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标题: 我忍着，不吵他也不打他，我应该怎么惩罚他？ [打印本页]

作者: 棒棒妈 时间: 2006-9-3 10:57
标题: 我忍着，不吵他也不打他，我应该怎么惩罚他？
老师布置了三项作业，直至现在只写了一项，而且又脏又乱，
他问我：“妈妈我想玩一会”，他告诉我：‘妈妈你别生气“，我都同意了。他去玩去了。
我在煎熬着：（1）作业不写不行？这又回到了从前，必须妈妈监督，而且不高兴。
　　　　　　（2）顺其自然？相信他？有花苞心态？可我现在怎么做？

作者: 尘世纤尘 时间: 2006-9-3 11:31
标题: re:能不能在一次作业相对较少的时候,让他早一...
能不能在一次作业相对较少的时候,让他早一点完成作业,然后表扬他,告诉他做作业是他的责任,他很好的完也了这项工作,并相信他的将来做什么工作都会做的很好,让他有成就感,不一定行啊,试一试吧.也有时也觉得花苞心态并不适用于所有人的所有时刻

作者: 水韵 时间: 2006-9-3 15:36
标题: re:花苞心态是随时适用于所有人的，就...
花苞心态是随时适用于所有人的，就象包容是随时适合所有人的，但包容的含义不及花苞心态广，花苞心态来得更积极和乐观，你能从花苞中看到希望。
楼主已经是个觉醒的妈妈，只是在具体的做法上迷茫着。你之所以这么困惑，根本原因在于你把赏识当成方法来使用了，而且最要命的是当成对付孩子的方法了。这是有悖赏识教育的，赏识教育是帮孩子对付父母的！
坏孩子是担心出来的。担心是坏孩子的养料，你的担心很重，你在给坏孩子创造成长的机会，再担心下去，坏孩子就会强壮起来。所以你必须放下你的担心，信任孩子，好孩子是信出来的。
也许道理你已经知道了，但还是放不下来。想放手又不敢放手，你不相信自己，也不知道做得对不对。
那是因为你看不清，所以你害怕，只有看清了，才不怕了！
你还在害怕，说明你学习赏识教育的空间还很大，多听听周老师的节目，多看他的书和碟，你会找到智慧的。
欢迎你打电话到节目当直接和周老师沟通，详细做法请看这里：http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=203&ID=40527
也希望你把你所有的问题都集中在一个帖子里，不要每次都开新帖，非常散乱，集中起来更方便网友了解你的困惑，祝你好心情～

作者: 棒棒妈 时间: 2006-9-3 16:45
标题: re:我关健是在具体事情上，处理不好，就调整不...
我关健是在具体事情上，处理不好，就调整不好自己的心态。
具体怎么做？我真得不知道。
我中午就说：“妈妈信任你，你下午一定能把作业写完”，他自己也这么说，但是到了下下午，一切就变了，一提到作业就烦呀。
我这是上学以来第一次这么做。一二年级都是我培着，哄着，看着，摧着，吵着，哪怕不睡觉，也必须也写完，所以他心里也明白不写完作业不对，所以他现在不能真正快乐起来，他心灵不舒展。
现在我也不愿意那么做了，那么做也不对，我该怎么做？
盘我也看了，书我也看了，广播我也听了，担心、害怕我都有。关健实际问题我不能解决。

作者: 水韵 时间: 2006-9-3 17:34
标题: re:你对孩子说：“妈妈信任你，你下午...
你对孩子说：“妈妈信任你，你下午一定能把作业写完”。
你这个信任是假信任，你的赏识是假赏识。
首先你说信任的时候，内心是不信任的，而且是十分担心的，孩子完全能识破你的鬼把戏！第二，你的信任是有付加条件的，就是要把作业写完！孩子怎么可能服你呢？
你在给孩子答案，而不是让孩子自己思考答案！
写不写是他的事，让他自己去体会不写的后果。你只需要在旁边观察和引导，给他力量就好了。
换一种积极的态度对待他的不写作业：儿子，今天玩得忘了写作业了吧？说明你玩得很开心，很投入，真好！不过不写作业是要被老师批评的，你有勇气面对老师的批评，也说明你很勇敢。今天你已经玩累了，就不要写了，洗洗睡吧。
口吻要轻松幽默，不要责备和抱怨。明天再观察他的情绪，问问他在学校受批评的情况，对他表示同情和理解：老师确实是严厉了点，如果是妈妈心里也会不好受。不过没关系，你以后安排好时间，这点小事宝宝一定能处理好。
孩子是需要在挫折中成长的，成长也是需要时间的，你不要老想剥夺他成长的机会，而且今天赏识了明天就要见到他做得十全十美，这不符合规律。也许他在这次以后还会再犯，没关系，照样给他包容和力量，他总会思考写不写作业的问题。
重要的是，我们怎么在孩子受到挫折的时候给予他力量，帮助他成长，而不是担心、挖苦、讽刺和打击。

作者: 棒棒妈 时间: 2006-9-3 20:18
标题: re:我确实很担心，也很不信任，因为我是第一次...
我确实很担心，也很不信任，因为我是第一次这么对待他写作业问题的，他也从来没有干净漂亮的自己完成过作业。

中午，我写了一个赏识条条，说他中午主动要求睡觉（虽然实际根本没睡，但比昨天进步了），有自制力，会合理安排时间，下午生气的时候把条条撕得粉碎，还问我：“妈妈我把你的条条撕了，你是不是觉得白写了？”“妈妈，我也不愿意让你白写。”

他不愿去想不写作业的后果，那是一件太不开心的事。作业已经抛到了九霄云外。

他现在自己找了一个伴玩去了，象个幼儿园的男孩，无忧无虑的毫无目的在楼前跑，笑，看到这我感触到：孩子能高高兴兴的玩，有一个快乐的童年是我期盼的，怕这个美丽泡明天不会再看到。

多么希望长大以后，写作业也变成快乐的回忆。

作者: 水韵 时间: 2006-9-3 20:28
标题: re:我的天！你的焦虑会带给孩子毁灭性的自卑！...
我的天！你的焦虑会带给孩子毁灭性的自卑！他在你面前已经生活得小心翼翼了，这点快乐你就还给他吧！不要总在担心孩子，你自己首先就是一个脆弱的妈妈，怎么让孩子飞起来？？？

作者: 棒棒妈 时间: 2006-9-3 20:50
标题: re:水韵大姐：您好，你把我看得很透。是呀...
水韵大姐：您好，你把我看得很透。
是呀，我真得焦虑得受不了，我早就意识到了这个问题，可是现在进入到了一个恶性循环的怪圈，我在很努力的跳。
刚才，我用您教我的方法，对孩子说了，他今天玩得很高兴，我也很高兴，但是自己做的事情要勇敢面对。
孩子立马担心得说，妈妈，明天董老师会很严肃的，那我明天别上学了，妈妈你同意吧。
哪后天呢？什么时间再上学呢？以后就不上学了吗？
（很失望得）那就去上学吧。

作者: happypan 时间: 2006-9-4 14:15
标题: re:棒妈:你的心情和我太像了.我也很...
棒妈:你的心情和我太像了.

我也很想放手不管却又不敢放下.
若放开不管他就把你的信任当放任
最后的结果将是失败,
这样他不是更没自信了.

请各位老师指点!

作者: 和和 时间: 2006-9-4 17:44
标题: re:棒棒妈，你别急，静下来，...
棒棒妈，

你别急，

静下来，

先学习，

多看，

多听，

多想，

感觉会找上你的。

太好了，你和你儿子成长的空间大着呢！

作者: jhz 时间: 2006-9-4 18:42
标题: re:惩罚是有方法的，我惩罚孩子有我陪跑步等。
惩罚是有方法的，我惩罚孩子有我陪跑步等。

作者: 沁叶 时间: 2006-9-4 22:37
标题: re:惩罚是有方法的，我惩罚孩子有我陪跑步等。...
惩罚是有方法的，我惩罚孩子有我陪跑步等。

金老师这一招我也用过，不过我没陪他
但是楼主要注意，这惩罚一定要用在你们够朋友的基础上
我不是老师，只是多口随便地提提，管不管用还是未知数

作者: 龙儿她爸 时间: 2006-9-4 22:51
标题: re:首先问问自己:不做作业是好大的事吗?也许...
首先问问自己:不做作业是好大的事吗?也许你的心里会平静许多.

建议多浏览一下情望的自然惩罚法!

相信会受到启发!!!

作者: 棒棒妈 时间: 2006-9-5 13:39
标题: re:情望的自然惩罚法!在哪？我怎么找不到？...
情望的自然惩罚法!在哪？我怎么找不到？

作者: 水韵 时间: 2006-9-5 14:48
标题: re:楼主，今天我们在《赏识的天空》节目中把你...
楼主，今天我们在《赏识的天空》节目中把你的困惑提了出来，周老师有解答，你去听听。希望你快快走出寻找方法的怪圈，早日找到快乐老家。

作者: jhz 时间: 2006-9-5 15:00
标题: re:以下可能是情望的自然惩罚法地址：h...
以下可能是情望的自然惩罚法
地址：http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/Announce2.asp?BoardID=100&ID=34861
是应该罚，但是由“自然”来罚。

孩子看电视对你没啥大不了的，孩子不写作业对你也没啥大不了的，别让这些小事惩罚了你。

你不要说教。

平常在母子俩聊天的时候，他会问你一些问题，你可以就这些问题用说故事或像演连续剧一样把事情的后续发展说给他听。如果他要作决策，把决定权交给他，由他自己作决定，他才有机会知道自己所作的决策会有怎样的后续发展。
孩子越早有作决策的机会，越能看到事物自然演变的脉络，除非有危害自己身体性命的疑虑，通常作父母的最好不要干涉孩子的决定权。

没有人会一直看电视看个三天三夜，看电视这件事你大可放心。

你先让他心情好（我不是说宠他，只要不过份干涉他，孩子通常心情会很平和，心情平和就是心情好），写作业的问题会渐渐消失，这是很神奇的，你没有去解决问题，而是问题自然消失了。

当然，好状况过没多久会变坏，请多等一下，坏状况过没多久也会变好，这是大自然的规律，你只要像生物学家一样观察大自然，久而久之，你会接受所谓的好－坏，因为它们是“一”。

作者: 棒棒妈 时间: 2006-9-5 21:31
标题: re:我理解的自然惩罚法是：作业没做，你自...
我理解的自然惩罚法是：
作业没做，你自然会受到老师的惩罚，
早上动作慢，你会受到迟到以后应得的惩罚，
看电视，你会受到近视后看不见东西的惩罚，
......
但是有些事情，比如近视了就已经晚了。

作者: 情望 时间: 2006-9-5 22:52
标题: re:也对那你继续吧！
也对
那你继续吧！

作者: jhz 时间: 2006-9-6 08:54
标题: re:细细听听最近关于楼主情况的《赏识的天空》...
细细听听最近关于楼主情况的《赏识的天空》，应该有启发。

作者: 暖阳 时间: 2006-9-6 09:20
标题: re:继续棒棒妈关于自然惩罚的理解：...
继续棒棒妈关于自然惩罚的理解：
在学校里，如遇上素质不高的老师，因为作业没完成，因为迟到，老师的惩罚如果伤到孩子的自尊，那又该怎么办？也许大家会说：坏孩子是担心出来的。可是上面的假设若成事实，孩子也许会努力改正，也许还会和老师有对抗呢。
对于是“全放下”“自然惩罚”还是理解不透，希望得到帮助！

作者: 情望 时间: 2006-9-6 13:20
标题: re:孩子是用整个身体学习的，他是把所有围绕在...
孩子是用整个身体学习的，他是把所有围绕在他周围的东西一起学进来的，他不是计算机，不是你把话输入他的内存他就能完全记住的，也不是你把一段程序从他脑中删除就可以删除的。有那么方便的话就没有任何管教的问题了，还好不是那么方便。

如果孩子完全按照你的指示进行，那就不会有任何创新改善的可能了。

作者: 情望 时间: 2006-9-6 13:22
标题: re:从现在起，你把赏识的种子种出去吧！等三个...
从现在起，你把赏识的种子种出去吧！等三个月之后，你会发现你的小孩也自自然然会赏识了，小嘴甜的很，有哪个老师挡得住被赏识的甜蜜呢？

作者: 求智妈妈 时间: 2006-9-9 10:28
标题: re:啊,这真是一所教育大学,我是刚刚接触赏识...
啊,这真是一所教育大学,我是刚刚接触赏识教育的家长,我的孩子今年八岁,上二年级,我也有与楼主同样的苦恼,看了各位老师的点评,很是佩服老师的教育智慧,也从中学到了很多.但可能是学习赏识教育不够深刻,每次我也是满怀信心的回家,想赏识孩子,但一看见孩子的做法时,就又回到了从前的吵教之中.看来就像水韵大姐说的,我对孩子的赏识并不是发自内心的,因为我对孩子的要求并没放下.我希望孩子能达到我的要求,所以在孩子还没有做到时,我怎么会真心赏识他呢,我所做的是为了赏识而赏识,孩子能看出我说的不是真心话,知道我是想让他来达到我的目的而去说的,孩子能去好好做吗?道理是明白的,可在实践中家长就不容易控制,我也烦恼,楼主我相信,你一定会走出这个坎的,有这么一个智能团做后盾,让我们勇往直前,共同进步.

作者: 伊人如故 时间: 2006-9-9 23:46
标题: re:我儿子今年六岁半了,刚上小学一...
我儿子今年六岁半了,刚上小学一年级,也同楼主的情况一样,(主要是因为儿子在幼儿园时也有作业,我那时常为作业的事打他,骂他).我不是个智慧的妈妈,自从接触了赏识教育后,我发现是我自己错了,所以我也来这学习了,希望各位老师,朋友能多多指教,多多帮助我成长.
我儿子还有一个我认为很糟糕的情况，由于儿子常常一个人在家，所以他现在很痴迷电视，他的痴迷是于其他人不同的，他看电视的时间长就不用说了，而且他看了电视后无论做什么事情，脑子里都会一直想着电视上的内容，嘴巴还会发出声音，手脚还会动．就连做作业时他每写一个两个字就要停下来坐着想想电视上的内容，吃饭，洗澡，睡觉都是如此，故此，他做什么事都是很慢的．为这事我真是伤透了脑筋，现在我把家里的电视线给拔了，不让他看电视了，我也不知道这样做好不好，但我真的是实在没办法了，我怕他在上课时也会这样．为这事，我儿子对我很大的意见了，说我常常对他凶，整他．请各位老师帮帮我吧．

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