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标题: [原创]孩子成长的日记 [打印本页]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-25 21:34
标题: [原创]孩子成长的日记
[B]孩子成长的日记[/COLOR][/B]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-25 21:39
标题: re:大家好： 假期快结束了，我对...
大家好：
   假期快结束了，我对孩子的假期生活有一句感悟，分享给大家，孩子的学习态度很端正，学习很自觉，一切都是她自己的事。
   假期帮妈妈做家务，学打乒乓球，完成假期作业，学钢琴，还要和朋友玩，把时间安排的很合理，妈妈和爸爸真的很高兴，很欣慰，我们父母要继续努力，做好孩子的最好的朋友和坚强后盾。
    谢谢大家谢谢周老师让我学会了开始爱自己，学会做一个完整的自我，幸福的不好意思。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-26 22:25
标题: re:世界好像睡着了 1980年6...
世界好像睡着了
     1980年6月27日，在南京的一家医院里，妈妈正经受着她有生以来最难以承受的疼痛，因为我就要出生了。也许是我太顽皮，在妈妈的肚子里面“闹天宫”，每隔五分钟妈妈就会有一次剧烈的阵痛，剧痛的时候连身下的产床都随着妈妈汗水涔涔的身体摇晃起来。就这样熬了两天两夜，妈妈已经筋疲力尽了，可我依然顽固地待在她的肚子里不肯出来。直到6月29日凌晨时分，我才终于来到了人间。当听到医生以非常肯定的语气说“是个女孩”时，在产房门外等待多时的爸爸，顿时激动得热泪盈眶。
    爸爸家里五个孩子，只有一个女孩，也最受宠，所以爸爸理所当然地认为女孩是个宝。正因为如此，他自己有女儿的那种激动，根本是无法用语言形容的。
    刚刚出生的我，总是半夜哭闹，几乎每到夜里零点时分，哭声就自动响起，害得妈妈根本没法睡觉，只能抱着闹个不停的我在屋子里转来转去。爸爸则是围着我们母女俩，急得团团乱转。我就这样不管不顾地嚎腾了一年多。一岁半的时候，我在托儿所里突然发起高烧，一下子烧到四十多度。托儿所的阿姨吓得赶紧把我抱到附近的门诊部，打了一针庆大霉素。第二天，又接着打了两针，同样是庆大霉素。四十多度的高烧总算是退了。
    接下来的日子，一切都显得那么正常，然而爸爸却总是有些不祥的预感。时间一天天过去，爸爸妈妈觉得越来越不对劲了。因为，好几次，当背后突然出现嘈杂声时，我都是一副无动于衷的样子，对声音没有丝毫反应。为了确认我的听力是否有问题，妈妈在我的背后拼命地摇铃铛，爸爸在我的耳边使劲地拍巴掌，可我依旧是自顾自地盯着前方，不理会身边的事情。
    任何声音，对我来说，都已经是多余的了。世界好像睡着了一样寂静。在寂静中，不管是谁喊我，声音再大，对我都没有作用。爸爸妈妈的心情可想而知了。焦急之中，爸爸妈妈带着我到处寻医问药，但所有看过我的人都说我的耳朵无药可医。最后，父母抱着我，怀着最后一丝希望，来到上海一家著名的耳科医院。
    在这家大医院，经过脑干电位观察后，一位刚从西欧考察回来的著名医生，对我父母写下了权威性的诊断书--“神经性药物中毒，双耳全聋”。（其实我尚有一丝听力，并非双耳全聋，但在当时的医疗条件下，只能被诊断为双耳全聋。）那一刻，我的爸爸妈妈感觉自己好像被整个世界彻底地抛弃了，眼前是无尽的黑暗。
    爸爸仍旧不愿相信眼前的事实，半天才鼓起勇气问：“婷婷的耳朵还有治好的希望吗？”
    那位医生耐心而诚恳地回答道：“目前来说，全世界还没有能治好耳聋的办法。她以后只能是上聋哑学校了。”
    连最后一丝光亮也被黑暗吞没了。医生的话好像一把无情的利剑蓦地刺中爸爸妈妈的心，让他们来不及思考就痛彻心扉。然而，妈妈怀抱中的我，对这一切浑然不觉，捧着个玩具，正玩得高兴，还“咯咯”地笑了起来。

                          沉默的白雪公主
    上幼儿园时，因为我不会讲话，不能与老师和小朋友交流，玩的时候因为不知道游戏的规则总会出错，所以小朋友们都不喜欢和我一起做游戏。我常常一个人孤零零地蹲在墙角，羡慕地看着周围的小朋友们在一起快乐地嬉戏，一心盼望爸爸早点儿来接我。
    有时，因为太孤单，因为想念爸爸妈妈，我就会哭闹起来。一个年轻老师被我烦得无法忍受，就拿了块手帕，把我的嘴堵了起来，好让我安静下来。我又惊恐又委屈地看着老师和小朋友继续上课游戏，一点反抗的能力都没有。
    小朋友看我是不会说话的小哑巴，也经常欺负我。他们一边嚷着，一边推搡我，或者拽我的头发。我也不知道他们到底在说些什么，只是本能地抵挡和躲避。爸爸来幼儿园接我时，我都使劲地挥舞着手，想告诉爸爸，今天又有小朋友打我了，我是怎样用胳膊挡住他们的。爸爸真是心酸无比，却又无可奈何。
    我上幼儿园的时间虽然不是很长，但是却让我变得很自卑自闭。家里来了客人，我都要钻到桌子底下，甚至床底下，然后悄悄地看着大人之间的对话，直到客人走了才敢爬出来。
    小时候的我特别漂亮，人见人爱。幼儿园老师给我起了个美丽动听的绰号--“白雪公主”，但在这个美丽的绰号前面，却加上了令人心酸的两个字-- “哑巴”。每次爸爸来幼儿园接我回家时，小朋友们总会齐刷刷地看着我们父女俩，并喊着“小哑巴的爸爸来了”。爸爸每次都在令人心碎的“欢送声”中，紧紧地攥着我的手，领我快步走出幼儿园。我抬头困惑地望着爸爸，不知道为什么离开幼儿园我很高兴，而爸爸却好像很难过的样子。
    有一年腊月，又一次在“小哑巴的爸爸来了”的欢送声中，爸爸带着我快步走出幼儿园。爸爸骑着自行车，左右手牢牢地握着车把，我被安全地固定在中间，好奇地张望着街上的人来人往。爸爸骑着自行车，想起我不幸的命运，忍不住落泪，不自觉地抬起右手，擦了擦脸颊上的泪水，我发现爸爸右边的胳膊突然不见了，一时好奇，向右侧过脑袋，想看看怎么回事，结果身子一歪，“咚”地掉在了地上……我的哭声招来了周围一束束不解甚至是嘲笑的目光--这个糊涂的父亲怎么连孩子都看不好啊？
    爸爸无奈地苦笑着，迅速把我从满是泥泞的地上抱起来，在众人责备的目光中逃离。那一路，寒风凛冽，爸爸的心里更是彻骨地寒冷。
    回到家，妈妈把我浑身上下洗干净，因为没有暖气，妈妈就抱着我为我取暖。那一刻，我舒服地躺在妈妈的怀抱里，觉得好温暖、好安全啊！



《墙角的小婷婷》
                 让5000万孩子走出墙角！
                           --陈健翔
   
    中国有2亿多中小学生，各种处境不利的孩子，包括残疾类、心理疾病类、学习困难类和网瘾患者，应该不少于25%，也就是5000万以上。
    这样一些数目巨大的处境不利儿童，特别是其中所谓的“差生”，遭受着更多的成长压力和心灵伤害，很少得到老师、家长的呵护、鼓励、赏识，很难与正常孩子一起享受生命的尊严和成长的快乐。他们中有很多人的心灵折断了翅膀，只能蜷缩在阴暗的墙角，颤栗着，呻吟着……
    谁能理解他们？谁来帮助他们？
    《墙角的小婷婷》飞来了！
    《墙角的小婷婷》是一个符号，一个震撼人心的符号--她象征着一个新的教育时代的来临。
    《墙角的小婷婷》是一个天使，一个美丽的安琪儿--她向我们透露走出墙角、飞向蓝天的秘密。
    让我们5000万的孩子和他们的家长都来看看这本书吧。读完这本书，我们就知道了一个道理：孩子的幸运与不幸，其实是可以选择的！
                         （陈建翔  教育学博士、量子教育倡导者
作者: 利剑    时间: 2006-10-26 22:43
标题: re:我们用未来的希望驱除眼前的黑暗，...
我们用未来的希望驱除眼前的黑暗，寻找希望，为希望而活着
作者: 利剑    时间: 2006-10-27 13:35
标题: re:[em05][em05][em05]
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作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-28 20:16
标题: re:“这样生活态度就变了，态度一变，...
“这样生活态度就变了，态度一变，整个生命状态都在变，过去我们是记住黑暗，忘记了我们称心的事，记住的都是我们不称心，失去的东西。现在我们有美好的花苞心态。”
    以上这一段是周老师今天的台词，我有深深的体会，周老师治心病一针见血，在疗伤的过程中还能一路上有明灯指引。
    真心的谢谢您周老师！
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作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-28 20:24
标题: re:过去太好了，现在太好了，将来太...
过去太好了，现在太好了，将来太好了。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-28 20:26
标题: re:过去太好了，现在太好了，将来太...
过去太好了，现在太好了，将来太好了。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-28 20:44
标题: re:[COLOR=red][/COLOR]
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作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-30 20:16
标题: re:说明：我的女儿—王曜宇， 19...
说明：我的女儿—王曜宇，
  1995年2月14日（当年的农历正好是正月十五元霄节，公历是情人节）出生
  1997年9月10日上幼儿园小小班，两周岁半
  2002年9月1日上小学一年级，七周岁半
  以下是我对女儿真实记录的节选，
  愿和大家一起分享。

          2003年4月30日        晴        星期三

    王曜宇的日记这本是第二本，上一本是从2001年7月29日开始至2003年4月29日一共一年零九个月，时间跨度是从幼儿园大大班到小学一年级。
    虽然写得乱七八糟，但还是清楚地记录孩子当时所经历的一切。
    这个习惯我绝不会停止，这个学期，赵老师也让学生们开始写日记，那是她自己的事，这是我对萌儿（对女儿的昵称）经历的真实记录的客观评价，深刻剖析，对她以后的成长、生活和工作是一种借鉴和帮助。
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-10-30 20:19
标题: re:支持!!![em14][em14...
支持!!!

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作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-31 13:47
标题: re:为孩子注意力集中感受几乎百分百的...
为孩子注意力集中感受几乎百分百的家长们都经历过，周老师说得好，家长的们心情是“发现慢，改变快”，不知你感觉到这点了没有。
    下面我想将孩子的集中注意力的做法介绍给您，仅供做参考：
    女儿现在上小学五年级，在上一年级第一学期的时候，发现她的数学作业总有错，我就从前到后浏览了遍，发现，总是隔一段才有错的地方，我就想每个人都有注意力集中的时间段，（女儿上电子琴课上知道孩子的注意力只有20分钟）我从女儿平时的表现看出，女儿的注意力只有集中10分钟左右，晚上回来做作业时，我就让她做10分钟作业，然后休息5分钟，再继续10分钟，经过一个星期的坚持，孩子的注意力开始延长。
    上四年级期中考试，因一个填空题扣了一分，开家长时，我从前到后看了女儿的卷子，发现她在刚开始还没进入考试状态时，注意力不知道走神而出错了。回来后我就和女儿分析她扣分的原因，和她说了妈妈的观点，女儿接受了，到期末考试时，她特意在考试几分钟后停停（这是发下卷子来她向我说的）所以得了满分。
    以上是我遇到孩子注意力不能集中时采取的措施，每个人都有注意力的时间段，冷静好好观察和分析孩子为什么会出现这种情况，一起来解决这些小问题，相信大家一定能做到，不着急，不放弃，生活就这样，只有自己不放弃，她永远拥抱你——每一个人。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-10-31 20:27
标题: re:2003年5月1日...
2003年5月1日     晴      四
  
    今年的“五一”是真正自由的、放松的、休息的假日，由于“非典”的影响人们只有在小范围内活动。去年的今天，我们带孩子已经从北京旅游回来了。时间过得真快，今年计划去上海转一转，计划落空了，但这也是段调整萌儿习惯，巩固学习内容，和院子里的小朋友们交往的好时机，抓紧这段时间养精蓄锐，补齐不足。

      2003年5月3日      晴       五

    今天上午萌儿做数学极不认真，让妈妈训斥了孩子半天，最后自己承认了错误，还写了一篇《难忘的教训》日记。
    萌儿其实太听话了，让她干什么她就干什么，让她怎么做她就怎么做，让她做几遍她就做几遍，由于妈妈对孩子的教化，想锻练孩子的思维，遇事分析，想办法，后来孩子真的不错了。在学校老师让孩子当上了大班长，有时候还要站到讲台上给同学们传达学校的精神，这样非常锻练孩子的胆量、勇气和思维，分析，表达能力。
注：回头看了妈妈为孩子成长的记录，当时觉得很好，其实做得真不好，现在看来对我是一咱鞭策。看了好难受。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-1 20:41
标题: [原创]记录孩子的成长是一笔无形财富，什么时候都不迟，动起来吧
2003年5月4日      晴     日
  
    “五一”期间的《今日说法》是小品案例分析，萌儿喜欢欣赏小品，这个特殊的小品她也没错过，每天一到12点38分就坐在电视机前专注着节目中的每一个细节，看完后还能讲出故事的来龙去脉，是一名《今日说法》忠实的观众。


    2003年5月7日      晴     一

    自从“非典”放假以来，萌儿非常活泼，回家大说大笑，大吵大闹，出去和小朋友们高声地发表自己的意思。上学期间，萌儿总是默默无闻，干完自己的事，比如：做作业、画画、看故事书或打沙包、跳皮筋。也许是上学负担较重，一心扑在学习上，现在放松了，一门心事就扑在耍上了。布置的作业也是学过的内容，在家边玩边学的感觉比学校的
课堂环境要自在多了。
[em13][em13][em13][em13][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-2 22:04
标题: re:2003年5月11日...
2003年5月11日       日        阴
上午，妈妈听着萌儿和姐姐练琴，听见学唱一首《宝宝歌》，我还以为是萌儿在边弹边唱，接着还加上了歌词，唱出来还有那么个样子，后来才知道是姐姐在练习，（妹妹是老师），这个歌旋律好听，并且好唱，姐妹两对它感兴趣，不自觉得就学会了，学一切都是从玩开始的。
    下午，按计划领姐妹俩出去野餐，带了些家里熟制的食品，目的地是石膏厂，项目是野餐，活动内容是跳绳和聊天。孩子们玩的非常开心，回家后做作业非常专注和自觉。
    晚上，看了一部电影《世界上最疼我的那个人走了》，我和孩子们看到一个女儿对母亲的孝顺，生怕母亲过早的离开她，想尽一切办法能让母亲的脑萎缩有所好转，让母亲多锻练，买了跑步机。。。。。。
    这部影片是为母亲节的特别播放的，因为5月11日是母亲节。
作者: 悠扬    时间: 2006-11-2 23:04
标题: re:支持你的心很细，向你多多学习。
支持

你的心很细，向你多多学习。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-4 12:31
标题: re:2003年5月13日...
2003年5月13日         二          晴
  
    中午的数学内容是两位数减一位数且是减数小于被减数的个位和两位数减两位数且减数是两位数的整数的减法。在提问计算时，我发现，这些基本知识是一年级上半学期的减法内容，如果一年级上半学期没有扎扎实实学好，现在再粗心大意，一不留神就出错了，结果是一看地做，但一做就不对，主要问题是一年级10以内的减法口诀没背会。要趁这个时候让萌儿把前半学年10以内的加减口诀背的滚瓜烂熟。
    萌儿确实很自觉，学习时很认真，作业今天的绝不拖到明天，然后就痛快的玩。
    OK!
                     [em04][em04][em04][em04][em04][em14]
作者: 快乐崇拜    时间: 2006-11-4 14:46
标题: re:这是我和一个阿姨的一段对话，是关于她女儿...
这是我和一个阿姨的一段对话，是关于她女儿上网的问题
我说：小娜在那台电脑上
她说：没有下载下游戏 ，去外面了
我说：她在外面上的吗
她说：我也不知道 让她玩吧！
我说：噢 你为什么让她玩
她说：家不能玩
我说：噢
她说：下载的很慢呀
我说：开始下载了？
她说：没有，早上5点下吧
我说：好
她说：我把费改为２0元/月了，昨天下了7个小时，她是去看书了，你回来问问她？
我说：是你帮她上的ＱＱ吗  
她说：她现在在线吗？快回话？ ？？？？
我说：在，只不过不说话  
她说：你和她说
我说：她的秘书和我说：＂您好，我现在有事不在，一会儿再和您联系。”  
她说：她玩游戏呢
我说：在网吧吗？
她说：应该是。
我说：噢
她说：你说该不该让她去。
我说：不应该
她说：她现在去了我该怎么办？请讲讲原因，不应该去的原因。我想知道你的想法？
我说：让我想想  
她说：好的！ 我等
我说：现在电脑是不是成了她的好朋友   
她说：是吧！
我说：那她每次回来没有电脑是不行的，对吧
她说：是的， 家有呀！ 只是没有下载下游戏
她说：白天下太慢
我说：什么什么法上不是说多少岁的孩子不能进网吧
她说：是呀！我明天5点起来给她下
我说：她现在对游戏上瘾了
她说：你说呢 ？
我说：你对她真好  
她说：回来就想上，在学校也没有那个想法
我说：家里安上可能会好点
我说：你让她自己下载
她说：可她起不来呀，还想多睡一会呢
我说：是她玩不是你玩
她说：是呀，好不容易回家
我说：所以让她下载　
她说：她起不来，我也想让她多睡睡，去了学校想多睡也不能呀
我说：是啊
她说：那我怎么办呀？
我说：那只能你下了
她说：我是不是不应该那样做呢？
我说：我也觉得
我说：你会下吗
我说：要不下午让她下吧
她说：会，那我大清早把她叫起来吗？
我说：我也不知道
她说：下午下的也很慢
我说：那怎么办
她说：不知道了
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-5 20:03
标题: re:2003年5月17日...
2003年5月17日        六        晴


    早上， 我也加入了孩子们的跳大绳队伍，并教她们如何找跳点，当大绳即将甩到最高处时往进跑，然后掌握好绳漾的频率。我观察着，萌儿能跳进去了，就是不敢往中间——最佳位置跑去，如果大胆点找到最佳位置就更好了，玩多了就会好的。
    傍晚，我和孩子们玩打沙包，和她们玩，觉得挺有意思，想起了我的童年时代，我们玩沙包的情景。
                    [em13][em13][em13][em13][em13][em13]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-10 14:19
标题: re:过高的要求会带来孩子的无望，过度的保...
过高的要求会带来孩子的无望，
过度的保护会带来孩子的无能，
过分的溺爱会带来孩子的无情，
过分的干预会带来孩子的无奈，
过多的指责会带来孩子的无措。
因此，
请中国的有些父母
把你们的爱
藏起一半；
把你们的话
减少一半；
把你们的要求
降低一半；
把你们表扬鼓励赞美等正向教育手段
增加一倍。
为孩子一生着想的爱才是真爱
这句话，
为父母反省自己的言行提供了极好的坐标。
作者: 李辉    时间: 2006-11-10 14:31
标题: re:好思维,好人生!
好思维,好人生!
作者: 叮当    时间: 2006-11-10 14:35
标题: re:朋友是自己真是一个细心的妈妈；给女儿...
朋友是自己真是一个细心的妈妈；
给女儿留下了这么多宝贵的财富（日记）
希望你继续把日记贴出来给我们分享
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-11 22:15
标题: re:2003年5月19日...
2003年5月19日      晴      一

    今天，总算等到了“空中课堂”一年级的教学内容，语文是《大自然的语言》。数学是两位数和一位数的加法，两位数和整十数的加法。萌儿反映老师讲的很好。
    这段时间要给萌儿缕清思路，作业有老师布置的，有“空中课堂”留下的，还有爸爸妈妈布置的，为了一个共同的目标，让休息在家的孩子学到应学的知识，可不能把孩子将混了。
   虽然孩子们不能正常上课，如果没有“非典”的干扰，学生们还听不到优秀老师日讲课。好坏事时常相伴。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-13 13:26
标题: re:叮当你好： 今天看到你给儿子写...
叮当你好：
    今天看到你给儿子写的日记，看到你的文字就象看到了孩子的图象和情景，祝福你和你们全家。
    自从我开贴子的那天，我就出来“串门”，总结：每家都各有特色，今天来你家“串门”，觉得更有收获，欣赏你的日记后的感受是：一切都是对儿子活动和表现的记录，还有对儿子表现的总结和剖析，你在默默地欣赏和引导着儿子。默默地。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-13 13:38
标题: re:女儿长大了，渐渐地在独立，自己的...
女儿长大了，渐渐地在独立，自己的事想好了出门一会儿办完就回来了，真想听听她办事的经过。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-14 14:01
标题: re: 我并不知道你的真实姓名，...
我并不知道你的真实姓名，你妈妈我也不认识，也不知道她的姓名。但是你向妈妈提及我的贴子，提及我的歌词，这样好了，我将歌词改一改，专门送给你：

    我爱你
    并非我认识你
    我爱孩子
    并非只是我的孩子
    孩子
    我也一样爱你
    像爱我的孩子

    我们没有相遇
    却已经相识
    我希望我可以做到
    不以长辈自居
    你可以叫我老李

    天各一方
    挡不住我们的友谊
    如果你快乐
    我也快乐
    如果你下地狱
    我也愿意陪你走下去

    我痛着你妈妈的痛
    我也痛着你的痛
    谁愿意痛啊
    我现在痛着
    只是为了
    你的愿望可以实现
    快乐能够
    重新回到你的心里
   

    我最初是收到你妈妈的求助信，接着读到你写给妈妈的信——我觉得极大的震撼！你和妈妈多么地渴望快乐，却又是多么痛苦！我读懂的是你妈妈爱的真诚、无奈、无助……我读懂你的聪明、体谅、恐惧和无奈……
    我理解你的心里感受：
    你担心失去妈妈（也许是妈妈的话说错了），你一直想安慰妈妈，其实心里极度不安，却又表现出坚强，你的确是一个懂事的女儿；而现实很无情，你在学校遭遇了你并不愿意见到的挫折，你很想独立地处理好，却又无能为力；你有搞好学习的能力，只是没有稳定的、快乐的心情；你希望妈妈给你更多的自主空间——你在自信与犹疑之间徘徊！
    我理解你妈妈的感受：
    妈妈虽然不快乐，她也不愿意失去你，不愿意活在痛苦的阴影中（也许是她自找的吧，期望超越了现实太多，痛苦就是必然的）；她在意自己的快乐与幸福，但更在意你的快乐与前途；她也许自己的愿望没有实现，或者有一些我不知道原因的自卑，所以她的期望才比别人要高，希望你别人都好，也因此让你加倍地感觉压力；她在意你胜过她自己，她爱你胜过她自己，你是她所有的寄托！
    你们都是那么爱对方，可以说是相依为命，却又无意之中伤害着对方。你们都有能力解决问题，就看你们愿意不愿意，相信老李？
    相信我！爱不能等待，也不能错过。我对此深有体会，我曾经像许多的孩子一样，希望长大了可以离开妈妈，证明我已经长大，工作以后我以为寄一些钱，妈妈就可以满意，我甚至掏尽积蓄，为妈妈在老家盖了四层的新楼房（我妈妈不容易，我曾经两次失去父亲）——我错了，妈妈要的不是这些，在四年前的国庆，我携带妻女回家看望她，她围着我们问这问那，那是一份牵挂，一份无私的母爱！我们走的时候她落泪了——我永远难忘那一幕，因为是妈妈给我的最后的一次送别！几天后，我的妈妈就病逝了。我回想着，妈妈喜欢我陪她去菜市场，去超市，她那么开心（这么低的要求，只要和我在一起），可是，现在我想，却没有机会了，再也没有机会了！我只能一次又一次地回忆，一次又一次地怀念……
    我的妈妈让我明白，母爱是最无私的。这也是我为什么在别人的不理解中，放弃管理的高职位，走进家庭教育领域，因为我希望天下的家长都学会爱，让天下的孩子都学会爱，珍惜爱！
    你需要理解，不需要同情；你需要爱的温暖，需要鼓励，需要信心，需要安全感……其实你可以做到，只是，首先要相信自己，如果你不相信自己，别人就难以相信你！
    我能感受到你妈妈的期望给你带来的压力，你如果学会转化，学会体谅，那就是动力！我就是在妈妈的期望当中，转化为动力，为了妈妈，更为了我自己，我不能一辈子依靠妈妈，是吗？也许，你妈妈正是错在放弃所有，来关注你的学习，那是前所未有的压力，你还不能说什么，是吗？
    如今你碰到困难了，挫折了，老师对你不好，同学对你不好，就当作是老天送给你的礼物好了，“天欲降大任于斯人，必先苦其心志……”，对吗？你跨过去了，就是“一览众山小”，挫折就变成了经验和财富。老李相信，你的情商比别人要高。
    正如妈妈说的，在赏识论坛，你收到很多的鼓励，很多的赏识，这样你可以充满信心，可以很快乐。然而，你最终还是要面对现实的，让自己的心坚强起来，敢于面对一切艰难险阻，比什么都重要！
    你终将长大，扶老携幼，你将是妈妈、爸爸和你孩子的依靠，你必须坚强。老李相信，你一定可以做到！
    你妈妈也说了，“孩子处世能力非常强，正直勇敢，聪明伶俐，善解人意，美丽善舞……”我相信，大家对你的评价与赞美远远不止这些。你妈妈既相信你，又内心怀疑，那是妈妈的错，就像妈妈说的，你的学习是她最大的心病。老李这么理解：不是你的成绩不好，她才有了心病；而是她有了心病，你的成绩才会不好！
    关于成绩与成长的话题，我们都会做你妈妈的工作；是否继续学习，老李的观点是：现在就撤退了，那是逃兵，很多人会嘲笑你；但是，如果你坚持了，尽了自己最大的努力了，成功了，很多人会欢欣鼓舞，尤其妈妈；如果你坚持了，尽了自己最大的努力，最后却失败了，我相信，所有的人都会向你送去敬佩的眼光！
    奥运会上的马拉松比赛，获得最多掌声的，不是第一名，而是坚持不懈到最后的选手……
    请原谅老李以公开的方式，来剖析你的情况，因为敢于面对自己伤口的人，才可以有效地疗伤！如果分析、建议有什么不妥，或者你有什么要求不好跟妈妈说，发消息到我信箱里，好吗？我愿意暂时充当你们沟通的桥梁。
    如果能够看到你的快乐，看到你和妈妈以后谈笑风生地回顾这一段，那将是我最大的欣慰和成就！相信智慧的你可以智慧地理解，智慧地影响你的妈妈，改变你的环境，牢牢把握自己的未来！
   
                               不管任何时候都愿意相信你的：老李

    （注：我将此信单独发，一是为了让这位妈妈的孩子更容易看到，而是让别的孩子也来说点什么，三是，请家长过来为她们鼓劲加油！）

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作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-14 19:53
标题: re:中国四大青年演说家--李阳--李...
中国四大青年演说家
--李阳
--李键
--陈蔚齐
--易书波
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-14 20:08
标题: re:“感谢自卑”雨露　　——谨以...
　　“感谢自卑”雨露

　　——谨以此纪念“感谢自卑”军团行走一个月


　　2006年10月07日 23:59分，
　　“感谢自卑”军团成立了。
　　我们很清楚，
　　我们的作战对象只有一个，
　　那就是我们自己的那一颗心，
　　那一颗不舒展的心。

　　在这一个月里，
　　战友们悄悄地行动了
　　——用生命、智慧、心态、胸怀、意志在行动，
　　在朝生命的幸福方向行动。
　　
　　赏识老爸周弘
　　在11月02日深夜 11点
　　这样评价军团的帖子：
　　“此帖极有高度！
　　我们曾经都很自卑。
　　只要不甘自卑，
　　都能走出自卑！
　　所以，
　　自卑是最美的花苞！”
　　　　
　　一个月了，战友们有哪些心得体会呢？
　　且听——

　（说明：
　　以下“感谢自卑”雨露均未署名。
　　我想，这些心得体会已经全部属于我们军团的了。
　　如果要弄清楚哪一则雨露是谁的生命熬出来的，
　　只有看整个帖子了。）

　　１、
　　真正的自信是是看清楚了自卑，
　　学会了和自卑相处，并懂得了如何利用自卑。
　　自卑的表现形式多种多样，
　　自负是自卑的一种掩饰，自信是自卑的成熟表现。

　　２、
　　自卑是花苞。自信是花苞成熟盛开了。自负是把花苞掰开了。

　　３、
　　感谢自卑，感动自卑，感染自卑，实质上是真正面对自卑！

　　４、
　　让每个人都拨开心灵，说自己心灵最深层次的XXX。
　　周老师说：“要把爱，说出来；说出来，才自在。”
　　在这里是：“把自卑，说出来；说出来，好挑战。”

　　５、
　　承认弱小不是自卑，而是理性认识。
　　是不是自卑，区别就在于他们怎样面对自己的弱小。

　　６、
　　战胜自卑，认可自己，赏识自己，从痛苦中走出来!

　　７、
　　善待自卑，看清自卑。

　　８、
　　自卑应该人人都有过，
　　只不过有的人跌到后能爬起来，而有的人跌到后不能爬起来，
　　两者的区别就在于他们能不能把自卑化为动力！
　　让我们自卑战友们相互提携，奋发图强吧！

　　９、
　　痛并快乐着；累也快乐着。这境界难得。
　　我们都是同路人。乐观派的自卑军团。

　　１０、
　　自卑就像小刺扎进了肉里，疼了很久，不知道原因。
　　现在开始要认真地一根一根拔了小刺。

　　１１、
　　现在的我还真的该“感谢自卑”！
　　更感谢巴山老师用了这个帖，让我更加明晰自己了。

　　１２、
　　自信与自卑是我们对人生的一种选择，一种态度。
　　我研究了半天好象明白了点。
　　当我选择了自卑时就意味着放弃了自信，
　　放弃了自信，生命也就枯萎了。

　　１３、
　　我们真的没有阳光的一面吗？我们要寻找阳光！

　　１４、
　　我们的生活现实中，自卑并不是少数人的专利。
　　可以说每个人都存在着自卑的心理，
　　每个成功的人也都是从自卑中走出来的。
　　正因为自卑，所以才会努力强大自己，让自己走出自卑。
　　正如天宇所说的，
　　“这个世界上总有比你强的人，如果你从来没有经历过自卑，
　　那么说明你对人生的感悟还很肤浅。
　　我们都是在与别人的对比中看到自己的不足，
　　进而超越这种对比，走出自卑的煎熬，
　　通过转向与自我的对比中不断升华自己，增加自己的生命底蕴。”

　　１５、
　　有的人在自卑中昏昏噩噩的度过一生，
　　总认为自己一无是处，处处都不如别人，
　　而另一方面又不舍得吃苦，不愿意思考，
　　每天看着日出日落，百无聊赖，
　　甚至可能会造成更严重的心理残疾；
　　有的人在自卑中思考，觉醒，找到了摆脱自卑的道路，
　　于是，
　　自卑就成为了一段痛苦的经历，一段丰富的人生，
　　为今后的辉煌奠定了基础。
　　又如天宇所言，
　　“痛苦的经历其实是在造就你一双发现美的慧眼，
　　只要有一颗感恩的心，宽容的胸怀以及坚持不懈的意志，
　　你就不会对生活充满愤恨，
　　而是把所有自己遭遇的困难都当作上天对自己的恩赐，
　　让自己具有了发现美的能力，从而领悟到生命的真谛所在。”

　　１６、
　　有的人很自卑，
　　但表面上却要表现得很自负，决不承认。
　　有的人自卑，
　　但不会沉沦，
　　而是在自卑中寻找光明的出路，从而摆脱自卑。

　　１７、
　　感谢自卑，深有体会。
　　在赏识的浸润里找回生命的底色。
　　慢慢的，慢慢的，苏醒了一部分。
　　还会有自卑，但已学会善待，源于赏识的好思维。

　　１８、
　　我们的父母这辈，很多都不会爱自己，
　　也不会爱身边最亲的亲人。
　　这样的环境，也传递给了我们，
　　我们在挣扎着走出。学会爱，理解他们吧。
　　换种角度，这是他们生活的方式，已经多少年了！
　　只是要走出心灵的枷锁，爱他们的不会爱，
　　让自己轻松些。掌控情感需要智慧。
　　很多时候会不自觉地陷在里面拔不出来。
　　先爱好自己，才有能量去懂、去爱身边的亲人。

　　１９、
　　人生有苦，也是幸福。经历过，味道会不同。
　　曾经看着亲人离去，无奈中深知，活着，可以体验，真好！
　　经过了自己浅浅的人生，
　　靠近赏识，发现，
　　唯要成长，才有能量去面对和转化，
　　否则，如同自己心灵的困兽。
　　成长有生命本身的，
　　内心、思想、精神，淳淳地高于生活。
　　还有这尘世中的从容面对，工作和事业上的游刃有余。
　　二者其实是一体。活着好不易，
　　也因如此，才显不可预期的精彩！

　　２０、
　　我们在挣扎着前行，如同在战争中学会战争一样，
　　学会享受过程从而真正的学会享受生命。

　　２１、
　　周老师说过
　　“生命如水，哪一段不美呀?”
　　我突然发现自己有很多的财富，
　　这些财富则来源于我过去痛苦的成长经历，
　　我与家人的关系也正在漫漫地走向和谐。

　　２２、
　　对痛的体验让我对生命有了更深的思考。

　　２３、
　　我应该感谢自卑，
　　是因为自卑，让我找到另一方面自信的开端。

　　２４、
　　第一次看这个帖子的时候，觉得自己不自卑，没必要看下去。
　　忽然有一天想起过去的许多事，发现竟然是自卑在作怪。
　　或许我们曾经自信过，或许我们曾经自卑过。
　　但自信和自卑都是生命的一部分，两者相互转化。　
　　所以自卑不可怕，自信也不难。

　　２５、
　　曾经极不理性的我是那样的自卑。
　　现在虽淡不上自信，但对自己是越来越有感觉。
　　自卑也有他的价值，
　　它暴露了我的伤痛之处，
　　便于我看清自己，了解自己，善待自己和治愈自己。
　　因自卑伴随而来的是失望生气痛苦沮丧愤怒，
　　一旦自己情绪不好时,我喜欢做这样的功课：
　　找出引发情绪的原因，只要你愿意一般都能找到，
　　找到原因你会理解和接受自己的想法和做法，
　　惭惭发现心情恢复平静，
　　紧接着我会问自己现在我能做的最好的最有利的事情是什么？
　　一开始这个反思过程不习惯，
　　做多了却喜欢上它了，
　　因为它让我学会思考想最好的问题，采取最好的方法和行动。
　　最让我着迷的是让我不断体验成长的幸福和快乐，
　　我发现自卑成了指引我前进的灯塔！
　　现在的我首先要感谢自卑。

　　２６、
　　如果我不自卑，
　　我可能像大多数人一样只会拥有肤浅的快乐，
　　而不会去体味生命继续存在的价值，　
　　不会去体味生命继续存在所能带给人的真正的敬畏感，幸福感。
　　看清了自卑，收获的是真正的自信！

　　２７、
　　其实，很多人，包括我，都是受尽煎熬的草芥。
　　我们的使命便是寻找生命的幸福，既而享受这种只有人才能享受到的幸福。
　　痛苦，并不一定是坏事。
　　在痛苦中，如果我们还没有麻木的话，我们可以拥有更加深沉的思考。
　　痛苦往往是思想和艺术的源泉。
　　痛苦是一种存在。我们不能否认，不能漠视。
　　相反，
　　我们必须触摸痛苦，看清痛苦，正视痛苦，进而超越痛苦。

　　２８、
　　对于人的生命而言，要存活，只要有一箪食、一钵水足矣。
　　但要存活下去，并且要活得精彩，
　　就需要有良好的心态、宽阔的胸怀、百折不饶的意志和化解痛苦的智慧。　
　
　　２９、
　　丢失的自信是可以唤醒的，这个时候需要借助文化的力量。
　　弘扬行知精神，就是要着力营造这样的文化，
　　我们的教育要运用这种文化的力量去唤醒他人，
　　让更多的人重新找到自信，拥有幸福的人生。　　

　　３０、
　　生命不压抑是最美。
　　因为自卑往往会轻易埋藏这些美和生命内在的能量。
　　我们一起战胜和找回吧。
　　在这里自由、舒展的表达是快乐也是成长，
　　读生命、读天书，如此的丰盛和滋养。
　　自己在读，别人也在品，相互间展示和期盼，
　　我们由衷的愿意并快乐着。

　　３１、走出自卑，看庭前花开花落；
　　告别昨天，望天上云卷云舒。

　　３２、
　　怎样感谢自卑呢？
　　最好的方式便是敲击您的键盘，
　　记录下您与自卑之间的战斗生活。
　　这会让您清楚地看到自己的生命成长，
　　所以这个记录过程本身就是幸福的！
　　再者，
　　看看我们身边还有那么多需要唤醒的人。
　　我们的成长经历或许会让更多的人重新找到自信，
　　拥有幸福的人生。

　　结语：

　　亲爱的战友们，
　　我曾经这样来概括军团的行动：
　　方向向东，
　　相互挽扶，
　　走出自卑，
　　放飞心灵，
　　展现自我。

　　愿战友们在网络的军团中
　　互相吸取彼此战胜自卑的智慧，
　　进而在工作与生活中运用智慧，
　　让我们的生命 、我们的心
　　平和起来，
　　舒展起来，
　　和谐起来！
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-16 10:33
标题: re:下面引用由行知苑发表的内容：听赏...
下面引用由行知苑发表的内容：

听赏识的天空，周老师讲了一句很经典的话，让我的心为之一动：
家长教育孩子根本问题不是花钱，而是用心！
还有，
家长要做合格的拉拉队员。



    牵牛要牵牛鼻子,我们对孩子要用心,渐渐地知道孩子真正需要什么,来满足孩子的需求,这就需要我们父母心中有个衡量的标准,那就需要我们先掌握标准,然后豆腐嘴,刀子心,这是需要过程的,不着急,不放弃.一定要坚持.不断的学习,
    爱孩子要与十俱进,要懂孩子,要走进孩子的心灵.
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-18 12:46
标题: re:昨天幼儿园老师向我们反映了张博在校的一个...
昨天幼儿园老师向我们反映了张博在校的一个情况,

让我们感觉特别的惊喜!!!

老师说这俩天张博在上课的时候总是喜欢与其他小朋友讲话.

提醒她一下,只能好一会,只要老师一不注意,她又讲开了....

这

对于其他的孩子的家长来说可能是"坏消息",

但

对于我们却是"天大的好消息"!

因为我们一直在追求张博与其他小朋友的正常交流无障碍,

至于是在上课时讲话,

我们倒认为是"小问题"了,能交流不就更好引导了吗?!

很想知道女儿上课时与其他小朋友说的什么"悄悄话"!

当问起女儿这件事时,她总是笑,并且说:"那样不好..."

哈哈!也许她认为那是她的"隐私"吗?

愿女儿越来越棒!!!
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-18 12:54
标题: re:我们的心胸有多大，孩子的成长空间就有多大...
我们的心胸有多大，孩子的成长空间就有多大！”
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-19 20:00
标题: re:今天上自然课，萌儿很喜欢，课上老...
今天上自然课，萌儿很喜欢，课上老师和同学们能同时动手做一个很有趣的实验，并且能成功，是一件很快乐的事，因为是自己亲自动手做成的，是相当幸福的。
    所以，爸爸妈妈要观察些自然现象，并能找些导具，和孩子共同完成一些课题，然后总结规律，并鼓励孩子平时要用心观察。
作者: 西南    时间: 2006-11-19 21:17
标题: re:朋友是自己：你很能坚持呀，支持你，加...
朋友是自己：你很能坚持呀，支持你，加油！！！
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-21 21:06
标题: re:200...
2003年6月3日      阴雨      二
   
    早晨，萌儿搬着小板凳，拿着语文书去楼底朗读课文，因为有两个姐姐媛媛和璐璐也早早的出去背课文和数学公式，这种学习方法很好，周围的环境对一个人影响很大。只要周围小朋友都学习，自己再喜欢学习，萌儿更是如鱼得水。让萌儿坚持下去。
    晚上，萌儿找一幅图上有30处不同，萌儿基本能找25个以上，为练孩子的耐心、细心、、决心、毅力。但她还是很细心的找了两遍，并要找出答案对了一下，终于弄清楚了。
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-11-22 09:33
标题: re:对于孩子的要求不要轻易的拒绝.即...
对于孩子的要求不要轻易的拒绝.

即使是我们所认为的"无理的要求",也要慎重.

否则

不但有可能将孩子用思维探索世界的灵性抹杀.

而且

还会丧失为孩子骄傲和自豪的机会!

孩子对待世界万物的思维是非常单纯,非常自然的,

往往会在不断的探索中增长智慧!!!

[em14][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-22 14:07
标题: re:2005年6月5日...
2005年6月5日        晴         四

    给萌儿布置的作业，不论是语文还是数学，都能很好的完成，不偷懒，不撒谎。可总有此做错，粗心大意，有些空白的思维，这是什么原因呢？针对这一问题，该采取什么办法呢？这种现象一上学我就发现了，一年过去了，毛病一直没改，有效的方法是什么呢？按周老师（姐姐的家教）的经验是，做题时，要一个字一个字的念，这是练功夫。所以要在开学之前这段时间扭转她不会，不敢，不能念题的毛病，看看这种方法怎样。
    以后写日记要三部分，一是好的方面，二是不足之处，三是解决的不足的办法。
    下午上语文课，我和萌儿互换角色，让她上台当老师讲生字，我当学生听她讲课，让她也体会一下老师的知识是应该是多的。
    和萌儿分析了一下她今天的学习优劣：
1、满意：把爸爸，妈妈，老师布置的作业都完成了，
2、不足：做作业的时间太长，一口气把作业赶完出去玩，不细心做错题，不会念题，凭感觉做题
3、方法：做作业的时间要控在30分钟左右，做题时要用手指一个字一个字念的分析，这是功夫，慢慢的练。



   看完这段，做妈妈的我是不是太没人情味了。还自以为是呢！
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-23 20:03
标题: re:2003年6月10日...
2003年6月10日       晴      星期二
  
    中午吃饭时，萌儿说她想当军医，长大以后能当抗击“非典”的医护人员；晚上，我给她讲课时，让她给“帮忙”造句，她也说到抗击“非典”的医护人员，给她们帮忙去一线。医护人员抗击“非典”的精神，给萌儿幼小的心灵留下不可磨灭的印象，认为她们是最可爱的人。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-24 21:52
标题: re:2003年6月13日...
2003年6月13日      星期五         忽晴忽阴雨

    今天下午，萌儿几到了双彩虹，据她说，已是第五次见到彩虹了。第一次是在1998年夏天的一个下午，雨过天晴后，妈妈背着萌儿过马路时发现了彩虹，告诉了萌儿这是彩虹；第二次是2000年的夏天，萌儿5周岁开始学电子琴的那年夏天，雨后回家的路上看到的；第三次是2002年夏天有一天下午雷阵雨后在家的窗户上等着看；第四次是前段时间；今天是第五次了看到的双彩虹。萌儿非常高兴，每次各有不同，但都是是下午。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-27 20:23
标题: re:2003年6月14日...
2003年6月14日       星期六       晴
    又是一个星期天，依照老师的安排，每周六早8：30分去一个中学门口取教育指导及计划，这周又加上交作业，专业本上的数学、语文并且有家长检查作业的签字。还布置了下周六准备上学，带口罩、体温表，红领巾、书包。
   上午去冯璇妈妈理发店给萌儿的头发剪短，削下个小香蕉辫，萌儿不喜欢，就扎起两个小辫。
   和冯璇妈妈交流教育子女的方法，问我是如何管理孩子的，如何把萌儿教育成现在这个样子，既懂事，又听话，学习好，团结同学，还帮老师管理同学，用老师的话就是在班里能起到表率作用。
   其实我管理的方法全是从书上和平时用心学习得来的。只要有耐心，持之以恒，逐步找到自己孩子适用的一套方法即可。从小养成一个良好的生活学习等习惯，上课认真，下课玩的痛快，从不磨蹭。和她相处很愉快轻松。说实话。
作者: 风格男人    时间: 2006-11-27 21:21
标题: re:你真是一个有心思的家长.
你真是一个有心思的家长.
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-28 13:45
标题: re:2003年6月18日...
2003年6月18日       星期三       晴
    昨天晚上按着老师布置的作业，我们在家开商店，萌儿是售货员，妈妈是顾客。萌儿非常喜欢玩开商店，姐姐非常喜欢玩上课。

         2003年6月19日       星期四       晴
    这两天，萌儿精力特别旺盛，情绪非常高涨。要很好的引导萌儿，很好的鼓励，在学习上要找准她的不足，坚持不懈的克服。用心。
    （找不足在现在看来对孩子是多么不利，应该鼓励和赏识身体好，学习自觉等）
作者: 西南    时间: 2006-11-29 22:11
标题: re: 朋友是自己：你一直在默默的执...
朋友是自己：你一直在默默的执着的写着你日记，一定的时候相信你日记对你、对大家都有不小的震撼力，祝贺你并为你加油！！！
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-30 17:53
标题: re:2003年6月2...
2003年6月20日         晴阵雨       五
    下午，萌儿和一个姐姐谈论世界卫生组织来我们这儿查“非典”防治工作的情况。下面是两个女孩的对话：
    萌儿：世界卫生组织来我们这儿？
    姐姐：是。
    萌儿：上午去县医院了。
    姐姐：下午去我们学校
    萌儿：再过几天还要去我妈单位呢！。。。。。。

    这两天萌儿随口就告诉我对于有的孩子来说的“秘密”：下午下班回来，我一进门，萌儿说：“我们正在数钱呢，袋子里的钱一共是6元8角。”对于别的孩子和朋友在家数钱这是最忌讳的事，哪敢一进门就告诉妈妈呢！
    还告诉妈妈，于黑了，一群小姑娘围在一起吃烧瓜子等等。
    从这些比较“秘密”的事，能很自然慷慨的说出来，说明孩子诚实，与家长们尤其是妈妈已经成了好朋友。




               2003年6月
作者: 朋友是自己    时间: 2006-11-30 18:24
标题: re:...
母与子
    有个孩子，对一个问题一直想不通。为什么他的同桌想考第一，一下子就考了个第一；而他想考第一，才考了全班第二十一名？于是，他回家问母亲：“妈妈，我是不是比别人笨？同桌和我一样听老师的话，一样认真做作业，可是，为什么我总比他落后？”母亲不知该怎样回答。
    又是一次考试。这一次，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。儿子又问了同样的问题。妈妈真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。但她知道，如果说了，孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。
    儿子小学毕业了，虽然仍没赶上他的同桌，但他的成绩一直在提高。母亲为此带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
    很多年后，儿子以全校第一的成绩考入了清华大学。母校请他给同学们及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地飞，它们拍两三下翅膀就能升入天空，而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩上飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”
    这个报告使很多母亲流下了泪，其中包括他的母亲。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-1 21:26
标题: re:昨天重温了孩子2003年6月21...
昨天重温了孩子2003年6月21日至2003年6月26日的日记，我非常感动，女儿真的有内在的力量，真的骄傲和自豪。孩子是英雄。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-2 20:28
标题: re:今天我把孩子转呼啦围的用功的事，...
今天我把孩子转呼啦围的用功的事，向她把原稿读了一遍，她笑了。
    我要把这种感觉多留些时候。也给我力量，向孩子的精神学习。
作者: 西南    时间: 2006-12-3 08:26
标题: re:你的日记值得我学习~~~~~~~~~...
你的日记值得我学习~~~~~~~~~~
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-3 14:16
标题: re:人的情绪变化周期是一个月，当你把...
人的情绪变化周期是一个月，当你把自己的情绪变化能摸清了，那就一切都能看清了，情绪好的时候，多做事，做错了也不怕，做不好也不怕，受了挫折也能承受的了。如果情绪不好了，那就知道原因，也就把受到的不顺心的事，可以回避，或者回避不顺心的事。这样也就是看清了不怕了，大家说是吗？
    方法：就是把自己每天的情绪情况记录下来，经过三个月就能摸清，这样做些事，也就容易多了，不受情绪的影响。
    对于我们做女人的，是身体变化的前几天。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-3 19:41
标题: re:2003年7月3日...
2003年7月3日       晴     星期四
    早上一睁眼，
萌儿说：“如来福主给咱们吃烧烤了。”
  我问：“吃上了吗？”
萌儿说：“没有。”
  我问：“真的。”
萌儿说：“呼了一点点。”用手比划着一寸长左右的一截。孩子迷着眼睛高兴的回答着。
    昨晚上街，想吃烧烤没带钱，哈哈，晚上到梦见吃了。真是梦梦心中想呀。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-5 14:26
标题: re:孩子太好了，还能更好。
孩子太好了，还能更好。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-5 18:55
标题: re:今天我和周老师通了电话，一天兴奋...
今天我和周老师通了电话，一天兴奋地反反复复地考虑着我请教周老师的问题，并看周老师《家长培训》中的学会请教（尊重），学会沟通（理解），学会发掘（激励）。
    现在特别想和大家交流的是“学会沟通”，祖祖辈辈谁知道沟通，谁会沟通，谁又知道什么是沟通，又要沟通什么。这是我们文明古国君君臣臣，父父子子，等级的分划。说是传统，其实是一种习惯，我们要跟周老师一起叛变，改掉过去的不会沟通或者不需要沟通的习惯。
    因为过去是经历时代，经验时代，而现在是信息时代，是社会飞速发展的时代，我们和孩子共同生活的时空在缩短和缩小，但由于留在我们习惯中居多是比较旧的思想和传统做法，而新的信息只有在清空旧思想后才能更新内存，我们的孩子是一张空白的内存，他吸纳的是全新的知识，和家长们相比背景不同，经历不同，理解和要求就不同，所以从做法上就产生了冲突。
    沟通最关键的是要“融进去，诱出来”，但是前提是“看清了，不怕了；够朋友，孩子王”，这就需要我们慢慢地快速成长。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-5 20:09
标题: re:2003年7月4日...
2003年7月4日        晴        星期五
    这几天萌儿很遵守纪律，睡觉前，把书包收拾好，洗漱完毕，自己就睡了。
    晚上看到萌儿熟睡的样子，想起卡尔。威物的爸爸在孩子白天表现好了，晚上就给孩子在枕头边放个好东西，早上告诉孩子是仙女送给他的，因为卡尔是个好孩子。这时我也想给萌儿放一个她喜欢的东西，勉励她学习更认真，知识更全面，更守纪律。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-6 21:38
标题: re:继续欣赏
继续欣赏
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-12-7 08:40
标题: re:------分享李辉的帖[COL...
------分享李辉的帖

生活中的不幸

就象天空中的闪电

撕破了天空

照亮了大地![/COLOR]
----------------------------------------------------------------------------------

李辉的描述很贴切!

但不要忘记:

生活中的不幸,虽然

就象天空中的闪电

撕破了天空

照亮了大地

但也唤醒了"沉睡中的人民"一批又一批!

不幸促使我们成长,促使我们学习,促使我们长智慧,将

不幸的危害降到最低,当我们再次抬起头时,又是

阳光普照,晴空万里!!![/COLOR]

[em14][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-7 20:12
标题: re:2003年7月9日...
2003年7月9日        晴       星期三
    萌儿今天休息，可昨天语文老师布置的作业非常多，1-26课的生字还有另外4课的生字都写，经过萌儿一上午和半下午的时间完成了老师布置的作业，这次题量可真够大的，有些同学下午才问作业是什么，还有两个同学写到9课和17课，要想完成这次的作业，要有足够的胆量和勇气，还有耐心和足够的刻苦精神，作业本还写了将近一本。
    萌儿长大了，孩子的变化季节是从7月份开始，经过多年的观察和感觉，在每天的暑假期间，明显的要比前期会说，会想，会做。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-8 14:39
标题: re:融进去，诱出来，就是要发自内心的...
融进去，诱出来，就是要发自内心的为孩子骄傲和自豪。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-9 17:59
标题: re:2003年7月20日...
2003年7月20日           晴             星期日
    萌儿去三姨家和姐姐一起学游泳，游泳馆离三姨家有只有200米左右，实在是太好了，太方便了。根据姐姐的情况和培训时间的结合，定在每天晚上7点到9点学习，初级班，15天，每天学时两个小时，学费180元，技术是蛙泳。
    萌儿踏踏实实的住下学游泳了。
        2003年7月21日           晴             星期一
    萌儿在三姨家，白天就孩子一个人在家，自己安排是：上午写作业，弹琴，还要做饭，买
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-10 14:35
标题: re:孩子就是孩子，但还是有她的思想，...
孩子就是孩子，但还是有她的思想，即使不成熟也应该让她自己成长。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-12 12:52
标题: re:自己成长一定是亲自的，孩子的成长...
自己成长一定是亲自的，孩子的成长也是自己的，所以空了两天。
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-12-12 23:59
标题: re:大自然是平衡的。大自然也是公平的....
大自然是平衡的。大自然也是公平的.

当它为你关闭了一扇门,必将为你打开一扇窗!

好多人为了关闭的那扇门苦恼不已,整日愁眉不展,

快乐智慧的人却总是喜欢流连忘返在那开着的窗送来的徐徐的清风和新鲜的空气,

沉浸在快乐的享受之中!

------读珍珠的帖子有感

[em14][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-14 14:09
标题: re:今天我悟到了和孩子成为共同体的感...
今天我悟到了和孩子成为共同体的感觉。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-14 20:41
标题: re:和孩子一起成长是多么的幸福呀，在...
和孩子一起成长是多么的幸福呀，在周老师的陪伴下，我们受到赏识教育的家长们是多么的幸运和幸福。我们要把赏识教育发扬光大。
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-12-15 13:58
标题: re:为了爱，所以爱！爱好自己就是爱好...
为了爱，所以爱！

爱好自己就是爱好别人的最佳表现方式！！！

爱吧！勇敢说出来！

说出来，

更痛快！！！

[em14][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-17 22:01
标题: re:2003年7月29日...
2003年7月29日          星期二     晴
    孩子学游泳至今已是9天了，熟练程度应该是有了，星期六晚上9点，妈妈和爸爸去北大游泳馆接两个孩子，从8点50一直等到9点半，还不见两个孩子的踪影。心想是不是。。。。。。，人要走完了，妈妈从女部入口进去侦察一下，姐妹两还在穿衣服，这下放心了，妈妈悄悄出来耐心地等着，原来是9点下课后，姐姐带着妹妹又进水游了15分钟，才洗漱，穿衣。。。。。。
    真胆大，有大人陪着也不敢放手，就两孩子，还是初学者，冒险。
    提醒孩子们要安全第一。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-19 20:51
标题: re:我醒了：在给孩子营造宽松的环境。...
我醒了：在给孩子营造宽松的环境。自己感觉也非常好。和揩和爽感觉到了。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-20 22:15
标题: re:2003年8月20日...
2003年8月20日      星期三           晴
    孩子明天就要开学了，晚上，爸爸又检查蔓儿的暑假作业，发现还有些难题没做好，于是在爸爸的指点和陪同下，萌儿的暑假作业全部完成了。
    这个假期萌儿的收获很大：
    一、学会了游泳
    二、看《少年包拯》，学会了分析问题破案
    三、遇到问题能解决，帮三姨做饭，买菜
    四、老想往外跑，不想在家呆着，去三姨家和奶奶家一共有17天
    五、和院子里的孩子们交上了好朋友
    六、会玩霸城游戏了，还有跳大绳
    七、学习自觉，会安排时间了。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-21 21:19
标题: re:周老师说得太好了，真得一切太好，...
周老师说得太好了，真得一切太好，早上睁开眼睛，晴天太好，下雨太好了。。。。。。谈谈一天从早到晚的烦恼，然后找兴光明，太好了，落实到每个细节中，好现在就开始，太好了知道周老师的理念，太好了。。。。。。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-22 19:09
标题: re:孩子在妈妈“太好了”心情的熏陶下...
孩子在妈妈“太好了”心情的熏陶下，也一定会好的让爸爸妈妈觉得不好意思。哈哈
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-23 13:08
标题: re:下面引用由水韵发表的内容：...
下面引用由水韵发表的内容：

   下午接到周老师的电话，声音很嘈杂，原来是在机场准备飞往呼和浩特做报告，他抬高声音说道：“水韵，告诉你一个好消息！”
    “好消息？是什么呢？”
    “阿文昨天自己去剃了一个光头！”
...

水韵你好：
    今天你是熬夜的，也是第一个起得最早的，我每天早上打开电脑总能享受到伙伴们心静后的感悟。
    今天看到阿文的从“头”开始，真得非常的喜悦，每个人的行动全是在思想的控制下完成了，而且阿文近一个月就是两个截然不同的形象展示在大家面前，是他对自己完全的认可和巨大的改变，并且是一个小伙子一种自信、洒脱、骄傲、自我的象征。
    “他只有实现和体验了他所有的愿望，他才能判断出自己需要什么、什么适合自己。”
    表述的完美极致。
    这句话是你对儿子人生的转变和起航最有力、最合适、恰如其分的欣赏、评价、肯定和鼓励。
    这是我学赏识教育以来最近的感受，并在实施的“我最想要什么”的想法，比如说想穿件衣服也算，想吃顿好饭也算，从这些生活中的小事来引发和激发自己内的欲望和激情。
    近两天我又想“我们要珍惜拥有的”，那么我们到底“拥有什么”，我在竭力的寻找，从“人”的“头”开始，并查字典来客观的得到我们为什么是这样而不是那样，最终是我们传统的习惯造就了我们的性格。
    我又想，我有一段好身材，要穿能显露自己身材美的服装，来让自己感觉美和给别人展示美。
    等等。。。。。。
    我在想，我在做，能把想和做结合起来，是我学习赏识教育以来最大的收获和成为自我最大的转折。
    这是近5个月来，广西广播电台《赏识的天空》给我的，最应该感谢的你，是你的牵线搭桥才让我们不断的享受到人生真正的大餐。
    真心感谢！
    相信不久的一天，我们就会欢聚一堂，畅所欲言。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-24 20:46
标题: re:欣赏你的孩子 第一次参加家长会...
欣赏你的孩子
    第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。然而她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
    儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第47名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，就会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
    说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子好像长大了许多，第二天上学，去得比平时都要早。
    孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料----直到结束，都没有听到。
    她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
    她怀着惊喜的心情走出校门，发现儿子在等她。路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
    高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
    她有一种预感，儿子被清华录取了，因为在报考时，她对儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我。。。。。。”
    这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。。。。。。
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-12-25 13:12
标题: re:[COLOR...
.*'''*.* '''*.
              *  圣诞快乐  *
              '*. ！！！.*'
                  "*.*"      [/COLOR]

[em14][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-26 19:56
标题: re:2003年8月24日...
2003年8月24日      晴      星期日
    萌儿练硬笔书法两个星期了，她喜欢这一项目，老师布置的作业回家后坐到茶几前，马上就能完成。这次老师让她报名参赛，报名费8元，从她的存钱罐里取了报名费。听郑老师说干什么要多问为什么，写字也一样，问这个字为什么要这样，这一笔为什么要这样用笔，所以鼓励萌儿敢于问，勤于问，大胆问，自觉问，做到干什么都用心。
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-28 19:40
标题: re:是孩子成长的日记，其实是妈妈成长...
是孩子成长的日记，其实是妈妈成长的日记。
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-12-28 22:36
标题: re:孩子发火，家长着急，其实大可不必...
孩子发火，家长着急，

其实大可不必！

发火也是成长，发火更是自我情绪宣泄的一种方式！

沉默很好吗？孩子乖顺很好吗？

人是感情动物，情绪、体力、生理都是有周期的，而且其周期长短不同。

当三者的周期都处在谷底时，也是人性最脆弱的时刻，

我想处于这个阶段的人发发火，哪怕是莫名其妙的火，也是可以理解的！

也许很多人认为孩子发火是在向自己的权威挑战，抑或是在无理取闹，

有这种想法，当然可以，但要注意处理的方式方法。

我们不妨想想自己发火时的样子，看看有没有共同之处呢？

嬉嬉！我就经常能从女儿发火时看到自己的影子，

也许当你看到自己的影子时，你

会笑出声来！！！

孩子是我们生命的延续，自己也发过火，又何必在意孩子发火呢？！

发火也是一种权利呀！！！

[em14][em13][em14][em14]
作者: 盼春    时间: 2006-12-30 01:34
标题: re:朋友是自己，今天总算有时间坐在电脑...
朋友是自己，今天总算有时间坐在电脑前好好学习啦。先进你的小家来看看。
   看了你的帖子，我好惭愧。不仅是因为你能坚持为女儿记日记，更是因为你对女儿的智慧的赏识，比起你来，我差的太多拉。
   同时我真高兴，我发现咱们在同一个城市。我的手机号：13834228885。迫切盼望你能跟我联系，渴望得到你的支持，希望有一天能当面向你请教。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-3 20:45
标题: re:现在的孩子最该拥有的是一个良好的...
现在的孩子最该拥有的是一个良好的心态和一腔宽容的心理，我的孩子拥有了，祝她好运。妈妈真得为你高兴，为你自豪，为你骄傲。
    你的成长，促使妈妈也在成长，感到无比的幸福和快乐。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-5 21:01
标题: re:享受当下的奥秘是：凡事发生——...
享受当下的奥秘是：

凡事发生——

首先“太好了！”

才有能量

创造更好的!

——人生感悟•周弘

2007-1-5于广州
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-6 19:27
标题: re:孩子今天学到的一个词：清晰
孩子今天学到的一个词：清晰
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-8 13:43
标题: re:孩子在生理和心理的成长期，做妈妈...
孩子在生理和心理的成长期，做妈妈的我能感觉到，我能接受孩子做出来的一切，和说出来的一切，因为我看清了，真的不怕了。
    能和孩子默默地一起成长，还能找回自己的少年期，感觉很幸福。
作者: 西南    时间: 2007-1-9 15:32
标题: re:朋友是自己，你已以感受到幸福了，真棒...
朋友是自己，你已以感受到幸福了，真棒！加油，还能更好！！
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-10 19:48
标题: re:今天上午听一个广播，说青春期的孩...
今天上午听一个广播，说青春期的孩子是有朝气的，有活力的，有希望的。在这个关键期孩子从生理，心理，行为，知识各方面长势来势凶猛，我忽然想到，孩子们在学校里不只是只学到课本知识，应该学到的知识，比如说人际交往的能力，学会学习的能力，解决问题的能力，面对困难积极应对的能力，。。。。。。
    可我们只给孩子学习课本的环境，这将来如何可以呢，想到：孩子们在校的时间太长了，应该让孩子们多参加社会活动，把学到的知识，在实际中找到并用上，这样学得扎实并能很好很快的掌握，还能深深的理解。
    所以，我决定：让孩子把学校的任务在学校就完成，如果完不成，回家就不做了，到她多做些实际的事，与她年龄和经历相关的事，来增加她的活动力。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-16 21:05
标题: re:这个星期三我感觉到孩子非常高兴,...
这个星期三我感觉到孩子非常高兴,非常自在,做妈妈的我非常舒服.那孩子也一定会更舒服.
    感觉真好.
    妈妈会让孩子高兴了,根源是妈妈会让自己高兴了.
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-18 10:08
标题: re:孩子的表现真的令我激动:星期二晚...
孩子的表现真的令我激动:星期二晚上我给孩子打电话,孩子兴奋的主动的告诉妈妈一个好消息:科学考了one hundred.解释说科学是在玩中学的,很容易记住.所以就考了满分.是的,满分好,让我满意的是孩子意识到并能表达出在玩中学得轻松,学得愉快,并有收获.和生活还有密切关系.
    太好了!
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-20 20:42
标题: re:最近我的心情好了,孩子的表现也很...
最近我的心情好了,孩子的表现也很好,我真得觉得对自己的满意是至关重要.
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-23 14:23
标题: re:我一直坚持着给女儿写日记，孩子每...
我一直坚持着给女儿写日记，孩子每做一件小事，每做一个动作，妈妈都为她骄傲的写一大篇记录和感慨。
    真好！
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-24 21:43
标题: re:和孩子多玩游戏，扮演各种不同的角...
和孩子多玩游戏，扮演各种不同的角色，用现在时髦的话说就是换位，这样让孩子学会体验和换位思考。
作者: 龙儿她爸    时间: 2007-1-27 17:58
标题: re:[B][COLOR=red]规律是和谐的...
[B]规律是和谐的基础,

和谐是心安的表现;

心安是智慧的源泉;

智慧是态度的理性升华;

态度是解决问题的切入点,也决定着解决实际问题的动机和效果!

而

解决问题是人一生永恒而又无法避免的追求!!!

反观之:------人生===态度+规律.

态度是人生主观世界的载体,

规律是人生客观世界的标本.

对态度进行梳理,对规律进行探寻-----那就是学习!!!

不是吗?大家都在追求"和谐"?!

                -------龙儿她爸谈感受
                      2007.1.27下午[/COLOR][/B]

[em14][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2007-1-28 21:37
标题: re:人生===态度+规律.是真理
人生===态度+规律.
是真理
作者: 叶子姐    时间: 2007-1-29 15:29
标题: re:真希望每个人都幸福得不好意思!一个人...
真希望每个人都幸福得不好意思!
一个人如果真幸福了,就是不由自主的开心,态度就更不用说了.
一些小小的打击和痛苦也会开心面对,积极解决的.
作者: 朋友是自己    时间: 2007-2-1 19:58
标题: re:一直追随着周老师的赏识教育，妈妈...
一直追随着周老师的赏识教育，妈妈的心态平静了，孩子的感觉和心情更好了。妈妈会爱自己了，感觉孩子也很会爱自己。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-2-2 20:46
标题: re:孩子期末考试结束，这几天在家休息...
孩子期末考试结束，这几天在家休息。中午和妈妈聊，班主任老师说，考了90分以上，假期的语文作业是每星期摘抄两篇，写两篇作文。要多参加社会活动。孩子很有信心是说她要参加社会活动。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-2-2 20:50
标题: re:妈妈说：社会活动从自己做起，从家...
妈妈说：社会活动从自己做起，从家务活开始。今天下午，孩子把中午的碗、锅洗干净，把锅台擦得干干净净。爸爸妈妈下午下班回来，都为孩子竖起了大拇指。
作者: 大海的女儿    时间: 2007-2-5 09:52
标题: re:朋友,你好!好几天了,想来你家好好...
朋友,你好!好几天了,想来你家好好转转,总是没有整段的时间.今天在你这儿,终于为自己的自卑,感到骄傲!那是为我的今天储备能量.太好了!
    认识你真好!我的QQ号393829623.
作者: 龙儿她爸    时间: 2007-2-11 21:06
标题: re:面对生活中的苦难要象面对交通红灯一样,...
面对生活中的苦难要象面对交通红灯一样,

有时候,等一下就是绿灯!

同样生活中也需要等待,

俗话说"好事多磨",讲的就是这个道理吧?!!!

[em14][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2007-2-20 21:50
标题: re:孩子长大了，有了自己的主意，心中...
孩子长大了，有了自己的主意，心中有数，有条不紊。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-2-23 09:59
标题: re:孩子这个年过的很痛快，很轻松，很...
孩子这个年过的很痛快，很轻松，很自在，自己的事自己想着，让她感觉自己做主的事怎么就做的欠缺了，怎么就做的长余了，下一步该如何调整。
    年前有两件事，一件事想买一件薄点的外套，经过选择，最后自己经过思考说不用买了，还是穿原来买好的吧。这样匆匆忙忙也买不合适。
    还有一件事，去三姨家和姐姐玩几天，原来说玩两天，后来说到大年三十和姐姐一起回来，这是住四天，结果住到第三天就想回来了，打电话要爸爸去叫她。
    这是两件放任的事。让孩子多多体会她所决定的事和结果有什么不同。
    一切从小事做起。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-3-2 13:57
标题: re:这几天孩子非常的开心，非常的放得...
这几天孩子非常的开心，非常的放得开，思想自由，行动自由，放得开才能收得拢。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-3-7 22:37
标题: re:孩子的20个优点是：1、能为别人着想...
孩子的20个优点是：
1、能为别人着想并喜欢真心的帮助别人
2、心地善良
3、勤快，喜欢烹饪
4、和同学们融洽相处
5、学习自觉认真
6、凡事心中有数，有谱
7、爱动脑筋
8、身体好（生理和心理）
9、自己的事自己做
10、有亲和力
11、同学们非常喜欢她
12、有组织能力
13、吃饭香，睡觉香
14、能采纳别人的建议
15、想要做的事一定要做成
16、喜欢锻炼身体，能坚持
17、喜欢读课外书
18、性格稳重
19、孝敬父母，尊重长辈
20、以上优点继续做还会更好的。
作者: 朋友是自己    时间: 2007-3-19 13:28
标题: re:写给孩子的赏识条条：萌儿...
写给孩子的赏识条条：

萌儿：
    早上妈妈晨练回来，坐到你的写字台前，看到被包装好的眼保姆放在写字台上，仅两天的时间你还把眼保姆带回来计划练，妈妈很高兴。你一切都有计划，一切都心中有数，妈妈真佩服你。
    保护眼睛是你计划中的一项。
    你真了不起！

                                  永远永远爱你的妈妈
                              二00七年三月十七日早七点四十分
作者: 朋友是自己    时间: 2007-3-20 20:44
标题: re:孩子稳步发展，最需要的是心态--...
孩子稳步发展，最需要的是心态---有一颗平静的心面对纷繁复杂的世界，如何能找到自己称心的事，如何享受自己不称心的事，使自己有心智成长。



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