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标题: 原创 赏识教育现在进行时 [打印本页]

作者: 小阳    时间: 2006-10-26 08:47
标题: 原创 赏识教育现在进行时
白云小学(1)
1.      自我介绍环节
            大家好,我市宁波北大青鸟的老师,名叫王阳,今天中午由我和大家共同度过,我现在给大家提一个要求好不好,今天一切行动听我指挥。(省略)
2.      振奋精神
            中午了大家是不是有点困想睡觉啊,我们先来精神下好不好啊!那好!全体起立,大家跟着我唱拍手歌好不好!(拍手歌已经下载好)要放大声唱啊!我要听到每个人的声音!
3.      引导环节
            好!大家都很听话!作的也很好!继续保持这样的状态阿!
            大家现在闭上眼睛,每个人都有闭起来,然后静静的听我说话!
      好!作的很好!亲爱的同学们,我们现在回想一下我们是什么时候开始记事的,也就是说你们仔细的回想一下,我们现在最早的记忆是在你多大的时候,记得的是一件什么样的事情,那么我们想起的这件事情是和谁在一起呢!是爸爸呢!还是妈妈呢!和爸爸妈妈在一起我们快乐吗?觉得快乐的请把左手举起来,不快乐的请把右手举起来,同学们放心,所有的同学都已经闭上了眼睛!不会有人看到你举的是哪只手的!好大家请举手!好大家作的都很好!可以把手放下了!
      那我们在想一下,你长这么大了又有没有孝顺过你的爸爸妈妈!有没有帮爸爸妈妈捏过背阿!吃过饭以后有没有帮爸爸妈妈收拾过碗筷呢!爸爸妈妈下班回来以后有没有帮爸爸妈妈拿过拖鞋,倒过谁呢!现在我问大家,你们爱不爱你们的爸爸妈妈!爱爸爸妈妈的请举右手,不爱爸爸妈妈的请举左手(我要给哪些举左手的同学布置一个作业,作业就是为你会举起你的左手,原因是什么呢!把你们的想法写出来!下午或者明天上午偷偷的放到你们班主任桌上面!可以吗?可以的话请点点头好吗?)!好!大家作的都很好!好手可以放下了!那么你们对爸爸妈妈的爱有没有表达过呢!有没有亲口对你们的爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈我爱你们”说过的请举右手,没说过的请举左手!好!大家都很棒!
      好大家现在挣开你们的眼睛看黑板上的这道算术题!
      请大家在黑板上帮我写出答案

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[imga]../leadbbsfile/upload/2006/11/28/090439.jpg[/imga]
作者: 小阳    时间: 2006-10-26 08:47
标题: re:4. 个性分析环节 ...
4.        个性分析环节
            在同学没睁开眼睛以前在黑板上写上一道最简单的数学题,
            1+1=??????????
        这道问题我想大家应该都可以回答出来的!现在谁帮我把这道题的答案写出来呢!
        那么现在就开动大家的聪明的小脑袋的时候了,大家我们来想一想啊,还有没有另外的答案呢?1+1=????????到底还能等于什么呢!
        如果1是爸爸,1是妈妈,那么这道算术题等于什么呢?一个是爸爸,一个是妈妈,等于什么呢?是不是可以等于一个活泼可爱的孩子,也就是你们对不对啊!那么我们现在就看到是这样的一个式子阿!1+1=1,我们现在要抛开以前数学老师教给我们的知识。这是式子里的1是爸爸,1是妈妈,1就是他们活泼可爱漂亮的孩子,对不对啊!那么我们看要想让这个式子存在,让这个式子成立,是不是每个1都是必须的呢!也就是说要让一个家庭健康和谐的存在每个人都不能少呢!每个人都是非常重要的!
        那么大家想一想我们在家发挥我们重要的作用了吗?是不是所有的事情都在靠着爸爸妈妈帮你呢!爸爸妈妈给了你们他们的所有的爱来呵护你们的成长,但是你们有没有用你们的爱来呵护过爸爸妈妈呢?你们不高兴的时候可以在爸爸妈妈的怀里哭泣,但是你们的父母也有不开子女工作不顺利的时候啊!你们有没有关系过你们的爸爸妈妈呢!你们有没有看到过你们自己重要的位置呢!
        当我们作业都做对了,考试的成绩提高了,表现好了,变乖的时候我们的家长会不会像我们树起大拇指夸奖我们赞扬我们呢!那当爸爸妈妈做事作的很好,或者爸爸妈妈也变乖的时候你们有没有夸奖过他们呢!你的同学学习成绩上升了,你有没有夸奖过他们呢!当同学的学习成绩上升的时候你是不是还在自卑,他的成绩总那么好!而我的成绩怎么总是那么不好呢!是不是一直都在自卑,为什么我什么事都不如他呢!为什么他什么都比我的好呢?
        那么亲爱的同学们你们有没有仔细的观察自己身上的优点在哪呢!比如说我的个子比他的高,我的字比他的整齐,我本子比他的干净,我的妈妈比他的漂亮,这些是不是都是你知道骄傲的地方呢!你还自卑吗?你还觉得他什么都比你好吗?你在班级里还不敢发言吗?学校里的活动你还是不敢参加吗?和老师说话的时候还是不敢抬头吗?
        亲爱的同学们,当你自卑的时候,就想想你好的地方,别人都不如你的地方,这样的话你还觉得自卑吗?
作者: 小阳    时间: 2006-10-26 08:48
标题: re:5. 互动环节...
5.         互动环节
           现在我要听每个同学站起来大声地告诉大家你最大的优点!记得啊!我要的是每个人的!(先让几个较为活跃的孩子发言,接下来要找班级里比较自卑,平时很不喜欢说话的几个同学发言,要用语言鼓励他,要让他突破自己的心理障碍,让他大声地说出他自己的优点,一旦他张嘴就要给他最大的赏识,以及带动全班同学给他热烈的掌声阿,孩子要让他自己站起来)
6.    赏识阶段
           哎呀,原来我们的同学都这么出色阿,你们都太棒了,你们都有这么多的优点阿!你们将来一定都回很出色,很棒的!我以你们每一个人而感到骄傲和自豪!
7.           尾声阶段
          一个中午的时间真的很快阿!我们今天的时间到了!有机会我会在来和大家一起玩的,好了,今天的课程圆满成功!
作者: 小阳    时间: 2006-10-26 08:50
标题: re:这是我从广州回来后再白云小学上的第一节课...
这是我从广州回来后再白云小学上的第一节课的课程安排
今后我每周还会过去两次
在那边给学生讲赏识教育
请大家多多帮忙提供宝贵意见和素材
谢谢
作者: 小阳    时间: 2006-10-26 08:51
标题: re:白云小学 (2)(一) 师生互动游戏...
白云小学 (2)
(一)        师生互动游戏
        请老师和学生共同配合,老师和同学各伸一支手,两只手共同握笔写字!(字的内容是班级是我家,我爱我家)

(二)        引导入境环节
        小朋友们,我们身边有很多的人和事物,比如说我们的爸爸妈妈,我们的老师同学,马路上匆匆走过的路人,还有教室里面的每一张课桌,每一把椅子,前面的黑板,窗台上面的花,我们的书本,操场上的草,很多很多,这些人和事物每天都在我们的身边,我们每天都朝夕相对,那么大家有没有细致的观察过这些人和事物呢!大家现在就先观察一下我们周围的人和事物。
        现在呢!我们大家就一起把我们周围所有美好的东西找出来,大家就把你认识美的东西告诉大家,你认识什么人很美,什么事物很美,又想到的小朋友就举手示意我一下。
        好大家找出来这么多美的人和事,大家的小眼睛看到的东西还真不少呢!来我们大家来鼓励一下我们自己啊好不好!把最热烈的掌声给我们自己好不好!
作者: 小阳    时间: 2006-10-26 08:52
标题: re:(三) 进入正题  ...
(三)        进入正题
        大家找出来的美好的人和事物都很多,但是我和大家的看法不一样,我觉得有一样最美的的东西大家没有把它找出来,大家想一想我说的会是什么呢!有没有想到的小朋友阿!
        那让我告诉大家好不好啊!我觉得最美的东西是尚未开放的花苞,我觉得花苞是最美的,有没有小朋友想法和我的一样的呢!
        小朋友们知道我为什么说花苞是最美的吗?大家知道只要我们给与花苞充分的养料水分和阳光,它总有一天会绽放成最美丽的花朵,但是我为什么不说花朵很美丽呢!那么我们想一想花朵将来是什么样子,花朵终究还是要枯萎的,而花苞呢!它将来终将要绽放成最美丽的花朵是不是,所以我认为花苞是最美的,而不是花朵,但是我想很多同学会说花苞丑丑,所有的花瓣都抱在一块是吧!但是只要我们想想它的未来是不是就会觉得他很美呢!
        大家现在觉不觉得花苞很美呢!
        我们不光看到花苞的美,还要学会这种花苞心态,大家可能会不明白什么是花苞心态,花苞心态就是说我们看周围所有的事情都要看到它好的地方,无论是多么丑陋的东西他都有美好的那一面,无论是一件多么糟糕的事情都会有美好的一面,我们要学会看事物美好的一面,那么在我们的眼里是不是所有的东西就都变得美好了呢!世界时不是也终将变得美好了呢!
        有一句话我要送给大家:用花苞心态看世界,世界将变得无比可爱!
        只要我们现在学会了用花苞心态看世界,我们每天的心情都会变得很好,那学习起来也会很快乐很轻松,那么大家说,学习成绩能不提高吗?也就是说向不提高都很难的是不是阿?
作者: 小阳    时间: 2006-10-26 08:53
标题: re:(四) 引导学习兴趣...
(四)        引导学习兴趣
        那么现在我们就来看一下对我们来说枯燥的学习都有什么好处!
        学习可以增长知识,可以开阔视野,可以增加人的修养,还可以什么,还可以帮助我们找到快乐是不是呀!(学生还会说出一写学习的好处)
        那么我们既然也知道学习有这么多的乐趣,我们平时有没有看到过这些乐趣呢?是不是都是一味的为了学习而学习呢!是不是知识为了分数而学习呢!是不是只是知道我拿的分数高爸爸妈妈就开心高兴,!但是爸爸妈妈要我们学习不是要我们为了他们而学习,他们是为了让我们快乐,为了让我们用大量的知识来充实自己,美化自己,是为了让你们快乐,不是要你们为了他们而学习啊!大家爱爸爸妈妈。答家向让爸爸妈妈开心,但是爱不是这样表达的,如果你的学习成绩很好,但是你并不快乐,那你的爸爸妈妈也是不会快乐的阿。只要我们快乐,健康的成长,我们的家长才会快乐,我们的家庭才能够和谐,所以大家说你们重不重要阿,你们的快乐重不重要啊。
        大家一定要调整好你自己的心态,用花苞的这种思想,用花苞的这种心态看你周围所有的人和事!
        那么大家想一想,你学会了花苞心态,那么你看到的世界都是那样的美好,那么是不是你想不快乐都很难啊!
        但是大家不能因为想快乐而快乐,大家只有真正的明白了懂得接受了花苞心态,那么你以后看事情的时候才会很自然的用这种心态看事情,只要我们是用我们那颗真心去看世界,花苞心态才会进入我们的心理,我们要善于运用我们的那颗真心,用我们最柔软的真心去看世界,用我们美丽的花苞心态看世界,世界将会变得非常美丽。那么大家看到的东西都是美丽的,大家的心情能不好吗?我们快乐了,我们的家长是不是就开心了!只有我们快乐了,健康的成长了,这才是对父母最好的回报,才是对父母最好的爱!


(五) 总结性语言
        想想我们刚刚在一起都说了些什么!大家是不是都听懂明白了!
        那么现在大家觉得花苞美不美啊!
        那我们今天就是成功的
        好今天的课程结束
作者: 暖阳    时间: 2006-10-26 09:06
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]小阳...
下面引用由小阳发表的内容:

白云小学(1)
1.        自我介绍环节
            大家好,我市宁波北大青鸟的老师,名叫王阳,今天中午由我和大家共同度过,我现在给大家提一个要求好不好,今天一切行动听我指挥。(省略)
2...


引导孩子感受爱,施爱,引导孩子走出自卑、突破自我.....这才是教育的根本,多希望

孩子能遇上这样的老师。
作者: 小阳    时间: 2006-10-27 08:08
标题: re:让学生学会爱懂得爱会爱才是教...
让学生学会爱
懂得爱
会爱
才是教育的根本
作者: 西南    时间: 2006-10-27 09:24
标题: re:小阳,你的创意真不错啊,加油!!支持...
小阳,你的创意真不错啊,加油!!支持你!!
作者: 木-木    时间: 2006-10-27 09:26
标题: re:真好向小阳同志学习加油!!!![...
真好
向小阳同志学习
加油!!!![em04]
作者: 小阳    时间: 2006-10-27 09:37
标题: re:谢谢木木的赏识我...
谢谢木木的赏识



我会继续努力的阿
作者: 北雁南飞    时间: 2006-10-27 14:04
标题: re:小阳:太棒了!支持你,为你加油!...
小阳:太棒了!支持你,为你加油!

    有你这样的老师是学生的幸运!
作者: 小阳    时间: 2006-10-28 07:51
标题: re:宁波晚报10月26日版有北大青鸟宁波博翔...
宁波晚报10月26日版有北大青鸟宁波博翔此次活动的全程报道
作者: 西南    时间: 2006-10-28 20:32
标题: re: 好老师,为你加油!!
好老师,为你加油!!
作者: 小阳    时间: 2006-10-29 09:57
标题: re:请大家帮忙出谋献策多出些好点子帮...
请大家帮忙出谋献策
多出些好点子
帮我把赏识教育推向更多的人啊谢谢
作者: 老李    时间: 2006-10-29 15:23
标题: re:1,讲自己熟悉的、理解的;2,感动自...
1,讲自己熟悉的、理解的;
2,感动自己,才能感动别人;
3,换位思考听课对象的需求和关注点。
作者: 小阳    时间: 2006-10-30 07:58
标题: re:谢谢老李我现在主要面对的是一些小学生...
谢谢老李
我现在主要面对的是一些小学生,
而且都是外来人口子弟,
是那些公办院校不原意接受的孩子
是被社会遗忘的孩子
我想关注他们,让他们知道社会没有遗忘他们
但是每节我都有点觉得无从下手阿
作者: 老李    时间: 2006-10-30 08:42
标题: re:相信自己,包容结果,不懈努力!
相信自己,包容结果,不懈努力!
作者: 西南    时间: 2006-10-30 09:07
标题: re: 小阳,有赏识教育、有杨校长、...
小阳,有赏识教育、有杨校长、有老李、有巴山石子、有苏老师等你的同行陪伴下,相信宽容自己后一定能找到你想要的智慧,为你加油!!
作者: 胜利    时间: 2006-10-30 16:42
标题: re:很棒!那么细腻的小阳,讲...
很棒!


那么细腻的小阳,
讲的真好,加油!

那么真诚的赏识,
讲的真好,加油!
作者: 小阳    时间: 2006-10-30 17:31
标题: re:白云小学(三)本课主题:赏识好思维...
白云小学(三)
本课主题:赏识好思维
1.      课前活动部分
      游戏:让学生在一分钟以内找到一个自己的小伙伴,然后和自己的小伙伴同拿一支笔写出两个人的名字,要求是两个人每个人一只手,连个人共两只手一起拿着笔来写。
      这个游戏主要是看小伙伴之间的默契,和增强小伙伴之间的凝聚力,增加好朋友之间的感情。
作者: 小阳    时间: 2006-10-30 17:32
标题: re:2. 引导并进入正题...
2.        引导并进入正题
          我现在想请小朋友们帮我解释一个词
        “赏识”觉得这个词应该是什么意思呢?他又怎么样的意义呢?有没有想到。想到后告诉我啊。
        好多小朋友给了我他们的想法,大家答得都很好,也都很正确,但是似乎还是有一点不是很全面,我们在一起把这个词解释全面了。
           我们说赏识到底是怎么样的一个词呢,为什么我要把这  
词拿出来给大家说呢!我们说赏识应该是一个动词,简单的说就是一个动作,这个动作首先呢!应该是从我们的心底产生,然后通过我们的眼神,我们的语言,我们动作表达出来。但是如果把我说的这句话展开来说呢!那就是说我们要有赏识的好思维,赏识的好眼光,赏识的语言,赏识的动作。
作者: 小阳    时间: 2006-10-30 17:33
标题: re: 好像小朋友们不是很理解...
        好像小朋友们不是很理解是吧!那我就给大家分开来解释一下是什么意思!
        赏识的好思维,赏识的好眼光,赏识的好语言,赏识的好动作,这些都需要我们用心去体会的,用我们内心最柔软的部分来触摸它,我们要真心的欣赏他,真心的要赏识他,而不是阿谀逢迎,也不是吹嘘拍马,是要用真心的。赏识的眼光是要我们慢慢的培养的,就是说我们要学会发现我们身边所有美好的东西,学会发现身边每一个人身上的优点,当你发现你身边有你欣赏的人,有你喜欢的事,那我们就不要吝惜我们的语言,不要吝惜你的爱,完完全全把他表达出来,用你最真实的语言,用你最真切的爱表达出来,不要觉得不好意思,不要觉得难为情,我们身边的小伙伴就是我们的家人,在自己的家人面前你还有什么不好意思有什么难为情的呢!只要你觉得他身上有优点,哪怕这个优点只是小小的一个地方,我们也要给他大大的赏识,因为只有这样,渐渐的我们的赏识的好思维,赏识的好眼光,赏识的好语言,才能在日积月累中慢慢的培养起来,现在当我们心态不好的时候我们就要提醒我们自己要赏识他,刚开始的时候我们也许会有点被动,但是时间稍微久一点,我们就养成了赏识的习惯,无论在有什么事情发生的时候我们都会主动的用赏识的好思维去思考,用赏识的好眼光来看事情,用赏识的语言来鼓励我们身边的人,用赏识的好动作,你们之间最亲密无间的动作来帮助他,这样不光你身边的人是快乐,你自己也会渐渐的变成一个很快乐的人。那我一直在说要怎么怎么赏识别人,那我们自己,是不是我们自己就只能等别人来赏识我们呢!其实我们不光要赏识别人还要赏识我们自己,我们在学会赏识别人的同时也要学会赏识我们自己,
作者: 小阳    时间: 2006-10-30 17:34
标题: re:我们在发现别人优点的同时也要发现我们自己...
我们在发现别人优点的同时也要发现我们自己身上的许多优点,也许你身上的一些优点没有被别人看到,所以大家没有赏识到你,那这个时候我就要学会赏识我们自己的优点,不要总是很悲观,很绝望,觉得自己怀才不遇,觉得自己不如别人,但是其实每个生命都已经是一个奇迹了,每个生命都有他最灿烂最上光的地方,只是我们还没有发现而已,一旦我们发现我们的优点了,我们把他发扬光大了,那我们想想我们想不成功,想不出色都很难啊 ,主要就是你又没有看到你自己身上的奇迹,你有没有把你身上的奇迹放出来,所以我们必须要调整好我们自己的心态。
作者: 小阳    时间: 2006-10-30 17:34
标题: re:3. 尾声部分 ...
3. 尾声部分

        我和精心的为大家写了一断话希望大家认真地听我说:有的人把孤独当着无聊,有的人认为孤独只是一种寂寞。平庸的人在无聊中沉沦,智慧的人在寂寞中升华。所有的小朋友都很有灵性富于智慧,你们有丰富的想象力,你们的目光清澈明亮,你们的心中充满爱人之心,你们是一个蕴含着巨大生命潜能的宝藏,是一朵含苞待放的鲜花,你们必将精彩绽放。 从今天起,从现在起,让我们一起用赏识的眼光来看待身边所有的人,你会发现每一个生命中都蕴藏着巨大的能量,每一个生命都是那样的精彩纷呈,每一个生命都是那样的鲜活可爱,每一个生命都是那样的值得我们去赏识去敬重。    从今天起,从现在起,让我们一起用赏识的眼光来对待人生中的每一个过程,你会发现每一个过程冥冥之中都是命运的安排,你会发现每一个过程都会让你获益不浅,你会发现每一个过程都可以让你不断成长,你会发现每一个过程都是你走向快乐和幸福所必需经历的。 从今天起,从现在起,如果我们改变不了命运,那么就让我们首先改变对命运的态度吧。当我们始终用一颗积极的态度、花苞的心态、辨证的思维来笑看人生笑对人生的时候,命运将会发生巨大的改变。从今天起,从现在起,把心归零,赶紧赶紧一心向学,在学习中进步,即便每天进步一丁点也坦然。从今天起,从现在起,把心打开,赶紧赶紧快乐成长,在成长中归真,即便每天归真一丁点也足够。从今天起,从现在起,让我们下大决心、花真功夫让自己真正做一个自己快乐并给别人带来快的人。
作者: 小阳    时间: 2006-10-30 17:34
标题: re: 小朋友们能做到吗?我要...
        小朋友们能做到吗?我要从今天起从现在起每时每刻都看到你们的成长,你们的变化,我们一起在赏识的天空下茁壮成长好不好???
作者: 小阳    时间: 2006-10-31 09:47
标题: re:请大家多多关注我!多帮助我在赏识...
请大家多多关注我!
多帮助我
在赏识的这片天空下我还是一颗嫩绿的小苗
我渴望大家的帮助,滋润我尽快地成长起来
把赏识教育推广给更多的人
作者: 老李    时间: 2006-10-31 10:52
标题: re:继续鼓掌,继续加油!
继续鼓掌,继续加油!
作者: 小阳    时间: 2006-11-1 11:26
标题: re:白云小学 ( 4 )
白云小学 ( 4 )
作者: 戈壁小草    时间: 2006-11-1 14:07
标题: re:刚看到小阳的贴,真棒!这么快就学以致...
刚看到小阳的贴,真棒!
这么快就学以致用了,有游戏、有互动、有哲理、有案例,实践出真知呐。
真是惊喜万分,小小学生可以有这样的赏识熏陶,幸福呐。
每堂课一个主题,一个游戏,一个案例,一个互动,一个可爱的作业,进而内化主题。
每次有渐进,老师也配合,发挥主动性,融于日常里。
小阳,支持你!
坚持、加油!
作者: 小阳    时间: 2006-11-1 14:56
标题: re:(二) 引导入境环节᠊...
(二)        引导入境环节

        我现在想知道大家对美是怎么看的,你们觉得美是什么样的一个概念呢!
        那么小朋友们,在你们的眼中都那些人和物是美的呢?
        现在大家就用你们清澈的小眼睛来看一下我们周围都那些人和物是美的!
        好大家找出来这么多美的人和事,大家的小眼睛看到的东西还真不少呢!来我们大家来鼓励一下我们自己啊好不好!把最热烈的掌声给我们自己好不好!
作者: 小阳    时间: 2006-11-1 14:57
标题: re:(三) 进入正题  ...
(三)        进入正题
        大家眼里美的东西的确是很美,大家眼里美的东西也很多。你能看到越多美的东西,就说明你的心灵是越美的。真正心灵丑陋的人是看不到任何美的存在的!他看到的一切都是丑陋的!在他的眼里世界上就没有任何美的东西,在他的眼里世界是那样的丑陋不堪!
        其实还有一个很美的东西大家都没有想到!大家好好的想想看还有什么美的东西大家没想到的
        我个人认为最美的东西是尚未开放的花苞,我觉得花苞是最美的,不知道有没有小朋友和我的想法一致呢!
作者: 小阳    时间: 2006-11-1 14:57
标题: re: 那么小朋友们想知道我喜...
        那么小朋友们想知道我喜欢花苞的原因吗?大家知道只要我们给与花苞充分的养料水分和阳光,花苞总有一天会绽放成最美丽的花朵,那我为什么会不觉得花朵美呢!那时因为花朵中将是要枯萎,凋零的,而花苞呢!只要有充足的水分养料还有阳光他迟早是要开放成为最美丽最灿烂的花朵!我为什么要给小朋友们说这个呢!我们说花苞美,但是我们不能光看到花苞的美,而是学会这种花苞心态,我知道小朋友们有点听不懂我说的话,现在我就来仔细的给大家说一下花苞心态究竟是一种什么东西!为什么我会兴师动众的跑来给大家讲这个呢?其实我们说花苞心态其实就是一种美好的心态!就是说以后无论发生什么样的事情我都要看到他好的那一面!即使他很坏我也可以把坏的看成好的的花苞!相信这件事就会像花苞一样终将会绽放成最美丽地花朵,而这件很坏的事呢!也终将会变成一件很好的事!有人说事事天注定,但是我们说事事心注定,什么意思呢!就是说所有的事情在以后会发展成为一个什么样子,不时命运决定的!而是心态觉得定,为什么这样说的,心态摆正了,你得心态激励乐观了,你也就快乐了,我们做所有的事是为了什么啊 ,是不是就是为了我们自己能够快乐啊,那既然我们都已经快乐了,那结果无论怎么样,我们是不是都是快乐的乐啊!大家觉得我说的话又没有道理,对不对!我不是要把这种心态强行的灌输给大家,而是要小朋友们真心的接纳他,把它融入到你得思想当中去,而不是说单纯的挺我去说赏识教育到底有多好,也不是说花苞心态到底有多好!!
作者: 小阳    时间: 2006-11-1 14:59
标题: re:(四) 引导学习兴趣 ...
(四)        引导学习兴趣
        现在我们现学,现用!
        那么现在我们就来看一下对我们来说枯燥的学习我们怎么用花苞心态来看他!
        学习可以增长知识,可以开阔视野,可以增加人的修养,还可以什么,还可以帮助我们找到快乐是不是呀!(学生还会说出一写学习的好处)
        那么我们既然也知道学习有这么多的乐趣,我们平时有没有看到过这些乐趣呢?是不是都是一味的为了学习而学习呢!是不是知识为了分数而学习呢!是不是只是知道我拿的分数高爸爸妈妈就开心高兴,!但是爸爸妈妈要我们学习不是要我们为了他们而学习,他们是为了让我们快乐,为了让我们用大量的知识来充实自己,美化自己,是为了让你们快乐,不是要你们为了他们而学习啊!大家爱爸爸妈妈。大家想让爸爸妈妈开心,但是爱不是这样表达的,如果你的学习成绩很好,但是你并不快乐,那你的爸爸妈妈也是不会快乐的阿。只要我们快乐,健康的成长,我们的家长才会快乐,我们的家庭才能够和谐,所以大家说你们重不重要阿,你们的快乐重不重要啊。
作者: 小阳    时间: 2006-11-1 14:59
标题: re: 大家一定要调整好你自己...
        大家一定要调整好你自己的心态,用花苞的这种思想,用花苞的这种心态看你周围所有的人和事!
        那么大家想一想,你学会了花苞心态,那么你看到的世界都是那样的美好,那么是不是你想不快乐都很难啊!
        但是大家不能因为想快乐而快乐,大家只有真正的明白了懂得接受了花苞心态,那么你以后看事情的时候才会很自然的用这种心态看事情,只要我们是用我们那颗真心去看世界,花苞心态才会进入我们的心理,我们要善于运用我们的那颗真心,用我们最柔软的真心去看世界,用我们美丽的花苞心态看世界,世界将会变得非常美丽。那么大家看到的东西都是美丽的,大家的心情能不好吗?我们快乐了,我们的家长是不是就开心了!只有我们快乐了,健康的成长了,这才是对父母最好的回报,才是对父母最好的爱!
作者: 小阳    时间: 2006-11-1 15:00
标题: re:(五) 总结性语言 ...
(五) 总结性语言
        想想我们刚刚在一起都说了些什么!大家是不是都听懂明白了!
        那么现在大家觉得花苞美不美啊!
        那我们今天就是成功的
        好今天的课程结束最后我送给所有的小朋友一句话:花苞心态无比不可爱,花苞心态纯真年代!
作者: 佳佳    时间: 2006-11-1 16:38
标题: re:刚看到小阳开的新帖,心里有种莫明的感动。...
刚看到小阳开的新帖,心里有种莫明的感动。

  真心、细心、真实、相信孩子们在这种环境下一定会快乐成长的。

    小阳支持你,加油!
作者: 佳佳    时间: 2006-11-1 16:40
标题: re:刚看到小阳开的新帖,心里有种莫明的感动。...
刚看到小阳开的新帖,心里有种莫明的感动。

  真心、细心、真实、相信孩子们在这种环境下一定会快乐成长的。

    小阳支持你,加油!
作者: 北雁南飞    时间: 2006-11-1 19:30
标题: re:小阳: 为你加油!为你欢呼...
小阳:

    为你加油!为你欢呼!做你永远的拉拉队员!
作者: 胜利    时间: 2006-11-1 19:34
标题: re:呼唤小阳老师的到来!
呼唤小阳老师的到来!
作者: 小阳    时间: 2006-11-3 09:14
标题: re:昨天休息所以今天才看到大家的帖子真的...
昨天休息所以今天才看到大家的帖子
真的很感动
非常感谢大家的支持
我将在这条赏识之路上走下去
有大家这么坚实的后盾我还怕什么呢
谢谢大家
我相信我能行
作者: 小阳    时间: 2006-11-3 16:09
标题: re:1.伤病未好医生不让伤员上战场,心病未好...
1.伤病未好医生不让伤员上战场,心病未好,家长总逼着孩子上学堂

2童年的伤疤是会和孩子一起长大的

3沙漠的尽头一定是绿洲!热爱沙漠,走出沙漠,你才会体验到真正的幸福与快乐啊!

4赏识教育深刻地揭示了人性中最本质的一面,是一种天性的教育,一种规律教育

5赏识教育是用生命一点一滴熬出来的!
作者: 小阳    时间: 2006-11-4 13:32
标题: re:我刚看到这句话的时候也觉得这个字似乎是痛...
我刚看到这句话的时候也觉得这个字似乎是痛苦了一点
但是我看到这句话确实就是这样子的阿
这句话不是我说的
也是我的摘抄而已
不过再想想似乎也有它的道理
周弘老师教育婷婷的这20年不也是一点点熬过来的吗
用这个字也不是没有道理的阿
作者: 老李    时间: 2006-11-4 14:00
标题: re:他是探索者,所以是“熬”了,他总结的道理...
他是探索者,所以是“熬”了,他总结的道理都出来了,大家就是享受的体验了,呵呵
作者: 小阳    时间: 2006-11-5 08:04
标题: re:老李说的太棒了我为你鼓掌
老李说的太棒了

我为你鼓掌
作者: 老李    时间: 2006-11-5 08:11
标题: re:谢谢夸奖,再给一个建议,出去(到别的贴子...
谢谢夸奖,再给一个建议,出去(到别的贴子)转转,你会有更多收获,多一些互动。
作者: 小猪    时间: 2006-11-5 08:45
标题: re:来晚了,不好意思。不错,继续努力!有时候...
来晚了,不好意思。不错,继续努力!有时候找我聊聊,反正咱俩这么近
作者: 小阳    时间: 2006-11-5 09:59
标题: re:多谢亲爱的小猪的赏识阿我会继...
多谢亲爱的小猪的赏识阿

我会继续努力的阿!
作者: 小阳    时间: 2006-11-7 10:04
标题: re:多谢老李的意见 接受...
多谢老李的意见  接受




我会多多关注其他人的帖子的
作者: 北雁南飞    时间: 2006-11-7 12:39
标题: re:小阳: 说心里话,真的很羡...
小阳:

    说心里话,真的很羡慕你,这么年轻就接触了赏识教育。好的思维造就了好的人

生。相信你以后的人生一定灿烂无比!
作者: 小阳    时间: 2006-11-7 14:02
标题: re:北雁南飞 其...
北雁南飞


       其实只要可以接触赏识就不算晚阿
     

       只要有心,只要用心,一切都不会晚的!
作者: 小阳    时间: 2006-11-8 15:10
标题: re:白云小学(5)1. 自我介绍环节...
白云小学(5)
1.        自我介绍环节
            我只是简单的介绍一下我自己吧!我是北大青鸟的老师!我叫王阳!至于大家叫我什么,那大家自愿好了,这个随便的!我知给大家提出一个要求就是一切行动听从指挥,大家能不能做到阿!(随意)
2.        振奋精神
           中午阿 !大家有比较困阿!我们现在想个办法精神一下!好不好啊!大家给我唱个歌吧!怎么样啊!
作者: 小阳    时间: 2006-11-9 08:52
标题: re:3. 引导环节 大家...
3.        引导环节
        大家唱得真好!来大家把最热烈的掌声给我们自己好不好啊!赏识赏识我们自己吧!
        现在所有的小朋友都听我的指挥!大家都把眼睛闭起来!用你们的小耳朵仔细的听我说话!我没说睁开所有的小朋友都不许睁开!
        我最亲爱的小朋友们!你们每一个都很棒!你们每一个都是最出色的!好现在听我继续说下去,不许睁开眼睛!
        现在我问在座所有的小朋友:你们仔细的想好了以后再回答我!亲爱的小朋友们:你每天过的快乐吗?大家仔细的想想在回答我!如果你觉得很快乐的话请把你们的右手举起来!如果你并不快乐的话请把你们的左右举起来!大家不要担心别人会看到!现在所有的小朋友都闭着眼睛看不到的!只有我一个人能看到!请大家相信我!我不是你们的家长或是班主任派来的!我是来和在座的所有的小朋友来做朋友!我是来和大家谈心的!所以还请小朋友们坦诚的回答我的问题!
        (看来还是有很多的小朋友并不觉得生活很快乐!他并不能在生活和学习中找到快乐)
        所有的小朋友今天都要认真地听我说的每一句话每一个字!我并不是要大家把我说的话都记下!但是大家要认真地听!只要你是真的用心听了!你就会有所收益的!
        好!所有的小朋友表现的都很好!千万不要睁开眼睛啊!不要做说话不算话的坏孩子啊!现在请所有的小朋友继续回答我说的话!
1.        你们爱爸爸妈妈吗?
2.        你们爱学习吗?
3.        你们爱我们现在的班级吗?(每一个问题举一次手)
        好大家现在都回答了我的问题!大家都通过举手的方式回答了我的问题!大家对我都很真诚!我也会同样真诚的对待大家!
作者: 胜利    时间: 2006-11-9 11:33
标题: re:小阳老师太伟大了!那么富有灵性的...
小阳老师太伟大了!

那么富有灵性的引导,
那么富有感性的沟通,
你,
小阳,
太伟大了!
这些学生,
真得太幸福了!
作者: 小阳    时间: 2006-11-9 18:30
标题: re: 好现在大家睁开眼睛!现...
        好现在大家睁开眼睛!现在我知道在座所有小朋友的想法了!大家对我很真诚!这让我很感动!大家真棒!我们一起给我们自己鼓鼓掌好不好!
        现在想想看我刚才问了大家那些问题呢?
1.        你快乐吗
2.        你爱爸爸妈妈吗
3.        你爱学习吗
4.        你爱我们现在的班级吗
        每个小朋友都给了我自己的答案!
        我们现在就来看一下我们的答案对不对啊!
        现在大家就听我把这些问题分析一下!我不说大家的答案对不对!你们自己来看你们作的答案对不对!
        我们先来说一下我们是怎么来到这个世界上的!(省)
        大家现在知道我们是怎么来到这个色彩缤纷的世界的了!那么大家说我们有理由不爱我们的爸爸妈妈吗?大家不用回答我!用心想就可以!
        我们再来看为什么要学习啊!(省)
        那么大家又理由不爱学习吗?同样大家不用回答我!回答你们自己就好了
        再来我们来看我们的班级!我们因为要学习而来到学习!因为要学习而进入到同一个班级!我们有着同样的目标!我们就是站在一个战壕里面的战友!而这个班级就是我要取得胜利而必须用到的那个战壕!这里是我们共同战斗的地方(省)
作者: 小阳    时间: 2006-11-11 07:47
标题: re: 那么大家想我们有理由不...
        那么大家想我们有理由不爱我们的班级吗?
        我把后面的三个问题都给大家分析了!现在还剩下最前面的一个问题!就是你快乐吗?
        我们说我们爱我们的爸爸妈妈!但是你们是怎么样来爱他们的呢!……………等等方法很多!
        但是其实爱我们的爸爸妈妈最简单的方法就是我们自己快乐!只有我们快乐了!只有我们的健康快乐的一点点长大对于我们的爸爸妈妈来说才是最快乐的事情!
        有些小朋友要说我的爸爸妈妈不是因为这个快乐的!但其实呢!我告诉大家阿。其实我们的爸爸妈妈是很腼腆的!当他们看到我们灿烂的笑容的时候他们很高兴得!但是为了维持他们在我们面前的高大的形象,他们不敢在我们的面前像我们那么手舞足蹈的笑啊跳啊!!但其实呢当我们不在的时候他们也会因为我们的一句话!因为我们的一点点进步而高兴得像个孩子一样的!我现在是头头的告诉大家这个的阿!不许在你们的爸爸妈妈面前揭露我啊!就当我们不知道啊!
        其实我们的爸爸妈妈呢就是个大孩子!他们是和我们一样的!我们高兴得时候会跳的笑啊!其实他们也是会的!
作者: 小阳    时间: 2006-11-12 15:13
标题: re:大家多多跟贴啊不要让它沉下去啊...
大家多多跟贴啊

不要让它沉下去啊


大家多帮帮我!
作者: 水韵    时间: 2006-11-12 17:03
标题: re:小阳,佩服你的行动力,你真的很棒!一...
小阳,佩服你的行动力,你真的很棒!
一开始能做到这样已经很了不起了,只是看起来稍有些不够自然,不知道是不是文字的错觉?
做题纲是对的,但做得太细就容易被文字束缚,如果题纲写得更简练一些,多锻炼自己临场发挥的能力,你会越做越好的!
一点建议,不知道对不对。加油!
作者: 小阳    时间: 2006-11-13 08:01
标题: re:水韵你好这些只是我在准备的时候的...
水韵
你好
这些只是我在准备的时候的一些想法!
但是真正将起来的时候并没有按照这个来讲
只是大体的流程和步骤是按照这个来走的
至于语言方面和这个还是很不一样的
毕竟书面的东西是很死板的啊
作者: 老李    时间: 2006-11-13 09:56
标题: re:谢谢小桐推荐和赏识哦。[em05][em...
谢谢小桐推荐和赏识哦。[em05][em05][em05]
作者: 佳佳    时间: 2006-11-15 11:48
标题: re:小阳,我回来啦!你的专帖好多人捧场哦...
小阳,我回来啦!你的专帖好多人捧场哦!

   我已加了你的QQ,我的QQ号是:154881196。

         加油哦!
作者: 小阳    时间: 2006-11-16 14:24
标题: re:多谢佳佳的赏识多谢大家的赏识
多谢佳佳的赏识

多谢大家的赏识
作者: 小阳    时间: 2006-11-18 13:51
标题: re:终于找到一点感觉了周四那天我在白云小...
终于找到一点感觉了
周四那天我在白云小学上课
当我的课程进行三分之一的时候我发现有一个小女孩一个人默默的拭掉眼泪,
我不感很刻意的关注她
我怕会伤到她
我只是在不经意见会给他一个眼神
当我的课要结束的时候
我看到了她给我一个很灿烂的微笑
这是我今生见过的最美的最灿烂的笑容
这个笑容我今生难忘
作者: 李辉    时间: 2006-11-18 19:58
标题: re:小阳好棒,小女孩好幸福!
小阳好棒,小女孩好幸福!
作者: 小阳    时间: 2006-11-19 11:08
标题: re:嘻嘻谢谢你的夸奖在夸我 我就...
嘻嘻
谢谢你的夸奖
在夸我
我就飞了
作者: 李辉    时间: 2006-11-19 20:47
标题: re:飞的时候不要忘了带我!
飞的时候不要忘了带我!
作者: 小阳    时间: 2006-11-22 08:15
标题: re:我不会忘记大家的!要飞我也会带着大家...
我不会忘记大家的!
要飞我也会带着大家一起飞翔
我们一起在赏识的天空下自由翱翔
呼吸赏识的气息,吮吸赏识的雨露,
飞吧
自由的飞吧
在赏识的天空下我们每有束缚
我们自由
作者: 小阳    时间: 2006-11-22 14:36
标题: re:有一位王先生啊,可以说他个人在商海打拼很...
有一位王先生啊,可以说他个人在商海打拼很多年,现在可以说是那种事业有成的成功人士,也许是因为太久在商海打拼,已经养成喜怒不显于面的习惯,员工都对他很尊重,因为毕竟他是靠自己的能力白手起家打拼到现在这样的程度的!无论他的员工作的多么的好,都不会得到他的任何表扬,员工明白在这种能力很强的人手下是不那么容易得到表扬的,但是他不光在公司是这个样子,就算他回到了家里,面对他的老婆孩子还是这样的一种态度,他的老婆发现后也找他谈过了几次,但是都没有什么大的起色,他仍然是那么酷,渐渐的王先生的老婆发现他们的儿子不像以前那样喜欢和爸爸在一起,她找到儿子问他为什么,儿子说和他现在已经不喜欢和爸爸在一起了,他用在公司对待员工的态度对待儿子,并且儿子不管怎么做都不会得到老爸一句表扬,王先生的老婆觉得不可以在这样下去了,有一天他让王先生务必回家来吃饭,王先生以为他太太会给他准备什么好吃的,结果回到家以后他的太太至端上来一只鸭子,王先生一看,心想鸭子就鸭子吧,但是当他拿起筷子巷吃的时候确发现这支鸭子只有一支脚,他很诧异的问太太,为什么这个鸭子只有一支脚呢!王先生的太太很平静的回答他,,不是所有的鸭子都只有一支脚吗?王先生很生气的说,你开什么玩笑什么时候所有的鸭子都只有一支脚了,妻子很平静的说,那你去我们家的雅舍看一下,是不是所有的鸭子都只有一支鸭子,当王先生到雅舍的时候,这个时间鸭子都在睡觉,他的一支脚会被自己的身体挡住,王先生看到的所有的鸭子都只有一支脚在外面,这个时候王先生的太太说,你看是不是所有的鸭子都只有一支脚呢!王先生先很诧异,为什么妻子这么怪异,只见妻子伸出双手鼓掌鼓了几下,所有的鸭子都被惊醒了,都站了起来,露出了另外一支脚,王先生笑了
作者: 佳佳    时间: 2006-11-22 15:41
标题: re: 看得出来小阳在踏踏实实的工作...
看得出来小阳在踏踏实实的工作呐!

    签名中的那句话很实用:生命如水,那段不美。

    最近又学会了一句话:成长是不可逾越的。
作者: 情望    时间: 2006-11-22 15:49
标题: re:[em05][em05][em05]...
[em05][em05][em05]
鼓掌鼓掌
作者: 小阳    时间: 2006-11-23 08:37
标题: re: 有一个乞丐,本来他已经...
        有一个乞丐,本来他已经认为自己很可怜了,结果又在一次乞讨的时候被人打断了右手,可以说他现在是一个断臂的乞丐,很多人见到他都觉得他很可怜,只要方便都会给他一些施舍,有一天这个乞丐走到一个农舍乞讨,出来的是一个中年的农妇,他本以为这个农妇见到他这么可怜会毫不犹豫地施舍给他,结果农妇把他领导了自己家的前院,指着地上的一堆砖说:你帮我把这堆砖搬到后院,我就把钱给你,乞丐听后觉得很气愤,明明农妇看到他是断臂的还让他搬砖,乞丐觉得很受侮辱,就愤怒的对农妇吼道:不想给就直说好了,何必这样强人所难呢,明知道我是断壁还让我搬砖,你太过分了,乞丐也是有尊严的,农妇听后什么都没有说,开始有一支手搬起砖来,搬完一趟会来后,很平淡的对乞丐说:我一支手能搬为什么你一支手就不能搬呢!说完就丢给乞丐一条白色的毛巾,说完就转身走掉了,乞丐听后,开始艰难的用自己唯一的一只手开始艰难的搬砖,一趟又一趟,汗水湿透了他的衣服,原本白色的毛巾也被他擦成了黑色,终于把那堆砖全部搬完了!这是农妇从屋里走了出来交给乞丐20块钱,乞丐激动地连声道谢,但农妇说你不用谢我,这是你用你辛劳的汗水换来的,乞丐似乎明白了农妇话中的意思,在他走之前向农妇要了那条被他擦黑的白色的毛巾留作纪念,转眼若干年过去了,农妇依然过这平静的生活!有一天在他的农舍来了一个西装笔挺的独臂人,他问农妇是否还记得他,农妇反复看了他很久都没想起来她怎么可能认识这么有钱的人,这个男人说:我就是几年前在你这里乞讨的断壁乞丐,你还让我把你前院的一堆砖搬到了后院,男人很激动地说,是你让我重新找到了自信,如果没有你我可能还在流浪,为了感谢您我要送你们家一座别墅,请你接受我的感激。农妇平淡的拒绝了,男人很不解,农妇依然平淡的说我们全家都有一双手,在者说了,你现在的成就都是你自己干出来的,我当年只是施舍给了你20块,其余的我什么都没有做过!男人见农妇这样坚定也没有在相劝,最后农妇对男人说,只有在你的生活中找到人生的乐趣,你的生活才有意义!男人含着泪走了!
这个故事告诉我们怎样的道理呢!
生活最重要的是什么,生活最重的是我们可以在生活找到我们的生活的乐趣,你的人生才会有意义!
作者: 小阳    时间: 2006-11-23 08:40
标题: re:赏识教育深刻地揭示了人性中...
赏识教育
深刻地
揭示了
人性中
最本质的
一面,
是一种
天性的
教育,
一种
规律
教育
作者: 小阳    时间: 2006-11-26 08:42
标题: re:我要疯了
我要疯了
作者: 小阳    时间: 2006-11-26 09:50
标题: re:爱就是力量的源泉只要我们心中有爱...
爱就是力量的源泉

只要我们心中有爱

哪还怕没有力量吗?
作者: 自由未知量    时间: 2006-11-28 08:55
标题: re:说的真好向你学习
说的真好
向你学习
作者: 小阳    时间: 2006-11-28 09:41
标题: re:谢谢赏识!
谢谢赏识!
作者: 启智    时间: 2006-11-28 16:12
标题: re:小阳有智慧还聪颖,对集体教学很好;暖阳有...
小阳有智慧还聪颖,对集体教学很好;暖阳有经验和体会对个别辅导有很大帮助。

小阳有空体会一下暖阳的建议。
作者: 小阳    时间: 2006-11-29 09:23
标题: re:多谢启智的建议 唯一不足的是我现在没...
多谢启智的建议
唯一不足的是我现在没有机会对个别进行辅导
那个学校的校长
一个班级只给了我一节课
我没有机会和每一位同学都接触
我只能这样的集体教学
作者: 小阳    时间: 2006-11-29 10:10
标题: re:I love you 的全新解释...
I love you 的全新解释

     I--Inject           ----投入  
     L--Loyal          ----忠诚  
     O--Observant        ----用心  
     V--Valiant         ----勇敢  
     E--Enjoyment        ----喜悦
     Y--Yes           ----愿意  
     O--Obligation         ----责任  
     U--Unison            ----和谐
作者: 小阳    时间: 2006-11-30 08:40
标题: re:只有你主动的伸出快乐大拇指为别人高高翘起...
只有你主动的伸出快乐大拇指为别人高高翘起
别人才会同样的对你伸出快乐的大拇指并高高的翘起
快乐的赏识蝴蝶才能够飞
才会越飞越高
越飞越元
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[imga]../leadbbsfile/upload/2006/11/30/084308.png[/imga]
作者: 启智    时间: 2006-11-30 20:16
标题: re:哈哈,学以致用,不分时间地点。
哈哈,学以致用,不分时间地点。
作者: 小阳    时间: 2006-12-2 08:03
标题: re:当然赏识之花开遍各地
当然
赏识之花开遍各地
作者: 小阳    时间: 2006-12-5 09:18
标题: re:只有你主动的伸出快乐大拇指为别人高高翘起...
只有你主动的伸出快乐大拇指为别人高高翘起
别人才会同样的对你伸出快乐的大拇指并高高的翘起
快乐的赏识蝴蝶才能够飞
才会越飞越高
越飞越远
作者: 开心果果    时间: 2006-12-5 10:09
标题: re:小阳真的很不错,是在实实在在做赏识,不是...
小阳真的很不错,是在实实在在做赏识,不是在坐赏识,为你鼓掌!加油!
我从今天开始每天下午给一所小学家长做赏识教育报告,有你同行,倍感力量。
作者: 小阳    时间: 2006-12-5 10:37
标题: re:非常感谢阿甘和开心果果的鼓励和支持有...
非常感谢阿甘和开心果果的鼓励和支持
有你们在我很有力量
我相信自己能行
谢谢
有你们的支持是我最大的力量源泉
作者: 佳佳    时间: 2006-12-5 11:00
标题: re:生命如水,哪一段都美!生活过程中...
生命如水,哪一段都美!

生活过程中的困惑,迷茫,每个人都会经历,

但是,我们一定要去享受,这是宝藏!

小阳,加油!欣赏你的行动力和执行力!好心情!
作者: 小阳    时间: 2006-12-5 13:04
标题: re:宝藏要大家一起分享的阿!
宝藏要大家一起分享的阿!
作者: 小阳    时间: 2006-12-6 09:36
标题: re:我的力量就源于大家的支持大家都是我的...
我的力量就源于大家的支持
大家都是我的后备力量
是我永远的拉拉队
作者: 小阳    时间: 2006-12-7 07:55
标题: re:善于看到和发现别人的优点,不仅能给别人带...
善于看到和发现别人的优点,不仅能给别人带来快乐,更能够给自己带来快乐,因为你信中充满光明,所有光明也会始终围绕在你的周围。
作者: 李辉    时间: 2006-12-7 19:50
标题: re:看看我们的小阳老师!
看看我们的小阳老师!
作者: 小阳    时间: 2006-12-9 08:44
标题: re:孩子的自卑是家长比出来的!...
孩子的自卑是家长比出来的!


请家长们学会赏识您的孩子


孩子的快乐就是源自家长的赏识
作者: 小阳    时间: 2006-12-10 08:34
标题: re:写“赏识条条”八步法...
写“赏识条条”八步法               
  第一步:赏识(发现对方的闪光点、优点,加以称赞)。
  第二步:肯定(称赞对方的成绩、进步、眼光,包容其缺点、不足)。
  第三步:感激(积极心态,对方的埋怨、责备都是爱的表现,感激这份爱)。
  第四步:学会说“我错了”(敢于承认错误,负起责任,在自已身上找问题)。
  第五步:提出建议(说出自已的观点、看法,征求对方意见)。
  第六步:温馨提示(希望对方如何做效果会更好)。
  第七步:自我检讨(发现不足,自我反省,有哪些要改进的)。
  第八步:爱的心语(写上祝福,表达感情——画一个笑脸,画一朵花等等)。
作者: 小阳    时间: 2006-12-12 09:09
标题: re:如果他是个单纯的孩子...
如果他是个单纯的孩子
         就让他单纯一辈子
    如果他是个美丽的孩子
         就让他美丽一辈子
    如果他是个善良的孩子
         就让他善良一辈子
    不要教他太多的事
         不要说他太多的不是
    不要让大人的无知
          惊动了他美丽的心思
    如果他只是个孩子
          那就让他活的像个孩子
    不要让他聪明的
          失去了最初的样子
    尊重规律    顺其自然
作者: 小阳    时间: 2006-12-12 09:11
标题: re:生活中的不幸,就象天空中的闪电,...
生活中的不幸,

就象天空中的闪电,

撕破了天空!

照亮了大地!
作者: 小阳    时间: 2006-12-13 11:09
标题: re:今天的心情很不好!连论坛都来的这么晚...
今天的心情很不好!
连论坛都来的这么晚
不知道今天想说什么
就是觉得心情很糟
不想说话
什么都不想说
什么都不想做
心理很难受
作者: 威海律师    时间: 2006-12-13 19:31
标题: re:实际上如果大家都能坚持下来,赏识教育一定...
实际上如果大家都能坚持下来,赏识教育一定会对社会、对孩子们有巨大的影响。
作者: 小阳    时间: 2006-12-14 12:33
标题: re:引用李阳老师的一句话:没多几个人能坚...
引用李阳老师的一句话:
没多几个人能坚持下来,所以你一定要坚持 !
作者: 小阳    时间: 2006-12-16 16:29
标题: re:赏识教育引爆全球
赏识教育引爆全球
作者: 小阳    时间: 2006-12-20 16:11
标题: re:我晕了怎么最近没有人跟我的帖子呢
我晕了
怎么最近没有人跟我的帖子呢




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