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[转帖]家教随想录
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作者:
jhz
时间:
2006-12-4 09:51
标题:
[转帖]家教随想录
1
教子的艺术有时胜过教子的原则,
但教子的艺术绝不是控制孩子的伎俩。
2
教子有方,首先是知子、识子。没有知子的透彻,没有识子的周全,很难在孩子身上获得期待的结果。
各自都想突出自己的山峰,怎能不在彼此之间形成深沟大壑呢?
3
对孩子小皇帝式的骄宠,只能养成孩子皇帝式的骄纵;而对孩子奴隶式的管教,则只能养成孩子奴隶式的脾气。
4
在遥远的将来,无论孩子成为挺拔的乔木,还是成为低矮的灌木,他(她)都将以生命的翠绿向可爱的母亲祝福和表示谢意。
5
先天性遗传,给自己和孩子带来了不幸。而后天的“遗传”,即父母不良的品行和习惯对于孩子的影响,绝不亚于先天性遗传所带来的损失。
6
孩子嘴里的假话,有时只是大人们以为是假话而已。
7
不论是千里冰封,还是万里雪飘,母亲的圣洁和温暖总能使孩子相信:生活,永远没有冬天。
8
孩子的心,应该是一朵鲜花,盛开在母爱的天空下,为母亲的欢乐增添一片美丽的光华。
9
清代教育家颜元曾说:“孩子十过,不如奖子一长”。而善于发现孩子身上的长处,从孩子的消极因素中寻找积极成份,在失败中点燃孩子的希望之火,则尤其可贵。
10
扭曲了孩子的心灵,也就扭曲了孩子的一生。
11
孩子喜欢糖,是因为孩子的心是甜蜜的。而妈妈给的糖,对于孩子来说,则不一定都是甜的。
12
孩子的打扮,有时只是一个家的招牌,真正使孩子可爱的是孩子的纯真和聪明,而不是打扮。
13
没有爱的家,对孩子来说,无异于牢狱。
14
父母爱孩子,除了一部分原因是为了将孩子培养成有利于自己和社会的人外,更多的原因往往是出于爱的本能。
孩子爱父母,除了一部分原因是出于本能之外,更多的原因往往是为了孝顺。
这大概就是为什么父母爱孩子胜过孩子爱父母的原因了。或许,这也是大自然的一种巧妙安排。
15
因为你爱孩子,所以也就难免因为孩子而伤心了。
16
使孩子可爱的往往是他们的天真和纯洁,而父母的教育却往往使孩子由可爱变得不那么可爱了。这不能不算是人的一种悲剧,至少也是一种教育的缺憾。
17
对孩子来说,精神不振比一败涂地更糟糕。
18
泛泛的言教只会“以十当一”,默默的身教却能够“以一当十”,因为父母的言行举止往往就是教育孩子的最好的教材。
19
用棍棒对待孩子,就如用开水浇花,看似严格教育,实际上是摧残。
20
孩子属于这个世界,而不仅仅属于你自己。因此,一心希望孩子长大能孝顺自己的,未必能使孩子成为孝顺之子。
教子的目的,是使孩子成为一个真正有为的人,而不是成为自己养老送终的工具。
21
有些父母教育孩子,仅仅使孩子变成了自己的装饰,这实乃孩子的一大不幸。
22
大人们常劝孩子不要自私,而一旦孩子真的不自私了,他们却又骂孩子是笨蛋。原来这教育并不是目的,而是一种虚伪的礼节而已。
23
如果你善于体会的话,你就会发现,孩子教给大人的东西,并不亚于大人教给孩子的东西。
24
别再抱怨不休吧,要知道:随意的损伤和猜度,都只会疏远孩子那颗渴望接近你的心。
25
不要用大人来代替孩子表白孩子的心灵、特点;孩子的心灵是纯洁而善良的,假如你能成为孩子中的一员,你便会知道,孩子美好的语言、行动,将成为你的人生教科书,照出你世俗的影子。
作者:
jhz
时间:
2006-12-4 09:53
标题:
re:1孩子哭了,这并不重要,或许他心...
1
孩子哭了,这并不重要,或许他心灵的天空上正充满着晴朗的微笑。
2
孩子许多看似“无理”的要求,你过后往往会觉得有理,他们的思想有自己的思路、自己的理性,很难说成人的理性胜过孩子的理性。
3
教孩子从一数到十,这课程很快就可以教完。可是,要教孩子成为一个真正的人,这就得教一辈子。因此,每个家长都应是孩子名符其实的终身教师。
4
每个人都有做父母的权利,但不见得都有做父母的资格。
5
对孩子来说,父母的经验固然可贵,比如什么“不听父母言,必定受艰难”啦,等等。但是,父母也绝不可倚老卖老地轻言“经验”二字,因为昨天的经验并不都是今天的标准。
6
一个父亲或母亲常常对他们的孩子说:“孩子啊,你看我是多么爱你啊!”
事实上,他们的确在爱着孩子,然而这爱却在他或她的表白中失去了在孩子心中的份量。
爱就是爱,它是行动而不是语言,为什么总是喋喋不休地说呢?
7
消极地服从孩子,只能使孩子变得更任性、更顽劣,并不能使孩子得到满足。
8
父母对孩子本能的爱,能使孩子得到温暖和慰藉,但也能成为束缚孩子成长的绳索。
真正的父母之爱,能使孩子对未来的生活充满希望,并能使他们具有战胜生活的勇气和力量。
9
道德的营养不良和精神的中毒,往往比身体的营养不良更有害于孩子的健康。
10
父母们往往有如此的失误:他忘却了自己的当初,却苛求孩子的现在;只留意已经消失的故事,却往往漠视了日新月异的现实。
11
对孩子来说,生理上的断奶并不可怕,它使孩子慢慢长大;而精神上的“断奶”却十分危险,它会使孩子面对生活和未来充满困惑和迷惘。
12
孩子有时是父母的扩大器。你有一份短处,——一份并不至于致命的短处,那你的孩子就会把这一份短处扩大为十分短处——十分可能造成致命之祸的短处。为人父母者须有这种预见。
13
不要总是牵着孩子的手走路。
让孩子自己走吧,只有让他自己走,他才能知道,路,到底该怎样走。
14
一双充满新奇和疑问的眼睛,往往是孩子最为宝贵的财富。
15
请所有的父母都记住这样一句话——
糖水是喂不大孩子的。
16
孩子需要精良的食品和启智的玩具,但有时却更需要心灵的安慰和精神上的鼓励。
17
不要因别人的赞扬而沾沾自喜吧!别人对于孩子的赞扬,有时候往往是出于对你的恭维和礼貌。
18
给孩子买个布娃娃,玩腻了,她扔了。
给孩子讲个好故事,她也许可以记一辈子。
19
耻笑和讽刺只能用于抨击丑恶,但绝不能用它来教育和教训孩子。
20
对孩子来说,要引导她走,而不是拉着她走;要激励她,而不是压抑她;要启发她,而不是直接告诉她结果。
21
我们可以让孩子节俭财物,但绝不能让孩子吝啬想象。
我们可以原谅孩子的无知,但绝不能容忍孩子的懒惰。
22
医生不了解病情,开出的药方,非但不治病,反而会酿成大祸;
父母如不了解孩子的心理,不仅教不好孩子,反而会引起孩子的反感。
23
给孩子吃的药,要带些甜味;而对孩子的思想品德教育,该讲究些什么味道呢?
24
认真地倾听孩子的倾诉吧!只要明了儿女的苦怨融合着热切的祈愿,你就会冷静下来,重新审视你自己。
25
不要总是说孩子身在福中不知福,更不要遏止孩子对未来和生活有更高的追求和欲望。
试想,我们怎能用佳肴把志在远方的鸟儿永远桎梏在笼子里呢?
作者:
时间兔
时间:
2006-12-4 19:02
标题:
re:先保存,好方便细嚼慢咽
先保存,好方便细嚼慢咽
作者:
乖乖妈
时间:
2006-12-6 14:34
标题:
re:JHZ老师不愧为育儿专家,学习,为了女儿...
JHZ老师不愧为育儿专家,学习,为了女儿我不会停下学习的脚步!
作者:
happypan
时间:
2006-12-6 16:29
标题:
re:3酒里,水多了,味道也淡了;教育孩子,废...
3酒里,水多了,味道也淡了;教育孩子,废话多了,其教育意义也淡了。
听周老师的广播又说要多讲废话
金老师这句话怎么理解?
作者:
jhz
时间:
2006-12-7 08:26
标题:
re:我认为关心孩子的话要适当多讲,说教孩子的...
我认为关心孩子的话要适当多讲,说教孩子的话点到为止要少讲。
作者:
孩他娘
时间:
2007-5-31 13:11
标题:
re:jhz老师你好,我儿子17了死活不上学了...
jhz老师你好,我儿子17了死活不上学了咋办
作者:
jhz
时间:
2007-5-31 15:54
标题:
re:看看水韵的赏识日记.
看看水韵的赏识日记.
作者:
风云
时间:
2007-6-4 10:11
标题:
re:金老师的这些语录很棒,都是我们在生活的点...
金老师的这些语录很棒,都是我们在生活的点滴中应该注意和做到的
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