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标题: [转帖]走进孩子的心灵世界成为孩子的心灵导师 [打印本页]

作者: 小丸子 时间: 2004-11-9 00:31
标题: [转帖]走进孩子的心灵世界成为孩子的心灵导师
《新时期，我该怎样做母亲》一文中母亲所遇到的烦恼和困惑可能是许多家长都曾经历过的。文中那位父母说女儿“极爱撒谎”。其实，这位母亲以及所有的家长朋友都应该静下心来想一想，孩子为什么会撒谎？显然，孩子只有在做了错事时才有可能对父母撒谎。为什么呢？因为孩子怕受到伤害啊！面对父母声色俱厉的责问，步步紧逼的态势，他(她)只能选择隐瞒真相，以此来逃避惩罚，这种惩罚不仅仅是肉体上的，还可能是父母的言语给孩子的心灵带来的伤害。面对孩子犯下的错误，训斥和责难只会成为孩子撒谎的催化剂。
　　孩子是一本书，从童年到少年，从少年到青年，父母都在一页页往后翻，但要真正读懂它却十分不容易。为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他(她)。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。
　　童心表现本真的人性，正确的教育，无不基于对人性的准确理解和把握。然而，当我们做了父母，以为自己成熟了，并用一双成熟的眼睛看孩子时，总觉得孩子太天真幼稚。殊不知，用世故的眼光看孩子，除了发现孩子的缺陷外，很难理解童心之真、鉴赏人性之美。父母必须能以孩子的眼光看待孩子，这是为人父母最重要的原则之一。在日常生活中，我们首先要站在孩子的立场上，设身处地体验孩子的真实感受，多一分对孩子的理解，少一分对孩子的训斥，只有这样，才能加强亲子之间的沟通，创造孩子成长的宽松氛围。
　　如果你依然拥有一颗童心，一种孩童的眼光，我为你高兴。如果你已经丢失了它，请努力把它找回来。童心的失而复得是一种人生的新境界。只有在这种境界里，你才可能走进孩子的心灵世界，成为孩子的心灵导师。

作者: 小丸子 时间: 2004-11-9 00:32
标题: [转帖]解放孩子原本就有的创造力
孩子的创造力可以培养吗？在孟凡刚的《家长怎样培养孩子的创造力》一书中，答案是非常肯定的——有13种创造方法可以让孩子学习。

　　曾经获得91项专利的著名习字教育家、发明家的孟凡刚，用言简意赅的语句，将古今中外的教育专家如杜威、陶行知、奥斯本、德·波诺、托兰斯、柯尔拉汉等关于创造力的观点、方法介绍给家长，并结合自己多年对创造力研究的经验告诉家长：孩子天生就有创造力，家长一方面要了解孩子性格中可能存在的不利于创造力发展的因素，如畏惧、自我泄气、羞怯、自卑、从众、不愿冒险、刻板、固执、以自我为中心、傲慢等，另一方面必须小心呵护孩子的创造力，为孩子营造信任、自由、平等、民主、宽松、和谐的有助于培养创造力的环境，并坚持成功激励和积极评价原则。作者特别提醒：家长可以训练自己进行创造性思维，更要掌握为孩子提供创造环境的要领，知道如何引导孩子，鼓励孩子。而父亲和母亲在孩子创造力发展上的作用是不同的。研究表明，父亲对儿童创造力的影响比母亲大得多，创造力高的孩子同父亲接触较多，父子关系越好、越融洽，孩子的创造力水平越高。

　　书中还用各种幽默的卡通画来解释培养孩子创造力的13种方法，让阅读者能够轻松掌握。更有意思的是，孟先生结合自己的发明专利——创想学习桌的发明过程告诉读者，只要学会方法，不断训练自己的思维，创造发明将不仅仅是纸上谈兵，而是实现梦想的有效途径。

作者: 小丸子 时间: 2004-11-9 00:40
标题: re:很不错!有人看到吗？
很不错!有人看到吗？

作者: 秋云淡淡 时间: 2004-11-10 10:55
标题: re:这个题目真的很难！孩子和着不一样，家...
这个题目真的很难！
孩子和着不一样，家庭和家庭不一样，我们各自遇到的问题也不一样！
走进孩子的心灵世界真的很难！

作者: 小丸子 时间: 2004-11-10 22:11
标题: re:即便是家庭与家庭不一样，孩子与孩子不一样...
即便是家庭与家庭不一样，孩子与孩子不一样，但是无论怎么样的家庭与怎样的孩子，如果父母想真的教育好孩子，想理解孩子，就必须要走进孩子的心灵深处。。。

作者: hzlpj1098 时间: 2005-9-5 14:35
标题: re:这是我们每个家长所渴望和追求的.
这是我们每个家长所渴望和追求的.

作者: yazzie 时间: 2025-10-10 04:45
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