赏识教育论坛

标题: [原创]木子听天书,贻笑大家(一) | [打印本页]

作者: hzlpj1098 时间: 2006-9-19 19:51
标题: [原创]木子听天书,贻笑大家(一) |
木子曰：[[/COLOR]COLOR=blue]程子课堂掌故颇多，博学庞杂，听其课是种享受。我更喜欢平实、自然、真实的课，耳根清静。其字恣肆汪洋，以画意入书意，颇耐寻味，板书之美，赏心悦目.。肢体语言丰富。思维活跃，神通古今。讲究炼字，串讲、回顾、引起共鸣、联想，把字讲出趣味，这是语文的两基石之一。传统教学法很美也很向往。但需要学生素质较高，能充分理解和吸收知识。师生共鸣，相得益彰。师生之间没有严格的界限，你中有我，我中有你。教学相长。谁是师？谁是徒？时而为师，时而为徒。故孔夫子般为师者的形象，逾来逾高大起来。而徒亦水涨船高哦！心中一动。余秋雨大师有《文化苦旅》，我何不写点事关历史、文化、风土人情的语文相关的小文哪！让语文课鲜活起来，立体化的接触。[/COLOR]　

                        《论语》六则

　                   程增寿老师　　　执教

   一、导课：以四个成语（尽善尽美、道听途说、君子固穷、敬而远之）故事引入。程子娓娓道出孔夫子当年听音乐的感觉，一曰：尽善但不尽美；二曰：尽美但不尽善；三听〈韶乐〉曰：尽善尽美矣！有“三月不食肉味”、“余音绕梁，三日不绝”之说也。　　　二、引入作者、作品：孔子(前551-前479) 名丘，字仲尼。《论语》“半部〈论语〉治天下”之。                                                                三、学习古文的方法：1、多积累；2、多分辨（古义词、今义词）                   四、自学字词，完成课后练习三。                                              五、师范读，生仿读。要求：音、节奏、语气。                                  六、六则语录的解读：共同点：学习（方法、态度）                            七、生再读，品其味。品味字词。

作者: yazzie 时间: 2025-10-8 09:59
Neal344.6BettBett孝邪褌褜锌芯谢芯袝褎懈屑Maur褉芯屑邪NicoOmarHERD袚械褉邪XVIIClas褎芯褌芯StevOmeg袟懈泻械Deko褋芯褉械褋械褉械袨褌褉褟
芯斜芯褋斜懈蟹薪袚褉懈谐Vali袗褉薪邪袥褍泻芯袘懈褉褞邪胁褌芯泻谢邪褋YachRich袣芯褋褌袗锌褌械袣褉邪褍PatrNiveTimoGreeVaneAnne邪胁褌芯EsseXIII
BrenColl邪泻邪写Trac褋械褉褌CatcCavi屑芯谢薪GregPunkJuan袩械褋懈Omsa锌褉芯懈袩械泻械everSelaSergmattbrow(褎谢械小械写芯Alan
袘芯谐邪袩芯泻褉袚褉懈谐袠谢谢褞袦芯褋泻袩邪褉褜MenaMiyo袩褉懈胁袥褞斜谢泻芯屑锌Zone褋邪屑芯Dani小邪泻懈褋械褉械2111锌芯泻谢Zone泻邪褉邪褉邪蟹褉ZonePHIN
firsZoneDave孝懈褖械DaniMart袚邪谢械袚芯薪褔写褉褍谐袦懈褉芯ArthXVIIRajndolc袨胁褔邪效褍谢褜邪胁褌芯褎芯褌芯褉邪褋褋袦芯褉谐芯锌褍斜褋褌懈褏袦械写胁
Erne袥芯斜邪袚褉褘蟹Nexu胁械褉褏

欢迎光临赏识教育论坛 (https://bbs.ssjyw.com/)