赏识教育论坛

标题: 一个初中生家长的教育烦恼 [打印本页]

作者: 道遁 时间: 2006-11-19 00:09
标题: 一个初中生家长的教育烦恼
我的孩子今年13岁，刚开始上初中一年级，原以为作为家长的我，经过巨大的努力将孩子送进当地一所重点初中住读学习，刚入学的时候还在班上属中等成绩，可是几次考试下来，成绩确变成班上的倒数2－3名，我不知道他平时并不是一个顽皮淘气的孩子，生活自理能力也很强，每次考试后我也从未打骂过他，总是鼓励他进步，就是前进1、2名也好，可是他老无法完成目标，我真不知道该如何是好，望大家指点！[em12]

作者: 碧水蓝天 时间: 2006-11-19 15:04
标题: re:学习是孩子的事情，升学时你应该问问孩子他...
学习是孩子的事情，升学时你应该问问孩子他想上哪所中学，而不是你让他上哪所中学，如果是孩子不愿意的学校，那他心理就会有结，效果就不好。每个孩子从小学进中学都有一个过度期，有的孩子时间长，有的时间短，不要着急，对孩子要有耐心，多和孩子交流，谈心，做为家长眼睛不要老盯着成绩，名次，虽然你没打骂过他，如果你是为了自己的面子或是给孩子定的目标太高，孩子虽然不说可心里是不接受的，学习是一件快乐的事情，不要让孩子觉得是负担。不要只看结果，要注重过程。

作者: 心桥 时间: 2006-11-19 15:08
标题: re:让孩子给你当家长；多问问孩子，他...
让孩子给你当家长；
多问问孩子，
他会告诉你答案的，
前提是----放下家长的架子，做朋友！

作者: 西南 时间: 2006-11-19 21:51
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]道遁...

下面引用由道遁发表的内容：
[B]我的孩子今年13岁，刚开始上初中一年级，原以为作为家长的我，经过巨大的努力将孩子送进当地一所重点初中住读学习，刚入学的时候还在班上属中等成绩，可是几次考试下来，成绩确变成班上的倒数2－3名，我不知道他[/B]...

找找家长的原因，相信你能蹲下来看孩子，答案就在里面。加油！！！

作者: 道遁 时间: 2006-11-25 20:08
标题: re:今天开家长会，我参加了！说实话这所学校是...
今天开家长会，我参加了！说实话这所学校是孩子他自己选择的，当初他也充满着信心，可是几次考试下来成绩总不满意，为了能给孩子自己反省的机会，我没有批评他，反而是鼓励他，相信他能考好的，为他定的目标也很低，只是前进一名，可是中期考试下来，反而退了！由于孩子是住读，家长无法监督他的行为，我多次想为他换所离家近一点的学校，可是他总不愿意，依然在我面前承诺一定把学习搞上去！我真不知道该怎么办了！

作者: 幸福的味道 时间: 2006-11-25 20:54
标题: re:你的孩子不错啊，知道自己要努力，要给他时...
你的孩子不错啊，知道自己要努力，要给他时间呀，也许下次就会进步了，要有耐心哦！初一，还有的是机会呀

作者: 西南 时间: 2006-11-26 10:18
标题: re:道遁，我还是赞同幸福的味道的说法。没...
道遁，我还是赞同幸福的味道的说法。没关系，给孩子宽松的环境和时间，快快学习长智慧，才能好好内化为引导孩子的方法。

作者: 丝雨 时间: 2006-11-26 12:25
标题: re:孩子只有13岁，他处理问题、解决问题的能...
孩子只有13岁，他处理问题、解决问题的能力很有限。从小学升入中学，学习环境改变了，他可能遇到了某些自己无法解决的困难。比如住宿环境中同伴相处如果遇到了难题，一样也会影响孩子的学习情绪。当他总是在心里寻找解决问题的方法时，就容易在学习上无法集中精力。每个孩子都有一颗渴望上进的心，学习下降并不是他主观不想努力，这背后一定存在着某种促成因素，对于这种问题只是在学习上勉励他是没用的，他遇到的难题如果不解决，就会仍然影响孩子的学习状态。

周末孩子回家时，父母要多跟孩子聊聊天，谈话时多关心孩子在学校中的生活情况，帮助孩子找到影响学习的心理原因，然后帮助孩子化解心里的矛盾，当孩子能轻装上阵时，他才能集中精力去搞好学习。

作者: housemanzwx 时间: 2006-11-26 15:29
标题: re:问问个位家长：学习成绩真的那...
问问个位家长：
学习成绩真的那么重要吗？
名次的进和退能说明什么呢？什么也说明不了。
你有没有由衷地热爱这个你创造的生命，即使他笨笨的，每次都是0分，倒数第一。这是心态的问题。
你是否关心他的爱好和兴趣？他的心思不在学习上，再怎么努力都没有用。
要教她学会宽容，接受别人的缺点。因为每个人都不一样。

作者: 丝雨 时间: 2006-11-26 16:49
标题: re:楼上的这位朋友，我认为，如果家长是为了自...
楼上的这位朋友，我认为，如果家长是为了自己的面子、为了攀比、为了满足自己的需要，不考虑孩子的具体情况而一味的追求分数的作法是不可取的。但是当孩子学习突然下降，这背后肯定出了某种问题，学习有时也会是孩子生活状态的晴雨表，发现晴转阴时是需要给予关注的。当孩子有了困挠时，他们需要父母及成人的帮助。这不仅仅是提高学习成绩的问题，也是帮助孩子学习处理生活矛盾、提升孩子的能力的问题。

赏识是一种人性化的教育，并不是为了让孩子快乐就不需要学习了。知识是一个人独立生存的基本技能之一，分数也能反应出一个孩子对知识掌握的程度。我们不赞成盲目的追求分数，但是也不能泼脏水就把孩子一起泼掉，为了使孩子眼下快乐，就让他们完全不去学习知识。适当的追求分数，也是在教会孩子如何参与社会竞争。适者生存是生物生存的自然法则，一个缺乏生存竞争能力的孩子，也许可以在父母的羽翼下快乐的生活，但是他们总有一天要独立生存，如果没有社会竞争意识和社会竞争能力的话，那么他们的未来快乐得起来吗？

教育是件很具个性化的事情，每个孩子的情况是不同的，所以要因材施教，绝对不可以一刀切，对所有的孩子都用一种方法进行教育。对于学习有困难的孩子，可以通过寻找他们的其它爱好，帮助他们去发挥自己的其它潜能，孩子可以通过其它方面的能力提高来参与生存竞争。对于学习上没有困难的孩子，如果出现了学习成绩下降的现像，就要帮助孩子找到困挠他们的问题所在，帮助孩子寻找解决问题的方法，这同样是在帮助孩子成长。看问题不能根据表像去分类，一提到分数就认为是在盲目的追求分数，全盘给予否定。分数现像的背后能反映出很多其它的问题，要具体问题具体分析。

作者: 小阳 时间: 2006-11-26 17:05
标题: re:不上学，未必没有出路；不学习，...
不上学，
未必没有出路；
不学习，
肯定没有出路。
假学习，
没有真出路；
真学习，
必有大出路。

作者: 老李 时间: 2006-11-26 17:20
标题: re:大家说的好啊。孩子是初一，面临新的竞...
大家说的好啊。
孩子是初一，面临新的竞争者，压力肯定有。
孩子不服输，希望大的很。
观念上：参照housemanzwx 、小阳建议；
操作上：相信孩子（孩子也要相信自己），包容结果，不懈努力！

作者: 道遁 时间: 2006-11-26 21:24
标题: re:感谢大家多日来的关心，其实我从孩子身上也...
感谢大家多日来的关心，其实我从孩子身上也发现了很多优秀的地方，如：爱看书，对古生物感兴趣，他随时说他长大了要作一名考古学家，我告诉他作考古学家很累、很苦、很孤单的，他却回答说：不怕，我又告诉他，要当考古学家就要从现在做起，学好各门功课才行，他回答也很肯定，可就是学习上不去。不知道学习方法上是不是存在原因！所以这周我对他提出了八个字的要求：今日事今日毕，今日课今日懂。

作者: 丝雨 时间: 2006-11-27 09:41
标题: re:自己弄不清楚的事情，为什么不与孩子一起去...
自己弄不清楚的事情，为什么不与孩子一起去寻找答案？用自己的想当然来指导孩子，能做到有的放矢吗？乱猜测然后乱指挥，如果你错了，岂不加重了孩子的心理压力？

每个人都有自己的思想，有自己的困惑，孩子也是如此，而父母用自己的想法、自己的困惑去指挥孩子的行为，这是在帮助孩子解决问题？还是不顾孩子的需要，强求孩子必须满足自己的想法？《郑人买履》的寓言故事，想必大家都知道。而用父母的想法指导孩子，无异于削孩子之足来适自己之履。

任何时候都不应忘记孩子也是一个有思想的生命个体，要解决孩子的问题，就要先了解孩子的想法，客观的寻找原因，而不是根据父母自己的感觉去乱猜测。放不下自我需要的父母，不愿意去了解孩子想法的父母，做不好孩子的指导者，只会用自己的瞎指挥给孩子培加心理压力，甚至会因此而毁了孩子。

作者: 道遁 时间: 2006-11-30 23:04
标题: re:这几天孩子按我的要求主动给我打电话了，只...
这几天孩子按我的要求主动给我打电话了，只是还没有过主动的发言，我鼓励他明天一定努力举手发言一次。

作者: 道遁 时间: 2006-12-1 20:09
标题: re:孩子的周记：这周的星期六是个不寻常的日子...
孩子的周记：这周的星期六是个不寻常的日子，因为要开家长会了，说实话，我是很怕开家长会的，每次开家长会都避免不了一场暴风雨。我最不喜欢开家长会了，从小学到现在一直都是这样，我希望奇迹到来，要是有一次不开家长会那该多好啊！我想这主要是我成绩不好，成绩不好就怕开家长会成绩好了就什么都不怕，这就是我的发现，至少来说，老师可以用这段时间与家长交流，如何去教育自己的孩子。我知道我的缺点很多，主要有三个缺点，一、不爱举手发言。二、上课不懂的东西不去问老师。三、作业不认真。我会努力去改掉这些缺点的，只要克服了这三个缺点，我的成绩一定会提上来。
老师的评语：说着简单，做起难！希望你说到做到，我就看你的行动！只要你有行动，一定会有起色！
我的想法：我觉得孩子已经在努力了，可是成绩老有一段差距！说他没有行动可能有点冤枉他了，或许是学习方法不对！

作者: 道遁 时间: 2006-12-1 20:10
标题: re:孩子的周记：这周的星期六是个不寻常的日子...
孩子的周记：这周的星期六是个不寻常的日子，因为要开家长会了，说实话，我是很怕开家长会的，每次开家长会都避免不了一场暴风雨。我最不喜欢开家长会了，从小学到现在一直都是这样，我希望奇迹到来，要是有一次不开家长会那该多好啊！我想这主要是我成绩不好，成绩不好就怕开家长会成绩好了就什么都不怕，这就是我的发现，至少来说，老师可以用这段时间与家长交流，如何去教育自己的孩子。我知道我的缺点很多，主要有三个缺点，一、不爱举手发言。二、上课不懂的东西不去问老师。三、作业不认真。我会努力去改掉这些缺点的，只要克服了这三个缺点，我的成绩一定会提上来。
老师的评语：说着简单，做起难！希望你说到做到，我就看你的行动！只要你有行动，一定会有起色！
我的想法：我觉得孩子已经在努力了，可是成绩老有一段差距！说他没有行动可能有点冤枉他了，或许是学习方法不对！

作者: 丝雨 时间: 2006-12-3 10:02
标题: re:你已经初步感觉到孩子内心的积极因素了，你...
你已经初步感觉到孩子内心的积极因素了，你在赏识教育的学习中有了进步，试想做为成年人你有学习的欲望，但想学好、学成都这么难，而你的孩子还远不如你成熟，要他把想搞好学习的愿望变成变行自觉的行动，会比你更难。他需要你用正确教育心态的引领，要帮助孩子进步，你自己先要找到正确的指导方法。你如果学不会如何指导孩子，能怪孩子进步太慢吗？

放平你的心态，放下对孩子过高的期望，在论坛里多读其他父母成长的经验，多思多想，你就能找到正确的指导孩子的方法。

把下面的哲理小故事送给你，悟道，不能光靠别人教，也要抽点时间主动从别人的经验中学习，多对比、多思考，你才能真正学到你想要的知识。

佛教小故事

有一个学僧到法堂请示禅师道：“禅师！我常常打坐，时时念经、早起早睡、心无杂念，自忖在您座下没有一个人比我更用功了，为什么就是无法开悟？”

　　禅师拿了一个葫芦、一把粗盐，交给学僧说道：“你去将葫芦装满水，再把盐倒进去，使它立刻溶化，你就会开悟了！”

　　学僧依样葫芦，遵示照办，过不多久，跑回来说道：“葫芦口太小，我把盐块装进去，它不化；伸进筷子，又搅不动，我还是无法开悟。”

　　禅师拿起葫芦倒掉了一些水，只摇几下，盐块就溶化了，禅师慈祥的说道：“一天到晚用功，不留一些平常心，就如同装满水的葫芦，摇不动，搅不得，如何化盐，又如何开悟？”

　　学僧：“难道不用功可以开悟吗？”

　　禅师：“修行如弹琴，弦太紧会断，弦太松弹不出声音，中道平常心才是悟道之本。”
学僧终于领悟。

　　世间事，不是一味执着就能进步的，读死书而不活用，不能获益。留一点空间，给自己转身；余一些时间，给自己思考，不急不缓，不紧不松，那就是入道之门了。

作者: 道遁 时间: 2006-12-21 22:21
标题: re:这次月考孩子又考差了！他哭着在电话中对我...
这次月考孩子又考差了！他哭着在电话中对我说的！唉！我真不知道咋办了？

作者: 丝雨 时间: 2006-12-22 10:36
标题: re:不知道该咋办了，说明你需要找一种新思路重...
不知道该咋办了，说明你需要找一种新思路重新审视自己的教育方法了。

在你的教育观念没有转变之前，你有“办法”反而不是好事，不正确的办法，只会把孩子继续往下推，现在没办法了是好事，意味着你不想再使用那些无效的教育方法，那么有效的教育方法在哪里？论坛上有好帖可以学，有广播下载可以听。反正你也没办法了，就静下心来学习一下其她妈妈的经验吧。周弘老师说：“静能生慧”，静下你的心，不要再急于求成，不要把眼睛只盯在孩子的分数上，多反思自己的教育观上哪些地方有了失误，等你能意识到自己的失误时，问题就不再是孩子的问题，而是做父母方法问题，当对自己有了新的认识，你就能找到正确的教育方法了。

作者: zwhmjh 时间: 2006-12-22 11:03
标题: re:丝雨20楼的这个小故事太好了,我都从中悟...
丝雨20楼的这个小故事太好了,我都从中悟到了好多!!
道循现在是心静不下来,太着急,太焦虑
影响了他的领悟能力

心一定要先静下来呀,静才能生慧呀~~~

作者: 放得下 时间: 2006-12-22 11:39
标题: re:丝雨20楼的这个小故事给我们太多的启发了...
丝雨20楼的这个小故事给我们太多的启发了。
道循的孩子是个非常想做“好孩子”的孩子，
只是缺乏智慧。他现在是越努力越糟糕，挫败感会越强。
因此只有静下心来寻找智慧，才能让孩子走出困境。
你已经做的很好了，还能更好呢！

作者: 语心 时间: 2006-12-31 10:20
标题: re:我遇到了和道循一样的问题，简直就是惊人的...
我遇到了和道循一样的问题，简直就是惊人的相同,孩子懂事也努力，成绩差家长急，看到这个论坛，受益很多，但是还是不知从何处着手。也也尝试过谈心、自由发展以调整母子心态，成绩还是依旧，我不知所措，还望各位指点。

作者: sdjngm 时间: 2013-9-24 18:03
我女儿刚上初中二年级。初一年级成绩略有下降。着急不是办法，于是与孩子一起分析原因，商量解决办法。这些天和她一起学习，然后计划通过期中考试来验证结果。开学前，专门为她和另一个情况相仿的朋友进行了“开学动员会”，言辞肯切的表达了作为家长，我们感觉“象你们这种有潜力的孩子，没达到应有的水平，真是太惜了！”能看出来，两个孩子都很“动容”，也表现出很高的积极性。开学半个月，学习自觉性和劲头很足。最近，稍有懈怠，于是，家长跟上，鼓励、打气......希望能有好结果。