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标题: [建议][推荐]换个角度夸学生 [打印本页]

作者: 小丸子 时间: 2004-10-31 19:07
标题: [建议][推荐]换个角度夸学生
“聪明孩子都是夸出来的。”确实如此，大人都喜欢听好话，何况孩子呢？可在实际的教学工作中，如果仅仅从学习方面或纪律等方面看的话，有的学生还真是无法开口夸他，倒是批评的话随口就能到来：“你怎么又不做作业啊！你怎么这么懒啊！你又骂人了，没事做啊！”等等，不一而足。尽管你天天在关注这些孩子，也没少费口舌，用心也良苦，可学生就是不买你的帐，依然故我，我行我素，没有一点改变，相反，还会对你备加反感，甚至对你的教育形成逆反心理，师生关系越来越僵，给自己的工作带来更多的麻烦和烦恼。

然而，如果我们能换个角度来看学生，能通过开展多种多样的活动发现学生在其他方面的特长，再真心实意地给予夸奖，那么情况可能就会大不相同了。

我现在教的班上有一个学生，人很老实，从不做违纪的事，你看他天天坐在教室里，既不同别人讲话，也不看书，从不交作业，也并不是不会做，他就是不做，无论你怎么跟他讲道理，他都是无动于衷。有时我对他真是感到无能为力。今年开学后，我在班上发动学生开展长跑活动，每天早上他们在操场上跑步的时候，我便在一旁观察，我发现这个孩子跑步的姿势非常好看，速度也不错，于是让他比别人多跑了一圈，然后把他叫到面前问他：“你知道老师为什么让你多跑一圈吗？”他说：“不知道。”我说：“因为你跑步的姿势非常美，老师想多看一会儿，也想让你通过练习能在校运会上拿名次，为自己，也为班级争光，你说好不好？”他说：“好！”从此以后，他不但跑步非常的认真了，而且每天的语文作业也能认真完成交给老师批改了。我见了非常高兴，在当周的小结中专门表扬了他，给他颁发了进步之星。他也很高兴地笑了。精神面貌焕然一新。乘着这股东风，我又将他编到了一位学习自觉性很强，成绩优秀的学生旁边坐，我想，加上这位同学的帮助，这个孩子是一定会有更大的进步的。

好孩子是夸出来的，还是让我们为师者多想办法夸奖我们的学生吧！夸奖的功效是批评无法比拟的。

作者: pepsi 时间: 2004-10-31 19:27
标题: re:说的到是没错，其实现在的教育障碍就是家长...
说的到是没错，其实现在的教育障碍就是家长、学生、老师三者之间的关系不能很好地进行沟通，导致三者之间格格不入。又正因为不能很好沟通，所以虽然有很多新的教育观念，教育方法但是很难着手。也正是因为不了解所以夸奖有时候也未必有用。所以做好沟通是前提。

作者: 小丸子 时间: 2004-11-1 21:39
标题: re:坚信事在人为！
坚信事在人为！

作者: 哈哈笑 时间: 2004-11-1 22:53
标题: re:要是所有的老师都像你一样就好了！！！
要是所有的老师都像你一样就好了！！！

作者: 牛牛苗 时间: 2004-11-3 22:24
标题: re:象你这样看到学生优点的老师多一点就好了.
象你这样看到学生优点的老师多一点就好了.

作者: 石头 时间: 2004-11-5 08:23
标题: re:小丸子说的很到位，每个孩子身上都有闪光点...
小丸子说的很到位，每个孩子身上都有闪光点，关键是老师和家长去发现，去表扬和鼓励，让闪光点闪光，照亮孩子的内心世界，他就会充满信心，逆反心理自然消失，想不学习都不可能！

作者: 圆妞妞 时间: 2007-4-14 16:24
标题: re:牛，这样的老师太少了
牛，这样的老师太少了

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