赏识教育论坛

标题: 学习赏识教育,领悟认同原理! [打印本页]

作者: 檬檬    时间: 2006-12-3 09:29
标题: 学习赏识教育,领悟认同原理!
学习赏识以来,一路上,让我洞察到一个原理,那就是让孩子认同.

我称它为认同原理.

赏识别人,无论用什么赏识方式,

需要对方能感受到,才会有被赏识的感觉,

美丽感觉才会出来,

那赏识和被赏识之间,

就存在接受关系,就是认同.

为什么我会有这样的想法呢?

原因是在生活中,对于成人的沟通和对孩子的沟通,

有着巧妙的不同,

尤其是孩子,若能施用巧妙的方式取得孩子的认同,

向东走就畅通无阻了...[/COLOR]

[em13][em05][em14]
作者: 木-木    时间: 2006-12-3 09:33
标题: re:沙发祝贺蒙蒙开新帖
沙发
祝贺蒙蒙开新帖
作者: 心灵放飞    时间: 2006-12-3 09:34
标题: re:好!做一回孩子体验着孩子...
好!

做一回孩子

体验着孩子的体验

自然也就畅通无阻了
作者: 小布头    时间: 2006-12-3 21:54
标题: re:只有积极认同,才能进一步沟通。
只有积极认同,才能进一步沟通。
作者: 老李    时间: 2006-12-4 07:59
标题: re:认同要从整体出发,结合自己情况,这些比“...
认同要从整体出发,结合自己情况,这些比“积极”更重要。
想明白了,才能做的明白。
仅供参考哦
作者: 檬檬    时间: 2006-12-6 20:15
标题: re:[COLOR=blue]没想到有这么多拜...
没想到有这么多拜把支持啊!

[em05][em05][em05][em05]

请老李再详细些,可以吗?

[em14][/COLOR]
作者: 檬檬    时间: 2006-12-6 20:53
标题: re:[COLOR=blue]我想周老被孩子们...
我想周老被孩子们称为孩子王,

那就是他发现的信号被孩子们认同了,

只有被认同了,

赏识教育才能大起胆子来,

遇到不同的事物,

获取被认同都会不一样,

请网友们把生活中的事例赐予此,

让可爱的爸爸妈妈们更快的领悟和孩子们沟通~ [/COLOR]
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-12-8 09:39
标题: re:檬檬又开新贴,恭喜恭喜!!!...
檬檬又开新贴,

恭喜恭喜!!!

[em14][em13][em14]
作者: 朋友是自己    时间: 2006-12-10 11:05
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]檬檬...
下面引用由檬檬发表的内容:

学习赏识以来,一路上,让我洞察到一个原理,那就是让孩子认同.

我称它为认同原理.

赏识别人,无论用什么赏识方式,

需要对方能感受到,才会有被赏识的感觉,

美丽感觉才会出来,
...

认同,认同是理解吧,能用换位的思维替对方考虑并能想出和对方相同的观点。
作者: 启智    时间: 2006-12-10 14:43
标题: re:说得都很对!好啊!能人同的方法就...
说得都很对!好啊!

能人同的方法就是恰到好处的最合适的方法啊!

做孩子王要先能做孩子,突破年龄界限,具备孩子心态,心里永远年轻,檬檬一说我正好是一个例子啊!
我经常和孩子闹着玩,他很开心啊!感情增进了,关系更融洽了,孩子其他能力也提高了。我让着他,从中懂得了尊老爱幼;在失败中学会动脑和分析,左脑右脑一起开发。

祝贺檬檬开帖成功,灵感没白领悟,好贴。
作者: 木-木    时间: 2006-12-10 18:00
标题: re:认同认同呵呵[em05]
认同认同
呵呵
[em05]
作者: 龙儿她爸    时间: 2006-12-12 23:58
标题: re:大自然是平衡的。大自然也是公平的....
大自然是平衡的。大自然也是公平的.

当它为你关闭了一扇门,必将为你打开一扇窗!

好多人为了关闭的那扇门苦恼不已,整日愁眉不展,

快乐智慧的人却总是喜欢流连忘返在那开着的窗送来的徐徐的清风和新鲜的空气,

沉浸在快乐的享受之中!

------读珍珠的帖子有感

[em14][em13][em14]
作者: 叮当    时间: 2006-12-16 12:00
标题: re:“认同”也就是相似性原理的一部分任何...
“认同”也就是相似性原理的一部分
任何经历过的事情

在大脑里种下一粒种子
当碰到类似的事情的时候

相似的种子就会发芽长大
也就是檬檬说的

“调用她们曾经的记忆里的东西”
说到底还是要练就触类旁通的能力
作者: 胜利    时间: 2006-12-16 23:09
标题: re:檬檬,开新贴,讲感悟,要沟通...
檬檬,
开新贴,
讲感悟,
要沟通,
需认同,
好思维,
好人生,
元旦时,
再冲电,
新感悟,
再分享
作者: 启智    时间: 2006-12-17 10:21
标题: re:认同,看似简单,实则很深奥,像朋友与知己...
认同,看似简单,实则很深奥,像朋友与知己的区别很微妙,人生难得一知己,让我们从

身边找起,做到赏识,知己到处有。
作者: zwhmjh    时间: 2007-1-16 09:49
标题: re:非常欣赏檬檬姐的认同原理~~~其...
非常欣赏檬檬姐的认同原理~~~

其实无论是对孩子表扬和批评,只要孩子认同就是好的,说明孩子内心接受了父母的说法,孩子只有内心认同了,教育效果才会产生~~~

对于表扬,父母表扬如果不能触及孩子心底,那就是孩子不认同父母的表扬,表扬失效~~
对于批评,即使再严厉,有时甚至被骂得狗血淋头,只要触及了孩子灵魂深处,那就说明孩子认同了这次批评~~`

原来教育孩子不在于赏识、表扬、批评、惩罚这些外在形式,而在于孩子是不是内心认同你的这种教育方式~~~

认同了父母的教育方式,即使批评、惩罚得再严厉,孩子的心与父母的心还是近的,因为孩子还是能感受到这种通过批评的外在形式传递过来的那种爱,所以不会与父母产生隔阂~~~

教育孩子的核心就是“心”育,谁能进入孩子心底,把握到孩子的内心真正的需求,真正触摸到孩子灵魂深处,谁就最终赢得了孩子~~~`赢得了教育~~~
作者: 欣丽    时间: 2007-1-27 16:35
标题: re:好文章。
好文章。
作者: 龙儿她爸    时间: 2007-1-27 17:54
标题: re:[B][COLOR=red]规律是和谐的...
[B]规律是和谐的基础,

和谐是心安的表现;

心安是智慧的源泉;

智慧是态度的理性升华;

态度是解决问题的切入点,也决定着解决实际问题的动机和效果!



解决问题是人一生永恒而又无法避免的追求!!!

反观之:------人生===态度+规律.

态度是人生主观世界的载体,

规律是人生客观世界的标本.

对态度进行梳理,对规律进行探寻-----那就是学习!!!

不是吗?大家都在追求"和谐"?!

                -------龙儿她爸谈感受
                      2007.1.27下午[/COLOR][/B]

[em14][em13][em14]
作者: 叶子姐    时间: 2007-1-29 14:39
标题: re:是的,学习是和谐大门的钥匙!
是的,学习是和谐大门的钥匙!
作者: 叮当    时间: 2007-2-4 10:14
标题: re:原来教育孩子不在于赏识、表扬、批评、惩罚...
原来教育孩子不在于赏识、表扬、批评、惩罚这些外在形式,而在于孩子是不是内心认同你的这种教育方式,

这句话,说很震撼;
我细想我生活中也有很多这种认同的实例:

比如儿子酷爱吃冰棒,即使在很冷的冬天,他也会想着吃,每次我就会笑着说:你看天冷了,你自己都穿上厚厚的衣服;可是你吃棒冰,你的肚子会怎么想:每次掉下一块冰来,他会说:好冷啦,寒冰器来了;你的肚子他想躲都没地方躲,。。。

我说完他就笑笑,不提吃棒冰的事了

因为,平时他有玩冰的经历,手指头会发痛;

“好冷啦,寒冰器来了”,这句话时他看超人电视里面的一句台词;他很喜欢说的
作者: zwhmjh    时间: 2007-3-19 11:15
标题: re:檬檬说的认同原理,我特别赞同,顶一下!!
檬檬说的认同原理,我特别赞同,顶一下!!
作者: 启智    时间: 2007-3-19 11:29
标题: re:哈哈,你找到赏识的感觉了。
哈哈,你找到赏识的感觉了。
作者: zwhmjh    时间: 2007-3-19 11:32
标题: re:启智:谢谢你!请你帮我看一下25楼我...
启智:谢谢你!
请你帮我看一下25楼我写的感想~~~,那是我的内心话~~~
不过,不知道还缺什么没有!

麻烦你了~~~[em05][em14]
作者: zwhmjh    时间: 2007-3-19 12:22
标题: re:启智:我说的是真话!想向你请教!!你...
启智:我说的是真话!想向你请教!!
你一直是我的偶像,你有QQ吗?要不我们QQ聊?

总感到自己还没有完全打通呀!!
作者: 启智    时间: 2007-3-19 15:03
标题: re:zwhmjh朋友我感到惭愧呀!我只不过心...
zwhmjh朋友我感到惭愧呀!我只不过心很善,话很直罢了!你很多帖很多思想都值得我学习呀!也许我比你大几岁,但论学识你比我强啊!
我们属同类人,都是好学那些哲学类的知识,所以都好交流、分析、辩论等等。
25楼的观点我完全赞同,真是知己,不过15楼龙儿他爸的回帖,很有哲理呀!

在做事情和分析事情上没有实践往往没发言权,而且我儿子还算不错,我的能力又有限,对是这扇窗好还是这扇门好,始终不敢尝试(当你尝试时也就改变了状态),我讲求应势而生所以在一些帖中说了凡事都各度。
不多说了,我一说就到循环反复上。我也还没打通,没有人能真的打通!
作者: zwhmjh    时间: 2007-3-19 15:37
标题: re:启智兄:你是谦虚呀~~~...
启智兄:

你是谦虚呀~~~

论学识以及赏识教育理念

你都比我强太多!!

看了龙儿老爸15楼的回帖,

你是想点醒我现在还是放不下吧,

负性思维太强了点,没有形成真正的赏识心态是吗?

[em05][em05]
作者: 老李    时间: 2007-9-3 19:54
标题: re:期望你的系统总结与分享!
期望你的系统总结与分享!
作者: 逍遥    时间: 2007-9-9 11:30
标题: re:认同
认同
作者: 启智    时间: 2008-4-22 22:00
标题: re:顶一下
顶一下
作者: yazzie    时间: 2025-10-11 02:04
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作者: yazzie    时间: 2025-10-11 02:06
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