸运，咱们上这个中学，没有一个认识的老师，没有一个关系，凭你自己的能力和运气上了这个学校，而且还上了最好的班，你真的很幸运，那么再加上你自己的努力，这三年你一定会很不错，你会是很棒的男子汉。
孩子很高兴的说老师让每人做一个名字卡，我问干什么用，他说就用废弃的电话卡做一个三棱体，一面写名字，一面写自己的座右铭，然后放在桌子上。我说这不是魏老师的方法吗？（最近我们在读魏书生老师的书）。他说，是啊，不知道老师怎么也会用魏老师的方法。我说是啊，老师或许也读过魏老师的书，看来她也懂赏识教育，看你多幸运。孩子笑了。
我或许太功利，不知道说的是否合适，请朋友们指点。

作者: 三欠 时间: 2006-8-26 00:36
标题: re:幸运之后，总有不是那么幸运。...
幸运之后，总有不是那么幸运。
运气是外在的，我们需要赞赏的是面对幸运或不幸时候的态度。
幸运的时候，学会珍惜，不幸的时候，学会面对。
幸运的时候，不得意忘形，不幸的时候，不垂头丧气。
意识总是在成长中不断形成的。
引导贯穿于孩子成长的整个过程。

不要总是怀疑自己是否太功利。其实功利也没有什么不对，只是眼光放多远的问题。

作者: 快乐心情 时间: 2006-8-26 08:31
标题: re:谢谢三欠老师的指点，看来就幸运这个话题，...
谢谢三欠老师的指点，看来就幸运这个话题，我还需改变思路，找机会和孩子再进行一次探讨。

作者: 开心妈妈 时间: 2006-8-29 19:58
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]快乐...

下面引用由快乐心情发表的内容：

我的孩子马上就开学上初中了，我做为一个母亲，感到特别彷徨，不知道该告诉他什么，不知道初中的孩子与小学的孩子相比，在学习上、做人上会有什么不同，家长要注意些什么？

我开学后代初一的数学,

去年代的初三毕业班的成绩也相当不错.

进入初中阶段后,

孩子无论是学习上,还是做人上与以前都有很大不同,

孩子认为自己突然长大了,

但是这一过渡阶段作为家长应多观察孩子的动向.

我在家长交流区建了一个帖子:<<重建心灵的家园>>,

如有问题的话,

可以到那里去交流一下,

让孩子顺利的度过这一阶段.

永远为您们加油!

[em14][em13][em14]

作者: 快乐心情 时间: 2006-8-30 09:34
标题: re:多谢开心妈妈，我会经常关注:
多谢开心妈妈，我会经常关注:<<重建心灵的家园>>的，而且遇到问题会及时向您请教的。并希望能经常得到您的指点。

作者: 快乐心情 时间: 2006-8-30 10:59
标题: re:就幸运与不幸与孩子又进行过一次交流。...
就幸运与不幸与孩子又进行过一次交流。
我：孩子，你这次分班分到一个好班很幸运，妈妈不知道你又没有想过好班也有弊端啊？
儿：妈妈我知道，这个班的学生多，老师不可能全部顾及到，这是进入好班的不足之处。任何事都有好有坏，妈妈你不用担心，我在快乐营都明白了这些道理，而且我也知道了该怎么做。你看，你和爸爸每天不在家，我不是也自己安排学习了吗？记英语单词，预习数学、语文，我知道该怎么做。

确实的，现在儿子已经把七年级英语上册的单词都背会了，而且在自学数学和语文，他现在是玩的开心，学的安心。
感谢赏识教育！

作者: 开心妈妈 时间: 2006-8-30 11:08
标题: re:[COLOR=red]您与儿子真的太棒了...
您与儿子真的太棒了！！！

永做您们的啦啦队员！！！！！！[/COLOR]

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作者: 快乐心情 时间: 2006-8-30 16:45
标题: re:谢谢您，开心妈妈！其实您也是一位很棒...
谢谢您，开心妈妈！
其实您也是一位很棒的母亲，还有龙儿他爸。因为有了赏识教育，才有了孩子的现在，才有了孩子的新生。相信您及龙儿他爸，你们的女儿也会向周婷婷一样优秀的。
也相信我自己及我们全家会使我们的儿子最综成为优秀的男子汉！

作者: 快乐心情 时间: 2006-9-2 17:27
标题: re:孩子毛遂自荐当了班长，这对孩子来说真的是...
孩子毛遂自荐当了班长，这对孩子来说真的是一个很大的突破。
孩子在小学阶段只当过一段时间的小组长，但通过赏识快乐营的锻炼，孩子对自己特别有自信，也认为自己能够当好这个班长。
我的忧郁是孩子没有经验，该怎么做呢？

作者: 快乐心情 时间: 2006-9-2 17:43
标题: re:昨天在山西赏识中心，请教了张辉春老师，让...
昨天在山西赏识中心，请教了张辉春老师，让张老师给他做了指点，相信他会做的很好。
即使是一个月以后在班级选举中孩子失败了也是正常的，我想这段经历也将是他一生的宝贵经验。

晚上孩子与小学的好朋友通了电话，两个人虽然不再是同学了，但两个人的友谊确实不一般。各自说了自己的现在，两个人约定在各自的学校努力学习并进行比赛，看谁的学习成绩提高的更快，并约定三年后在五中再做同学。16分钟的电话打完后孩子特别快乐，特别兴奋，我为孩子在小学有这样的朋友感到很自豪。
他们的学习成绩虽然不是最好的，但两个孩子都是善良、对人有礼貌、上进、好学、特别有教养的孩子，通过坚持赏识教育，孩子一定会健康的成长。

作者: 快乐心情 时间: 2006-9-15 09:56
标题: re:开心妈妈，谢谢您对我的鼓励！昨天孩子...
开心妈妈，谢谢您对我的鼓励！
昨天孩子告诉了我两件事，一件是开心的事，他说校长开大会表扬了他们班，因为上自习课全班静悄悄的在学习，校长说是因为副班长和主班长管理有方。他是班长，副班长与他来自同一所小学，而且现在他们还是同桌，过去副班长在他们学校是大队委，而且学习很好，现在两个人的关系处的很好。我说你是否该把班长让给他呢？他问为什么？我说他比你有经验，你可以帮助他，这样对你们班是否更好？他说有道理。一件不好的事是数学测验得了76分，细看卷子扣了12分，我说好象扣错了，不过咱们看看错在哪里了？孩子说没事，扣错就扣错吧，关键是我要学会（在以往，他会找老师去要分）。我赶紧说，是呀，来我们看看是怎么错了。于是他给我讲错得原因以及该如何正确的做。在我作饭时他改了两遍错，一遍改在卷子上，今天要交老师，我在卷顶写“孩子，以后作题时要认真思考后再答，数学的逻辑是画图准确。”另一遍他做在了家里的改错本上。这一晚他特别高兴。本来写完作业就可睡觉，但他自己又学习到11点多。今天早晨他都特别高兴。
不知道我与他的沟通合适否，希望得到各位老师的指点。

作者: 三欠 时间: 2006-9-15 12:16
标题: re:呵呵，好玩。对于第一...
呵呵，好玩。
对于第一件，为什么要叫孩子把班长让给别人呢？无意间打击了孩子。你的行为是告诉孩子：“你不如那个副班长。”如果是我，我会告诉孩子：“你看，你现在做班长，可以团结其他的班干部，你可以做得更好！”孩子现在做得很好，不正是需要加油的时候？
第二件，对孩子也是好事，考试不好不要紧，关键是从不好的成绩中孩子看到了不足，孩子懂得怎么去面对不好的成绩，真的很棒！

加油！

作者: 快乐心情 时间: 2006-9-15 17:42
标题: re:谢谢三欠老师的鼓励！说实在的，我真的...
谢谢三欠老师的鼓励！
说实在的，我真的担心哪天他就做不成班长了，这样说我本来是为他哪天不做班长了做铺垫，没想到却又在无意间做了绊脚石，给了他打击。看来就这个话题该换个思路给他鼓励，让他有信心当好这个班长！
另外我怎么进不了家长区和教师区？请帮忙。

作者: 龙儿她爸 时间: 2007-3-14 09:16
标题: re:生气其实是-----拿别...
生气

其实是-----

拿别人的错误在惩罚自己！

仔细想想啊！

又有何必？！

[em14][em13][em14]

作者: 快乐心情 时间: 2007-3-14 09:28
标题: re:谢谢龙儿他爸顶上来。前几天还看过，又...
谢谢龙儿他爸顶上来。
前几天还看过，又想说点儿什么，又不知道该说什么。
儿子的班长做的很好，他们班级的纪律是年级中最好的，学习气氛很浓。儿子的学习劲头很足。应用了开心妈妈和JHZ老师的方法，孩子正在健康成长。这离不开赏识教育的帮助，在赏识教育中我找到了方法，其实是放下了一颗本该放下的心。

作者: 快乐心情 时间: 2007-3-14 09:37
标题: re:把金老师的有关贴子搬过来，与初中家长共享...
把金老师的有关贴子搬过来，与初中家长共享
学好数学并不难——学会方法最重要
现代教育，其本质就是终身教育。未来的文盲不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。未来的社会是学习的社会。学会学习的方法更为重要。以课标观点看，数学学习方式更重视自主探索、合作交流与实践创新。课标实践表明，只有在观察、猜测、验证、推理与交流活动中，才会加深对数学知识的理解及更有效地学习。下面和家长、初中同学谈几点学习数学的方法。
一、该动手时一定要动手
课标中强调从已有的生活经验出发，让学生亲身经历实际问题抽象出数学问题并进行解释与应用的过程。因此学习中我们要注意：
1．动手做一做。如探索四边形规律、图形的折叠与剪贴、制作七巧板、测量大楼高度等。
2．动手写一写。养成写数学笔记的好习惯会让学生梳理好知识结构，善于把握重点、突破难点，更深层次地体会数学思想。
3．举手答一答。积极举手发言，它的好处不可低估，它可以巩固当堂学到的知识，锻炼自己的口才，使模糊的观念和错误的认识得到老师的指正，可谓是一举多得。
二、该反思时一定要反思
所谓反思，就是从一个新的角度，多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考。积极的反思，可以深化对问题的理解，促进知识的同化和迁移，产生新的发现。对于培养学生学会学习是非常重要的。具体做法如下：
1．写数学日记。
2．建立学习档案。如学习目标、学习方法、易错题、失败教训等。
3．课堂反思。反思老师讲解，从中学习思考问题的方法，学会捕捉引起反思的问题。
4．做题反思。做题要少而精，做完后要检验是否正确，能否改变条件和结论，能否扩展等。
三、该自主时一定要自主
1．自主探究，发现知识
学习任何知识的最佳途径都是自已去发现，因为这种发现、理解最为深刻，也最容易掌握其中内在规律、性质和联系。学生可以利用已有的知识和生活经验，自已去发现新问题，探求新知识。
2．自主小结，融会贯通
小结是课堂教学的一个重要组成部分，很多知识，学生可以自已去小结，以提高自已的综合概括能力，并同时能使老师及时得到反馈信息，了解学生对新知识的掌握情况，以便于发现和解决新的问题。
3．自主阅读，丰富数学内涵
不仅仅语文需要阅读，其实数学也需要阅读。最近几年，阅读理解题已经开始在中考中频繁出现。因此，为了学会自学，学生要先学会阅读。
首先是学会读教材。自已要尝试独立阅读、思考、完成作业，进而对课本进行质疑、重组、超越。其次，学生可以阅读数学史料、数学名人传、数学期刊、世界名题与趣题的简易读本等（其它学科也可参照这样去做）。蕴涵其中的读书的乐趣、良好的数学修养、正确的数学思想方法及治学方法、独立思考的习惯等，都会逐渐融入学生的思想之中，使自已对数学不再望而怯步，从而愿学、乐学、会学，并终身受益。因为，学生已经被深深吸引。
四、该交流时一定要交流
不懂就问，不耻下问。哪怕是一点点的不会，也要问。可以问同学、问家长、问老师。只要我们能坚持，我们一定能赢。当然，问之前最好自己要先思考，经过多次思考确实不能自己解决的问题就要及时去问。
总之，数学成绩的提高要靠我们一步一个脚印，踏踏实实，点点滴滴地去做。只要我们对自已的未来充满希望，只要我们总结出了适合自已的学习方法，成功一定会属于我们！

一个最古老、最简单的教育方法，别的家长只坚持使用了一、二年，而我坚持使用了十几年——教孩子学说话、学走路的方法。
jhz博客http://blog.sina.com.cn/jhzjhzjhz

作者: 快乐心情 时间: 2007-3-14 10:21
标题: re:把与开心妈妈的一次对话的贴子移过来，与大...
把与开心妈妈的一次对话的贴子移过来，与大家共享

作者: jhz 时间: 2007-3-14 10:52
标题: re:成功家长又一群“差生”孩子的成长记录ht...
成功家长又一群“差生”孩子的成长记录http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=4&ID=32068
正真实地记录着一群学习成绩特低的初一学生的成长过程。

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