赏识教育论坛

标题: 请启智帮帮我 [打印本页]

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-14 21:44
标题: 请启智帮帮我
启智你好:想去参加个培训班,苦于时间和经济状况不允许,只有在坛子里请您帮忙了.
我儿子今年11周岁,上六年级,以前我曾经发过个贴子讲了一些孩子的事情,不知道你看过没有?
自从转学后儿子的变化很大,感觉逆反期提前到来一样,顺着他怎么都行,反之则要发生一些冲突.
最近一直没来是因为父亲生病住院了,在这住院期间跟儿子说了几次让他去看姥爷,他总说:"哦,等会"这一等就没影了.
有时他做错是,跟他讲道理,明明是听明白了,却硬是说让你生气的话:"我听不懂,你不用跟我说这些,大道理我听不懂,你讲也白讲"把我气的真想揍他.
来这坛子里也有一段时间了,也看了很多妈妈的赏识心得,可我怎么感觉用到儿子身上就没效果呢,夸也不是,批也不是,我都不知道从哪里下手.
感觉儿子现在很霸道,以自我为中心,心里的亲情很淡泊,我该怎么做呢?
谢谢

作者: 情望 时间: 2006-12-14 22:29
标题: re:昊的希望好久不见
昊的希望
好久不见

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-14 23:04
标题: re:情望你好最近父亲生病住院了，没有...
情望你好
最近父亲生病住院了，没有时间来,可孩子又让我非常头疼,希望能得到大家的帮助

作者: 情望 时间: 2006-12-14 23:20
标题: re:我记得您是非常爱你儿子昊的，所以我想请问...
我记得您是非常爱你儿子昊的，所以我想请问您：

1.你顺着他的次数多不多？
2.他的事是他做主还是大人做主？
3.你注意他是注意好的还是注意坏的，还是注意他有没有符合别人的期望？
4.他违逆你的时候，你表现的态度是如何？

可以从这些角度想想。

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-15 16:03
标题: re:情望你好,谢谢你的关注:)父亲的病情...
情望你好,谢谢你的关注:)
父亲的病情加上儿子的情况,我都感觉有点心力憔悴了
来这里也看了很多的赏识条条,可能是还没学到家,用到儿子身上有时感觉不仅不起效果反而有反作用.儿子的脾气比较倔强,一般情况他的事情基本上是由他自己决定.
至于您说的第四条,我举个例子好了:晚上看电视,他要看到11:00,我不同意,我先跟他讲请原因:"10点睡觉有利于长高个子,而且第二天还上学,睡晚会没精神"可是他还是坚持要看到11点,还说长不高就长不高吧,上课困就睡觉.我看讲道理没用,就直接把电视关了,跟他讲:"既然你不听,那今天也不是看电视的时间,你一分钟也不用看了"两人都很不愉快.
我不知道该对儿子从哪入手,担心的很多,学习一般,自律性差,没有上进心,从父亲住院我发现一个很重要的问题,儿子亲情淡泊.好象心里只有电视.游戏.其他的对他都不重要.我该如何引导儿子呢?

作者: 情望 时间: 2006-12-15 16:58
标题: re:亲情是从很多微不足道的地方显现出来的:...
亲情是从很多微不足道的地方显现出来的:

只是静静的聆听孩子、点点头，孩子就很开心了。

孩子起床的第一次见面，看到我的微笑，因为我们一晚上没见面了，很想念。

我常常和孩子追过来追过去，打来打去。

我们一起玩游戏。

抱一抱、摸一摸、一个鼓励的眼神、一些温柔的话语。

亲情不是因为血缘而有的，亲情是大人要先演示出来的。

我婆婆见到她的婆婆是叫都不叫，但她强迫孙子要叫。

祖母见到曾孙是骂不绝口，但她强迫曾孙们要爱她找她叫她。

大人关心孩子的作业、生活细节、喜好兴趣，常常打扰孩子的注意力，叫过来叫过去，就是要把孩子塞进一个僵化的生活刻尺，孩子已经没精神了，生活在一些规矩里，只剩下任务和完成度，那不是亲情，你们之间，只剩事情。

你对他的要求，只是他对你的服从度，跟他的自制力一点关系也没有。

孩子的自制力和注意力是体现在他的兴趣之中。

你一直注意问题，问题会越长越多，你的赏识条条只在你要的方向打转，没看到其它的方向。

只是把你的口头命令变成文字，孩子会很反感。

孩子的生命是孩子的，不是用来完成你交待的任务，而是发展他自己。
我们不是做监察人、裁判、行刑者，而是要做的是拉拉队。

当他没有权利寻找自己的兴趣，他就慢慢缩小了。
他的生活正在节节退缩，只剩下电视和游戏，接下来还能退到哪里？还剩下什么？

我们都喜欢有人陪伴，没有目的，没有理由，默默的，就是在一起。
人有爱，常相随，多多珍惜相伴的缘份。

作者: 情望 时间: 2006-12-16 12:41
标题: re:抱歉启智昊的希望是向您请教的...
抱歉
启智
昊的希望是向您请教的
您对儿子的心理比我更了解
请您为她解解惑

我实在很抱歉

作者: 启智 时间: 2006-12-17 10:46
标题: re:非常抱歉，没能及时看到昊的希望这个帖，让...
非常抱歉，没能及时看到昊的希望这个帖，让您久等了，对不起！

感谢您对我的信任，让我无比荣幸，有点不敢接受...其实论坛里有太多的老师胜我十倍。
另外，良药不论贵贱，适合就好，希望其他家长朋友和我一起帮助好的希望吧！

我认为，昊你先在太累了，身疲力竭时是做不好事情的，先养好精神，使大脑达到最好的分析时机。否则会越做越糟的...

想一想，孩子还没有我们的经验和能力（自控力）它更不易，吝惜他吧，他是可小幼苗，脆弱娇嫩...他是个小野马，喜欢楞橛子撒欢...

让孩子迅速成长比我们更难，反过来家长‘蹲下身子’很容易，急则物极必反，先休息才能冷静思考...

先写这么多吧，下次提醒我啊，哈哈，谢谢信任。

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-18 07:30
标题: re:谢谢两位的热心帮助我对坛子里的人不是...
谢谢两位的热心帮助
我对坛子里的人不是十分了解,只是感觉自己在教育儿子方面是文盲,甚至可以说很白痴的,所以希望启智能够启发教育我,开发这方面的智力.尽快成为一个合格的妈妈

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-18 07:35
标题: re:请先指导下如何引导儿子对学习感兴趣,有积...
请先指导下如何引导儿子对学习感兴趣,有积极上进心.

谢谢各位

作者: 情望 时间: 2006-12-18 12:39
标题: re:我先提供我的经验吧我把我的目光集...
我先提供我的经验吧

我把我的目光集中在好的一面

在学习上
我没有注意孩子没学到什么，我注意的是  孩子学到了什么  我赞赏他
我没有注意孩子没做到什么，我注意的是  孩子做到了什么  我感谢他
我没有注意孩子没想到什么，我注意的是  孩子想到了什么  我崇拜他

有时她写字写漏了一笔，我也不管，因为我知道等她再长大一些，她自然会纠正过来。

有时她也表现出愿意接受纠正的时候，如她说：“今天是星期二吗？”
我回答：“今天是星期一”
当孩子提出的是疑问句的时候，他是愿意接受不同的意见的。
我是回答过就忘了，不会把我说过的答案拿来考他有没有记住、有没有遵守。

当他说的是很肯定的句子，很肯定的想法，除非是非常严重的有伤害性的误解，通常我就不纠正了，孩子总要在经验中学习。你抓着他的脚走，他是学不会如何走路的。

我不做教练，我不教他该怎么做才是对的。他向我请教时我才教他，即使我没教，孩子也在旁边偷偷的学。

我不做监察，我不检查他哪里做错，这要他自己来。难道他在考试时，我还可以站在他旁边帮他检查吗?

我不做刑官，成绩差不是错，更没有惩罚的理由。我只有孩子把我弄痛了，才把她抓来搔痒，让她笑到叫不敢了。

我只做拉拉队，永远为他骄傲、喝采、自豪。

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-18 16:47
标题: re:谢谢情望
谢谢情望

作者: 启智 时间: 2006-12-18 21:38
标题: re:我想最好的学习状态是主动学习，其中感兴趣...
我想最好的学习状态是主动学习，其中感兴趣是最佳的，但做到很难，也可能使孩子产生逆反心理或转变长处的发挥。

认识到学习的重要性和有必要的学习是生存的根本概念，这会使孩子更接近社会，更自然更有利于自我成长。像野人参比人工的好！家长需要做的是给他创造环境，让他能有的放矢。

孩子的天赋我们不了解，爱迪生的老师不了解他，他母亲也不了解，只是他母亲相信他，给他了动力和机会，是他自己成就了自己。功劳最大的是他自己。我们的孩子你认为是在那里是在哪行是在什么年龄成功呢？

每个人都有特长，只是别人没看见，自己也没看见，实践的少就永远蒙蔽着；实践中体会着收获，一点一点看清了，自己成长了，能力有了，什么也就明白了。所以我提倡多实践再体会。

至于教子，我认为在自己不能冷静之前，什么也别作。

之后，先和孩子处感情，从中必须找到爱的感觉。

之后，在和孩子交朋友，必须做到相互信任。

之后，必须先学做人这样朴实的道理（脚踏实地的生活道理向包容，理解和原谅等）

之后，在学习相当多的知识，如赏识知识，心理和生理知识，等孩子不会的知识。

之后，你才有能力引导孩子，帮助孩子，才不会误导孩子。

注：我这几点是需要一步一步实现，一个一个完成的，不要走捷径啊！

————————————————————————
在赏识论坛中，我们都理解了，这传播的是使人乐观的，向善的，走向和谐的理念。所以我们先学会乐观。

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-19 12:35
标题: re:谢谢启智
谢谢启智

作者: 启智 时间: 2006-12-21 09:09
标题: re:昊，不好意思，这几天很忙，只今天重看了你...
昊，不好意思，这几天很忙，只今天重看了你前十帖，有点感触，说一下，办完事再回来看再交流。

其实，孩子和人都是分阶段来转换心理的，你的孩子和五年级应该不一样了。还是那个老师教吗？
无论哪个老师，他在管孩子就有种责任心，家长在孩子和老师之间，是种中间人的位置，你的心态摆的不对，太靠近孩子了，在老师面前还强调孩子...，甚至流露出老师不对，还不如你来教...你想过老师的感受吗？中间人应该是什么样呢？
老师也很痛苦，我当过老师，橡教自己孩子一样教学生，有的学生和我像父子，有的像仇敌...那时我才17岁，在很多调皮的孩子压力下，心态会变，脾气会变，过久的压力会使身体受损得病...
我们应该谅解老师，在孩子犯措时我们能谅解，老师就不应该谅解吗？哪有圣人啊！这时家长的包容和大度，说词，知识等等，老师可没有看到啊！让他们怎么和家长沟通，怎么能相信家长的话，我们孩子一样了啊，并不比孩子大了...
孩子在家长的大力支持下，越来离谅解越远...就形成了现在，伤更重了。
还不晚，孩子还是好孩子，我儿子在二三年级让老师踢得流血...很多例子，太晚了，回来再聊吧！

作者: 启智 时间: 2006-12-21 14:00
标题: re:昊，我把你发的所有帖都看了一遍。发现...
昊，我把你发的所有帖都看了一遍。
发现了你为什么像我求救，是不是看我是个直肠子，有话瞒不住啊！

我把感觉说出来，你可别生气啊！对不对也别怪我呀！

我感觉，你的心态和状态都生病了：
让你一说，孩子真像老师说得没有优点了。在7月份，孩子刚转学后，不是很好吗？怎么又变成这样了，檬檬提醒你要珍惜，从头来，可没来好呀！

不只是不让你提孩子一夜未归去上网的事，还有你的教子心态！
赏识理念再好，他也不是万能的，不是对任何人任何阶段都灵验的，（以前我还和别人抬杠，这下你把我说服了）
比如，赏识是香的，或甜的，而你是胖的，会出现什么结果。
你的知识和理论太多了，而且还没学到根，只学皮毛，别人说的对你口味的见解，这样就南辕北辙了。
孩子在你的错误教育下，越来越叛逆，是你没给他快乐自由的空间，（他自己的，不是你所认为的）

你先好好检讨一下，自己的谜团必须自己解。什么时候孩子和你好，是什么原因？什么时候孩子叛逆，什么原因？

我又该忙了，先这样吧，原谅我的直率，这就是我的可爱之处。

作者: 启智 时间: 2006-12-21 14:44
标题: re:昊的希望，你太需要我13楼的见解了，你根...
昊的希望，你太需要我13楼的见解了，你根本就没明白其中的深意。
简单得谢谢，表示你没明白还是不知怎么回帖，有异议必需交流才有提高，别说我们不知对方是谁，就是家里人我也这么强调！
不能接受反面意见的人是难成大事的，国外有评论家，批评家，中国还差些啊！

本来这些帖我想在你个人的回复留言中单独谈，但感觉还有很多需要和我交流的朋友在这，就让它成为公共帖吧！
我们都奉献了，原谅我好吗？

作者: 启智 时间: 2006-12-21 15:33
标题: re:昊，你给孩子的生活空间太小了，你给孩子的...
昊，你给孩子的生活空间太小了，你给孩子的心灵空间也太小了，同时把自己的空间也挤

得满满的！！！！！

用我13楼的顺序，重新开始，还不晚。

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-23 08:12
标题: re:启智谢谢你,是发自真心的谢谢你因...
启智谢谢你,是发自真心的谢谢你

因为父亲生病在住院,这几天一般都在医院了.

请你帮我一是因为你是北方人,感觉离自己很近.二是看了你的很多贴子,感觉你很真诚,讲话比较直白,对文化不高的我来讲很合适,容易懂.

13楼你的回复对我很重要,有种茅塞顿开的感觉,
"一步一步实现,一个一个完成"一语点醒梦中人,我是有点太急功近利了,想儿子已经好的能更好,不好的马上有提高,恨不得儿子就是个完人了.这样自己也知道不好,可有时就是控制不住,看到别的孩子因为没考100分伤心的掉泪,而儿子只是考的比前一次有进步就沾沾自喜,感觉儿子怎么那么没有上进心啊,对自己怎么怎么要求那么低啊,就忍不住开始说他了.

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-23 08:54
标题: re:讲讲儿子那次一夜未归我的心态吧,启智帮我...
讲讲儿子那次一夜未归我的心态吧,启智帮我

儿子那次没有回来,我一夜都没有睡,心急如焚,有下着小雨,开始没有出去找他,想他自己回来,可到10多了,还没回来,就担心了,出去找,一直找到大约3点了,基本上把我们这个院子的各个角落,各层楼都看了,也没找到,怀着惶恐的心返回家,瞬间想到他说过:"你再逼我,我就也象别人一样去网吧"(那段时间他跟老师之间总发生一些事,我总是要他去跟老师承认错误)赶紧上网,才发现儿子确实在网吧,当时就感觉心里放松了很多,最起码儿子是安全的.这中间又找网友跟他聊天,问出了他在哪里上网.........我跟爱人就商量着让其他朋友去接他回来,我们表现的漠然一些,可是早晨去接儿子的人在他说的附近找不到那样的网吧，也没有接到儿子,心一下有乱了,就在我们再一次陷入惶恐的时候他自己回来了,我爱人抱着儿子就情绪失控了,我心里也是很.........所以关门没有理他自己释放了一下.
上午爱人安排儿子睡觉休息,为了避免冲突下午我将我姐的儿子叫来,他18岁了,想让他跟儿子聊聊,结果也没什么收获
一段时间里我都很谨慎没有跟儿子提起这件事,有一天儿子突然问我:"妈妈,那天我离家你找我没有?''我说:"你认为我找你没?''儿子说:"没有吧?我就躲在外面一个地方了,都等到9点多了,你都没来找我,我就骑车走了.你说你到底找没找我,如果找了,说明你爱我,如果没找,就说明你不爱我''我说:"那你骑车去哪了?''他说:"就在马路上''我说:"你没说实话,那妈妈也不说了.''他说:"你怎么知道我没说实话?''我没跟他说看他在网上,只跟他说:"下的雨,傻瓜也不会一晚上在马路上骑车''儿子笑了说:"那就别告我了.''我感觉他不想让我知道他去了网吧,曾经我一再跟他讲不许去网吧的.我就没有再追问.这件事就算了了.

这件事我这样做的原因主要是不想让儿子知道他出走我们很紧张,担心他以后会动不动就用离家来要挟我们.(有次他也提到:"你们再说我就离家出走''我当时就跟他说:"上次出走我们原谅你,如果你再走,我立马换锁子,你就不用考虑回来了''以后他也没有再提了)

其实我也很矛盾的,这样做究竟对错也说不清了

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-23 08:55
标题: re:还有很多想请教了，暂时没有时间了,要去医...
还有很多想请教了，暂时没有时间了,要去医院.先谢谢了

作者: 启智 时间: 2006-12-23 13:39
标题: re:孩子是个育我们分开的个体，有时换位思维很...
孩子是个育我们分开的个体，有时换位思维很起作用，会很接近答案，但不要依赖它，否则一旦错了，就错的没边。
你先自己想想，对你有好处，对我也是个考验。
提醒你儿子的性格好像很随你！

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-23 16:54
标题: re:一针见血说实在的,对孩子怎么样是爱怎...
一针见血
说实在的,对孩子怎么样是爱怎么样是溺爱,有时自己很难分辨,很担心自己的爱变成溺爱而害了儿子.宁可在儿子面前表现出严厉的一面来.
我跟儿子的冲突一般都是因为在他做完作业后,我希望他再看看书,读读英语.....而儿子就不干了,写完作业就看电视,打游戏,同意就皆大欢喜,反对就会不愉快了....
你的回复我都认真看过并思考了,谢谢你,点醒了我,我确实是没有站在儿子的角度去思考一些问题,这方面我会注意的.
沟通是我的一个弱项,从小养成了父母说的话一概不能反抗,父母都是对的.
现在做什么决定也很主观,很少听取儿子自己的意见,感觉他太小,不懂什么是对他的未来有好处的.比如周末想让他学个什么去,可他为了玩游戏坚决不同意,我是应该强迫呢还是听他的决定不报?
时间关系,暂时说这些.
再次感谢启智

作者: 启智 时间: 2006-12-23 21:15
标题: re:昊，我儿子已上5年级，属猪的，时常说出一...
昊，我儿子已上5年级，属猪的，时常说出一些我们夫妻想不到的话，感觉孩子的想象不可思议，有时天真有时很有深度，思维是跳跃的。

一直以来从没上过辅导班，我不是不重视学习，而是现在的文化课远不及孩子的素质重要，连国家都在努力提倡素质教育呢！我们还在跟着旧观念走啊！

另外，我发现我上学时那些学习好的都成了书呆子，说话办事，工作赚钱，都不是最好的是中等的，都说中庸的人找个稳定工作，应该有这原因。

小学学习很好更可怕，孩子时期，养成了没有自我风格，一切都听别人的，没主见，没胆量和魄力的习惯，习惯改变命运，太可怕了，后半生就这样被家长和老师给决定了，跟机器人有什么区别啊！

现在的生活营养好了，孩子的智力都比我们这一代强，用落后的思维来管超强的不可估量的思维，一方面管不了，另一方面误人子弟啊！一只虎带领一群羊能打败一只羊带领的一群虎，我想（瞎说一句：毛主席和红军为什么能打败蒋介石呢？装备可相差太远呢？）这是斗志，是精神的力量！不敢想的人怎么能实现目标呢！

我认为，小学重素质，乐趣；中学过渡到达好学习基础，这时孩子的自控力和认知力分辨力等会帮助孩子，自己抉择，怎么来安排生活，喜欢什么样的生活，家长还是不要干涉，只要基础打好了，会越来越省力。（好像是婷婷在转帖讲过一个，美国小学家长座谈会上老师让学生在台上说出自己的人生志愿，有的说长大了要当厨师；有的说要当泥瓦匠；有的...就是没有当科学家和工程师甚至总统或州长的。你猜家长会怎样，你会怎样，回家还不打孩子呀！“你怎么这样丢脸呀！”中国的家长大多会这样！可人家美国家长都在台下乐坏了，开心的像看小品。

我很重视学习，学习中可以锻炼很多素质，是在生活中没法锻炼的，所以中国在普及高中我认为还不够，只是目前中国的环境只能这样，将来普及到大学就很好，再高就是某个特长学习的人适合了。

这就是我对学习与生活的理解，自我之见，没有任何依据，仅供参考。谢谢信任！

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-27 23:14
标题: re:启智你好,谢谢你我儿子也是属猪的,今...
启智你好,谢谢你
我儿子也是属猪的,今年是六年级,感觉上学有点早了
"我认为，小学重素质，乐趣；中学过渡到达好学习基础，这时孩子的自控力和认知力分辨力等会帮助孩子，自己抉择，怎么来安排生活，喜欢什么样的生活，家长还是不要干涉，只要基础打好了，会越来越省力.''你说的我也非常赞同,现在孩子的学习任务是很重,根本谈不上兴趣了.有哪个做母亲的不希望自己的孩子生活充满阳光,健康,快乐的成长呢?又有哪个父母希望孩子是个书呆子呢?
现在教委让给孩子减负,不让学校给孩子们加课,这样很多学生就在外面报了班,那么象我儿子学校不补了,在外面也没有报什么班,相比之下不是就跟别的孩子有差距了吗?距离一步步的拉大,如果上初中高中后儿子感到吃力,会不会出现厌学,没有学习兴趣?

作者: 启智 时间: 2006-12-28 09:20
标题: re:昊，我的感觉和你不一样，我儿子他们班也有...
昊，我的感觉和你不一样，我儿子他们班也有去上课外辅导班的，但不是所有的学生都提高了学习成绩，我儿子的功课开始很好，现在个别的有些下降（英语）我综合分析应该还是兴趣起着主导作用；上辅导班的孩子，如果是自己主动学习，当然会有帮助，必定能提高，因为兴趣越来越高；那些没提高的是在找感觉，在应付。
所以我认为，无论是上还是不上辅导班，应该凭孩子的乐趣来决定，不去也可提高兴趣，关键是方法和感觉，我对儿子的英语，通过讲解分析，英语将来的重要性和英语重单词重基础，来提高儿子对英语的重视，然后让他每天自学10分钟的英语，来找感觉，之后我一点一点体会找方法。
将来高学位的功课，我想不会跟小学和初中的成绩有太重的关系，跟素质和脑力有着分不开的关系，而这些在‘逃学小顽童’那样的锻炼中看出他们会更出色。
老李介绍的新浪网上赏识教育在内蒙古中有些几年前中国学生和日本学生夏令营中的缺陷，和之后去美国的改善......
http://www.sina.com.cn 2001/11/13 16:49
看看找到感觉，心态就变了。

作者: 昊的希望 时间: 2006-12-28 22:16
标题: re:谢谢启智
谢谢启智

作者: 天使单行道 时间: 2006-12-30 16:18
标题: re:顶一下
顶一下

作者: 昊的希望 时间: 2007-1-6 17:36
标题: re:http://www.sina.com....
http://www.sina.com.cn 2001/11/13 16:49
看看找到感觉，心态就变了。

谢谢启智,这几天有时间就去那里看了,有种走出死胡同的感觉.

另外:你说我儿子的性格随我?何以见得?

作者: 启智 时间: 2007-1-7 10:38
标题: re:昊，我刚过了几天低落期，做什么事都没信心...
昊，我刚过了几天低落期，做什么事都没信心和乐趣。今天感觉又回来了。人都是这样。

我说儿子的性格随你，感觉很不情愿是吧！其实即便是收养的孩子也都有父母性格，因为行为决定习惯；习惯改变性格...

在我赏识要素帖中（那时我才刚接触赏识教育）一再强调，父母是孩子第一任老师，我们的身教重于言教。我们家长要首先做好榜样！

我不是说你的榜样做得不好，但肯定做的不够好。

孩子离家出走了，开始你为什么没去找他，这正是他为什么没自己回来的原因。
你也许说：但我还是找他了啊！还是比他强啊！
记住，你是母亲，他是儿子，区别在那不用我说了吧！一句话，儿行千里母担忧；母行千里儿不愁。

认清了，找到了，沟通了，融化了，朋友交上了，好儿子回来了。

愿快了人生，走进我们每个家庭。

作者: 昊的希望 时间: 2007-1-7 22:45
标题: re:谢谢启智,不知现在是否在线?
谢谢启智,不知现在是否在线?

作者: 昊的希望 时间: 2007-1-12 08:05
标题: re:启智早最近想去学校了解一下儿子的情况...
启智早
最近想去学校了解一下儿子的情况,应该让儿子知道吗?

作者: 启智 时间: 2007-1-12 10:22
标题: re:是啊，怎么这些日子都情绪低落呢，我也一样...
是啊，怎么这些日子都情绪低落呢，我也一样，不过只是没有了往日的激情，靠感觉和以往积累的能力做事...

世上没有灵丹妙药，没有十全十美，没有万能，事事因人因度而定，只要冷静，平静，自然，加上善行，爱心，这样来做事之后一切都不要考虑后果了，即便是结果不如意也无怨无悔，因为我们做到了心安理得，扪心无愧。

我以前很信命，现在叫周易，人世间解释不通的事太多了，还有很多时候像捉弄人。所以我做事只讲究尽力而为，自然才是最伟大的而神圣的。凡事物极必反，这些古训我很在意因为它很接近真理。

我爱赏识教育，是因为它的善举和爱心，创造和谐友善的生活氛围，这是每个人都需要的我的创业思路和它有这点共同之处。

你说：最近想去学校了解一下儿子的情况,应该让儿子知道吗?
这个问题，不重要，关键看孩子的心态，以孩子心态为中心，是我们家长必须牢记的。
一种近道，如果我们的孩子是因为家长的教育才与众不同的，要回到大众化简单，凡事按照其他家长的做法行事就行了，保持心态平和的来做。如果想让孩子出人头地，可不好办，因为这是多重因素，靠个人努力就是圣人也难为。还有好像很多学习好的孩子家长自己分析孩子成功，自己根本就没怎么说过孩子，我认为这是给孩子自己空间让他自然发挥的结果，反之很多家长只会分孩子的心，甚至做一些南辕北辙的做法。

如果孩子真像庄稼，他是玉米，很好现代发现营养含量很全面；可有些人就是不爱吃，说不好咽，只喜欢小麦。怎么办，有的家长说了，我可以拔了重种，但孩子不行啊！想一想要是我们怎么办！
如果可以，你拔了玉米改种小麦，另一个家长拔了小麦改种玉米，还有，要知道人的欲望是填不满的，改种了喜欢的庄稼就会如愿了吗？肯定不会，因为没有十全十美。
假如你说我不会那么贪婪，如果真是这样，你就不会有改种庄稼的想法。

哎，说了这么多，其实不是你想了解的，我跑题了吧，说着说着就说出了心里话，写就写了吧。（周老师就不会改种庄稼，他讲求什么庄稼都要让他茁壮成长）

作者: 昊的希望 时间: 2007-1-12 11:23
标题: re:看启智的贴子有种眼前豁然开朗的感觉我...
看启智的贴子有种眼前豁然开朗的感觉
我现在是放不下,自己把自己绑到那里了,看到的不说感到是做母亲的失职.说多了又担心引起逆反
前面有人提到"自然",孩子想看电视就让他看有,看够的时候;孩子想玩就让他玩,总有玩够的时候.........我也试着这样做了,可是心里还是急,不知道这个"够"要等到什么时候,看着别人向前跑,儿子孩子原地不,急,想督促孩子的话每每都已经跑到门牙边了,还是生生的吞回肚子里了.
赏识还是没吃透,总是很迷盲.很羡慕你们父子的关系,既能跟孩子交朋友,又不失父母的威严.
有时跟同事朋友坐一起聊天,大家都是差不多大的儿子,都感觉现在的孩子好难带,说轻没用,说重跟你急,最后只能很挫败的想:"宁愿儿子是文盲不能让儿子成为流氓"了
爱是伟大的,爱是无坚不摧的,我相信赏识教育,我个的理解赏识教育就是爱的教育,所以我求助于赏识. 我不想做"不会种庄稼的农民"

谢谢启智的及时回贴,很希望能分享到您跟儿子的交流心得.

作者: 昊的希望 时间: 2007-1-12 11:30
标题: re:“四个学会”，学会爱，...
“四个学会”，
学会爱，
学会赏识，
学会等待，
学会坚持，
坚持就是胜利！

一个都没学会:(
自己感觉做的很好,看其他姐妹的贴子才发现差的很远,所做的只是出于自己的想法,先检讨一下.努力学习中

作者: 启智 时间: 2007-1-12 11:55
标题: re:我和儿子，我们是朋友一起玩扑克，一起玩电...
我和儿子，我们是朋友一起玩扑克，一起玩电脑游戏，一起和他朋友们聊天，共同解决他们的困难，他的事情就是我的事情。
说到了威严，这是自己做的，不是孩子给的，不是打出来的，而是解决问题时树立的。
学习的事情，让我帮忙时会则分情况给指导，我提倡自己找方法，因为这样才能对他自己起到最大的收获。

作者: 启智 时间: 2007-1-16 21:48
标题: re:也许有人会问我，你怎么不太重视孩子的学习...
也许有人会问我，你怎么不太重视孩子的学习，我会说因为我没有信心没有把握。

为什么会这样呢？我不知道是开发智力或培养素质重要还是文化课重要！

为什么会有这种想法？因为我就是后天努力得到的发展和尊重，小时也想名列前茅，但全班总要有差些的，只要不失去上进心，就一定有崭露头角的机会，因为人各有所长！

怎么才能永远保住上进心呢？那只有让他深信人各有所长，只要不停的经历生活，慢慢自然就会找到！不信就列举身边的任何人，都有另一人不如他的地方！包括现在的孩子！

人各有志，人各有所长，人各有所爱，如果你爱他，就先找到他的长处，之后协助他实现他的志向。

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你的志向不一定是你父母的志向，所以每个孩子的志向也不一定是我们所愿望的...最重要的是，教会孩子，乐观的对待生活！

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