赏识教育论坛

标题: 职中学生更需要赏识 [打印本页]
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-4 09:58
标题: 职中学生更需要赏识
让职高学生参加对口升学,参加高考,
这对学生来说是一种福音还是压力?

面对一群不爱学习不会学习的学生,
我将认真上课的热情一天天磨灭了!

一节课背10个法律条文,日积月累,
那该刚多好啊,他们开始还像回事,
但几节课下来,他们又选择了放弃,
我没有生气,我认为也许任务太重,
和他们商量改为一节课5条,全赞成!
再几节课后,还是总共记住才有20条,
我没有批评,改为一节课一条,奇少!
几节课后再检查,总共连20条也忘了!
我只能改为每节课0条!我失败啊!
作者: 心灵放飞    时间: 2006-10-4 10:09
标题: re:学生对学习的态度出了问题您是一位...
学生对学习的态度出了问题

您是一位有爱心的老师

您一直都在努力

我想上课的形式多与生活联系

不拘一格的教学方式

真正走进孩子们的心理去

您就会有办法了

但这需要一个过程啊！

您真的是一位好老师！！！
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-4 10:49
标题: re:谢谢心灵放飞的鼓励，我也想成长，也想帮助...
谢谢心灵放飞的鼓励，我也想成长，也想帮助孩子们，
但我又是那么的矛盾和无助...............

如果通过家庭教育的成败来分析每一个职高学生的现状,
那么从他们的成长中我们也许可以看到很多失败的家教！

与很多学生谈他们的经历,知道了大部分的职高生都这样,
从小得不到关心,没有受到正确引导,从小受到的是批评,
心中已牢牢锁定了一个坏孩子、什么都做不了，学不了，
所以，他们稍有困难，就选择放弃，认为自己根本不行，
或就是强烈反对你的所有教学方式，对周围环境漫不经心，
什么事情都无所谓，说教当然已是无用，如何能唤醒他们，
我有时也思索，有时觉得很无助，所以有时我也选择放弃！

职高生放弃自己的成长，我们放弃职高生的成长，
这似乎在很多职高老师的心中已经成为正常习惯！
或许很多职高老师根本就懒得去思索这个问题，
在放弃他们的日子里，我也觉得很轻松，没压力！

我把我的人生奋斗，用力在自己孩子的教育身上，
只希望我的孩子将来不要成为那样的学习状况！
所以下课后，我就直奔自己的家里，一心为已儿！

因此有时觉得自己的工作多轻松，心里暗自得意！
但有时想起那么多孩子在那儿荒度光阴，无所事事，
我竟然无力去拯救他们，没有时间找他们好好谈心，
没有精力去一个个开导他们，让他们能改过自新，
我更无力去扭转一个没有学风的职高学校或班级！

我不是班主任，也不想当班主任，因为那太累了，
我只想完成自己的代课任务就行了，如果同时能，
帮助孩子们成长，我也愿意，只是这需要时间、精力
和素质，这些似乎我都没有，就叫心有余而力不足吧！
作者: 情望    时间: 2006-10-4 12:04
标题: re:长长的假期，又增加了和亲人相处的理由和时...
长长的假期，又增加了和亲人相处的理由和时间
这…

昨天苦苦思索该怎么解，恐惧、痛苦悄悄的爬上来，我写了一篇文字，末了再加上两段祈祷，就将它化给空无去了。

下午跟孩子一起出去玩，玩着玩着，突然有三个字出现在脑海中

闪光点

啊哈！就是这个光！

不管别人如何待我，我坚持发现别人的闪光点，然后把“赏识别人”当成种子散播出去。

把生活打散成小小的碎片，这些小小的碎片总有些是发着光的，赞赏它们吧！当有一天你发现你赞不绝口时，就可以静静欣赏整个宇宙璀璨壮丽的星空。
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-4 15:04
标题: re:来寄希望于赏识网友的帮助，而不是自救，...
来寄希望于赏识网友的帮助，而不是自救，
这，也许是我现在的真实心情，我能怎样，
流露出自己的放弃，这就是一种自甘堕落！

对我来说，如果让我现在去教小孩子的课，特别是，
幼儿或是小学生，我也许能很快走进孩子的心灵，
因为我在育儿过程中也学到了不少育儿方法和知识，
特别是赏识教育和很多早教知识，我也领会了一些，
然而面对青春期、已初具思想和固定形态的职高生，
我把责任归罪于他们没有接受早教和没有好的家教，
他们是家庭教育失败者的产物，我无法扭转乾坤！
作者: 西北白狼120    时间: 2006-10-4 16:28
标题: re:“我把责任归罪于他们没有接受早教和没有好...
“我把责任归罪于他们没有接受早教和没有好的家教，他们是家庭教育失败者的产物，我无法扭转乾坤！”你已经尽心了！！
赏识教育的基础是---爱。可是有些时候老师并不愿意去爱一个不懂得尊重老师的孩子尤其是不听话的男孩子。当我们看到孩子内心深处的伤痛时，我们会发现：爱是对每一个生命的尊重和对学生特点无条件的包容。以爱换爱才能唤来学生的春天。
  可以看出你是一个好老师。加油，我们支持你！！好心情，好人生。
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-4 16:35
标题: re:在这个假期里我原想反醒自己，但看来我...
在这个假期里我原想反醒自己，
但看来我还没有找到足够的路，
我只能沿着原来的路，走下去！

也许转变需要过程，需要时间，
我在转变路上也许会出现反复，
这些都是我找到的理由和借口！

我的脑子一片空白，这是习惯！
我用我的过去演绎着我的现在，
和未来！没有苦恼、没有什么？
作者: 心灵放飞    时间: 2006-10-4 17:32
标题: re:心中有爱不愁脚下无路关键是看您要...
心中有爱不愁脚下无路

关键是看您要不要走？

其实孩子们需要的只是一点点

一个温柔的眼神

一句鼓励的话语

一个灿烂的微笑

一段快乐的时光

您的心中只要有爱

相信天地都会被感动！！！
作者: 心灵放飞    时间: 2006-10-4 21:52
标题: re:人间有爱天地宽萍水相逢牵挂来...
人间有爱天地宽

萍水相逢牵挂来

唯有爱心春长在

人间处处有真爱
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-5 22:11
标题: re:谢谢心灵的人间真爱，只有具备了爱的能...
谢谢心灵的人间真爱，
只有具备了爱的能量，
才能拯救自己和别人！
让我们共同努力去爱吧，
爱你身边的每一个人，
每一个学生、老师、
每一个同事、同学、同行、
每一个孩子，家长、长辈
每一个........
作者: 巴山石子    时间: 2006-10-7 01:40
标题: re:我们一起努力好吗？我既在教职高，也在...
我们一起努力好吗？
我既在教职高，也在教初中。
你的感受我能理解。
作者: 西北白狼120    时间: 2006-10-7 01:50
标题: re:转变需要过程，需要时间，转变路上会出现反...
转变需要过程，需要时间，转变路上会出现反复，这些都是真的！！！
努力吧！！！未来是光明的~~~~~~因为有你的觉醒~~~~~~因为你是个好老师！！！！
作者: 西北白狼120    时间: 2006-10-7 07:24
标题: re:朋友加油啊！！！！！！！！！！！！！！！...
朋友加油啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！[em08][em08][em08][em05][em05][em04][em04]
作者: 珍珠    时间: 2006-10-7 16:15
标题: re:教育是一辈子的事一辈子都在学习一...
教育是一辈子的事
一辈子都在学习
一辈子都在受教育
你的问题大概和我差不多
就是不敢跨出去
不知该如何跨出去

我只是静静的赏识自己
赏识别人
效果却很惊人
您不妨试试看
从自己做起
从小事做起
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-8 16:44
标题: re:我接触赏识教育可能有四、五个月的时间了，...
我接触赏识教育可能有四、五个月的时间了，
从家庭育儿的角度，我也看了一些赏识贴子，
确实都是发自内心的感悟和体会，让人自省！

但如果要正视我的现状，我对赏识还有距离！
我觉得，比较起来，要我赏识孩子，我能行！
毕竟，谁也是看着自己的孩子亲，容易做到！
而要对家人赏识，好像就做不到对孩子那样！
而要再对自己赏识，那是根本就没这个想法！
这可能就是所谓的“为了赏识而赏识的痛苦”
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-8 17:32
标题: re:[COLOR=blue]其实丝雨老师的话...
其实丝雨老师的话，已经点醒了我，才使发出这些自卑的言论！

巴山老师说：“我们是自卑的战友，但我们不是自卑的俘虏！
有的人一辈子都是自卑的俘虏，一辈子郁郁寡欢。我们不是！
自卑不是我们生命的全部。我们在享受自卑，超越自卑，直至
感谢自卑！我们在追求我们的幸福生活！我们要从自卑出发，
达到幸福的彼岸！......”[/COLOR]

其实，如果说学会了赏识，却没有学会赏识自己，那不叫赏识！
我们首先要学会赏识自己，才能去赏识孩子、赏识家人和学生！
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-9 20:43
标题: re:这几天我在成长，在学习！其实我从来没...
这几天我在成长，在学习！
其实我从来没有想过成功，
只是想成长，想充实自己！
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-9 21:50
标题: re:[QUOTE][b]下面引用[u]赏识[...
下面引用赏识名师的话来学习提高：

学会赏识，回归爱的本质

1、走近生命
　　教育的终极目标绝不能仅仅是分数意义上“成绩”，也不能仅仅是功利意义上“成功”，而应当是幸福意义上的“成长”。 成绩、成功应当是成长的副产品。
2、发现潜能
　　人的潜能不是表现在这方面，就是表现在那方面；不是表现在这个时候，就是表现在那个时候；不是表现在这里，就是表现在那里。
3、唤起自信
　　自信是开发巨大潜能的金钥匙。要千方百计让学生个个找到好孩子的感觉，尝到成功的甜头，拥有自信、舒展、快乐的童年。
4、善待差异
　　如果我们只用高考这几门课程的分数来作为衡量标准，用这个单一的尺子来衡量每一个生命，那么大部分的孩子在这个尺度面前是要失败的。那种挫败感、坏心情往往还会导致孩子最后连高考这几门课也很难真正学好。
5、引导自选
　　好身体多练，好家务多干；好书报多读，好电视多看；好文章多写，好消息多传；好节目多演，好作品多玩；好朋友多交，好事情多办；大社会多访，大自然多探[/COLOR]。
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-9 23:11
标题: re:[SIZE=3][COLOR=red]学...
学会赏识，需要老师的爱心、耐心和智慧之心。让阳光照进每个人的心里，驱散一个人心底最深处的黑暗，让他感受到生命的瑰丽多采。[/COLOR][/SIZE]
作者: 心灵放飞    时间: 2006-10-9 23:24
标题: re:自然的赏识最好！智慧来自心灵的自...
自然的赏识最好！

智慧来自心灵的自然流露！

加油！！！
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-10 21:12
标题: re:谢谢心灵的鼓励和关心，我已经上路—成...
谢谢心灵的鼓励和关心，
我已经上路—成长之路！
作者: 心灵放飞    时间: 2006-10-10 21:17
标题: re:您是一位好老师！
您是一位好老师！
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-12 10:33
标题: re:学着赏识，学着感动！今天，我结合...
学着赏识，学着感动！

今天，我结合我教的法律课，想融进赏识文化？
由于我正在讲公司法，能否成立一个赏识公司？

如果组织学生们成立一个公司，不仅能有利于，
他们记忆和运用法律，而且达到了赏识的目的，
还为赏识文化走进学校，走进公司进行点实践！

我想成立一个人力开发公司，开发学生的优点，
每个人的优点，就是他为公司的出资额及方式！
不仅要开发自己的优点，还要开发别人的优点，
从所有的优点中来积累我们的自信，超越自卑！

我和学生们商定了每周一歌制，唤醒年青活力，
我们还有许多要做的，虽然还没有想出来，但，
我们已经准备走上真正的成长之路，而非成绩，
只要我们能在生命中的每一天都很开心，舒展，
我们迟早有一天会成功的！
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-12 11:15
标题: re:本周歌曲《隐形的翅膀》张韶涵[C...
本周歌曲《隐形的翅膀》张韶涵

每一次，都在徘徊孤单中坚强，
每一次，就算受伤也不闪泪光，
我知道，我一直有双隐形的翅膀，
带我飞，飞过绝望！

不去想，他们拥有美丽的太阳，
我看见，每天的阳光也会有变化，
我知道，我一直有双隐形的翅膀，
带我飞，给我希望！
我终于，看到所有梦想都开花，
追逐的年轻歌声多嘹亮，
我终于翱翔用心凝望不害怕，
哪里会有风，就飞多远吧！

不去想，他们拥有美丽的太阳，
我看见，每天的阳光也会有变化，
我知道，我一直有双隐形的翅膀，
带我飞，给我希望！
我终于，看到所有梦想都开花，
追逐的年轻歌声多嘹亮，
我终于翱翔用心凝望不害怕，
哪里会有风，就飞多远吧！

隐形的翅膀，让梦恒久比天长，
留一个愿望让自己想象！[/SIZE][/COLOR]
作者: 放不下    时间: 2006-10-12 11:35
标题: re:名字起的不太好，我还以为是个失败的老...
名字起的不太好，
我还以为是个失败的老师，
其实是个好老师啊！
有你这样的好老师，
还怕没有好学生吗？
学会赏识、学会爱！
作者: 西南    时间: 2006-10-12 11:38
标题: re:真心朋友，从头到尾看了你的贴，...
真心朋友，从头到尾看了你的贴，
          也了解了你接触赏识教育一路来的心路历程，
          现在正式确定：
          你真的是位非常了不起的好老师！
          你的历程是很自然的，
          佩服你的毅力，
          相信你继续走下去
          一定有你意想不到的收获。
          虽然我不是老师，
          但我会坚决支持你这样的好老师
          并与你和所有伙伴一起努力，
          一定将“赏识”进行到底。

         请坚信
          “赏识教育”的魅力常常会超越我们的想象~~~~
作者: 水韵    时间: 2006-10-12 18:01
标题: re:支持你，好老师！建议你买一套魏书生的...
支持你，好老师！
建议你买一套魏书生的报告碟来看，在如何激发学生自主学习方面一定很有启发。
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-19 16:12
标题: re:[B][SIZE=3]本周歌曲《阳光总在...
[B]本周歌曲《阳光总在风雨后[/SIZE]》[/B]

人生路上甜苦和喜忧
愿与你分担所有
难免曾经跌倒和等候
要勇敢的抬头
谁愿常躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透

阳光总在风雨后[/COLOR]
乌云上有睛空[/COLOR]
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中[/COLOR]

阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受[/COLOR]
我一直会在你的左右[/SIZE]
作者: 真心朋友    时间: 2006-10-19 16:29
标题: re:这几天我正在研究如何能用赏识文化来提高公...
这几天我正在研究如何能用赏识文化来提高公司或是班级的凝聚力，
从而提高学习兴趣和效率，采用一些什么具体方法能够把这些孩子们
的时间充分利用起来，让学生们提高自控力确实是一个大难题！
因为我觉得单纯依靠提高老师的授课质量，毕竟不是主要办法，
毕竟知识还是有一定的枯燥性，还是需要课后用时间来记忆的！
关键是孩子们愿不愿意用时间去做这些事情呢，如何抵抗玩乐和
闲聊以及大部分人不学这种风气的影响和诱惑呢？需要什么机制？

我发动学生们自己想办法，最终能达到自制，自治，才是目的啊！
作者: 美好    时间: 2006-10-26 14:20
标题: re:你的想法很好，只要是真心面对学生，真诚和...
你的想法很好，只要是真心面对学生，真诚和他们交心，会有意想不到的效果。试试看！
作者: 丝雨    时间: 2006-10-26 17:11
标题: re:冰冻三尺非一日之寒，要融化坚冰非...
冰冻三尺非一日之寒，要融化坚冰非三五日之功，耐心、恒心是第一位的。

    职校的学生，因为长期生活在被环境排斥状态下，缺乏自信，他们自己都 不相信自己能行。而且一部学生已经养成了惰性，激发起理性战胜惰性也非一日之功能办到的。所以，班级内向上的风气不浓。

    带一个班级，不像带一个学生那么容易全部关注到，眉毛胡子一把抓，反而无法把工作做细，情感交流没有细致的关注，就无法深入学生的内心世界，而赏识只停留在表面也起不到应有的效果。你看可不可以在班级内寻找几个潜力的学生，做为第一批被关注的对像，寻找他们的优点进行激励，先把几位学生的积极性调动起来，在班内形成一种好学上进的风气，带动一部分中间力量，先后再对后面的学生具体问题具体对待。一个班主任要调动起这么多学生的积极性，是件难度很大的事情。

你也可以阅读学习一下团体咨询的方法，借鉴团体游戏的方式，利用各种小游戏中思考来启发学生对自身的反思，调动学生自身的积极的力量。我觉得赏识是态度，团体心理游戏可以提供一些有效的方法，结合起来使用，效果更好。
作者: 丝雨    时间: 2006-10-27 15:29
标题: re:路是人走出来的，积极探索，不怕挫折，你一...
路是人走出来的，积极探索，不怕挫折，你一定会找出最恰当的、最人性化的教育学生的方法。

如果你愿意，可以把你的邮箱告诉我，我把给中学教师做团体活动培训的教案发给你，教案中简单介绍了团体活动的理论。
作者: 叮当    时间: 2006-10-27 16:05
标题: re:今天才知道，真心朋友原来还有一个...
今天才知道，

真心朋友原来还有一个身份就是蓉儿爸

在家里，是一个伟大的赏识之爸

在学校又是极受学生喜爱的好老师；

真心朋友是一个敢想、敢做、行动力、思考力很强的人

向你学习了



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